【實(shí)用】雪二年級(jí)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雪二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪二年級(jí)作文 篇1
下雪啦，下雪啦，小朋友們都樂(lè)開(kāi)了花，大家都跑去出打雪仗。
楊杰立馬抓了一把積雪，揉成一團(tuán)，趁小明一不留神把用積雪做的雪球，擊中了筱筱的脖子，筱筱覺(jué)得冰冰涼涼的。筱筱說(shuō)：“太涼快了”。筱筱也不甘示弱也立馬抓起一把積雪扔向楊杰，楊杰也說(shuō)：“太涼快了”。
我堆了一個(gè)又大又圓的雪球當(dāng)作雪人的身體，再堆一個(gè)又小又圓的雪球當(dāng)做雪人的頭，接著又把胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子。又把鐵桶當(dāng)作雪人的帽子。還拿來(lái)兩串二葫蘆當(dāng)作當(dāng)雪人的手柄和紐扣。這樣又可愛(ài)又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱，想堆一個(gè)比我更好的雪人，哈哈。
下雪真好，可以打雪仗，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天，我們一到學(xué)校，就看見(jiàn)滿天飛舞的白雪，哇！好美呀，我都被眼前的景象給迷住了。我想如果自己就是其中的一朵，那該多好呀！穿著雪白的衣裳，在滿天飛舞，多么幸福啊。
我想啊，想啊，想著如果真是這樣的話，我就太開(kāi)心了，但這只是想象是不可能的，不過(guò)我還是這么想的。
望著窗外的雪我人住地自言自語(yǔ)，白雪，白雪你真美。過(guò)了一會(huì)兒，我從想象中回來(lái)了。
這就是美麗的雪。
雪二年級(jí)作文 篇3
在今天早上，當(dāng)我和媽媽在打掃房子的時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候二零零六年的冬天的照片。
照片上的我?guī)е豁敿t色的小豬帽，穿著一個(gè)藍(lán)色的大衣，像一個(gè)不怕冷的小鳥(niǎo)。爺爺正用手指著一個(gè)目標(biāo)，我握著一個(gè)大雪球朝爺爺指的方向扔去。
記得那時(shí)我上幼兒園只有四歲，那天的雪一片接一片的從天空中落下來(lái)，好像軟軟的白棉花從天空中飄落下來(lái)，讓人喜愛(ài)。旁邊的大樹(shù)以前是那么碧綠，結(jié)果現(xiàn)在像多了一件白色的衣服，以前那么可愛(ài)的小草也成了白色的。
我和爺爺走到雪地里，我們看見(jiàn)了潔白的雪花在空中飛舞，我和爺爺興奮極了。于是我們分了兩隊(duì)打雪仗，一對(duì)是我和爺爺，一對(duì)是媽媽和奶奶。我和爺爺一人拿起一團(tuán)雪，用力扔到她們隊(duì)那邊，結(jié)果把奶奶打了一下，她們又扔了過(guò)來(lái)。爺爺用手指著對(duì)面不停地指揮我扔雪球，媽媽在對(duì)面一邊躲著我的雪彈一邊給我們拍照。我們就這樣在雪地里玩。我趁爺爺不注意，給嘴里塞了一塊雪，爺爺趕緊吐了出來(lái)，說(shuō)我是小壞蛋，我甜甜的笑了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起冬天的情景，回憶起這張精美的照片帶給我的故事。
雪二年級(jí)作文 篇4
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小明跟小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
雪二年級(jí)作文 篇5
下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一層雪。
我和爸爸一起去樓下堆雪人，我們先把周?chē)难┒训揭黄鹱鲅┤说纳眢w，又滾了一個(gè)大雪球做雪人的頭，最后我們又用小石子和袋子裝飾了雪人，這樣我們可愛(ài)的雪人就做好了。
雖然我們的手都凍紅了，但看著我們堆好的雪人，就覺(jué)得很溫暖了。
雪二年級(jí)作文 篇6
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲�，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過(guò)了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲�！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰這么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是這么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體跟頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我跟雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開(kāi)心，有我的自豪，更有我的辛勞跟汗水。
雪二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的小雪人，它是姐姐的同學(xué)給我的圣誕節(jié)禮物，我很喜歡它。它小巧玲瓏，而且一副活潑、乖巧的樣子，可好玩了！
它和我的手掌一樣大，它有一個(gè)圓溜溜的頭，就像一個(gè)兵乓球，頭上有一頂帽子，帽子是小格子的，還有不規(guī)則的帽沿，帽子上還有一只銀色的小蝴蝶，蝴蝶展翅欲飛，好像戀戀不舍的樣子，又好像要留下來(lái)陪小雪人一樣，真可愛(ài)！小雪人有一雙明亮的大眼睛，就像兩顆珍珠，一雙大眼睛下面有一個(gè)紅紅的小鼻子，像一個(gè)小蘋(píng)果，我看了就想吃，我想它是不是在外面玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，把小鼻子凍紅了。紅鼻子的兩側(cè)各有兩個(gè)粉紅色的臉蛋，真可愛(ài)！笑瞇瞇的嘴巴像月牙，好像在說(shuō)“你好”。它的脖子上有條紅色的圍巾，胸口上有一朵小花，小雪人沒(méi)帶手套，卻穿著黑色的鞋子，一副呆呆的.樣子站在那兒，真可愛(ài)！
我一直把小雪人放在屋子里，卻找不到了，最近才找到。我非常怕它被別人拿走，我要把它保存好，不讓別人拿走。
雪二年級(jí)作文 篇8
在二月二日那天，天空中大雪紛飛。不一會(huì)兒工夫，大樹(shù)就披上了銀裝。小河里的水早已結(jié)起了冰……��！好冷呀。
雖然那天很冷，但是我卻十分開(kāi)心，小朋友，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲矣挚梢院臀业牡艿芏蜒┤�、打雪仗了�?/p>
早上，我來(lái)到他家，一進(jìn)門(mén)，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請(qǐng)弟弟的爸爸媽媽一起參加。
大家找了一塊干凈的空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪，我們捧起一捧又一捧雪，我們鏟起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一個(gè)小雪人就堆好了。
我們要打雪仗了。大家做好保護(hù)，開(kāi)始了游戲。弟弟可自信了，一連發(fā)了五個(gè)雪球，可惜弟弟的發(fā)射不準(zhǔn)，一個(gè)也沒(méi)打著。接著，我發(fā)了個(gè)無(wú)影雪球，一下子，雪球不見(jiàn)了。原來(lái)，我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間，已經(jīng)不見(jiàn)了。我把事實(shí)告訴大家，大家都哈哈大笑。
雪二年級(jí)作文 篇9
有人喜歡踢足球，有人喜歡玩電腦，有人喜歡看書(shū)……可我和他們的愛(ài)好都不同，我的愛(ài)好是滑雪。
每當(dāng)我來(lái)到滑雪場(chǎng)時(shí)，就會(huì)感到無(wú)限的興奮與激情。
我的媽媽就是我的滑雪教練。有一次，媽媽帶著我和小伙伴到亞布力滑雪場(chǎng)滑雪，我通紅、歡喜的小臉兒上閃著光芒。來(lái)到這天然的滑雪場(chǎng)，我驚嘆不已。我對(duì)這里很好奇，一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，這里人山人海，分兒童區(qū)與成人區(qū)，兒童區(qū)有無(wú)數(shù)活潑的孩子們?cè)诨�，成人區(qū)有無(wú)數(shù)朝氣蓬勃的成人，我迫不及待地沖進(jìn)兒童區(qū)與我的小伙伴滑起雪來(lái)，滑了一會(huì)兒后，我提出比賽，小伙伴說(shuō)：“想比賽？”“對(duì)�！蔽一卮稹Ｕf(shuō)完，我們便準(zhǔn)備比賽，原本很隨意的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)小伙伴整好雪具，擺開(kāi)架式﹔我也不勢(shì)弱，做好了飛奔的準(zhǔn)備，我們齊聲喊：“預(yù)備—開(kāi)始！”我們像燕子一樣，輕盈地向山下沖去，只聽(tīng)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲掠過(guò)，這時(shí)周?chē)男∨笥褌兛吹轿覀兊谋荣�，停下了雪仗，大聲喊：“加油！加油！”有的人還舉起雪仗在空中揮舞，滑雪場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，看到這么多人為我們鼓勁，我加快了滑雪的節(jié)奏，飛快地?fù)u著雪仗，沖向山下，我和小伙伴幾乎同時(shí)滑到了終點(diǎn)，山上山下響起了熱烈的喝彩聲，我們互相笑著﹑喊著﹑叫著，感到無(wú)比刺激﹑興奮。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的勇氣和力量。
雪二年級(jí)作文 篇10
今天早上，天空中飄起了雪花。那雪花，像小精靈，多么純潔，多么美麗，多么可愛(ài)！我忍不住跑下了樓，去看那些飛舞的雪花。
一跑下樓，我就把雨傘放在了一邊，伸出手去接那美麗的小雪花。這時(shí)，地面上就像蓋了白色的薄被。半空中飄舞的小雪花白茫茫的一片，被淘氣的北風(fēng)吹到這兒，吹到那兒，吹到人們的臉上、衣服上，吹到孩子們的心里。
雪越下越大，幾個(gè)調(diào)皮的孩子走了出來(lái)，蹦跳著、呼喚著，呼喚著要雪下得再大一點(diǎn)。雪似乎被感動(dòng)了，下得更大了。我把雪堆積了起來(lái)，希望做一個(gè)“雪天使”。雖然鞋濕了，手也凍僵了，但我的一顆心卻沉浸在雪的美妙中……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，一個(gè)“雪天使”做出來(lái)了。它是冬天的使者，是快樂(lè)的使者！我站在雪地上，看著身邊的“雪天使”，看著空中飛舞的雪花，覺(jué)得自己仿佛也成了一朵小雪花，快樂(lè)地飛舞著、飄蕩著……
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