【精華】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家鄉(xiāng)在揭陽(yáng)市的揭西縣的錢(qián)江，離汕頭也挺近的，說(shuō)潮汕話。這是個(gè)小農(nóng)村，有不少民風(fēng)民俗。也有不少特有的食物。如，冬天村民腌芥菜入甕，叫“咸菜”；還有腌曬蘿干，叫“菜脯”；熱水泡烏橄欖和鹽入甕，叫“浸烏欖”。還有用甘草做的，甜的，很好吃，我經(jīng)常偷吃，但是很開(kāi)胃，害得我肚子疼。這些是傳統(tǒng)的家常便菜，潮區(qū)人叫“雜咸”。把糯米粉，煮成稠糊捏成坯，包進(jìn)芝麻、花生、糖、油炸后即成，潮區(qū)叫“軟餅”。這是新年時(shí)做的。 粽子把浸過(guò)的糯米，配上花生、瘦肉、蝦米、香菇，用竹葉包扎成棱形，煮熟后即成。芋頭糖，把芋切成長(zhǎng)方形條狀，用花生油加糖熬制而成。是中秋佳節(jié)的一種甜食品。很小的時(shí)候吃過(guò)，不喜歡，但慢慢地喜歡。釀豆腐， 以豬肉為主，加上少量蝦米、馬鮫咸魚(yú)及蒜頭，剁成肉醬，塞進(jìn)豆腐里，用花生油煎炸或蒸煮，美味可口，風(fēng)味獨(dú)特。這些只要是我媽那一輩的或在上幾輩的都會(huì)做。還有一種連我都會(huì)，只是改變了味道。具體什么名字我也不太清楚，把做好的陷用腐皮包成卷。家鄉(xiāng)做的熟食不是一般的好吃。簡(jiǎn)直是回味無(wú)窮。
其中，我記得最清楚的就是春節(jié)，因?yàn)榉浅狒[。
大概是四歲多時(shí)。一大清早我就去了祠堂，看正在排練的舞獅。一進(jìn)去，就只有我一個(gè)小孩。直到現(xiàn)在我還在想，我怎么會(huì)這么容易就進(jìn)去呢？可能是因?yàn)闋敔敯�，反正不太清�?舞獅的叔叔們都很認(rèn)真。
過(guò)一會(huì)兒，就陸陸續(xù)續(xù)有人來(lái)了。然后就開(kāi)始表演，首先是舞獅。其實(shí)廣播還挺先進(jìn)的，起碼有喇叭。只見(jiàn)舞獅的一下子搖搖頭，一下子蹬蹬尾，最后把獅的嘴巴打開(kāi)，其實(shí)還蠻精彩的，只是我不會(huì)欣賞，但周?chē)娜硕荚谂恼�。最令我印象深刻的出現(xiàn)了。突然像現(xiàn)在電視劇里的皇帝上朝一樣，后面有兩塊很大的牌，高高的柱子，氣勢(shì)磅礴，整個(gè)會(huì)場(chǎng)很肅靜。如果不是現(xiàn)在看了電視劇，我還不知道那是什么呢！然后更好看的出現(xiàn)了。一頭大肥豬口里咬著蘋(píng)果，一只羊，口里咬著個(gè)橘子，全場(chǎng)的肅靜頓時(shí)被打破了。一看這陣勢(shì)，就知道少不了分豬肉之類(lèi)的事。看完這一切的我就覺(jué)得沒(méi)意思了。都快要吃飯了，可沒(méi)人管我，我就溜出去了。去祠堂后的玩，只聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡f(shuō)豬的事。因?yàn)槲遗艹鋈チ�，所以具體吃什么我也不知道，但一定有軟餅，釀豆腐，豬肉丸，豬肉餡。因?yàn)榧亦l(xiāng)不少豬，所以豬的菜覺(jué)對(duì)占70%以上。反正非常熱鬧，那些沒(méi)去的人可就沒(méi)口福了。其實(shí)我也只去過(guò)一次，一是因?yàn)樘×�，二是因�(yàn)槲液苄【蛠?lái)廣州讀書(shū)。
過(guò)春節(jié)少不了紅包，雖然都是十塊，二十塊，但因?yàn)閹缀醯教幎际墙址秽従拥�，所以我們可以討到不少錢(qián)。無(wú)聊時(shí)，我們小孩子一起玩，就會(huì)伸出手說(shuō);“恭喜發(fā)財(cái)，錢(qián)包拿來(lái)�！边@已經(jīng)成為我們的口頭禪了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的民風(fēng)民俗，愛(ài)它的無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)它可以令我每天都快樂(lè)的能力。可惜我不在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，不了解它。就連家鄉(xiāng)有村長(zhǎng)也是昨天晚上才知道的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天，爸爸對(duì)著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書(shū)桌前長(zhǎng)霉的我當(dāng)然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動(dòng)身了。
轎車(chē)在山的入口停了下來(lái)。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹(shù)木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺(jué)效果顯得更高了。一想到我待會(huì)要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來(lái)。
我和爸爸一同往上邁開(kāi)腳步。自幼體育成績(jī)奇差的我，不一會(huì)兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來(lái)，二話不說(shuō)便把我背在背上往前走。我并沒(méi)有提出要求，或者喊累，什么話都沒(méi)有說(shuō)，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)已不小了，當(dāng)然體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無(wú)怨言的把我沉重的身軀負(fù)著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的.父愛(ài)。
“妹妹呀！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹(shù)葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫(huà)，而翠綠的蕨類(lèi)、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和它形成的對(duì)比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草 香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父愛(ài)。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺(jué)。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂(lè)。我喜愛(ài)被父愛(ài)捧著的感覺(jué)，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸�？鞓�(lè)。我以微笑的弧線，為這快樂(lè)的一天劃下句點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”，學(xué)習(xí)了這一組課文，我們班舉行了一次活動(dòng)，有猜字謎、講歇后語(yǔ)、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們班正在舉行活動(dòng)，首先，是我上講臺(tái)給大家說(shuō)，我說(shuō)的字謎有很多同學(xué)都答不上來(lái)，比如，“如來(lái)上西天”，同學(xué)們聽(tīng)了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的抓耳撓腮，還有的摸著腦門(mén)兒，皺著眉頭，都不知道，當(dāng)我要把答案宣布出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都不讓我說(shuō)，他們?nèi)匀粓?jiān)持，不肯放棄，忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來(lái)大聲地說(shuō)：“娛！”我說(shuō)：“對(duì)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學(xué)也很高興，連小鳥(niǎo)也被歡笑聲引來(lái)了，小鳥(niǎo)站在窗戶(hù)是分享著我們的歡樂(lè)。有個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他一上去就說(shuō)：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來(lái)說(shuō)：“雜！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)了”,我很高興......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天上駕校理論課，老師說(shuō)：“造成嚴(yán)重交通事故，并且逃逸的終身禁駕�！焙筮呉幻米优e手說(shuō)道：“那我一輩子都嫁不出去了�。 贝蠹叶夹灹�......我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。叮鈴鈴！下課了，活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動(dòng)，雖然我們組沒(méi)有得到冠軍，但是我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)能給人帶來(lái)溫暖，但它射出的紫外線會(huì)對(duì)人類(lèi)健康造成傷害；汽車(chē)能給人帶來(lái)方便，但汽車(chē)的尾氣卻會(huì)破壞空氣。
很久很久以后，人類(lèi)再也不能用那種有尾氣的汽車(chē)了，發(fā)明家發(fā)明了智能汽車(chē)，那古老的汽車(chē)已經(jīng)過(guò)時(shí)了�，F(xiàn)在的汽車(chē)都是無(wú)人駕駛，司機(jī)是一個(gè)智能機(jī)器，你想去哪個(gè)地方時(shí)，只要你對(duì)它說(shuō)想去的地方，它就會(huì)飛速地帶你去那個(gè)地方。汽車(chē)?yán)镉锌照{(diào)，冬暖夏涼，車(chē)子里還有電視機(jī)，只要你想看機(jī)拿出遙控器一按，它就會(huì)顯示你想看的節(jié)目。在汽車(chē)的兩旁有一雙很小的翅膀，沒(méi)錯(cuò)，這翅膀就是帶車(chē)子像鳥(niǎo)一樣飛行的工具。堵車(chē)時(shí)它就會(huì)展出翅膀帶在天上飛。這個(gè)翅膀還有其他的功能呢，它是可以使汽車(chē)變形的一個(gè)不可或缺的工具。你想在海上航行，它就會(huì)馬上變成一艘輪船帶你去航行；如果你想去看美麗的海底世界，它就會(huì)變成潛水艇帶你去看海底世界；如果你想去看美麗的宇宙，它就會(huì)變成一個(gè)宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機(jī)的的時(shí)刻，它就會(huì)變成一個(gè)不起眼的東西來(lái)躲過(guò)危機(jī)。
這個(gè)汽車(chē)還有許多功能呢，如沒(méi)有尾氣、可以變成一個(gè)大房子、可以變成帳篷。怎么樣？未來(lái)的汽車(chē)你喜歡嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天我在學(xué)校觀看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車(chē)禍。讓我印象深刻的是，在一條國(guó)道上，有一輛小汽車(chē)慢慢地向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的，我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車(chē)剛拐過(guò)彎來(lái)，一輛風(fēng)馳電掣的大卡車(chē)呼嘯著飛駛而來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車(chē)撞到了十幾米外。汽車(chē)連翻幾個(gè)跟斗，最后重重地摔下。附近的車(chē)輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車(chē)禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果，他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎？這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的，因?yàn)槠渲挥幸淮�，如果失去了生命，那所有的一切就不�?fù)存在。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，珍惜生命、珍愛(ài)自己，才能擁有美好幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我最不喜歡的就是櫻花了，和櫻花相比，我更喜歡梅花在寒冷刺骨的冬天也可以綻放的頑強(qiáng)不屈的精神。
而我媽媽卻很喜歡櫻花，我不明白，在我眼里櫻花并沒(méi)有多美，媽媽到底喜歡它哪一點(diǎn)呢？
在一次假期的露營(yíng)中，我明白了媽媽為什么會(huì)喜歡櫻花，因?yàn)槲乙蚕矚g上了櫻花！走到山腳，就能看到各色各樣的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、五彩的。多到讓我應(yīng)接不暇！迷人的花香撲面而來(lái)，走到了半山腰，已經(jīng)沒(méi)有路了。因?yàn)榍懊媸且黄ê�，非常美麗的花海。美到無(wú)法形容，若非要讓我用一個(gè)詞來(lái)形容的話，那就是花的天堂。我走在花海的上面，洶涌的浪濤拍打著我陶醉的心靈，百花的香氣交集于我的鼻尖，仿佛整個(gè)世界在這這花海的對(duì)比之下都黯然失色！我撲到花叢中，滿(mǎn)地的打滾，我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的地方，天色漸漸的暗下來(lái)了。直到飯菜的香味撲鼻而至，直到媽媽的呼喊聲到來(lái)，我才戀戀不舍的離開(kāi)這花的天堂。
晚上，我睡不著覺(jué)，滿(mǎn)腦子都還在想那花海，仿佛那驚濤還在我眼前！
第二天早上，我拖著濃重的眼圈，懶洋洋的從床上爬了起來(lái)，剛刷完牙，吃完早餐，媽媽就拖著我往帳篷外面走，媽媽興奮的對(duì)我說(shuō)：我?guī)闳�(gè)好地方。于是我就無(wú)奈的跟著他走了。
不知道走了多久，我一抬頭，映入我眼簾的是滿(mǎn)天的櫻花，不知何時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了一片櫻花林里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花飄然而落，四散紛飛！每一朵都像粉嫩的天使，撫摸著我，又像是四散紛飛的蝴蝶，隨風(fēng)而舞。如果說(shuō)花海，給我的感覺(jué)是驚濤駭浪，那櫻花林，給我的感覺(jué)就是溫柔的搖籃！頓時(shí)幾股溫暖交織在我心里。心中花海殘留的驚濤一下子就平靜了下來(lái)！看著滿(mǎn)天櫻花的飛舞，每落下一片櫻花，就好像是一件你煩心的事情，隨著那片櫻花落下了！現(xiàn)在我只想靜靜的躺下，欣賞這美到無(wú)法形容的落花！
回去的時(shí)候，花海好像不怎么吸引我了。一道道驚濤打來(lái)，好像被一道無(wú)形的屏障隔絕在外，撼動(dòng)不了我半分！
自櫻花林以來(lái)，無(wú)論看到多美的景觀我都不會(huì)再震撼，因?yàn)樽蠲赖木坝^已經(jīng)被我看過(guò)了。
一眨眼又到了冬季，櫻花早就落光了，雪也積得厚厚的，可我還是忍不住的去了，去看那櫻花，走到櫻花林，櫻花果然已經(jīng)落光了。我繼續(xù)的深入，震驚的看到一抹粉色！我再仔細(xì)的一看，原來(lái)是一小片還未凋零的櫻花，在如此寒冷的冬天還可以堅(jiān)持到現(xiàn)在，我驚嘆著，感嘆著，震驚著，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡櫻花的原因了。一棵櫻花樹(shù)不美，可是一片櫻花樹(shù)很美，這不正是我們?nèi)祟?lèi)世界團(tuán)結(jié)的精神嗎？并且，櫻花不但美，也很頑強(qiáng)。所以我以后要做個(gè)美麗又頑強(qiáng)的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指，失敗會(huì)讓自己無(wú)精打采。最近，有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次，語(yǔ)文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼，在心里說(shuō)了一聲：“真是太好做了！”然后，拿起筆開(kāi)始做起來(lái)。我做得很認(rèn)真，很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍，最后老師收走了卷子。我大喜過(guò)望，心想，這次一定能考好。
過(guò)了好幾天，老師終于發(fā)卷子了，老師說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試不帶作文，滿(mǎn)分七十分，每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少？再看看別人考了多少？”話音剛落，老師就讀起分?jǐn)?shù)：“王佳藝七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停，“牛李哲六十二！”我又高興又激動(dòng)，我深呼出了一口氣，說(shuō)：“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了！”我看看左邊的同學(xué)，沒(méi)考的我多，我看看右邊的同學(xué)，也比我少兩分。我心里真是高興！這時(shí)，老師說(shuō)：“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相，照了相發(fā)到班級(jí)群里，這是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我們照了一張照片，老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺(jué)得自己成功了，我默默地為自己豎起了大拇指：我可以做到很棒！
這次考試進(jìn)步，讓我感受到了成功的喜悅，我心里漸漸有了自信，我想，只要我不斷努力，就能取得巨大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
真誠(chéng)是一枚凝重的砝碼，放上它生命將不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，這個(gè)世界才變得更加美麗；因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，我們才懂得了感恩……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了郭芮彤也喜歡游泳，于是便給她打了一個(gè)電話：“喂？郭芮彤嗎？聽(tīng)說(shuō)你喜歡游泳，你今天下午有事嗎？咱們?nèi)ビ斡攫^切磋一下吧？“她二話不說(shuō)便答應(yīng)了，我們約好了今天下午在游泳大廳見(jiàn)面。
不料，路上總有“絆腳石”爸爸說(shuō)游泳月票和泳衣都在車(chē)上，而他把車(chē)停在工作單位了。這可怎么辦？我只好和爸爸去工作單位取。
誰(shuí)知，下午我又睡過(guò)頭，我連忙起床準(zhǔn)備出發(fā)。公交車(chē)沒(méi)有，出租車(chē)找不見(jiàn)，急得我想熱鍋上的螞蟻，最后，爸爸找來(lái)了同時(shí)把我們送了過(guò)去。
眼看時(shí)間就要到了，我心想：怎么辦，她會(huì)不會(huì)和我翻臉。于是到了之后我一路飛奔進(jìn)去。沒(méi)想到她正坐在那等我呢，臉上看不出一絲焦躁。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了！”她客氣地說(shuō)：“道什么歉��！走，現(xiàn)在還不遲，我沒(méi)有怪你�！边@下我心里那塊大石頭總算放下來(lái)了。
這就是我善解人意的好朋友——郭芮彤。是她用一顆真誠(chéng)的心讓我明白，包容和原諒的力量可以使人無(wú)比溫暖。
之后，每當(dāng)我路過(guò)游泳館，就會(huì)想起她，想起那一顆無(wú)比真誠(chéng)的心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
去年暑假，我回到外公家，發(fā)現(xiàn)外公家的母狗“沙莉”生了三只“小寶寶”，一只白的，一只黑的，一只紅眼睛的。我回到家問(wèn)爸爸可不可以把三只“小寶寶” 抱一只回家。爸爸同意了，第二天，我便打電話叫舅舅從外公家?guī)Я艘恢话咨摹靶殞?”過(guò)來(lái) .小狗還站不穩(wěn)就學(xué)會(huì)淘氣，一會(huì)兒跑去咬一咬我的玩具，一會(huì)兒又跑來(lái)舔了舔我的腳趾頭 .甚至還將我家的桌子給咬壞了，一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭。
小狗高興的時(shí)候比誰(shuí)都溫柔可親，她會(huì)跑到你身邊， 用身子蹭著你的腿，有時(shí)還會(huì)跳上你的大腿，在你腿上睡覺(jué)。它若是不高興呀，無(wú)論誰(shuí)怎么對(duì)它好，它理也不理。
我家的小狗還是一個(gè)小偵探呢!有一次我拿了一根香香筆給它聞了聞。問(wèn)它說(shuō)：“我新買(mǎi)的筆香不香呀?”它把頭上下點(diǎn)了點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)е」飞⒉搅?.回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那根香香筆不見(jiàn)。我傷心及了，因?yàn)槟鞘俏也亓撕镁玫牧慊ㄥX(qián)才買(mǎi)到的 .這時(shí) ，我看見(jiàn)小狗用鼻子嗅了嗅朝左邊走去。走了幾步路，忽然停下來(lái)了。我朝它看了看，想知到它的葫蘆里究竟買(mǎi)的是什么藥。過(guò)了片刻，只見(jiàn)小狗從地上叼起一個(gè)像樹(shù)枝，搖頭擺尾地向我走來(lái)。啊!難道那是我的香香筆嗎?
哦!對(duì)了，我忘了告訴你們，我還給它取了一個(gè)名字叫：“哈利”取這個(gè)名字有兩個(gè)原因 ：一是要記住它媽媽“沙利”二是像《哈利。波特》一樣有魔法。
我和 “哈利 ”的感情越來(lái)越深。有一次，我爸爸回到家，一不小心，把“哈利”的腳踩了一下，便小小聲地“旺嗚?旺嗚”地叫了幾聲，然后就把那只腳抬起來(lái)，好像不能走路。我一下子沖上去，把它抱了起來(lái)，然后眼淚就不停地從眼里流了出來(lái)，大聲對(duì)爸爸說(shuō)： 你把“哈利”的腿踩瘸了，你賠我。最后“哈利 ”終于可以走了，可是那只腳還是有時(shí)候翹起來(lái)好久不放下。接著，我和“哈利”又發(fā)生許多方面有趣的事情和許多無(wú)奈的事情。
時(shí)間飛快，一個(gè)暑假又過(guò)去了，我爸爸為了不影響我的學(xué)習(xí)，所以把“哈利”抱回去還給外公養(yǎng)從那以后，每個(gè)星期六我都吵著爸爸媽媽帶我回老家去見(jiàn)“哈利”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
只為奉獻(xiàn)的桃樹(shù)
我最喜愛(ài)普通的桃樹(shù)，因?yàn)樗欢梅瞰I(xiàn)，不求回報(bào)。在你不理不睬的時(shí)候，她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。
我們小區(qū)門(mén)前有一大片桃花林。春天，桃花開(kāi)了。你看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看，每一朵桃花都綻放著自我最美的笑臉，怪不得飄過(guò)的人都爭(zhēng)著與她合影呢！這時(shí)，一大群蜜蜂飛來(lái)了，后面還跟著蝴蝶大軍，她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原先，桃花們?cè)谡泻羲鼈儯骸芭笥褌�，我要用最好的花粉�?lái)款待你們！”蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)得在花叢中飛來(lái)飛去。
夏天到了，桃樹(shù)枝葉茂盛，那些桃樹(shù)展開(kāi)了綠葉，綠葉叢中，滿(mǎn)樹(shù)的桃花變成了一個(gè)個(gè)小桃子。沒(méi)過(guò)幾天，小桃子就會(huì)變成又大又紅的大桃子了。在陽(yáng)光的照耀下，桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個(gè)，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣貌，笑著說(shuō)：“饞嘴巴，看到好吃的東西就忍不住了，小饞貓�！蔽依鴭寢尩氖郑积R數(shù)起桃子：“1、2、3、4、5……”哇！好多��！桃樹(shù)聽(tīng)到了，在風(fēng)中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“我把桃子全部送給你們吧！”
桃樹(shù)不但花美、果甜給人以享受，如果在山區(qū)種植食用果桃，那么，桃樹(shù)還能給山區(qū)鄉(xiāng)的人們開(kāi)辟一條致富之路呢。我仿佛已經(jīng)看到了山上成片成片的桃樹(shù)林了，那里是一片桃花海了，不久就會(huì)桃紅滿(mǎn)山野了！
��！真是一片不要回報(bào)的桃樹(shù)，我為它們的奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)！
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