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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-05-12 11:29:43 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編八篇

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        我外婆家有一只可愛(ài)的小山羊,它十分聰明,那我就給你介紹介紹吧!

        記得有一次,我到外婆家玩,一進(jìn)門,就看見(jiàn)了一只小羊。它長(zhǎng)得非?蓯(ài)。身上披著一件雪白的“大衣”,頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的角,四條健壯的腿,腳上好似墊著木頭,走起路來(lái)會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音,尾巴短短的,所以,我給它取了一個(gè)名字“小白”。

        小山羊十分聰明。有一天,我拿著一捆帶著雨露的青草,來(lái)到它的“房間”,我拿著一些青草,扔到它的身旁,它便跳起來(lái),一口咬到,便津津有味地吃了起來(lái),我想:我可不能讓它輕易吃到我辛苦摘到的草。想著想著,便想出了一個(gè)好主意,我假裝跳起來(lái),要吧把草扔出去,可是,小山羊卻沒(méi)有跳起來(lái),它用輕蔑的眼神望著我,似乎在說(shuō):“哼!想騙我,沒(méi)那么容易!”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),腦袋里突然又冒出了一個(gè)好主意,我走上前,把草放在高高的木門上,只見(jiàn)小山羊前腿抬起來(lái),放在木門上,后腿支撐著整個(gè)身體,我看到這一幕,大吃一驚,而它卻得意揚(yáng)揚(yáng),好像在說(shuō):“這,可難不倒我!”它可真聰明呀!于是,我便把剩下的所有草都喂給了它。

        同學(xué)們,你們說(shuō)這只小山羊是不是即可愛(ài)又聰明呢?

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        有一次過(guò)年,婆婆帶我去門口一個(gè)姐姐家玩,剛進(jìn)門我就注意到她家門口有一棵參天大樹(shù)。

        我正在門口玩兒,忽然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo),就趕緊去叫大人。幾個(gè)叔叔走了出來(lái),看到真的有一只鳥(niǎo),顯得很高興。當(dāng)時(shí),我實(shí)在不明白:為什么鳥(niǎo)兒受傷了大人卻還那么高興?

        過(guò)了一會(huì)兒,我才弄明白,原來(lái)他們想要把這只小鳥(niǎo)吃了。明白了他們的用意,我心中很不是滋味,趁他們進(jìn)屋的時(shí)候,我和小姐姐連忙把小鳥(niǎo)給藏了起來(lái),又找了幾塊溫暖的布?jí)K蓋在小鳥(niǎo)的身上。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)時(shí),便開(kāi)始到處尋找。因?yàn)槲覀儾氐碾[秘,他們最終什么也沒(méi)找到。

        大人們看小鳥(niǎo)找不到,就停止了尋找,我們卻在暗自竊喜。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的身體在抖動(dòng),和小姐姐趕快把門窗關(guān)好,抱著或許還能蘇醒過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)。等待了兩分鐘后,小鳥(niǎo)竟然真的醒了過(guò)來(lái),我激動(dòng)萬(wàn)分地看著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)慢慢地清醒了,唧唧喳喳亂叫著。我抱著小鳥(niǎo)走出了屋子,抬起手臂,想要把小鳥(niǎo)給放走。小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!”然后撲楞一聲就飛走了。

        每一個(gè)動(dòng)物都有生命,希望人們不要傷害它們,我們應(yīng)該與動(dòng)物交朋友,這樣世界才能更加和諧美好!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      親愛(ài)的鄒航:

        你好!

        感謝呀,感謝。感謝你對(duì)我的友誼,感謝你對(duì)我的保護(hù),感謝你對(duì)我的好意。

        我們兩個(gè)的友誼高到了最高層,已經(jīng)不能再往上升了,也無(wú)法往下降了。

        你不管是生了病,還是刮風(fēng)下雨,你都喜歡著我,保護(hù)著我,你從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)我,你了解我的心,我也了解你的心呀!

        我現(xiàn)在就把心里話告訴你:“有了你,我才有快樂(lè)的今天,有了你,我才有了美好的時(shí)光,有了你,我才有上天給我安排的好日子!”

        我原來(lái)從來(lái)沒(méi)找到我真正的好朋友,你這一來(lái),我心中全是你了!我原來(lái)從未找到友誼,你這一來(lái),我就找到了真正的友誼,而且我還了解了真正的友誼!

        在我心里,你是我記得最深刻,而且還是我最喜歡的小男孩。在我眼里,你是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、又愛(ài)勞動(dòng)的小男孩。

        你是我永遠(yuǎn)最喜歡,最好的朋友,你給我?guī)?lái)了快樂(lè)和溫暖,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你給我?guī)?lái)的快樂(lè)時(shí)光,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你給我?guī)?lái)的友誼!永遠(yuǎn)!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

        親密無(wú)間居然發(fā)生到我們兩個(gè)之間!

        我真誠(chéng)的祝福你!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學(xué)習(xí)。我在回來(lái)后感觸,寫(xiě)下此篇文稿。

        本班學(xué)習(xí)的是“變形金剛”和“相約魯班”,下面,讓我們談?wù)劙桑?/p>

        “變形金剛”活動(dòng)室是關(guān)于機(jī)器人的。主要學(xué)習(xí)的`是:組裝機(jī)器人和編寫(xiě)程序。因?yàn)槊恳粋(gè)零件都值上千元,所以我們使用時(shí)額外小心。在組裝時(shí),需把圖紙看明即可;但在編寫(xiě)程序時(shí),要思慮好方可。

        “相約魯班”活動(dòng)室是關(guān)于建筑物地建造。我們了解了如下知識(shí): 魯班,魯國(guó)人,生活在兩千多年前,是我國(guó)罕見(jiàn)的建筑師…… 世界著名建筑有:中國(guó)的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里,我們懂得了團(tuán)結(jié)、協(xié)作!

        在這里,我們找到了友誼!

        讓我們記。核囆g(shù)是古代的,科學(xué)是現(xiàn)代的!

        讓我們?cè)诳萍贾袝秤,在快?lè)中學(xué)習(xí)!

        讓我們放飛希望!

        讓我們收獲智慧!

        讓我們?cè)谥腔鄣臐补嘀谐砷L(zhǎng)!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

        有一次,吃晚飯的時(shí)候,媽媽和爸爸都到餐廳吃飯了,但兒子沒(méi)來(lái),于是媽媽問(wèn):“咦,今天兒子怎么沒(méi)來(lái)吃飯?”爸爸說(shuō):“我去看看他在干什么吧。”于是,爸爸就到書(shū)房去看個(gè)究竟。

        進(jìn)了書(shū)房,爸爸看見(jiàn)兒子正趴在地上看書(shū),就說(shuō):“別看書(shū)了,快去吃飯!”于是兒子很不情愿地到餐廳去吃飯了。爸爸想:是什么書(shū)讓兒子連自己最喜歡吃的紅燒牛肉都不想吃了?于是爸爸瞄了一眼那本書(shū),也忍不住看了起來(lái),因?yàn)槟潜緯?shū)實(shí)在太好看了!

        兒子回到餐廳,媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)回來(lái),就問(wèn):“咦,爸爸怎么沒(méi)回來(lái)呢?我去看看他在干什么!庇谑,媽媽就到書(shū)房去看個(gè)究竟。

        進(jìn)了書(shū)房,媽媽說(shuō):“你不是叫兒子的嗎?怎么自己也看上書(shū)了?”爸爸因?yàn)榭吹锰朊粤,所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。媽媽想:爸爸平時(shí)都不看書(shū)的,這本書(shū)竟然能讓爸爸都看得這么入迷,肯定很好看!于是,媽媽也看了起來(lái)。

        兒子一個(gè)人呆在餐廳里,他想:都這么久了他們還不出來(lái),肯定也在看那本書(shū),要不我也去湊湊熱鬧吧。

        就這樣,一家人都在看書(shū)。一桌美味的佳肴就這樣慢慢地涼了。

        這本書(shū)就是赫赫有名的《父與子》。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。

        沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物,再用那她那支神奇的畫(huà)筆,給每一棵大樹(shù)和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。

        我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P,再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,而充滿了生機(jī)。你瞧,那百草園里的每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對(duì)勝于火焰,新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

        過(guò)了百草園,我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了,不知是因?yàn)榕赃叺臉?shù)木的原因還是春姑娘那神奇的畫(huà)筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。

        我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美。∥覑(ài)這五彩繽紛的校園春天。”

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        潔白的蘭花令人陶醉;華貴的牡丹美麗非凡;玫瑰的芳香沁人心脾:至于我,我卻要對(duì)荷花獻(xiàn)上一片癡情。

        我家后院就有一個(gè)小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖,上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“人在畫(huà)中游”。

        荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。

        我愛(ài)荷花,因?yàn)樗笳髦利,象征著希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,我愿做祖國(guó)大地上一朵普普通通的荷花!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

        是一名普通教師,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴,沒(méi)什么 特別引人注意的地方?墒窃谖业难劾飲寢尡日f(shuō)都要美。

        媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風(fēng)下雨,她都會(huì)幫忙。

        有一次,媽媽出去買東西,留我一個(gè)人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機(jī),媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來(lái)了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我得了腸萎縮,吃點(diǎn)藥就會(huì)好。媽媽這才放心多了。

        還有一次,天下起了大雨,我學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有帶傘,我被困在了學(xué)校里,突然在校門口我看到了熟悉的背影,是媽媽!我跑到校門口,媽媽接我回家。在路上,媽媽把傘往我這邊拱,回家后,我看到媽媽的右身都濕透了,頭發(fā)高燒,我很著急,媽媽一直對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)就好了!

        媽媽還會(huì)一位合格的老師,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都喜歡媽媽。

        媽媽非常善良,看見(jiàn)有要飯的可憐人,她的手就會(huì)伸到包里拿出錢給他們。

        我非常愛(ài)我的媽媽!

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