關(guān)于六年級作文300字匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙壸魑�300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我，可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常陪伴著我，我給他帶來了快樂，增添了喜悅，因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今，小主人上學(xué)了，功課也越來越多，還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時(shí)間已越來越少。我寂寞、我孤獨(dú)，連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會(huì)，卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了，不僅小主人被他的爸爸挨了罵，我也跟著倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關(guān)心我，悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院，治好了我的傷病。
雖然，我和小主人不能經(jīng)常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級作文300字 篇2
老師，是您，把無知的我教育成人；是您給了我一望無際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對您說：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來杯子，裝滿那一滴滴用關(guān)愛凝結(jié)的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會(huì)批評我，讓我努力糾正錯(cuò)誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛啊！只是，您總把這種愛沉在心底……
有時(shí)，當(dāng)我灰心的時(shí)候，當(dāng)我感到無助的時(shí)候，是您的微微一笑，使我的心靈大門在無意中打開了……
啊！老師，您的微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無助的睡夢中喚醒，讓我找回我自己……
啊！老師，您的滴水之愛，是涌泉都難以回報(bào)的。老師，我想對您說：“真摯的感謝您”！
六年級作文300字 篇3
寒冷的冬天去了，美麗的春天來了，我漫步在公園里，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣。百花盛開，蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，看到這一切，我心中十分愉快。
這時(shí)，從樹上傳來了美妙的歌聲，是誰？哦，原來是百靈鳥，它們正在為我演奏樂曲。
突然，一陣剎車聲打破了寧靜，是誰？這一陣剎車聲，好似把空氣“污染”了一樣，美麗的蝴蝶飛走了，百靈鳥也不知飛哪里去了，這一切，讓我感到傷感，春天沒有了。
我抬起頭，望向天空。我看到，天空中飄著幾個(gè)風(fēng)箏，那風(fēng)箏自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合適的風(fēng)，它就不會(huì)降落，我看到了那高高飛揚(yáng)的美麗風(fēng)箏中，似乎有著一種堅(jiān)強(qiáng)的東西。
看到這一切，我想去尋找，尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶又飛回來了，它們再一次在花兒上起舞，蜜蜂正忙著采蜜，百靈鳥又唱起了美妙的歌。
望一望藍(lán)藍(lán)的天空，再看看那幾只風(fēng)箏，我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公園里，體會(huì)著這個(gè)美妙而又溫暖的世界。
六年級作文300字 篇4
她，圓圓的臉蛋，眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。她是誰？她就是我們班的“百科全書”許巍夢。
她這“百科全書”的稱號可不是徒有虛名的。有一次，我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會(huì)，許巍夢走上講臺，滔滔不絕地為大家科普起來：“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水，血漿中90%是水，眼睛中99%是水，骨骼中也有20%的水，連牙齒中都有10%的水�？梢哉f，水在人體中舉足輕重、無處不在�！痹捯魟偮�，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她不但課外知識豐富，而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的演講比賽中，許魏夢帶著自己寫的演講稿上臺演講。透過她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的演講聲中，我仿佛看到了水平如鏡的西湖，飛流直下的廬山瀑布，碧波蕩漾的滇池；仿佛看到了一片片潔白、調(diào)皮的`小雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，將大地裝點(diǎn)成銀裝素裹的白色世界；仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽光，蔚藍(lán)廣闊的大海；仿佛看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象，農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑容……魏夢的演講結(jié)束了，我仍沉浸在她演講里的優(yōu)美意境中。
聽了我的介紹，認(rèn)識了口才好、文筆好的許魏夢，你難道不佩服她嗎？
六年級作文300字 篇5
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，同時(shí)也帶來了她的孩子——春天的雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。
瞧！春天的雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來，沐浴著春雨，個(gè)個(gè)神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春天的雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機(jī)，使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春春天的雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！诉恕�
我愛春天，更愛春天那貴如油的春天的雨。
六年級作文300字 篇6
遠(yuǎn)處的山頂上有一個(gè)小黑點(diǎn)在盤旋。村里的人有的說她是一只雄鷹，在山頂上飛舞，也有的說她是一只白雕，在山頂上筑巢。
人們的談話被那個(gè)小黑點(diǎn)――風(fēng)箏聽到了，她非常高興，在空中忽上忽下地翻飛。聽到人們談話的，還有停在樹上的一只老鷹。他想：誰在我的地盤上飛，我得過去看看。于是，他扇動(dòng)著翅膀向山頂飛去。
原來是一只風(fēng)箏啊，真是嚇我一跳，老鷹心里想。老鷹對風(fēng)箏說：“你就是人們夸的那只風(fēng)箏嗎，我們來比比，看誰飛得更高�！憋L(fēng)箏馬上就答應(yīng)了，可是她嫌牽著自己的線會(huì)妨礙比賽，就對老鷹說：“我被這根線牽著，這樣比賽就不公平了，請你幫我把線咬斷吧！”老鷹聽了，心想：傻瓜，你沒了線還能飛嗎？“好吧，我?guī)湍�。”老鷹飛過去咬風(fēng)箏線。那線一個(gè)勁地來回?fù)u晃，“你不能讓老鷹把我咬斷，要不然你會(huì)被風(fēng)刮走的�！本�大聲地喊。
風(fēng)箏卻怎么也不聽，“老鷹，快把線咬斷吧，我們還要比賽呢！”老鷹猛沖過來把線咬斷了。在風(fēng)中，風(fēng)箏剛想往上飛，可是沒有了線，她控制不住自己的身體，被風(fēng)刮跑了。老鷹伸展著翅膀在山頂盤旋著，哈哈大笑。
第二天，人們在山間的樹杈上發(fā)現(xiàn)了一只被戳破的風(fēng)箏。
六年級作文300字 篇7
“一二三四……，一二一……”隨著驚天動(dòng)地口號聲，五百多名同學(xué)邁著輕盈的腳步，整整齊齊的進(jìn)入了操場。
先是從小的同學(xué)開始，王主任把繩子放好了，就叫一年級一班和二班的同學(xué)上場，一班在呢一邊，二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾，然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線，只要呢根紅領(lǐng)巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨，比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最后二班贏了。
這一局又開始了，一班同學(xué)臉上似乎露出了放棄的臉面，二班趁他們不注意的時(shí)候把紅領(lǐng)巾拉了過來，結(jié)果二班贏了。
……
終于到我們班了，我班是二班，我們班的隊(duì)員身上似乎顯露出來：來把，我不怕你們。體育老師吹哨了，激烈的比賽開始了，一開始也是一班快勝了，我們乘他們不注意來了一個(gè)反擊還別說挺管用，我們勝了。
我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二，我勸輸了的班級不要傷心還有機(jī)會(huì)的，還有下次的！
六年級作文300字 篇8
秋，婉轉(zhuǎn)的華爾茲；秋，哀傷的樂曲；秋，熱烈的豐收……
在我眼中，秋，只不過是一個(gè)季節(jié)的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒太大意義，但我還是滿懷激情走上了屬于秋的街道。
“秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的詩，我不由得張望了四下，只見熙熙攘攘的人群和無情的令人毛骨悚然的西北風(fēng)，雖說都是秋天，我怎么覺得與林先生生活在不同的世界呢！
“呼啦”，走到西園門口，一陣柔情的風(fēng)促使著我向右走。右邊，是一條蜿蜒的、幽靜的小徑。
跟在風(fēng)后，我走在小徑上，俏皮的風(fēng)把一地的落葉給掀了起來，落葉在空中舞動(dòng)，像雙龍戲珠，像星系的運(yùn)轉(zhuǎn)，更像無數(shù)紅蜻蜓在空中跳躍、舞動(dòng)。風(fēng)玩了一陣子，又停了，小徑安靜地聽得見蜂采蜜時(shí)的聲音，聽得見楓樹的呼吸，聽得見百里之外，學(xué)堂中，無數(shù)孩子們念著：“看晚上紅遍，層林盡染……”
我跟著風(fēng)玩了一陣子，也該回去了，我一轉(zhuǎn)身，一抬頭，便看見了滿天紅葉，擋住了強(qiáng)烈的陽光，只露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，零零星星的縫隙。
我這回是肯定要回去了。
因?yàn)�，天色逐漸由藍(lán)變紅，夕陽，西下了。
此時(shí)的我，凝視遠(yuǎn)方，小徑的盡頭不知道是什么地方，是我家后園兒，還是愛麗絲的兔子洞？不然，不然！
六年級作文300字 篇9
我們班級有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了，所以他知識淵博，當(dāng)然了他也十分幽默。
有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛看書的人，你認(rèn)為呢？
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