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      期中考的作文600字

      時間:2021-05-13 13:13:27 中考 我要投稿

      【精選】期中考的作文600字四篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的期中考的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】期中考的作文600字四篇

      期中考的作文600字 篇1

        我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

        我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

        首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

        其次,我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

        試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

        期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

      期中考的作文600字 篇2

        快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

        星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

        星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進到學(xué)校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

        到了星期三,我們有點興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。

        明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費。

        期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過啊……

      期中考的作文600字 篇3

        今年的7月10日我們在二(5)班進行期末考試。

        考試前,我信心十足,心想:我一定會滿載而歸。

        考試時,我認真地做題目。忽然,在語文試卷上,我發(fā)現(xiàn)有一道題不會做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來,我興高采烈。其實,這道題不難。

        經(jīng)過漫長的等待,老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文:92分,數(shù)學(xué):97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!

        我明白了:考試是平時學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。抓住平時是關(guān)鍵。

        期中考試后的感想300字

        時間過得飛快,眨眼間其匯總考試就過去了,關(guān)于這次我的期中考試,我有一些感想。

        這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上

        語文課時不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專心...因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。

        我的數(shù)學(xué)考得最好,是因為我上課認真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時候得心應(yīng)手,所以才會考得好。所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。

        以上便是我期中考試的一些感想,我從現(xiàn)在開始要更加努力認真的學(xué)習(xí),爭取取得更有益的成績!

      期中考的作文600字 篇4

        通過期中考試,從期中成績看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。

        我明白了教師的嚴是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對學(xué)生的.嚴格要求,更包含有教師嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,嚴肅的教學(xué)態(tài)度。

        嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同于嚴厲。嚴厲,動不動板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內(nèi)的嚴,是符合教育規(guī)律的嚴,是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴,決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

        嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括:管教,關(guān)心和負責(zé)。我們的教育對象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說:無以規(guī)矩不成方圓。嚴格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生,嚴師以其“規(guī)矩”之嚴格,方法之得當(dāng),一定能造就高徒。

        嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛,而不是溺愛和不負責(zé)的愛。嚴師的嚴并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責(zé),而是嚴而有度,嚴而有情,把愛融會到對學(xué)生文化知識的嚴格把關(guān)中,把愛融會到對學(xué)生行為規(guī)范的嚴格督察中。嚴愛結(jié)合,讓學(xué)生真正的感覺到,教師是對他未來的高度負責(zé)。一個對學(xué)生未來高度負責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

        不管從社會發(fā)展的要求還是學(xué)生切實需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴于律己。這才是我們所說的嚴師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

        培養(yǎng)高徒是每一個教師神圣的職責(zé),做一名新時代的“嚴師”,是每一個教師不悔的追求。

        因此,我認為嚴師一定出高徒!

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