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      高考作文300字

      時(shí)間:2021-05-08 13:42:00 高考 我要投稿

      有關(guān)高考作文300字匯編3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的高考作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)高考作文300字匯編3篇

      高考作文300字 篇1

        迎著和煦的春風(fēng),我踏進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,來(lái)到一座遇難者紀(jì)念碑前,雙手輕輕撫過(guò)那一個(gè)個(gè)凸起的名字,眼前似是浮現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,心情便不由地沉重起來(lái)……

        縱觀我國(guó)歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)、七七事變、抗美援朝……中華民族抵御外侮,振興民族的腳步從未停歇,而今,先輩們用鮮血捍衛(wèi)的中華民族終于起來(lái)了!她就像一頭沉睡的雄獅,在自我鑒定人們苦難的呼喚中,在先輩們用血肉吹響的號(hào)角聲里,昂起了高貴的頭顱,憤怒地嘶吼,雄踞在東方的土地_上。我們是中華民族新時(shí)期新一代的青少年,祖國(guó)的歷史讓我們震撼,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們身上肩負(fù)著時(shí)代賦予的重大使命。正值青春韶華的我們,要好好珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,傳承先輩們頑強(qiáng)不屈,奮勇向前的精神。

        如今,在改革開(kāi)放的澎湃大潮中,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的火炬,已傳到了我們青少年的手中,不忘初心,砥礪前行,我相信,在不久的將來(lái),我們終會(huì)持著火炬,跑完這漫長(zhǎng)的馬拉松,到達(dá)成功的彼岸!

        吾思今生,青春不朽!

      高考作文300字 篇2

        北京高考生準(zhǔn)備今年高考作文時(shí),應(yīng)多關(guān)注文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷的內(nèi)容。

        昨晚,在北京新聞廣播《教育面對(duì)面》高招直播咨詢(xún)節(jié)目中,北京市語(yǔ)文特級(jí)教師、精華學(xué)校任課名師王壽沂回答了考生有關(guān)作文的問(wèn)題。

        一位考生提出了很有代表性的'問(wèn)題:我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么類(lèi)型的文章?

        王壽沂認(rèn)為,從近幾年北京高考題目看,很多都是有關(guān)人文內(nèi)涵的主題。因此建議考生多關(guān)注文化素養(yǎng)、人文關(guān)懷方面的文章。

        考生可以把自己以前寫(xiě)過(guò)的作文中優(yōu)秀的篇目或段落梳理總結(jié)一下,也可以關(guān)注歷年來(lái)各區(qū)一模、二模中的作文題,而且可以拿來(lái)別人的好文章去學(xué)習(xí)人家的思考和思維,但不要直接在作文中用別人的語(yǔ)言,尤其是報(bào)紙雜志的文章。

        王壽沂說(shuō),應(yīng)試作文最好開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,其實(shí)直白并不等于淺薄。

      高考作文300字 篇3

        謹(jǐn)防作文誤區(qū)

        直通車(chē) 寫(xiě)作第06-30講(技法)

        戰(zhàn)術(shù)章

        作文要力避平庸——話(huà),要錘煉得流暢精警些;事,要提煉得生動(dòng)感人些;理,要論說(shuō)得有理服人些……這些都表現(xiàn)為作文基本環(huán)節(jié)上的功夫。

        作文基本環(huán)節(jié)包括:審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、行文、修改等。

        作文要達(dá)到高考考綱中作文“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”的十項(xiàng)要求,即合乎“基礎(chǔ)等級(jí)”要求繼而邁向“發(fā)展等級(jí)”的創(chuàng)新臺(tái)階,就必須在這些作文的基本環(huán)節(jié)上下功夫。

        審題篇

        審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關(guān)。審題的過(guò)程就是理解題意的過(guò)程,通過(guò)思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫(xiě)作對(duì)象、范圍和重點(diǎn),明確立意,確定文體。

       、僮魑拿}呈現(xiàn)出話(huà)題作文、以材料的某個(gè)側(cè)面或角度提煉觀點(diǎn)的“題意”(暫名)作文、標(biāo)題作文三元共存、三足鼎立的局面。

       、谶@三種題型又都呈現(xiàn)出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫(xiě)作范圍的良好趨勢(shì),如有的標(biāo)題作文的可寫(xiě)范圍就與話(huà)題作文一樣寬泛。

        三大類(lèi)型的命題難分孰優(yōu)孰劣,考生都應(yīng)有所準(zhǔn)備。以下分別簡(jiǎn)述。

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