【熱門】高考作文400字集合五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高考作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文400字 篇1

　　距高考僅剩21天了，現(xiàn)在目標(biāo)，還是夢想，仿佛都近在咫尺。昨天老師的批評，看似嚴(yán)苛，更是一種信任、一種寄托。若果他們不對你信心滿懷，又怎會對你的錯誤斤斤計較。

　　21天也許是一個契機(jī)，一個改變自己、通入美好未來的跳板。盡管人生漫長，但如老師所言，高中三年已然經(jīng)過，不管曾經(jīng)幾何，現(xiàn)在的我們只需要鎮(zhèn)靜，冷靜、平靜，不為周遭一切而改變。忘掉兒女的身份，學(xué)生的身份，帶著一身的輕松迎接生命的挑戰(zhàn)。

　　未來的分分秒秒，點點滴滴，亦不可以多做暢想。理想與現(xiàn)實之間總有一徑鴻溝，阻擋你我飛往遙遠(yuǎn)，從自己的幻想中走出，不期待自己是黑馬亦或是天上掉餡餅兒自己吃到。心更堅強一些，以下為心中所想：

　　我希望家庭可以和睦，不用每日寒暄，只求內(nèi)心平和；我希望鄰里可以和諧，不再為小事斤斤計較；我希望做子女的我們幼時可以快樂，成人后又有自己的成就或樂趣；我希望現(xiàn)時的我可以少讓父母掛念，多一分自立；我希望家人可以不為金錢爭執(zhí)，為金錢不和；我最希望老人可以健康、平安地看著我們成長，未來的四世同堂，甚至五世同堂。

高考作文400字 篇2

　　泱泱華夏，5000年的文化歷史。，中華文字，博大精深。語文，是從我們呀呀學(xué)語時的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會，與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客，抒發(fā)自己情感節(jié)操，記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說，語文是我們從小就接觸的一種語言，是我們中華民族的母語。

　　從我們踏入課堂，開始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人，名人的一些經(jīng)典詩詞，文章，以及重要歷史事件，在課堂之外通過讀一些小說，文獻(xiàn)，報紙之類的可以達(dá)到充實自己詞匯庫，這些都是能在課本上，書上能學(xué)到的東西。當(dāng)我們踏入社會，我們跟人溝通交流，如果你自認(rèn)為看的書多，按書上的語言來跟人打交道，往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣，所以在外也要多聽聽別人是怎么說的，怎么與人交流溝通的，這是一門學(xué)問。課堂上的學(xué)習(xí)，課外的積累，現(xiàn)實社會的運用，都是我們學(xué)習(xí)這些文字，文學(xué)不可或缺的一部分，中華文字，博大精深，在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學(xué)無止境，更何況是我們的母語呢，前人給我們留下了無數(shù)的文學(xué)巨作，來彰顯他們的各種精神，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

高考作文400字 篇3

　　一、析“題”

　　“審清題目，明確要求”是高考作文的重要能力之一。如果是“命題作文”，一般要明確兩點：一是“寫作對象”，二是“寫作題眼”，即文章的寫作重心。如“共享生命”，“生命”是寫作對象，“共享”是寫作重心。如果是“材料作文”，先要明確本“材料”有幾個感想點，俗稱“感點”，然后找出“傾向性”感點，確定寫作的對象。如果是“話題作文”，要剖析話題，挖掘話題內(nèi)涵。如：據(jù)說猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去�！逼踉X夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文：“一切都不會過去。”一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去才可能走進(jìn)新天地�！绷硪晃徽苋擞终f：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠(yuǎn)的存在�！钡降资裁床辉撚洃洠�什么該記憶？請以“忘與不忘”為話題寫一篇文章。此話題所包含的內(nèi)涵很豐富，可作如下聯(lián)想和分析：

　　1．你愛別人，可以忘記；別人愛你，但不能忘。

　　2．你幫助過別人，可以忘記；別人幫助過你，但不能忘。

　　3．你對別人有恩，可以忘記；別人對你有恩，但不能忘。

　　4．別人對你不好，可以忘記；你對別人不好，但不能忘。

　　5．現(xiàn)在的成功與榮耀，可以忘記；過去的失敗與教訓(xùn)，但不能忘。

　　6．生活中的煩惱，可以忘記；生活中的快樂，但不能忘。

　　7．生活中牽掛精力的瑣碎小事，可以忘記；自己的理想、目標(biāo)，但不能忘。

高考作文400字 篇4

　　“一輛火車在行駛的時候連墻都可以撞成粉碎，這就是行動的力量�！�領(lǐng)導(dǎo)人在動員大會上說出了這樣一句使人深思的話，我的心也隨之深深地震撼。我想，即使是一個懶惰終日無所事事不思進(jìn)取的差生也體會到面臨高考時行動的必要，也會開始萌發(fā)行動的欲望和決定。的確，在離高考不到一百天的日子里，如果還不收起吊兒郎當(dāng)?shù)目裣�，實實在在的行動，又如何能在高考取得成功�?桂冠，又如何能調(diào)高自己高考成績的坐標(biāo)。于是，我下定了行動的決心，動起來，瀟瀟灑灑地走一回！

　　學(xué)生代表的發(fā)言使我想到媽媽一番真摯的教誨：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，同樣高考的成績也只有你能決定，在你接受每一件學(xué)習(xí)任務(wù)后，你都要捫心自問，為了你自己，是否已經(jīng)盡了全力，是否問心無愧�！庇浀迷跂|華兩年多了，我接受了以前從未試過的沉重考驗，排名榜上的名落孫山，與領(lǐng)獎臺的擦肩而過，這些使我既痛苦又充實。而這次高考，則是我高高最后一次考驗，我不能不充滿拼搏的斗志。

　　在動員大會上，領(lǐng)導(dǎo)的每一句話我都用心去聽了，每一句話都敲響了我心高每一塊骨頭，我越來越為自己不努力勤奮刻苦而羞愧，為自己一直沒有取得理想成績而自責(zé)。是的，這已經(jīng)不是沉默的時刻了，我將加倍努力，珍惜分分秒秒，切切實實的行動起來！為了不辜負(fù)父母的期望，為了自己心高那個不可磨滅的夢，我將盡自己最大的努力，爭取最輝煌的成績！

高考作文400字 篇5

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己理想，而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　老師這個職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識很豐富，經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學(xué)不認(rèn)真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細(xì)的給我們分析，使我們更加明白；我對老師這個職業(yè)很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當(dāng)老師的人都在堅持著，一點也不怕辛苦。

　　當(dāng)然啦，在教師節(jié)的那天會收到賀卡，這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個職業(yè)，總是默默無聞的這是為什么呢？因為夜深了老師們還是在認(rèn)真的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對，我的理想就是當(dāng)名老師。老師可以奉獻(xiàn)很多知識給同學(xué)們，可以奉獻(xiàn)很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻(xiàn)很多關(guān)心給同學(xué)們。

　　假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛護(hù)和幫助他們。

　　想當(dāng)一名老師可是不容易的，為什么呢？是因為，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必須好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當(dāng)老師。

　　有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣�！边@是孔子說的，只要復(fù)習(xí)舊知識，就能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做稱職的老師啦！

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