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      快樂(lè)寒假二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-14 11:19:20 二年級(jí) 我要投稿

      快樂(lè)寒假二年級(jí)作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)寒假二年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      快樂(lè)寒假二年級(jí)作文 篇1

        盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè),我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè),寫(xiě)下精彩。

        雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,母親讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū),常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

        寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。母親呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚(yú),在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚(yú)就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

        寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

        寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里

      快樂(lè)寒假二年級(jí)作文 篇2

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,盼望已久的寒假生活終于到了。刺客,我們可以把一切不開(kāi)心的`事情全都拋到腦后去,讓歡樂(lè)伴隨我們整個(gè)假期。

        我的寒假生活可真是豐富多彩,從早晨起床開(kāi)始,我的每一分每一秒都充滿(mǎn)了快樂(lè)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,便帶著我到春秋淹城樂(lè)園游玩。一進(jìn)大門(mén),就看到廣場(chǎng)中央“全副武裝”的“士兵”正在表演新年祈福大典,只見(jiàn)他們邊跳邊舞,非常熱鬧。

        接著,我們來(lái)到了諸子百家園,參觀(guān)了著名的十二大家。十二大家各具特色,名家的門(mén)口有一塊石碑,上面雕刻著一個(gè)“名”字;醫(yī)家則是一直把脈的手……其中我認(rèn)為最有趣的的儒家。在儒家廣場(chǎng)上,矗立著孔子的雕像,聽(tīng)說(shuō)這座雕像高達(dá)17米呢,只見(jiàn)他雙手并攏交叉在胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須像在風(fēng)中飄動(dòng)的絲帶,眉眼間帶著慈祥的微笑,彰顯著他那古代問(wèn)人的氣息。地上一彎一彎的是由竹子做成的竹簡(jiǎn),上面用隸書(shū)刻著《論語(yǔ)》,孔子的弟子們席地而坐,手捧竹簡(jiǎn),如饑似渴地讀著,聚精會(huì)神地品味著文字的魅力。

        最后,我們玩累了,便去看四大名著人物大巡游,里面的人物可真多呀!有三國(guó)演義里的桃園三結(jié)義,有水滸傳里的武松和李逵,還有我最喜歡的孫悟空,只見(jiàn)演員將金箍棒舞得上下翻飛,讓人眼花繚亂,我還登上舞臺(tái)和孫悟空一起跳舞,真是太開(kāi)心了。

        時(shí)間過(guò)得真快,一天的游玩結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心,還學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是一次讓人難忘的游玩呀!

      快樂(lè)寒假二年級(jí)作文 篇3

        每一個(gè)人的假日生活,都是截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼,時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

        那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書(shū)法考級(jí),我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起來(lái)一件重要的事情,那就是——我新買(mǎi)的毛筆,還沒(méi)有泡開(kāi),我要怎樣去寫(xiě)毛筆字?

        我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了,不明白怎樣辦才好了,但是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了,我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡,我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

        我騎車(chē)在路上,我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái),更是沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

        感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了,我很快到達(dá)了考場(chǎng),但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了,一個(gè)個(gè)胸有成足的,但是只有我一個(gè)人,低著頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí),我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐,我心想她是不可能幫我的,但是意想不到的事情發(fā)生了,她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你怎樣了,是不舒服嗎?”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音,我不明白是怎樣回事就被她給征服了,我說(shuō)出了我自我的真心話(huà),把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍,結(jié)果那個(gè)姐姐二話(huà)不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái),我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線(xiàn)中。我也不好意思回絕了,懷著感激的情緒理解了她的好意。

        時(shí)光剛剛好,在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,我那是已經(jīng)是胸有成足了,接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖。結(jié)果正在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,我忽然想到了,然后那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫(xiě)那?懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字,然后而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

        果然不出所料——我考上了,而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐是六年級(jí)寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐,但是她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了?粗@張書(shū)法考級(jí)的證書(shū),然后我又想起了那位善良的姐姐。

        我的假日生活多姿多彩,簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全;貞浳业募偃丈睿貞浳业耐。

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