【推薦】四年級(jí)的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我的名字叫Eric梁，我的愛好廣泛，但這個(gè)假期我只鐘情于一種玩法，那就是研究地鐵。我已經(jīng)了解到許多城市的地鐵線路，如：北京、上海、天津、重慶、首爾等，并且都一一把它們畫了下來(lái)，這要從體驗(yàn)鄭州地鐵開始引發(fā)了我的好奇心。
假期到來(lái)了，小朋友們都嚷著去玩這玩那或者買玩具什么的，我卻向爸媽提出坐地鐵的要求，因?yàn)槟抢锊粌H涼快而且好玩，我們一口氣坐到了新鄭機(jī)場(chǎng)（2號(hào)線的終點(diǎn)站），原來(lái)地鐵不僅會(huì)地下行駛，從沙窩李—孟莊站是在架空線路上行駛的，地鐵飛馳在田野間，一路讓我興奮不已，覺得這個(gè)“大家伙”太神奇了。一次不夠還想體驗(yàn)多次，回到家就把乘坐的線路詳細(xì)記錄下來(lái)，鄭州地鐵開通的2條線路所有的站點(diǎn)我已經(jīng)全部牢記于心中，媽媽開玩笑說(shuō)我是她的“活地圖”。
暑期課外班結(jié)束后，爸媽決定帶我出去自駕游，第一站我們到了北京，那里的地鐵縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)，還好我提前做足了準(zhǔn)備。當(dāng)晚我們住在奧體中心附近，去往天安門還有好遠(yuǎn)一段路程，我們選擇乘坐地鐵，這次的乘坐及換乘路線全部由我來(lái)規(guī)劃，共經(jīng)過(guò)12站，2次換乘，我們順利抵達(dá)天安門廣場(chǎng)，觀看了威武莊嚴(yán)的升旗儀式。
也許有很多人不理解我的想法，我在2個(gè)月的假期里收獲了很多，我熟悉、掌握了10個(gè)城市的地鐵線路，同時(shí)自己創(chuàng)造了12個(gè)虛擬城市，約120條線路，1728個(gè)站點(diǎn)的地鐵網(wǎng)絡(luò)圖，我想這就是我的獨(dú)創(chuàng)收獲，今后我還會(huì)繼續(xù)研究畫出更復(fù)雜、站點(diǎn)更合理、更便捷的地鐵線路圖，這就是我的“另類”假期。請(qǐng)叫我“Subwayengineer”小達(dá)人。
四年級(jí)的作文 篇2
春雨來(lái)了 早晨起來(lái)以后,拉開窗簾我見天空陰沉的臉。發(fā)現(xiàn)天空下起了第一場(chǎng)春雨。 到學(xué)校以后春雨還在下著,第二節(jié)是語(yǔ)文課上到一半時(shí)楊老師說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在外面正在下著春雨，我們出去觀看春雨�！�
同學(xué)們高興的跑了出去。我看見春雨像牛毛一般落下了；像綠葉一樣落下來(lái)；又像銀針一樣落了下來(lái)。鳥兒飛到了我們的大樹上，仰著頭長(zhǎng)著嘴，仿在喝滋潤(rùn)甘甜的春雨。 叮鈴鈴下課了，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們也去操場(chǎng)上體驗(yàn)一下春雨的滋味。
我也體驗(yàn)了一下，春雨滴到了臉上，一點(diǎn)也不疼，有一點(diǎn)癢。 我希望到20xx年，在下一次這樣的雨。
四年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)星期，我回家突然看到家門口突然多了四盆菊花，媽媽說(shuō)這是她買的，我很奇怪，因?yàn)閶寢審膩?lái)都不買花呀，這次是怎么了？我正納悶，媽媽告訴我說(shuō)是這些花太好看了，媽媽經(jīng)不起誘惑就買下來(lái)了。我也覺得這些菊花很漂亮。
媽媽買的菊花兩盆是粉紅色，兩盆是淡綠色，都是重瓣的，有好多層。粉紅色的向里開，花瓣寬寬的，大約有兩厘米，花瓣展開，向花蕊彎曲，像火焰一樣。淡綠色的那兩盆花瓣很細(xì)，一厘米還不到，花瓣向外開，最低下的花瓣是向下開的，像煙花一樣。
那些菊花有的大有的小，最小的有幾朵花蕾，像枸杞一樣，最大的有很多花瓣，像煙花一樣。
菊花每年秋天開放，有三千多種，花色、形態(tài)多種多樣，菊花花期很長(zhǎng)，可以達(dá)到30——45天左右，每年十一月開封都會(huì)有菊展，真想去看一看菊展。
菊花有藥效，可以當(dāng)中藥，還可以曬干制成菊花茶，菊花茶可以清熱。
菊花真漂亮，同時(shí)生命還很頑強(qiáng)，看了菊花，并知道了菊花的很多特點(diǎn)我真高興，我以后一定要做有很多優(yōu)點(diǎn)的人。
四年級(jí)的作文 篇4
在星期六的晚上，爸爸要燒糖醋里脊，我就像一只小野貓一樣注視著鍋中的糖醋里脊。爸爸不停地翻炒，那香氣簡(jiǎn)直撲鼻而來(lái)，況且那香氣更是飄到了九霄云外。聞到那香氣，真是不由自主地從書房里走出。過(guò)了五分鐘，誘人的美味終于從鍋中跳出。看到了好吃的.我就想著各種各樣的方法偷吃到糖醋里脊。正好爸爸要出去走走，我悄悄的溜進(jìn)了餐廳。我想看看好吃的還有沒有在這里，我走到桌旁，看見了糖醋里脊�！安灰觯 钡艿艽舐晠群�。“我根本就不想碰她，我只是看看，糖醋里脊，有沒有放多了鹽�！�
我和弟弟從廚房里，拿起一雙筷子夾起一塊糖醋里脊�！罢婧贸�！”我心滿意足地說(shuō)道。我說(shuō)：“我們只能說(shuō)這塊糖醋里脊沒有放多了鹽，但是其他地方呢？”于是，我和弟弟繼續(xù)把旁邊的也給嘗了一遍。“旁邊的沒有多放了鹽，但是中間的呢？”我們夾起糖醋里脊嘗了中間的部分。
后來(lái)爸爸一回到家，發(fā)現(xiàn)盤中的糖醋里脊已經(jīng)空空如也了。放聲大叫：“鍋中把糖醋里脊，去哪啦！”后來(lái)，我和弟弟只能眼睜睜地低下了頭，接受了教訓(xùn)……
四年級(jí)的作文 篇5
在美麗的“博學(xué)村”里，到處綠樹成蔭，楊柳如煙。顧名思義，村里的居民都是有一番學(xué)問的人，他們提倡義務(wù)植樹，待動(dòng)物是自己的朋友。就這樣，村里的人都幸福地生活著。
在村子里，路和大樹是一對(duì)好朋友。路天天聽大樹講故事，路每次聽都得專心致志，因?yàn)榇髽渲v得太好聽了。
忽然，平靜的生活有一天被打攪了�！安⿲W(xué)村”的科學(xué)家們發(fā)明了汽車，自從推廣汽車后，村里每戶人家都有了1至3輛汽車。而且每次出行，不管是短途還是長(zhǎng)途，都要開它。一天，路正在聽大樹講故事，聽得津津有味，突然，大樹劇烈咳嗽了幾聲。路關(guān)切地問：“好朋友，你這是怎么了？”大樹艱難地指指后面，路一轉(zhuǎn)身：“哇，這不是‘積雨云’嘛!你要得到滋潤(rùn)了��！”大樹渾身無(wú)力：“不是呀，它…它…它是‘馬路毒霧’——汽車尾…尾氣呀！自從有了汽車，我的身體漸漸不行了�？龋】�！咳……”路很吃驚：“怪不得大樹會(huì)日漸消瘦，原來(lái)是吸入了太多汽車尾氣的緣故�！�
“這里不是‘博學(xué)村’嗎？人們?cè)趺匆廊粵]有察覺？”路攔下了一輛汽車說(shuō)：“你不要釋放尾氣了，大樹都快病死了�！逼嚐o(wú)奈地說(shuō)：“我也不想啊，但你要和駕駛我的人說(shuō)啊�！甭酚謱�(duì)汽車?yán)锏鸟{駛員說(shuō)：“不要再釋放尾氣了，你看，大樹們都快病死了！”駕駛員卻一臉不屑地說(shuō)：“你懂什么，這是時(shí)尚！”路又對(duì)另一位開汽車的人說(shuō)：“不要再釋放尾氣了，你看，樹林快消失了！”車上的人說(shuō)：“你懂什么，別打擾我兜風(fēng)！”說(shuō)著揚(yáng)長(zhǎng)而去……
路查閱了大量資料，語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全村人說(shuō)明了汽車尾氣的害處：“汽車尾氣不僅能形成光化學(xué)煙霧，刺激人的眼睛，鼻，咽喉，氣管，肺部；還能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn)；能降低大氣的能見度，增加pm2.5的含量，妨礙交通�！�
但是沒一個(gè)人聽從它的意見，都是一副“我的汽車我做主”的樣子。路垂頭喪氣，也很傷心，因?yàn)楹门笥褬湟惶焯炜菸�，命在旦夕。夜里，它哭了一整個(gè)晚上。
第二天，路發(fā)現(xiàn)路上的車少了，路邊增加了許多標(biāo)語(yǔ)：如“文明出行，保護(hù)環(huán)境”。原來(lái)“博學(xué)村”的科學(xué)家也徹夜未眠，商議村里的關(guān)于汽車的發(fā)展大計(jì)-----改燒汽油的車為燒氫氣、甲醇、酒精、天然氣的汽車，同時(shí)準(zhǔn)備大力開發(fā)電動(dòng)汽車和太陽(yáng)能汽車，努力實(shí)現(xiàn)汽車“零污染”。當(dāng)然，“博學(xué)村”里也大力開發(fā)地鐵和輕軌系統(tǒng)，提倡騎自行車，有效減少污染�！安⿲W(xué)村”就是博學(xué)村啊，想出了這么多方法，而且辦事效率這么高。
過(guò)了一段時(shí)間，“博學(xué)村”濃樹成蔭，楊柳飄飄，樹又恢復(fù)了健康，正在給路講故事呢。它們是不是在講有關(guān)“汽車的故事”�。�！
四年級(jí)的作文 篇6
如果以后有一片屬于我的小天地，讓我設(shè)想一下，我的房間在太空世界中，輕輕地飄蕩。
我希望房間的地板應(yīng)該像宇航員的太空生活艙的地板一樣，有網(wǎng)格在地上，因?yàn)樘罩惺橇阒亓Φ�，所以要把人固定在地面上，還要穿著有釘子的鞋。接著說(shuō)說(shuō)墻壁，我認(rèn)為墻壁上應(yīng)該放著許許多多的人造發(fā)光植物，這種植物在晚上會(huì)發(fā)出閃閃的光，這美妙的光并不會(huì)灼傷眼睛，而是對(duì)眼睛起到保護(hù)作用，而且人造發(fā)光植物的發(fā)光并不在于電力的供應(yīng)，它們有特殊的心情，它們開心時(shí)發(fā)出的光使人開心，傷心時(shí)發(fā)出的光令人感到難過(guò)，憤怒時(shí)的光令人不爽……還有許多千奇百怪的光。再接著說(shuō)說(shuō)天花板吧，我的天花板上黏一張紙。在早晨，這張紙平淡無(wú)奇，看似平常，沒有什么特別之處，可在夜晚，在無(wú)數(shù)星的照耀下，他便會(huì)閃閃發(fā)光，不時(shí)映到繁星中美麗的樣子，這就是“觀星臺(tái)壁紙”。這個(gè)壁紙是通過(guò)了光學(xué)反射的原理進(jìn)行照明的，十分適合天文學(xué)家的觀星實(shí)驗(yàn)。只要在門外放一面鏡子等夜幕降臨的時(shí)候，天空中便出現(xiàn)閃閃發(fā)亮的小星星，星星發(fā)出的光透過(guò)這面鏡子，反射到“觀星臺(tái)”壁紙上。壁是一個(gè)透明的鏡子，于是在地板上就映出了星空中美麗的畫面了。
我的房子在一個(gè)平臺(tái)上，這個(gè)平臺(tái)還有我美麗的太空花園，太空花園和地面上的沒有什么兩樣的。可是我的花園里會(huì)有許許多多的人造發(fā)光昆蟲，昆蟲有很多種：蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀、螢火蟲、蜜蜂等等，最好玩的是大家都瞧不起的圣甲蟲。圣甲蟲可會(huì)鬧事兒了，每天早上就突然不知蹤影，每天晚上才搬著一個(gè)大屎球，滿頭大汗地走回來(lái)，似乎在和我說(shuō)：“主人，你這平臺(tái)形勢(shì)也太難找屎球了吧”。此時(shí)已近傍晚，圣甲蟲的屎都閃閃發(fā)光了。
大家知道我的食物來(lái)源是什么嗎？答案是一個(gè)食物提取器，能把地球上的食物提取過(guò)來(lái)，每個(gè)食物在提取過(guò)程中都已成為一道可口的菜，這樣就可以免去烹飪的麻煩了。
這就是我的一片天地，吃的，玩的，樣樣俱全。
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)勤勞的外婆。她今年已經(jīng)６７歲了，可她一刻也閑不住，在舅舅廠里干這干那。
一天傍晚，外婆突然病了，體溫高達(dá)３９度。媽媽知道后立刻從家里拿了一些感冒藥，與我一起趕到外婆家。
外婆服下藥后，便對(duì)我們說(shuō)：“你們回去吧，我沒事，休息一會(huì)就好了�！�
“那怎么行呢，等你高燒退后，我們?cè)僮�。”媽媽連忙說(shuō)。
“是啊！是��！”我也應(yīng)和著。
“明天你們也有事，早點(diǎn)休息，回去吧，別擔(dān)心我�！蓖馄偶泵φf(shuō)。
媽媽拗不過(guò)外婆，只好寫下電話號(hào)碼，再三對(duì)外婆說(shuō)：“有事一定要打電話�！�
然后，我們才忐忑不安地離開外婆家。
第二天一大早，我和媽媽急匆匆地來(lái)到了外婆家，可外婆家的門被關(guān)得緊緊的。不管我們?cè)趺辞檬冀K沒人來(lái)開門。
我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，外婆會(huì)不會(huì)又去干活了？”
媽媽馬上掏出手機(jī)給舅舅打了個(gè)電話。果然，外婆又在廠里干活了。我讓外婆聽電話�！巴馄�，你怎么又在干活了，應(yīng)該多休息呀！”
“我沒事，熱度也退了，我有的是力氣干活呢，你們放心吧！”
外婆啊，外婆！我們真得拿你沒辦法。
外婆就是這樣一個(gè)閑不住的人。
四年級(jí)的作文 篇8
在未來(lái)，科技的發(fā)展猶如離弦之箭一樣迅速。而未來(lái)的教室也煥然一新，變得非常神奇。
未來(lái)的教室是全自動(dòng)的，當(dāng)同學(xué)和老師們走到教室門口時(shí)，眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描儀進(jìn)行虹膜驗(yàn)證，門就會(huì)自動(dòng)打開。里面設(shè)備都是最先進(jìn)的。教室里將不再有傳統(tǒng)的黑板和粉筆，未來(lái)的黑板具有觸摸和口令識(shí)別功能。只要老師說(shuō)話，黑板就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容。對(duì)于一些數(shù)學(xué)題目，黑板還會(huì)自動(dòng)舉一反三，出現(xiàn)同類型易，中，難三個(gè)不同檔次的題目。讓老師的授課更加輕松自如。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效，更有趣。
未來(lái)教室的桌椅都是智能的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)整到最舒適的位置。寫字時(shí)可以精準(zhǔn)地調(diào)整角度，防止同學(xué)們近視。
未來(lái)教室的墻壁也非常神奇，它可以根據(jù)天氣而變換形態(tài)。高溫天氣下，最下面的一排瓷磚會(huì)打開，變成空調(diào)，當(dāng)天氣寒冷時(shí)墻體會(huì)自動(dòng)散發(fā)熱量，使室內(nèi)變溫暖。雨雪天氣時(shí)，窗戶會(huì)自動(dòng)開啟屏障，防止同學(xué)們淋濕。
未來(lái)教室的地板和天花板都具有強(qiáng)大的功能，當(dāng)空氣質(zhì)量差時(shí)，天花板會(huì)自動(dòng)開啟凈化空氣功能。當(dāng)?shù)匕迮K亂時(shí)，地板會(huì)自動(dòng)開啟靜音打掃功能。在不知不覺中，把我們的教室打掃的一塵不染。
雖然現(xiàn)在還沒有這種教室，但我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研。將來(lái)我們一定會(huì)研究出這樣神奇的教室。
【【推薦】四年級(jí)的作文匯編八篇】相關(guān)文章：