八年級(jí)作文300字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文300字 篇1
又是一屆奧運(yùn)會(huì)，即將來(lái)臨。
可我對(duì)運(yùn)動(dòng)并不感興趣，以往大大小小的各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都扮演著漠不關(guān)心的旁觀者。
但今年不一樣。
我雖然是一個(gè)默默的旁觀者；
卻不禁有寫喜憂參半了。
因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，今年的奧運(yùn)，卻是在中國(guó)的首都展開，我們的祖國(guó)終于得到了奧運(yùn)的舉辦權(quán)，這卻實(shí)夠我歡喜了。
只恨自己不能馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光！
誠(chéng)然，看著賽場(chǎng)上一位位運(yùn)動(dòng)健兒，我崇拜過(guò)，羨慕過(guò)，也嫉妒過(guò)。看著一枚枚金牌為過(guò)爭(zhēng)光，我向往過(guò)、渴望過(guò)、也自卑過(guò)。
沒(méi)有一個(gè)人不希望為國(guó)家爭(zhēng)得光榮。
尤其是中國(guó)人！
何曾幾時(shí)，血管中滾滾流淌著的華夏之血那般澎湃；何曾幾時(shí)，身為炎黃子孫的靈魂不禁燃燒；何曾幾時(shí)，龍的傳人如此的驕傲與自豪。
至少，我是的！
我渴望過(guò)，渴望成為為國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員；
我盼望過(guò)，盼望為國(guó)家獲得更多榮譽(yù)；
我希望過(guò)，希望中國(guó)站起來(lái)，站起來(lái)！
可這些，都不過(guò)是無(wú)用的空想，要想使中國(guó)這條巨龍?zhí)K醒，努力吧，努力！
奧運(yùn)會(huì)便是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著從進(jìn)以后，中國(guó)已經(jīng)不是從前哪個(gè)受人欺凌的弱國(guó)！
他正在前進(jìn)！
這是我們前進(jìn)的步伐；
也是祖國(guó)的腳步；
讓我們?yōu)榱怂?/p>
努力吧！
八年級(jí)作文300字 篇2
“母愛”這個(gè)字包含了多少含辛茹苦，包含了多少年的關(guān)系呵護(hù)，提到這兩個(gè)字，我的心靈微微一顫，總覺得對(duì)不起它，可又怎樣回報(bào)？
那一天，我又惹您生氣啦，正處于叛逆期的我也敢和嚴(yán)厲的父親頂嘴，可父親始終是一家之主，最后我“戰(zhàn)敗”并“落荒而逃”，可我總咽不下這口氣，但又不敢和父親“正面交鋒”，所以把氣全撒在您身上。
您讓我晾衣服，正心煩意亂的我心里的火竄上來(lái)“為什么讓我晾，你自己沒(méi)手�。 蹦牬罅搜劬�，有點(diǎn)不敢相信我的話，接著生氣地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍試試，趕朝我這樣？！快去晾！”您的口氣那么生硬，像是威脅我似的，我最終控制不住將衣服一甩……
這件事讓我后悔莫及。雖然我并沒(méi)有和您說(shuō)對(duì)不起，但您卻原諒了愛沖動(dòng)的我。
想起這幾年您對(duì)我的照顧，使我十分愧疚，真想讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)幫您做事。
今后一定聽您的話，不再?zèng)_您發(fā)脾氣啦。
媽媽，對(duì)不起。
八年級(jí)作文300字 篇3
坐在初2年級(jí)的教室里，我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事，耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音，會(huì)想起6年級(jí)的'那個(gè)六一。
六年級(jí)的最后一節(jié)語(yǔ)文課，李理老師沒(méi)有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進(jìn)來(lái)，班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開始講；“同學(xué)們，我們一起生活了六年，這時(shí)我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒，我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來(lái)敲響你心中的警鐘。聽著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來(lái)一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評(píng)價(jià)而自己默默無(wú)聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。
這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課，美好的回憶
八年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是，當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí)，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大，吹動(dòng)著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上，也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……
或許，你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切，失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí)，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
八年級(jí)作文300字 篇5
有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，此時(shí)我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不就是嘛！這天我去上《快樂(lè)成長(zhǎng)》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！
這天上午，我懷著緊張的情緒來(lái)到《快樂(lè)成長(zhǎng)》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，此時(shí)讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不就是嗎？應(yīng)對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮就是因?yàn)樽约阂想娨暳耍o張就是因?yàn)椴惶嘈抛约旱膶?shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，應(yīng)對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《桓冶硌�，沒(méi)得到小紅星。
誰(shuí)能幫我克服內(nèi)心的膽怯？此時(shí)只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！
【八年級(jí)作文300字匯總五篇】相關(guān)文章：