關(guān)于高三作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
余秋雨說(shuō)：“浪漫的法國(guó)人以一種善意而真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)重新理解法國(guó)文化，嚴(yán)肅的德國(guó)人以現(xiàn)代的眼光來(lái)審視曾經(jīng)的德國(guó)，而我們，正畢恭畢敬地將傳統(tǒng)文化供奉起來(lái)。”不錯(cuò)的，在各國(guó)紛紛重新審視本國(guó)傳統(tǒng)文化之時(shí)，我們卻將傳統(tǒng)拋棄，而熱衷于接受歐風(fēng)美雨的洗禮，并將它們當(dāng)成“精美的藝術(shù)品”，用一種景仰而崇尚的態(tài)度對(duì)它們俯首跪拜。
當(dāng)今現(xiàn)實(shí)是：大中學(xué)生孜孜于雅思(微博)、托福的學(xué)習(xí)，卻對(duì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)喪失了足夠的熱情，下筆就是錯(cuò)別字連篇，開(kāi)口就是誤讀。青少年們對(duì)圣誕節(jié)、情人節(jié)、美國(guó)大片瘋狂著迷，卻將中秋節(jié)、端午節(jié)、唐詩(shī)宋詞冷落一邊。當(dāng)洋快餐風(fēng)靡大街小巷，當(dāng)出國(guó)留學(xué)(微博)成為人們追逐的潮流，當(dāng)我們完完全全地被包圍在“歐美文化圈”中，當(dāng)我們因得到那個(gè)“精美的藝術(shù)品”而沾沾自喜時(shí)，我們是否意識(shí)到：我們正慢慢陷入另一個(gè)泥淖。
正所謂：草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠。伴隨著“精美的藝術(shù)品”而來(lái)的“精美的缺陷”，終將隨著時(shí)間的消逝而顯現(xiàn)。且看歐美大片中體現(xiàn)出的個(gè)人主義、享樂(lè)主義、暴力用事等不良價(jià)值觀及人生觀，是否正一步步地危害著青少年的身心�？此啤熬贰钡臍W美文化，實(shí)則隱藏著危害。
20世紀(jì)以來(lái)，中華民族的災(zāi)難令太多人一味倡導(dǎo)舶來(lái)品而非議傳統(tǒng)。陳獨(dú)秀斷言：“全部‘十三經(jīng)’，不容于民主者蓋十之八九�！本瓦B魯迅也對(duì)京劇、中藥一概否定，他們將民族的衰弱非理性地歸咎于國(guó)學(xué)，于是他們便走上了全面學(xué)習(xí)西方文化之路。只不過(guò)，盲目的全盤肯定與全盤否定同樣是感性而非理性的。他們所不知道的是，傳統(tǒng)文化的糟粕將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被拋棄，而那些所謂“精美的藝術(shù)品”也將因不合國(guó)情而逐漸顯露它的“不完美”。
美亦非美，只有真正屬于民族的、適合民族的文化才能萬(wàn)古長(zhǎng)青。盲目追求的“精品”，終將在人們的細(xì)細(xì)品讀下退出歷史潮流。
值此亟待重塑民族文化之際，國(guó)家博物館(微博)廣場(chǎng)上的孔子像給了我們更多的啟迪和鼓舞。
不要被展臺(tái)上光輝奪目的“精美藝術(shù)品”晃暈了頭腦，只有理性甄選發(fā)掘，才能創(chuàng)造真正的精美藝術(shù)品。
【點(diǎn)評(píng)】
漫畫中的老人得到精美藝術(shù)品后看法大變：展臺(tái)上的藝術(shù)品光輝奪目，老人盛贊“精美”，得到之后，老人竟發(fā)出了“不那么精美”的感慨。作者緊緊抓住得到前后老人心態(tài)的變化，以如何對(duì)待傳統(tǒng)文化為核心展開(kāi)行文。作者首先引用了余秋雨的話，對(duì)比中外對(duì)待本國(guó)文化的不同態(tài)度，引發(fā)讀者思考：盲目否定自身傳統(tǒng)、一味學(xué)習(xí)西方的做法真的合適嗎？接著，作者用三個(gè)自然段展開(kāi)具體論述，列舉了生活中的各種現(xiàn)象，指出包圍在歐美文化圈氛圍中的我們正面對(duì)日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，反思一味學(xué)習(xí)西方文化的不足，進(jìn)而找尋崇洋媚外的歷史根源，反思我們對(duì)傳統(tǒng)文化一味否定并不理性。最后，作者鮮明地提出自己的看法——“只有真正屬于民族的、適合民族的文化才能萬(wàn)古長(zhǎng)青”，并結(jié)合國(guó)家博物館廣場(chǎng)上塑立的孔子像這一社會(huì)熱點(diǎn)，重申總論：“不要被展臺(tái)上光輝奪目的‘精美藝術(shù)品’晃暈了頭腦，只有理性甄選發(fā)掘，才能創(chuàng)造真正的精美藝術(shù)品�！比闹髦纪怀�，結(jié)構(gòu)清晰，事例豐富，具有濃厚的時(shí)代氣息。
高三作文 篇2
我的家有爸爸、媽媽和我。媽媽溫柔、漂亮、善良;爸爸健康、勇敢、好玩;我呢?可愛(ài)、善良、細(xì)心、善于觀察。
媽媽很溫柔，因?yàn)樗郎厝岬臅r(shí)候就像一只溫和的小白兔。在溫柔的時(shí)候，她就會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“咱們一起玩游戲吧�！蔽液芡纯斓卮饝�(yīng)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)話，很溫柔，很溫柔。我小時(shí)候就是這樣被她養(yǎng)大的，所以我才能這樣的善良有愛(ài)心，這樣的可愛(ài)。可是在她生氣的時(shí)候，她就皺著眉頭對(duì)我發(fā)火說(shuō)：“不許這樣，不許那樣�！绷钗揖o張，令我害怕。在她害怕的時(shí)候，她就說(shuō)：“哎呦，這是什么東西，看起來(lái)挺嚇人的。”在她很大方的時(shí)候就說(shuō)：“你應(yīng)該把什么東西分給別人，和別人一起分享�！庇械臅r(shí)候她就把自己有的東西送給別人。
該說(shuō)說(shuō)我的爸爸了。我爸爸他的皮膚很白，頭發(fā)短短的，很愛(ài)干凈，比較愛(ài)勞動(dòng)，而且他的記性還比我和媽媽好。我的爸爸有一個(gè)健康的身體，不管別人怎么生病都傳染不了他。如果是很嚴(yán)重的話，他或許會(huì)患上。他也是在溫柔的時(shí)候?qū)ξ液軠厝��？墒窃谒麥厝岬臅r(shí)候，有時(shí)候還會(huì)溫柔地做傻事，很可愛(ài)。比如說(shuō)有時(shí)候看電腦讓我看得比較長(zhǎng)。還有在感冒的時(shí)候本來(lái)不能吃雞蛋，媽媽告訴過(guò)他，可是他還是讓我吃雞蛋。在很暴躁的時(shí)候，他就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)話�；蛘哂袝r(shí)候還動(dòng)了手，在那時(shí)候我哇哇地哭了。我爸爸可沒(méi)有膽小過(guò)，他有時(shí)候愛(ài)逗同學(xué)們玩。不管是誰(shuí)，他都能逗別人開(kāi)心。玩游戲的時(shí)候總是耍賴。嘴里說(shuō)著抓不著我，一會(huì)跑前一會(huì)跑后的，我覺(jué)得我爸爸真好玩。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉蛋紅紅的，黑黑的眼睛，小小的`鼻子，小小的嘴巴，嘴巴愛(ài)帶著甜蜜的微笑。耳朵小小的，小手也特別的嫩。你說(shuō)我可不可愛(ài)?不過(guò)我就是有個(gè)缺點(diǎn)，我太瘦了。我平常喜歡唱歌、畫畫、看書、彈琴。最重要的是現(xiàn)在我能彈出一首動(dòng)聽(tīng)美妙的曲子，弄得整個(gè)屋子都回蕩著我彈琴的音樂(lè)。我很善于學(xué)習(xí)，我還是非常喜歡數(shù)學(xué)的。在數(shù)學(xué)課上老師總是表?yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我上課積極回答問(wèn)題。我平時(shí)在下課時(shí)我還喜歡看關(guān)于數(shù)學(xué)的書。象《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》就是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，是校信通發(fā)的。這本書給我了很多知識(shí)。這是一個(gè)好笑又能增長(zhǎng)數(shù)學(xué)知識(shí)的書，還有一些我還看不懂。數(shù)學(xué)課上老師讓帶一本課外的數(shù)學(xué)書，寫完卷子就可以看，我就帶的這一本，因?yàn)檫@一本實(shí)在是太好看了。
我這個(gè)家里充滿好奇的是我的小床。剛買回來(lái)的時(shí)候，它是三層的，最底下一層還有抽屜，可以伸拉的，我覺(jué)得非常好。可是等買了一段時(shí)間，我覺(jué)得這一塊穿衣服可真不方便，一站起來(lái)，“嘭”頭就會(huì)磕著。于是爸爸就把上面的給我卸了下來(lái)，這樣就剩兩層了。我早知道當(dāng)時(shí)買那種公主套房了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽又給我買了一個(gè)書架，我特別喜歡這個(gè)書架。這個(gè)書架可以放好多好多的書。我的書可多了!有爸爸給我放有英文書，還有童話書、作文書，還有校信通推薦叢書，還有一些小的漫畫書等等，好多好多呀!
我們是一個(gè)幸福的家庭，是一個(gè)美滿的家庭，是一個(gè)快樂(lè)的家庭，是一個(gè)充滿活力的家庭。在學(xué)校里老師同學(xué)讓我感到快樂(lè)，在家里爸爸媽媽使我感到幸福。我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘，爸爸是一個(gè)不怕風(fēng)不怕雨、愛(ài)逗別人玩的好爸爸，媽媽是一個(gè)溫柔善良漂亮的好媽媽。我們家人各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的不足。我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把所有的不足都改掉。這就是我快樂(lè)美滿的家庭，希望我們的家里的每一個(gè)成員身體健康，幸福安康，萬(wàn)事如意!
高三作文 篇3
感謝那些困難的日子，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
——題記
大部分的記憶，在時(shí)光沖刷下，漸漸磨平，模糊了痕跡，只為讓那些銘記，更加清晰。
暮春，萬(wàn)物還在沉睡。遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的古琴聲，溫婉含蓄，似有似無(wú)，好似縹緲的清風(fēng)，拂過(guò)臉頰，留下的一抹溫暖，夢(mèng)幻朦朧。披著晨霧，奔跑在通往表演唱的小徑上，我喘著粗氣，趕到了舞臺(tái)的后臺(tái)。
“快點(diǎn)，你還要化妝！”舞蹈老師頭上汗珠如此刻的焦急，細(xì)密、清晰。在老師給我化妝時(shí)，思緒，不禁飛回了過(guò)往……
那是一個(gè)連眼神都在起舞的日子，風(fēng)在枝頭清唱，旋律滴溜溜地圓。為了高考能加分，我一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)上百次，發(fā)誓要做到和老師一模一樣。那是我最難的時(shí)光，也是最令我銘記的日子。
工作人員從幕布后探出腦袋，打斷了我思緒�！叭ズ笈_(tái)準(zhǔn)備吧，馬上輪到你了�！彼麑�(duì)我笑了笑。
站上舞臺(tái)，仿佛被困在另一個(gè)空間里，聽(tīng)不到任何聲音，空寂，觀眾火熱的視線，仿佛要將我烤焦。深吸了一口氣，伴隨著音樂(lè)，沉浸在舞蹈中，婉若游龍，翩若驚鴻。
驀地，我腳踩到了裙子的下擺，一個(gè)踉蹌，跌倒在舞臺(tái)上。
時(shí)間仿佛靜止了，空氣也安靜了下來(lái)，我清晰地聽(tīng)到，汗珠滾落的聲音。周圍的一切好似都在嘲笑我，我頓時(shí)有點(diǎn)心灰意冷，“這幾個(gè)月的功夫都白費(fèi)了嗎？”我嗚咽地問(wèn)自己。
想起幾個(gè)月來(lái)的努力，上臺(tái)前家人、老師的鼓勵(lì)，我的內(nèi)心燃起不甘的火焰，眼里閃過(guò)一絲堅(jiān)定，“不，我可以�！�
周圍的一切仿佛解除了定身，我在地上打了個(gè)滾，迅速站起來(lái)，無(wú)縫對(duì)接上了接下來(lái)的動(dòng)作。
一支舞跳完了，掌聲淅淅瀝瀝地響起，我內(nèi)心一驚，難道他們發(fā)現(xiàn)了，卻驟然響起，雷鳴般的掌聲，我手里抱著的花束，也被震下幾片花瓣。
里希特曾說(shuō)：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。”努力的意義，不在于一定會(huì)讓你取得多大的成就，只是讓你在平凡的日子里，活得比原來(lái)的那個(gè)自己更好。
我永遠(yuǎn)銘記那一天，憑借努力成功的一天。
高三作文 篇4
黃昏時(shí)分，暮色降臨，我安然的坐在這里，拿著手機(jī)敲打著我最喜歡的文字。手機(jī)輸入法已經(jīng)更新，我可以不用打字，說(shuō)說(shuō)普通話來(lái)用語(yǔ)音去識(shí)別。 高科技發(fā)達(dá)真的可以造福人類，這樣真好。
明年就高三了，想一想時(shí)間過(guò)得真快。白云蒼狗，日月如梭。班主任說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)是高三生了�？墒菦](méi)有到末端，我們還是覺(jué)得高考離我們很遠(yuǎn)，至少遙遠(yuǎn)的還有一段距離。
聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)是要分宿舍分教室的。重新分班，我們這樣的猶如大家庭一樣的同學(xué)們要再度分開(kāi)了，多少會(huì)不舍，會(huì)痛哭流淚。我甚至還清楚的記得我們是怎樣由陌生到熟悉再?gòu)氖煜ぷ兂沙ο嗵幍囊患胰艘粯佑H密的。
我們的成長(zhǎng)就在點(diǎn)滴之間，我不知道成長(zhǎng)的過(guò)程需要多么漫長(zhǎng)，但我知道我們始終義無(wú)反顧的走在人生的前途中，沒(méi)有后悔沒(méi)有回頭的余地。我始終都記得，曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的那些朋友，他們?cè)?jīng)和我結(jié)伴而行走在同一條道路上，后來(lái)人生的道路出現(xiàn)了岔口，然后我們分開(kāi)各自走各自的路�；蛟S這就是成長(zhǎng)吧，誰(shuí)知道呢。
每次看郭敬明的文字，我都會(huì)有深深的感慨。無(wú)論是小說(shuō)還是散文還是短篇小說(shuō)，他的文字帶給我更多的是無(wú)窮無(wú)盡的靈感，還有對(duì)人生的思考。因?yàn)槲以?jīng)覺(jué)得小時(shí)代里面的林蕭她的生活與我的生活是多么貼切。
高三作文 篇5
人性的懶惰需要運(yùn)動(dòng)的促發(fā)，渾身的酸痛，又有誰(shuí)人知？也許這是自作孽不可活的表現(xiàn)，從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的自己怪誰(shuí)呢？每次體測(cè)前緊張的怕過(guò)不了體測(cè)標(biāo)準(zhǔn)又怪誰(shuí)呢？誰(shuí)讓自己一動(dòng)不動(dòng)。這樣的自己根本缺乏一種陽(yáng)光的氣質(zhì)，一種充滿運(yùn)動(dòng)的氣質(zhì)。對(duì)于我的運(yùn)動(dòng)史我簡(jiǎn)直無(wú)力吐槽。記得軍訓(xùn)的時(shí)候，我站在陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)，汗水就從我的臉頰上一直放肆的流淌。我不知道自己在做什么，但是我知道 我最討厭的就是站軍姿。
那個(gè)時(shí)候的自己恨不得用力的在地上跳幾跳。來(lái)紀(jì)念以前能動(dòng)的日子，但是沒(méi)有辦法。我不敢動(dòng)，那個(gè)時(shí)候的自己腿已經(jīng)發(fā)軟，感覺(jué)世界一切都在轉(zhuǎn)動(dòng)。我估計(jì)是要暈倒了，那個(gè)時(shí)候，我多么想讓誰(shuí)來(lái)扶一下自己，能動(dòng)一下自己。但是我的確暈倒了，看著別人依然在那里站在，我卻一個(gè)人在林蔭下乘涼，我的內(nèi)心并不是很爽，當(dāng)時(shí)的自己就是覺(jué)得自己為什么就和她們不一樣。誰(shuí)讓自己平時(shí)懶呢？在家就知道爬在床上睡覺(jué)。根本不理會(huì)任何人。每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上從來(lái)沒(méi)有我的身影，因?yàn)槲矣X(jué)得我根本不適合。
爬山，這種事情，我往往是拒絕的。但是今天的事情令我無(wú)法解釋。也許是我真的想運(yùn)動(dòng)了吧。前幾天和老同桌約好一定要去跑步，昨天他問(wèn)我去不了。我心里想，當(dāng)然去啦。激動(dòng)的我今天五點(diǎn)多就起了床，然后用了五分鐘，做完了一切。就這樣輕裝上陣，急切的給他發(fā)了信息，我準(zhǔn)備好了？你呢？他說(shuō)稍微等他一下，到了六點(diǎn)吧，我們倆個(gè)出發(fā)了。一路上走著，聊著，就是爬山和散步的結(jié)合體。講述著以前的事情，還有自己的事情。這個(gè)時(shí)候突然停了下來(lái)。因?yàn)檠矍俺霈F(xiàn)了一幅美麗的景象，陽(yáng)光是那么溫馨的在山頭，山都在那里整齊的排成一隊(duì)，周圍有白霧環(huán)繞。
多么美麗的景色��！我以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，回來(lái)給妹妹看，她說(shuō)咱們這里還有這種景色��！我說(shuō)是啊，到了山的頂端，我們看到了好多花，感覺(jué)自己仿佛就是個(gè)花仙子一樣，站在那里，觀賞著這里的一切。到了九點(diǎn)左右我們開(kāi)始下山，終于可以回家了。到了家，我的嘴里感覺(jué)就想喝水，我無(wú)力氣的去泡了一杯茶，看著茶水能喝時(shí)，我立即喝了一杯。我瞬間癱瘓?jiān)诖采�。感覺(jué)自己的腳要廢了。渾身難受，腿就困得不敢走路。這難道就是自己平時(shí)不鍛煉的后果嗎？也許是的。
每日的運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人必備的事情，這樣的你，才有最精彩的一面。人要陽(yáng)光，我們必須保持一顆陽(yáng)光的心，即使我累得渾身難受，但我覺(jué)得這也是人讓自己成長(zhǎng)的一部分。我們不能如此宅在家里，尤其是假期。我們應(yīng)該有自己的計(jì)劃，這樣的假期生活才過(guò)得有意義。運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，不要做一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡，展現(xiàn)你自己吧！少年，勤運(yùn)動(dòng)吧！
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