精選回憶六年級的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶六年級的作文 篇1
我很喜歡玩玩具,尤其是樂高玩具。晚上吃過飯,弟弟跑來說道:哥哥,我們來玩樂高吧!這句話好像聽過似的,在什么時候?應(yīng)該是在春節(jié)吧!
寒假的一天,好朋友李俊曦拿來幾盒樂高玩具擺在桌上,“你玩過樂高嗎?”他問,我搖搖頭,“我也是剛玩,要不我們一起玩吧!”我覺得這玩具挺新奇的,就和他一起玩了起來。
他的想象力很豐富,大概是源于他的設(shè)計師老爸吧!他總能拼出各種不同的房屋建筑,而且每次想什么主題,他都能拼出來,并且從來沒有返工過。而我只能在一旁打打下手,幫他找要用的材料。
他很少挨打,我還記得最嚴重的那次,他爺爺來叫他回家吃飯,由于我們正玩的興奮他不想回,為了不讓爺爺找到他,就拿著零食,一桶飲料,一張小桌子和玩具跑到地里玩起來。爺爺找了半天才找到地里,氣急敗壞上來就是一頓揍,還把我們辛辛苦苦拼好的玩具給扔碎了。他哭了,哭的很大聲,好像要讓全世界都聽到,爺爺一看更來氣了,又踢了他幾腳,還大聲吼道:“哭,讓你哭個夠,玩都玩瘋了,叫你幾遍都不知道回來吃飯,幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了,還把許多人都招來了,要不是幾個人把他們拉開,還不知道要打多長時間呢!他爺爺把哭著的他揪上了車,又打了他一巴掌兇狠地說:“回家你慘了!
晚上他來跟我告別,說一會就要走了,把一箱零件還有兩盒沒有拆開的玩具送給了我,我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來接他們的汽車,車子很快離開了村子,而我一直站著不舍得離去,還是被媽媽強行拽回了家。
現(xiàn)在,那些玩具除了弟弟偶爾會擺弄一下,他還想拆開那兩盒新的玩具但都被我阻止了,我要把這些玩具保存好,等到他回來。
事情已經(jīng)過去很長時間了,再一次看到這些玩具的時候,我總會想起這位朋友,期盼他能早日回來!
回憶六年級的作文 篇2
童年的回憶多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一件趣事,讓我一想起來就會暗暗發(fā)笑。
記得我四歲那年,特別喜歡吃龍眼,于是媽媽經(jīng)常買龍眼給我吃。有一次,媽媽買了許多龍眼,我高興得狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看我吃得太快,就對我說:“小鳳,龍眼可別吃太快哦,小心把龍眼核吞進肚子里,那樣頭上可是會長出龍眼樹的哦!”我不聽媽媽的勸告,反駁說:“不會的,我怎么會……”結(jié)果我還沒說完,就真的吞下了龍眼核。我頓時害怕起來,要是媽媽說的是真的——頭上會長出龍眼樹,那我豈不是成了怪物?到時候小朋友們都不跟我玩了,我可怎么辦?
我越想越擔(dān)心,越想越害怕,想著想著我的肚子仿佛也疼了起來。我更害怕了:是不是龍眼核已經(jīng)開始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢?我忐忑不安地對媽媽說:“媽,我肚子疼!眿寢屄犃宋业脑捯矝]多想,只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。
到了晚上吃飯時,媽媽看見我吃不下飯,就問我怎么了。我支支吾吾的,就是不敢說。媽媽有些生氣地說:“小鳳,有什么事就說出來,別吞吞吐吐的!”我紅著臉,小聲地告訴媽媽:“媽媽,你不是說吞了龍眼核頭上會長出龍眼樹嗎?早上我吃的時候不小心就吞了一顆,媽媽,我該怎么辦?我好害怕啊!”聽了我的話,媽媽忍不住哈哈大笑起來:“傻孩子,那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快,怕你噎著了才那么說的!甭牭綃寢屵@么一說,我終于松了一口氣,不好意思地低下了頭。
雖然這件事已過去許多年,可每當(dāng)想起這件事,我就會忍不住笑起來,說實話,我現(xiàn)在還有點不好意思呢!
回憶六年級的作文 篇3
時間過的好快!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在低年級小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的`“大姐姐”了,回頭看看那些曾經(jīng)走過的路,那些留下的足跡,每一個足跡都是一個美好的回憶……
想想自己剛上一年級時的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書包,唱著在幼兒園學(xué)過的歌謠,一蹦一跳的踏進美麗的校園,當(dāng)時的心情卻很矛盾:我很開心,因為我終于成為一名真正的小學(xué)生了,我又很忐忑,因為我不知道怎么跟別的同學(xué)相處才好,不久,這個顧慮很快就打消了,開始我誰也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫畫,一天,走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫,她說,你畫的真好看,畫完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來我的好朋友越來越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個字”……
還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當(dāng)時郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一只手,拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個教室,坐在最后排的那個小女孩,認真的拿著課本很大聲的朗讀著。
一年級作業(yè)很少,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過的,所以學(xué)習(xí)起來很輕松,而現(xiàn)在,放學(xué)回家寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題,時刻迎接大大小小的考試,感覺很累,有時候真希望再回到一年級,那時跟本不知道什么是“壓力”,一放學(xué),就瘋玩到天黑?墒,隨著自已的不斷成長,我明白,這些回憶能使自己不斷進,不斷追求,因為人是求上進的,將來會有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我,我們與其希望自己回到過去,不如享受回憶中成長的過程和樂趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優(yōu)秀和堅強!還是再見吧!我的一年級!但在我心里永遠要留住這美好的回憶!
回憶六年級的作文 篇4
有的回憶如苦咖啡,難以入口,有的回憶甜味勝過蜂蜜,令人懷念,有的回憶平淡如水,容易淡忘……
仰望天空,蔚藍的天空飄著悠悠的白云。
閉上眼睛,會在記憶深處出現(xiàn)幾個光斑,在漆黑一片中移動著。
多少天了?我淡淡地嘆了一口氣,從那天起就一直沉浸在那個回憶中。
那天天氣很好,他從老家回來了,到這兒來照顧我。只記得那天爺爺?shù)拿济恢卑欀,擰成一個“川”字,過了一會兒又嘆了一口氣。我不明白,在那張熟悉的面孔上,沒有了往日的親切。突然,一絲苦笑蕩漾在他的臉上,可以說那是我見到他的最后一面!霸撓萝嚵。”我看了一眼爸爸,淡淡地應(yīng)了一聲“哦”。來到爺爺?shù)膲炃,昔日的一點一滴一起涌上心頭。“乖,乖,我這就給你買糖吃!边@是小時候爺爺最喜歡對我說的話,每一次我都會響亮地說:“嗯,好,爺爺不許賴皮哦!”當(dāng)時我滿臉淘氣地看著。爺爺也會笑著點點頭。
一股冰涼之意涌上心頭,這是我才發(fā)現(xiàn)此時的我已是滿臉淚水。“你說了,只要我乖乖就買糖的!”“爺爺,騙人!”哭聲漸漸變大,爺爺?shù)男Γ瑺敔數(shù)脑捲僖淮胃∩闲念^。
……
這是令我無法忘卻的回憶,閉上眼,爺爺蒼白的面孔又浮現(xiàn)在眼前。
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