【精品】高一寫景的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的高一寫景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一寫景的作文 篇1
饒平廣東省，潮州市轄縣，饒永不脊平永不亂之意，自古就有嶺南佳勝地，瀛洲古蓬萊的美稱。羅平縣是廣東溝通瀘，浙，閩經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的黃金通道。北部千峰挺秀，中部丘陵起伏，南部平原沃野，威海島嶼羅列港灣眾多。全境均屬海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，自然生態(tài)環(huán)境豐富多樣，各類生態(tài)資源兼?zhèn)�，高山，深谷，盆地，平原，海岸，沙灘。陶瓷業(yè)，茶葉和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，是饒平的經(jīng)濟(jì)支柱。 我的家鄉(xiāng)饒平，隨著時(shí)間的流逝，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，原來(lái)都是土路，一下雨，路便泥濘不堪，汽車根本進(jìn)不去，原來(lái)都是一些平房，瓦房，破爛不堪，原來(lái)家里的電器只有電視而已�，F(xiàn)在土路變成了水泥路，道路兩旁都種滿了樹(shù)，在樹(shù)下有幾把石椅，供人們乘涼休息，以前的平房，瓦房，都變成了兩層和三層的樓房，現(xiàn)在家里的電器除了電視還有冰箱，電腦……
饒平依山伴海，地勢(shì)北高南低。東，北，西三面環(huán)山，中部谷地，盆地，平原交錯(cuò)分布，南臨南海，西北為丘陵，間有空谷和盆地，東南部濱海為臺(tái)的地，沖擊平原，海域有大小島嶼有47個(gè)，最大海山島面積是十六點(diǎn)九平方公里，建國(guó)后通過(guò)大規(guī)模的人工圍海造田，使海山島與大陸相連，海拔一千米以上的山峰有七座，最高山峰為西巖山，海拔達(dá)到1256米。 我家就在饒平縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，汫洲鎮(zhèn)，我們那的特產(chǎn)是蠔，我國(guó)民間有，冬至到清明，耗肉肥晶晶的俗諺。意思是說(shuō)，從冬至開(kāi)始到次年清明，耗肉最為肥美，是最好吃的時(shí)候，耗的肉肥爽滑，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富素有“海底牛奶”之美稱。 獅子侍以其天然石佛，石觀音菩薩坐像，故又名石佛市，聞名遐邇，始于南寧，1994年級(jí)，由釋清虛主持在山坡上興建，至20xx年夏已，基本建成，依山面海，氣勢(shì)磅礴。鄉(xiāng)老相傳：南宋末年，兵燹狼煙，一位北借流落至此，見(jiàn)瀕海綠洲，頓生駐揚(yáng)之念，逐結(jié)葦為廬，以石作圣作像，鳴鏜柝，修持焉。鄉(xiāng)人呼之為“石佛寺”。元朝間，海潮暴漲，青山之濱濁浪滾滾，廬毀佛沒(méi)，僅遺傳說(shuō)，時(shí)時(shí)境遷。
1956年，青山圍墾，滄海桑田。1990年該縣錢東鎮(zhèn)仙洲鄉(xiāng)定慧凈寺主持釋定慧過(guò)此，忽聞鐘鼓之聲，尋之未見(jiàn)寺院。越載，鄉(xiāng)民在離地僅三寸之處忽然挖天然石佛和石觀音坐像，奇妙無(wú)比，眾驚訝，遂請(qǐng)之供奉。1994年3月，應(yīng)鄉(xiāng)民之情，釋清虛尼師來(lái)此興壽。這座充滿傳奇之古寺，與附近同樣重建新劰雄偉永福寺，成為汫洲梵字兩顆璀璨的明珠，大放異彩，備受矚目。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，她中靈敏秀，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，令人向往，他歷史永遠(yuǎn)，文化流長(zhǎng)，人才輩出，是一方神圣的文化保地。
高一寫景的作文 篇2
梅雨時(shí)節(jié)梅雨潭，潭上有松山。
雁蕩風(fēng)景雁蕩山，山上有清潭。
柔水繞江南，似袖舞，流水逝，水墨古甌。她從詩(shī)畫中來(lái)，彈一曲歲月，溫柔了多少流水人家，忘不了的景，淡不了的情，滿城飛絮。梅時(shí)的雨打濕心扉，用峻山秀水點(diǎn)綴風(fēng)情。夢(mèng)想在這里放飛，一葦如渡，人生在流浪，卻忘卻不了夢(mèng)里的古甌。
夢(mèng)里的古甌此時(shí)正值梅雨。
當(dāng)梅雨時(shí)節(jié)的雨隨風(fēng)而來(lái)時(shí)，雨，落得輕盈，纏繞住水鄉(xiāng)流蘇的溫州，纏住了雨時(shí)的潭。
雨落梅雨潭，浮起漣漪的波紋，層層蕩漾，藏住行者的詩(shī)，映襯這山上的古松，洗滌風(fēng)塵的旅途后，顯得翠綠。如一陣莞爾的銀鈴聲，轉(zhuǎn)身便消失在這水墨詩(shī)畫中，不思量，卻自難忘。袖襟間的是瀑布，溪水隨著他自上而下的淌過(guò)，流經(jīng)綠林，碎起的晶瑩是人魚的眼淚，伴隨著縷縷松流的酥香，落在看風(fēng)景的人的心底，無(wú)限的是美好，而那若影若現(xiàn)的風(fēng)景在看看風(fēng)景的你。
梅時(shí)的雨是會(huì)纏人的，通袖有她的微涼。她落在你的眉梢，肩頭，衣袖，鞋上，連綿的系在你的心間，她是一位你熟悉的裁縫，密密麻麻的縫著游子身上衣，問(wèn)一句安好。她將你引領(lǐng)，給你一個(gè)擁抱，雨打濕了眼眶。你站在綠色中，你在哪兒，雨便陪著你，這梅雨潭便是你的歸鄉(xiāng)，系上你多年的鄉(xiāng)情與心間，微風(fēng)唱斷塵沙，給予你這無(wú)盡的綠，忘卻煩惱與哀傷，是雨打濕了你的眼眶，還是……，只愿你能置身這溫情的梅雨水墨詩(shī)畫中。
如果說(shuō)梅雨潭的雨是三千弱水的美，那雁蕩山的景便是超凡脫俗的奇。
忘不了的瀑布，黃昏遲暮，衣袖間的龍湫，從天際而來(lái)，跳躍的水珠，像律動(dòng)的音符，似一曲沙沙笛聲，落入清潭，像淡雅的琉璃，融入高腳的玻璃杯中，沉淀下夢(mèng)幻的墨色。近處的影，遠(yuǎn)處的山。黃昏投落的斑駁，婆娑了樹(shù)，像是這山天生的斑紋，山的陰冥留下墨色，百峰是姿態(tài)各異的，仙女的裙邊好像正在隨風(fēng)舞，留下妙曼的舞姿，天狗正仰天盼月，正看著月色步步的掛上枝頭，老翁與老嫗正在喃喃私語(yǔ)，似乎在感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！憋L(fēng)吹沙聲，溪水潺流，蕩漾起浪花，沙啞的碎念，仿佛是深山暗谷的一陣幽蘭芳香。穿過(guò)瓊林，穿過(guò)峰巒，穿過(guò)云巔，穿到晚歸人的耳畔，唱晚，只愿你能置身這黃昏的破墨山水中。
柔水繞溫州，歐江養(yǎng)育了溫州，山巒點(diǎn)綴著溫州，這里是海濱的溫州，是車如流水的溫州，是“繁華勝似小杭州”的溫州，似一幅動(dòng)人的水墨畫。在這里拼搏的人如這滿城的飛絮，溫州人用自強(qiáng)不息的精神讓腳步留在了全中國(guó)，甚至全世界。海濱的沙地里留下串串的腳印，每一個(gè)都印在我的`心弦，我知道潮起潮落也無(wú)法掩蓋這腳印，他們用自己的努力讓溫州輝煌，用汗水點(diǎn)綴著溫州。山水似流星，美麗了溫州，他們是琥珀，用溫州精神一點(diǎn)點(diǎn)的建造著溫州，他們只為讓溫州更繁華，為溫州更具魅力，他們用懷有飛絮般的精神，渡江河，越山嶺。他們的腳印布滿了全中國(guó)，為溫州揚(yáng)名而努力。昨日的他們的不懈奮斗仿佛還在眼前，這幅滿城飛絮的詩(shī)畫。
溫州的美是一種無(wú)法忘懷的美，是一幅堪比水墨詩(shī)意的畫，有一種精神，在忘懷不了的歲月，伴著這甌江流淌過(guò)古甌，烙印在我心中。
高一寫景的作文 篇3
寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來(lái)了。它翻越山嶺，趟過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)林，也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看，哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢!!!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
啊!朋友們，我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí)，我也真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
高一寫景的作文 篇4
“春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷�！庇眠@些成語(yǔ)形容春天的到來(lái)，我只會(huì)覺(jué)得俗不可耐。一把吉他，一片嫩草的田園，足以讓我暢舒春意。
——題記
清晨，不知何處的鳥(niǎo)兒早已在樹(shù)上鳴啾，而此時(shí)我還慵懶的在被窩里，揉著惺忪的睡眼。窗外的陽(yáng)光灑在我長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，翹起了一個(gè)美麗的弧度，我不想打破這份寧?kù)o而唯美的畫面，用心感受這春天的光臨。不知何時(shí)，奶茶似有似無(wú)的香味傳來(lái)，把房間渲染的格外溫馨、愜意。
穿著一件粉色長(zhǎng)裙，也去為春天增添美意。拿著相機(jī)，背起吉他，準(zhǔn)備與大自然互動(dòng)，去感受春天帶給它的美好。清晨的露水還依稀在草尖兒上，并未褪去它的光澤，與其說(shuō)它像珍珠般美麗，倒不如說(shuō)它像一顆顆精致的鉆石，經(jīng)陽(yáng)光的照耀把它點(diǎn)綴的更加絢爛多彩。小小的飛蟲(chóng)迎著清晨的朝露，輕輕的飛落在花蕊上，留下了一段美麗的弧度，它仿佛在吮吸著撲鼻的芬芳，不忍心摘下那朵美麗的小花，只能俯下身子學(xué)著小飛蟲(chóng)聞著這香味，它沒(méi)有玫瑰的香濃，沒(méi)有百合的純香，只是一種淡淡的香味，那么普通，卻讓我著迷般的徘徊。這時(shí)，我的卷發(fā)早已被陽(yáng)光照耀出金燦燦的顏色，我仿佛化成了一種昆蟲(chóng)----蝴蝶。因?yàn)楹拍芨媲械慕佑|自然。
湖中的幾只野鴨似乎也為春天的到來(lái)欣喜不已，在湖中游個(gè)不停，歡快的用翅膀拍打著水花，偶爾也會(huì)出現(xiàn)兩只野鴨并排游行，它們一唱一和，時(shí)而也會(huì)“高歌”一曲，仿佛彼此靜靜的暢舒心事，柳樹(shù)的作伴給它們弄舞。我不禁拿起相機(jī)拍下這美麗的瞬間。春天光臨了每個(gè)角落。田間里的春天更為新奇，麥苗隨風(fēng)擺舞，猶如現(xiàn)實(shí)中的大海，這樣的比喻不為夸張，眼前的景象足以證明。躺在麥田里，如地毯般柔軟，望著藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云千姿百態(tài)，說(shuō)不出它像什么。只知道它把天空裝飾的更加美麗。手中的吉他也不約作響，不著調(diào)的哼唱，此時(shí)的大腦，我想是空白的，因?yàn)檫@種寧?kù)o、這種心跳讓我接觸到了最真實(shí)的春。
春風(fēng)拂過(guò)臉龐，少了份寒冷，多了份溫暖。這種溫暖曾被多人認(rèn)為是母親的雙手，而我卻覺(jué)得這是真真切切的春風(fēng)。春風(fēng)吹起了綠草，吹紅了紅花，吹開(kāi)了冰河，吹進(jìn)了人的心窩。站在橋頭，望著流水，我認(rèn)為初春的水是最清澈的。流水嘩嘩作響，仿佛掙脫了冰的束縛，歡快的歌唱，又如盈盈發(fā)笑的姑娘，那么柔美多情。就連丟一顆小石子的勇氣都沒(méi)有，生怕打破這春天帶給自然的禮物，此時(shí)的我看到這種美麗的景色，禁不住作了一首小小的詩(shī)：
春歸
春色暖意人皆知，回輪歲月不覺(jué)曉。
大暢驚魂撩人心，地暖山河綠洲林。
萬(wàn)花競(jìng)放爭(zhēng)婀娜，物以非比辭舊昔。
復(fù)年春色又一季，蘇初朝陽(yáng)映光輝。
吉他的伴奏，相機(jī)的拍照，讓我享受這非人間般的美感，而實(shí)實(shí)在在的確是人間，低頭看著腳上那雙白色帆布鞋，它早已沒(méi)有初到田園般的干凈純白，卻沾滿了泥土，我并非嫌棄，而是感到滿意，因?yàn)檫@也是春天送給我的禮物，泥土的清香讓我再次感到了田園的氣息。
背起吉他，拿起相機(jī)，結(jié)束這一天的旅程�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@一段小小的旅程，我不舍得結(jié)束。可是已經(jīng)“近黃昏”。就連春天的黃昏也別有一番滋味。
春天就像人一樣，只是一個(gè)短暫的過(guò)客。它那么美好，使我想起心里泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我會(huì)把這個(gè)“過(guò)客”當(dāng)作最珍貴的回憶。
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