釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文1
夏天的上午，我拿著魚(yú)竿兒和魚(yú)簍去釣魚(yú)。
湖邊，遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山。太陽(yáng)公公高掛在天空，白白的云朵像香甜可口的棉花糖飄浮在空中。湖水碧綠碧綠的，小魚(yú)兒在快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去。
我來(lái)到湖邊，在釣鉤上放上魚(yú)餌，把釣絲放了出去，在旁邊耐心地等待著。
突然，我感到釣鉤在下沉，看到一條大魚(yú)，我在心里自言自語(yǔ)道：“今天真是一個(gè)大豐收啊！”我竭盡全力地把魚(yú)釣上來(lái)。接著，我又釣到大大小小的許多魚(yú)。
過(guò)了一陣子，魚(yú)簍里裝滿了魚(yú)，我才依依不舍地離開(kāi)了這風(fēng)光秀麗的湖邊。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文2
暑假里的一天下午，烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地被烤得滾燙滾燙的。小明扛著魚(yú)竿，拎著竹簍，興高采烈地去小河邊釣魚(yú)。
小河邊風(fēng)景如畫(huà)，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒倒映在清澈見(jiàn)底的河面上，三五成群的魚(yú)兒在水中嬉戲，不時(shí)地把頭探出水面。河邊綠草如茵、垂柳鳴蟬，你聽(tīng)，知了在柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小明先放下竹簍，裝上肥美的魚(yú)餌，再把魚(yú)竿甩進(jìn)水中。只見(jiàn)魚(yú)兒蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，小明趕緊把魚(yú)竿往上一提，小魚(yú)嚇得四處亂竄，魚(yú)竿上空空如也。小明重新裝上魚(yú)餌，再次把魚(yú)竿甩進(jìn)水中，這一次他耐下性子，靜靜地注視著水面，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小明被曬得滿頭大汗。魚(yú)兒終于按捺不住了，慢慢地靠近魚(yú)餌，張嘴咬住了魚(yú)餌。小明迅速地提起魚(yú)竿，他喜出望外，因?yàn)檫@次他終于釣到了魚(yú)，可以回家美美地飽餐一頓了。
夕陽(yáng)西下，小明滿載而歸地回家了，他心想，下次我還來(lái)這兒釣魚(yú)。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里飄著幾朵白云，像風(fēng)平浪靜的海面上的幾片白帆，又像是一朵朵潔白的花兒競(jìng)相開(kāi)放著。
一大早小明帶著魚(yú)竿、魚(yú)餌和魚(yú)桶來(lái)到小河邊，寧?kù)o的緩緩地流淌，河水清澈見(jiàn)底，河岸邊的柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，隨風(fēng)輕舞著，不知疲倦的知了在樹(shù)上發(fā)出陣陣叫聲，草地上，花兒開(kāi)了，五顏六色非常好看。小明把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。 小明坐在岸邊盯著魚(yú)線，太陽(yáng)漸漸升高了，火辣辣的太陽(yáng)曬的小明滿頭大汗，突然，魚(yú)飄輕輕地動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了一下，小明喜出望外，魚(yú)兒上釣了！小明輕輕地拉動(dòng)魚(yú)竿，魚(yú)竿彎成了弧形。小明小心翼翼地提起魚(yú)竿，呀！好大一條魚(yú)！
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文4
星期五，我和王嘉杰約定好了，明天，他到我家來(lái)。今天一早，我就起床了，正等著王嘉杰來(lái)，他說(shuō)會(huì)帶釣魚(yú)鉤來(lái)和桿子來(lái)和我一起釣魚(yú)。8點(diǎn)鐘到了，我像王嘉杰也應(yīng)該來(lái)了吧！我就滿懷期待的來(lái)到岔路口接他，在遠(yuǎn)方隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影，還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍。我百分之百的肯定是王嘉杰。果然不出我所料，他騎著他的自行車緩慢的行駛著。
我?guī)チ宋覀兇迳系囊粋�(gè)池塘，興高采烈的去了釣魚(yú)了。王嘉杰還信心滿滿的說(shuō)：“我可以釣到10來(lái)?xiàng)l，你是新手掉個(gè)3條就很好了�！遍_(kāi)始了，沒(méi)過(guò)5分鐘，浮在上面的泡沫就動(dòng)了，我用力一拉。嘿，還真的有一條小魚(yú)，王嘉杰很不甘心。沒(méi)想到他也掉到了一條。不一會(huì)兒，我又掉到了一條。我開(kāi)始來(lái)勁了，一邊掉還一邊唱歌：魚(yú)啊魚(yú)你不要跑，我是高宵飛大王！王嘉杰也學(xué)了起來(lái)。
后來(lái)，奶奶來(lái)找我們了。我們就回家了！我們數(shù)了數(shù)有幾條，共有4條，我掉了3條，而王嘉杰卻掉了1條。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文5
我喜歡釣魚(yú)，學(xué)了很久，去很多地方釣過(guò)魚(yú)，如郭洞小溪、南塘食府、車門(mén)水庫(kù)等，最好釣的地方是南塘食府，那兒的魚(yú)很多。
能不能釣上魚(yú)來(lái)，和很多方面有關(guān)系。
首先，它和釣魚(yú)桿有關(guān)系，不同的地方不同的池子使用的釣魚(yú)桿不一樣，如果是小溪就要用3。6米以下的釣魚(yú)桿；如果是水庫(kù)就要用7米以上的`釣魚(yú)桿了，最好是用拋桿才能釣到大魚(yú)。
第二，它和釣魚(yú)者的耐心有關(guān)系，如果象小貓釣魚(yú)一樣跑來(lái)跑去是釣不到魚(yú)的，只有坐在那兒不動(dòng)，仔細(xì)看著浮排，如果浮排整根被拉下去了，你還不知道，魚(yú)就會(huì)跑了。
第三，我認(rèn)為和天氣也有關(guān)系，下雨之前會(huì)好釣很多，和時(shí)間也有關(guān)系，早上和傍晚能釣得多一些。
第四，和魚(yú)飼料也有關(guān)系，如果到小溪里釣最好是用小魚(yú)的魚(yú)飼料和蚯蚓，如果釣鯽魚(yú)就用蚯蚓，釣大頭魚(yú)用魚(yú)飼料。
釣魚(yú)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，我以后一定會(huì)成為一名釣魚(yú)高手。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文6
他，是一個(gè)淘氣的小男孩：圓圓的腦袋，又黑又短的頭發(fā)，小眼睛，小鼻子，大嘴巴，中等身高。
有一天，我和我的一群好朋友去南觀釣魚(yú)，其中就有他。剛一倒地兒，我們沖向池子，拿起釣魚(yú)竿，放上魚(yú)食，都往遠(yuǎn)的地方扔，只見(jiàn)馬梓智走向釣鱘魚(yú)的地方，每人魚(yú)食上都有一個(gè)皮筋，他把魚(yú)食套在魚(yú)鉤上，手拿著魚(yú)線，往前使勁一扔，只聽(tīng)“撲通”一聲，他把魚(yú)線扔了下去，便坐在那里等魚(yú)上鉤。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，他正準(zhǔn)備放棄，突然，他的魚(yú)漂猛的沉了一下，他使勁一提，咦？魚(yú)呢？轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)馬梓智太使勁了，線從亭子上甩了過(guò)去，魚(yú)也跟著過(guò)去了，他不顧這些了，急忙叫來(lái)工作人員把魚(yú)“解救”下來(lái)，從他的眼神能看出他很高興。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文7
中山門(mén)外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過(guò)，野趣橫生。男女老少時(shí)常來(lái)此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來(lái)釣魚(yú)。
我模仿垂釣老者的樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚(yú)桿整好架起，身旁擱著一個(gè)小水桶。約摸十多分鐘，魚(yú)浮子仍無(wú)動(dòng)靜，我有點(diǎn)沉不住氣了，正想換個(gè)地方，浮子終于動(dòng)了。我立刻興奮起來(lái)，等待激動(dòng)人心的一刻。可是，浮子只是隨風(fēng)飄動(dòng)、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的一縷清風(fēng)也給我?guī)?lái)了一絲涼意。過(guò)了不知多久，我有些撐不住，準(zhǔn)備收桿休息了，忽見(jiàn)浮子左右擺動(dòng)。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚(yú)在試探餌料。我對(duì)自己講，要沉住氣，把握好機(jī)會(huì)。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時(shí)機(jī)到了，趕快起桿，只見(jiàn)一個(gè)銀灰發(fā)亮的東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！
魚(yú)雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚(yú)，說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，關(guān)鍵還是要有耐心。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文8
�。∽鐾曜鳂I(yè)，終于可以玩一玩了，玩什么呢？我就玩“摩爾莊園”吧。
我打開(kāi)電腦登錄上摩爾莊園，想去“釣魚(yú)”。于是就打開(kāi)“地圖”，來(lái)到“湖邊”，進(jìn)入游戲開(kāi)始“釣魚(yú)”。
呵呵，魚(yú)兒過(guò)來(lái)了，我放下鉤一下子就釣上了三四條。不好，我被水母電了一下，也算是給我提神吧，我接著釣魚(yú)�？�，小拉姆送提示來(lái)了，它的小木板上說(shuō)：注意鯊魚(yú)。哦，我知道了，開(kāi)始變得小心起來(lái)。啊，鯊魚(yú)果然來(lái)了，它的確很大。不錯(cuò)，我很幸運(yùn)，在水面上有幾條小魚(yú)，這種小魚(yú)特好釣，只要把鉤子放在水面上就行。大鯊魚(yú)走后，過(guò)了一會(huì)兒，小拉姆又來(lái)了，這次它的木板上寫(xiě)著：抓住大紅魚(yú)，這大紅魚(yú)可難抓，它要吃小魚(yú)的。這時(shí)大紅魚(yú)游過(guò)來(lái)了。哎呀，我忘了做準(zhǔn)備，沒(méi)有及時(shí)把魚(yú)餌換成小魚(yú)，差一點(diǎn)就讓它逃走，真是虛驚一場(chǎng)啊，好歹沒(méi)有竹籃子打水一場(chǎng)空！
今天的游戲太有趣了，我的小拉姆要有好吃的了。以后有空，我還會(huì)來(lái)“釣魚(yú)”的。
釣魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文9
今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚(yú)，我們先找到一個(gè)位置，再開(kāi)始裝釣魚(yú)竿，在裝的時(shí)候，一不小心浮標(biāo)斷了，不過(guò)只是斷了一點(diǎn)，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚(yú)，可是差一點(diǎn)兒把釣魚(yú)竿纏在樹(shù)上。當(dāng)東東的爸爸在釣魚(yú)的時(shí)候，滔標(biāo)突然往下沉了，我們都還以為是大魚(yú)要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚(yú)據(jù)然沒(méi)上鉤，反而浮標(biāo)斷在了水里，再也拿不起來(lái)了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來(lái)了一根浮標(biāo)，我們裝上新浮標(biāo)移往釣魚(yú)上繼續(xù)釣魚(yú)。我們聽(tīng)見(jiàn)斜對(duì)面的老爺爺在說(shuō)：“魚(yú)被我釣到了！”于是東東的爸爸說(shuō)：“東東、吉吉，你們?nèi)?wèn)一下老爺爺是用什么東西釣的�！薄昂玫��！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。我們問(wèn)了老爺爺回來(lái)對(duì)東東的爸爸說(shuō)：“是用蚯蚓�！薄拔疫�有一條蚯蚓呢！”我補(bǔ)充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的釣到了一條魚(yú)，后來(lái)又釣了一條大魚(yú)上來(lái)。
釣魚(yú)可真是有趣啊！我以后還要再來(lái)釣魚(yú)。
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