老鷹捉小雞二年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼睦销椬叫‰u二年級作文3篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學(xué)當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
那天我閑得沒事，便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來玩老鷹捉小雞。
我毛遂自薦：“我當‘老鷹’。”表姐自告奮勇當“母雞”來保護“小雞”。游戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想：難怪，表姐以前是不當“母雞”的，現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對我示 威。我氣極了，耍了點“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時，“小雞沒食”被那只可恨的'“老母雞”救走了。可我不放棄，接著捉“小雞”。
最后，我以失敗告終，但我明白了一個道理：人是在一天一天進步的。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
課外活動的時候，同學(xué)們像飛一樣地跑向操場，開始玩起了老鷹捉小雞的游戲�？�，同學(xué)們玩的多開心呀!丁丁當老鷹，冬冬當雞媽媽，其他小朋友是小雞。
老鷹兇惡地撲過來了。雞媽媽張開雙臂，左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫，樂得小雞哈哈笑。老鷹捉小雞的游戲真好玩兒。
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