【實(shí)用】高考作文300字集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的高考作文300字10篇,歡迎大家分享。
高考作文300字 篇1
余音繞梁
我國古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經(jīng)過齊國,因路費(fèi)用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動人。這次演唱,轟動全城。唱完以后,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請她再來演唱。
可是旅店老板卻對韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷凄楚,附近居民,都被感動得流下淚來。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動聽,唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過得吃不下飯。當(dāng)人們聽說韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來為大家繼續(xù)演唱了一次。聽眾很高興,幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節(jié)時(shí)說“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來比喻。
【出處】《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕。”
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
高考作文300字 篇2
曾在英國的小鎮(zhèn)巴夫有過一條乞丐犬,那是一頭叫多羅的查理王獵犬,多羅并不知道自己的身價(jià),跟著一名酗酒的乞丐。每天,乞丐睡在街頭的時(shí)候,它會用兩只前爪捧起乞丐那破爛的禮帽,用兩只腳跳立著向過往的行人乞討,那樣的大眼睛望著你,真是讓人無法拒絕呢。
可是,那乞丐只拿些碎骨頭給那小狗,大部分乞金被換作美酒進(jìn)了乞丐的肚子,還時(shí)不時(shí)對小狗拳打腳踢。有人本打算出高價(jià)購買那個(gè)可憐的小家伙,但是旁人告訴他,那條小狗已經(jīng)被出售過不知多少次了,每次乞丐都能賣出一個(gè)高價(jià),但小狗被新主人帶回家后,就不吃不喝,一直低聲嗚鳴,新主人沒有辦法,只能把它又再送回來。
站在街頭,觀察了它好幾個(gè)小時(shí),當(dāng)它跳累了的時(shí)候,就會守在乞丐身旁,靜靜地蹲著,仿佛只要能看著那乞丐,就是一種幸福。每次休息不到十分鐘,它又會跳起來,艱難地直立行走著,不知疲倦,無怨無悔。忠誠一生,永不離棄,這就是它們的品性。
高考作文300字 篇3
第1段150字左右:寫出中心論點(diǎn),首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點(diǎn)出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首講述分論點(diǎn)一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個(gè)分論點(diǎn)的簡單組合,則“分論點(diǎn)一”適宜放在段尾。這樣和分論點(diǎn)二、分論點(diǎn)三的位置區(qū)別開來,使行文有變化!胺终擖c(diǎn)一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。
第3段200字左右:段首講述分論點(diǎn)二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時(shí)也可輔助一個(gè)自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個(gè)典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。
第4段200字左右:段首講述分論點(diǎn)三。采用聯(lián)系實(shí)際舉例。這是寫作本文的時(shí)代意義所在。聯(lián)系的實(shí)際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會任何一個(gè)方面,目的是或提高思想認(rèn)識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。
第5段150字左右:要再現(xiàn)中心論點(diǎn),扣住中心論點(diǎn)寫出作用、意義、號召、展望等。
高考作文300字 篇4
雖然我還是個(gè)初中生,但是如火如荼的高考卻早早引起了我的關(guān)注。今年高考期間,我就看了許多相關(guān)新聞了解它。
真是想不到本該只是學(xué)生和學(xué)校方面的事,卻牽動全市、全省乃至全國的“神經(jīng)”。特別是高考當(dāng)天,交警部門專門制定了學(xué)生赴考路線,嚴(yán)禁出租車拒載考生。政府也為考生出臺了一系列規(guī)定:工地施工不得超過十點(diǎn);私家車上班必須錯(cuò)開時(shí)間;對忘帶考試相關(guān)證件的學(xué)生可派專人去取等。
而作為當(dāng)事人,考生們一些住旅館,喝補(bǔ)品,受到周圍所有人的特殊照顧,但許多人還是十分緊張,一些學(xué)生還因此失眠、焦慮等,有的學(xué)生甚至還為此去拜神佛、算命。家長在一旁全心全力的照顧,學(xué)校則使盡渾身解數(shù)要讓學(xué)生考好?纪曛髮W(xué)生和家長依然輕松不了,還要面對估分一關(guān),估低了上不了本該能上的學(xué)校,估高了還要集資。 這高考就像打仗一樣,所有人都如臨大敵,真是牽一發(fā)而動全身呀。
我認(rèn)為這一切有可能會使考生過度緊張,導(dǎo)致連正常水平也發(fā)揮不出來,而且現(xiàn)在升學(xué)率已經(jīng)比較高了,還是別如此大動干戈,放輕松一點(diǎn)好些。
高考作文300字 篇5
我家是一座與眾不同的快樂的“動物園”,一家人都是里面的指導(dǎo)成員,現(xiàn)在就由我來給你們介紹一下吧。
首先,飼養(yǎng)員——是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)廚神,每次我們要吃飯的時(shí)候,她總會像一個(gè)魔術(shù)師一樣變出一桌美味佳肴,讓我們大飽口福。
第二個(gè)是懶豬——爸爸。我爸爸非常懶惰,每天不是刷手機(jī),就是一下班就累得躺在床上,簡直達(dá)到豬的境界。有一次,我叫他起來吃飯,他翻了個(gè)身睡著了,我伸出魔爪使勁給他撓癢癢,他又翻了個(gè)身,繼續(xù)睡,捏他鼻子,他就用嘴呼吸,叫也叫不醒。唉,我對他真是束手無策了。
第三個(gè)是書蟲——姐姐。姐姐很愛看書,她的房間有很多柜子,柜子里擺滿了整齊的書,數(shù)也數(shù)不清,但還是整天吵著要去書店買書。因?yàn)榭吹臅啵猿煽冞是不錯(cuò)嘀。
第四個(gè)是猴子——我。我十分調(diào)皮,整天坐不住,沒事的時(shí)候就總在床上蹦迪,我家床下的裂痕都是拜我所賜。而且我總喜歡亂跑,最后總是被父母抓回家學(xué)習(xí)。
這就是我們快樂幸福的一家人,你們喜歡哪一個(gè)人呢?
高考作文300字 篇6
我是高三教師,此時(shí)此地——六月七日的永嘉中學(xué)高考考點(diǎn)門口。
后天,九日,高考將全部結(jié)束,對于我的200多學(xué)生而言,我將“轉(zhuǎn)換”成為他們的一個(gè)哥哥、朋友。
剛才,語文考試結(jié)束后,學(xué)生拍著我的肩膀笑著打招呼,我和他們聊天時(shí),突然意識到,他們是在“平等”的和我對話,而不再像以前,在教室座位上“仰視”著我。我應(yīng)該高興還是失落?
時(shí)間真快,去年此時(shí)的他們還是稚氣未脫的高二學(xué)生,不知愁滋味、“不可一世”,而今,已然是面帶自信、語氣沉穩(wěn)的大人了。
我曾看著你們一年以來艱難、迅速的成長,也和你們共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)光,F(xiàn)在,守在考場外的我祈禱你們成功。我知道,你們青春的面龐承受著親朋的希冀;我明白,你們微笑的背后有著復(fù)雜的內(nèi)心;我懂得,你們夸張的言行之外更有脆弱的情感。但此時(shí),我只能祝愿親愛的大家——順順利利、“逢兇化吉”!
昨晚,六號,接到了一些詢問字音和作文的短信。
高考作文300字 篇7
上升難,難在上青天。問曰:難在何處?答曰:難在無爹可拼,無洞可用。
蠶蟲及魚鳧,開x國何茫然;當(dāng)年不拼爹,拼的是內(nèi)功;爾來四萬八千歲,讓你飛也飛不高;突然平地一聲雷——累否累否;無力登高振臂呼——不累不累有點(diǎn)雷。
觀今日之天朝,上升之天花板已經(jīng)造就。雛鳥出山欲高飛,振翅鵬程志千里;遇高考,登龍門。國子監(jiān)里四年忙,茫然不知干些啥;走出象牙塔外望,一片狼藉一片爹。
嗚呼,生不愿封萬戶侯,只因沒有韓荊州;安能摧眉折腰事權(quán)貴,只要你有韓荊州。累不累?不累,累也白搭。再苦復(fù)再累,面朝黃土背朝天,伐薪燒炭南山中;一飛沖天終是夢,夢里不知身是客。
嗚呼,且書青云志,讓我上高臺;高處不勝寒,拼爹才有裘;偶然雛鳥升,不過運(yùn)氣好;遇到鳳凰來,讓出梧桐巢;累不累?很累,雷到你麻木。再苦復(fù)再累,不過踏腳石,讓你飛的更高,不過是歌詞;來生若有幸,生在豪門家。
雛鳥飛天,一聲雷——累不累。答曰:不累,雷!
高考作文300字 篇8
好習(xí)慣 一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最后導(dǎo)致庸碌無為。一個(gè)群體如果沒有對手,就會因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍,喪失生機(jī)。有了對手,才會有危機(jī)感,才會有競爭力,有了對手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。
1987年,75位偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會。有人問其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,這位學(xué)者回答說:“是在幼兒園!薄霸 幼兒園學(xué)到些什么?”學(xué)者答道:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀測周圍的'大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!
習(xí)慣是人們在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個(gè)過程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。在幼兒時(shí)期形成的良好習(xí)慣(或品德),現(xiàn)在你還剩下多少呢?
高考作文300字 篇9
每個(gè)星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的鄰居,在一個(gè)公司趕回家,一個(gè)秘書,吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語課。李小姐的情況并非獨(dú)特,現(xiàn)在越來越多的城市成年人度過他們的業(yè)余時(shí)間,試圖提高自己在學(xué);?qū)W院。
有很多理由可以為他們的教育。有些人,如李小姐,都在做這件事來獲得另一個(gè)學(xué)位或文憑來給社會留下深刻印象。對他們更多的知識,或者說,更多的證書意味著更多的機(jī)會,更好的工作和更快的晉升。
其他人,特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學(xué)校,準(zhǔn)備回到就業(yè)市場。他們渴望新的技能,使他們能夠勝任在零售行業(yè),管理,教育和其他服務(wù)類的工作,他們是奇怪的,因?yàn)樗麄兇蠖嗍撬{(lán)領(lǐng)工人在工廠。
也有人前來參加中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、繪畫、書法、攝影等課程。當(dāng)他們工作周的時(shí)候,人們開始有時(shí)間來滿足他們對他們內(nèi)心的渴望的夢想。
出于必要或出于興趣,人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去上學(xué),為了提高自己,而這一熱潮在成人教育,反過來,有助于提高整個(gè)國家的智力水平。
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