實(shí)用的四年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“你……你太可惡了！”看著同桌趴在那兒偷笑，我的氣不打一處來。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙經(jīng)常捉弄我，這不，我正做作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒長翅膀飛了。經(jīng)過前桌同學(xué)的提示，才知道是被同桌藏起來了。你說？
怎么不讓我生氣呢？
“我你著急，就幫你找到了，不識(shí)好人心的家伙！”他用他那三寸不爛之舌強(qiáng)辯道。哎，真拿他沒辦法。從此以后，我們水火不容，幾乎天天爆發(fā)世界大戰(zhàn)，從橡皮到數(shù)學(xué)題，能打響戰(zhàn)爭(zhēng)的地方都被我們跑了個(gè)遍還覺得不爽。
不知什么原因，我的眼睛開始近視了，膽小的我還不敢告訴老師，每次看黑板，都要瞇起眼睛，十分難受。
有一次，老師在黑板上寫了幾道題，并要求我們當(dāng)堂完成，我瞇起眼睛仔細(xì)看黑板，可它偏偏跟我做對(duì)，我扔看不清黑板上密密麻麻的“螞蟻”代表著什么，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
同桌似乎看透了我的心思，關(guān)切地問“你近視了？”“要你管！”我惡狠狠地回答道，心想他一定是在幸災(zāi)樂禍，沒想到，同桌耐心地把黑板上的題目一字不漏地講給我聽，我驚呆了，沒想到他還有這么好的一面，他聲音里包含的是溫柔。
算了，以后別和他作對(duì)了，正當(dāng)我這么想的時(shí)候，我的鉛筆盒再次不翼而飛，同桌呢？一溜煙跑了！“喂，你給我站��！”我們?cè)俅瓮度氲綉?zhàn)爭(zhēng)中。
四年級(jí)作文 篇2
“沒有夢(mèng)想的人，就像死人�！边@一句話我聽過很多，總在聽到后會(huì)想起自己的夢(mèng)想。我不知道自己是不是“死人”，因?yàn)樽约旱膲?mèng)想反復(fù)無常，天天都在變化，自己算不算，半死人？呵呵，我記得我擁有過一個(gè)長時(shí)間的夢(mèng)想：“漫畫家”。當(dāng)我每次用筆尖掃過畫紙的時(shí)候，都會(huì)勾勒出一幅美麗的畫。
自己不愛吹牛，其實(shí)自己在班上的畫畫已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了。記得在課外班的美術(shù)老師說我有這方面的天賦，我也十分開心�？墒沁@幾天，總好像感不到以前畫畫的那種快樂的滋味，每天拿起畫筆，就迅速放下。自己壓根就畫不出來。一煩的時(shí)候，我總是聽歌，聽著聽著，就覺得心情舒暢了許多，忽然就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想，偶像！
呵呵，不過好象不可能呢。因?yàn)樽约禾焐ぷ泳筒缓�。自己一天天好像都在迷茫的生活，迷茫的學(xué)習(xí)呢。如果我在找不到自己真正的夢(mèng)想，那，就不上學(xué)了吧！反正也找不到自己的目標(biāo)。
四年級(jí)作文 篇3
中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來，各種“中國式過馬路”、“中國式購物”頻頻登上報(bào)紙，不禁使我們國人蒙羞。
作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧，在過馬路時(shí)喜歡隨大流往前沖，在公共場(chǎng)所有時(shí)也會(huì)影響他人。但各類“中國式”名詞讓我明白，如果國人素質(zhì)不提高，禮儀之邦的美稱只是個(gè)笑話。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生，但近年來政府加大監(jiān)管力度，并且做出許多調(diào)整，例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語，將垃圾進(jìn)行分類的垃圾桶等等，都在不知不覺中改變著這個(gè)城市。
如今的邵東與過去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化，樹多了，垃圾少了，人民更文明了。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，中學(xué)生也是創(chuàng)建文明城市市民中的一份子，但我們有沒有做到舉止文明呢？在學(xué)校還是能時(shí)不時(shí)聽到個(gè)別同學(xué)嘴里冒出臟話來，也許你不以為然，但這種行為不僅對(duì)你個(gè)人產(chǎn)生影響，使人感覺粗俗，也不利于創(chuàng)建我們文明美好的城市。人類之所以能夠與動(dòng)物區(qū)別開來，就因?yàn)槲覀冇兄腔�、講文明。舉止粗俗，惡語傷人，這和未開發(fā)的野蠻人有何區(qū)別？
只有人人做到講文明、懂禮儀，這個(gè)社會(huì)才能更好，更加進(jìn)步，我們所生活的城市也會(huì)因?yàn)槲拿鞯氖忻穸篮�。國民素質(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國式”帶來的窘迫。
城市的繁榮需要文明來裝飾，國家的強(qiáng)盛也需要文明來點(diǎn)綴。做文明人，舉止有禮，不打攪他人，寬恕他人，那這世間將會(huì)少多少紛爭(zhēng)糾葛！
愿大家都行動(dòng)起來，用自己的行為改變這座城市。一個(gè)人的力量是薄弱的，但千千萬萬個(gè)人的力量卻是強(qiáng)大的。做文明人，創(chuàng)文明城市，這不僅是我的夢(mèng)想，也是無數(shù)人所期待的。只有我們行動(dòng)起來，不浮于表面，用行為詮釋何為文明、何為教養(yǎng)，這個(gè)美好的'構(gòu)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)作文 篇4
新年登高，寓意來年步步高升，是中國人過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。大年初一，我和爸爸媽媽，小姨，一起去登玉皇山祈福。
我們停好了車子，走到山腳下，放眼望去，山上的樹木郁郁蔥蔥，就像一個(gè)巨大的綠色饅頭。我們沿石階而上，人們上上下下，來祈福的人還真不少。爬了一會(huì)，我便感到上氣不接下氣。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“爬山要?jiǎng)蛩�，不能時(shí)緩時(shí)急�！蔽野凑諎寢尩闹甘咀隽耍惠p松一些。忽然，前面出現(xiàn)了一塊平坦的空地。我看見一個(gè)巨大的石碑立在邊上，石碑上寫著：紫氣東來。字由左往右排列，我想，應(yīng)該有幾百年的歷史了吧。有許多小孩爬到石碑上，貼著墻壁而過，我也上去試了試，可是走了不到一半就掉下來了。
我們休息了一下，繼續(xù)往上爬。越到高處，樹木就越高大，粗壯。我看見好幾根巨大的藤蔓掛在石階上空，每根有大象的腿那么粗。我尋找著藤蔓的盡頭，原來它從樹頂一直盤旋到地面，心想：好長的藤蔓啊，這得有多少年的生長，它比我的年齡還大吧！
我們不知不覺地來到了山頂。往下一看，整個(gè)杭州城盡收眼底。山底下一個(gè)八卦田清晰地展現(xiàn)在我們的眼前，由淺綠和墨綠兩色構(gòu)成，非常規(guī)整。山頂還有幾株梅花剛剛含苞待放，粉紅色的，十分好看。
這真是一次難忘的登山之旅！
四年級(jí)作文 篇5
玉米烙據(jù)說起源于墨西哥，這是道即可以當(dāng)主食，又可以當(dāng)小吃的精品，英文名叫做“tortilla”，它在國內(nèi)外擁有很高的人氣。
玉米烙味道好，看相也好。做好了的玉米烙，黃燦燦地，像一塊塊昂貴的金子，玉米烙上閃著一個(gè)個(gè)“光點(diǎn)“整個(gè)兒看上去就像一個(gè)大圓盤，再配上那乳白色的沙拉醬，讓人不由得垂簾三尺。
玉米烙的做法并不難，首先把玉米罐中的玉米全部倒進(jìn)干凈的一個(gè)容器里，再拿出生粉，倒入玉米粒中，不斷地?cái)嚢�，如果不夠，就繼續(xù)放入生粉，攪拌到每一顆玉米粒上都沾滿了生粉為止。然后，把粘了生粉的玉米攤在平底鍋里，一定要攤得平，而且要擺得圓。這樣，就可以開始煎玉米烙了。首先要把油煮熱，在邊上的一個(gè)爐架上，然后把平底鍋放上去，先煎一會(huì)兒，等油完全熱了以后，用大勺子舀起一勺油淋上去，那金黃的油像瀑布一般澆在半熟的玉米烙上，那場(chǎng)景霎時(shí)壯觀，隨著“嘩——一聲，平底鍋里頓時(shí)“熱鬧”起來，玉米愈發(fā)金黃，好像在展示自己的新衣；生粉被煎熟了，也換上了一層黃金甲；油也在不停翻滾著，不斷冒著小泡泡，像一條條活波的小魚。就這樣淋個(gè)六至七勺左右就可以了，放完油后，過一會(huì)兒，就可以出爐了，如果覺得太單調(diào)，還可以配上些沙拉醬。
其實(shí)，吃玉米烙也挺有意思。吃玉米時(shí)，我喜歡一顆顆地吃，先舔舔它的粗味，然后再慢慢品味它的香甜。當(dāng)然，最正宗的吃法，就是夾一大片玉米烙，然后就著沙拉醬一起吃，混合的酸酸甜甜的味道令人胃口大開。
朋友，你是否也心動(dòng)了呢？那就在這玉米豐收的季節(jié)，來品嘗一下美食精品——玉米烙吧！
四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我們學(xué)完一篇新課文后，老師會(huì)布置作業(yè)，回家讓家長給我們聽寫新字。爸爸的要求很嚴(yán)格，我寫錯(cuò)拼音，或者是寫錯(cuò)字，爸爸就會(huì)狠狠地批我一頓，并且每錯(cuò)一個(gè)，做下蹲五十次。由此，我對(duì)聽寫有了畏懼感。
新學(xué)期開學(xué)前，爸爸對(duì)我說：“你發(fā)了新書后，我們倒過來，你來考我聽寫新字。”聽了爸爸的話我非常高興，時(shí)刻盼望開學(xué)發(fā)新書。
四年級(jí)下期，我領(lǐng)到新書的第一天，爸爸主動(dòng)提出來聽寫，還信心滿滿地說：“好歹我也是個(gè)本科生，保證全對(duì)�！卑职诌�自定規(guī)則，就是從語文課本第一單元的新字挑五個(gè)，每個(gè)字聽寫的時(shí)間限制在十秒鐘以內(nèi)。
我讓媽媽做裁判，我當(dāng)小老師。我首先把第一單元的五篇課文默讀了一遍，挑選自認(rèn)為難寫的字，盡可能地難倒不可一世的爸爸。
聽寫開始了。第一個(gè)“欽佩”，爸爸不假思索地在紙張上寫上“欽佩”。接著“飄飄裊裊”和“橡皮筋”，爸爸毫不猶豫地寫對(duì)了。第四個(gè)“遨游”，爸爸略一思索，寫上“翱游”。我心里高興極了，隱不住“咯咯”地笑出聲來。第五個(gè)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”，爸爸皺起了眉頭，感覺到他有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。過了一會(huì)兒，爸爸只寫上“戰(zhàn)戰(zhàn)”二字，“兢兢”卻沒有寫。
“怎么懲罰？”“參照對(duì)你的懲罰慣例執(zhí)行，我聽寫錯(cuò)了兩個(gè)，共做下蹲一百個(gè)�！卑职终f完就做起了下蹲動(dòng)作。爸爸別做下蹲邊說：“人不學(xué)回落后，刀不磨會(huì)生銹，這就是上班后我不愛學(xué)習(xí)帶來的懲罰��！”
通過對(duì)爸爸的聽寫，既殺了殺爸爸的傲氣，重要的是我也增長了知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇7
我坐在春天的門檻上，春天像開了閘門的河水，“嘩嘩”地流到了我的心間。
公園里，小草蘇醒了，鉆出了，綠綠的小腦袋，它好像和春天約定好好了似的，等候春天的到來，欣賞春天的美景。
小河邊，垂柳抽出了碧綠的嫩芽。小魚在河里歡快地游動(dòng)，嬉戲著，好像在玩捉迷藏似的。小鴨子也在水上慢慢地游動(dòng)，愜意地曬著太陽，果然是“春江水暖鴨先知”�。�
田野里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后地開放，好像怕自己開的慢似的。勤勞的小蜜蜂早早地起了床，拎著自己的小桶，來給花朵妹妹采蜜，準(zhǔn)備為這一年過冬時(shí)儲(chǔ)存糧食。蒲公英媽媽等著春風(fēng)的到來，讓自己的孩子飛向天空去看看春天美麗的景色。小鳥在天空中自由地飛翔，無拘無束。想要飛多高就飛多高，天空就是我的家。累了，我就停在電線桿上休息。餓了，就到地上霓食，整天和別的小鳥在天空飛翔、玩耍。忽然，從遠(yuǎn)處傳來小孩子的聲音，原來他們?cè)诜棚L(fēng)箏啊，天上的風(fēng)箏各式各樣∶有飛機(jī)的、有小鳥的、有老鷹的……突然，一陣春風(fēng)飄過來，小麥、花朵，蝴蝶都在翩翩起舞，樹葉“沙沙”地作響，蟋蟀也奏起了美妙的音樂，使著春天的舞會(huì)顯得更加精彩。
春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)。朋友們，讓我們一起聆聽春天的腳步，觸摸春天吧！
四年級(jí)作文 篇8
我是一朵荷花，生長在一方池塘里。
當(dāng)初，我從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有我的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。
慢慢的，我長得越來越高，看著很多哥哥姐姐都已經(jīng)長出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇！我露出了水面�！安粫�(huì)吧！我是不是在做夢(mèng)？”我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢(mèng)！我看了看四周，哥哥姐姐們正沖著我笑呢！就這樣，我一天比一天長得更高了。在一個(gè)陽光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著，向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒想到，我剛一開放就有小伙伴來祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙唱起了快樂的歌謠，魚兒把池塘里的水?dāng)噭?dòng)出“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛是在給歌唱的青蛙伴奏……
我是一朵荷花，在一方池塘里靜靜地飄香……
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