三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我不但助人為樂，我在學(xué)習(xí)上面也很好，我在彈鋼琴這方面也不錯(cuò)！我難道不是一束燦爛的陽(yáng)光嗎？
一天放學(xué)，我看到幾位外國(guó)人，看起來愁眉苦臉的，我像風(fēng)一般飛奔過去問你們?cè)趺戳�，他們好像在說他們找不到去世貿(mào)的路了，我立刻從書包里拿出一張白紙來，在上面畫了到世貿(mào)的路，他們向我道過謝后，朝著我畫的方向走了，雖然我看到的已經(jīng)是他們的背影，但我心里依然美滋滋的。
我在教室里，就是老師的小助手，比如：我是語(yǔ)文組長(zhǎng)和發(fā)作業(yè)的人。下課時(shí)，兩件事情交錯(cuò)在一起：一件是語(yǔ)文組長(zhǎng)要做的收作業(yè)，一件是發(fā)我因?yàn)樽鳂I(yè)。考試時(shí)，我會(huì)略有緊張，我因?yàn)樯蠈W(xué)期考試有多次考了80多分，但現(xiàn)在語(yǔ)文考試都在90分以上，會(huì)有百分之五十的機(jī)率在期末能拿到100分的。
當(dāng)然你們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而干擾到自己的興趣愛好，我就沒有。我二年級(jí)下冊(cè)就學(xué)了鋼琴，我堅(jiān)持每天都彈一小時(shí)的琴，現(xiàn)在，我在暑假就能考級(jí)了，我雖然會(huì)有點(diǎn)緊張，但我相信自己一定能考出，一定可以考出！加油！宋曦妍！我相信我只要努力，努力，再努力，長(zhǎng)大了一定會(huì)有好的成就。
三年級(jí)作文 篇2
假日的一天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶。我看了看覺得好玩，就向外公請(qǐng)教。外公不假思索地說：“好啊，泡茶也有講究的，那我今天就教你一招‘蜻蜓點(diǎn)水’吧！”一聽到這個(gè)名字我就覺得有趣，更加興致勃勃了！
只見外公先泡了壺開水，把開水往杯子里倒，然后把每個(gè)杯子清洗干凈。把茶具里的水倒干凈后，再用干凈的小勺往茶壺里面放茶葉，接著往里倒入開水。這時(shí)，外公拿起茶壺，在幾只杯子上方迅速移動(dòng)，茶水就像一條銀線，乖乖地落在茶杯里。一只只“小魚”頓時(shí)游到了水面。
我十分羨慕，搶過茶壺學(xué)著外公的樣子，一招一式地做�？墒菬o(wú)論我怎么做，茶水兒總不聽話，一會(huì)兒落在杯子外，一會(huì)兒太滿了，一會(huì)兒落斜了……我生氣了，把壺一扔，坐在椅子上生悶氣。
外公見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“學(xué)什么東西都不是一朝一夕能學(xué)得會(huì)的。無(wú)論學(xué)什么都要有耐心。”聽了外公的話，我又回到桌邊一絲不茍地練起來，不一會(huì)兒就比剛才好多了。
今天，我不但學(xué)會(huì)了泡茶，還懂得了一個(gè)道理，那就是學(xué)什么東西都不是一朝一夕能學(xué)得會(huì)的，一定要有耐心。
三年級(jí)作文 篇3
9月10日上午，從蕭山日?qǐng)?bào)社9樓傳出陣陣歡笑聲，你知道我們?cè)诟墒裁磫�？其�?shí)啊，我們?yōu)榱藨c祝教師節(jié)，正在用不織布制作玫瑰花束。
首先，橙子姐姐給我們發(fā)材料。她把我們分成五組，每組定一個(gè)組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放材料。先發(fā)花瓣，我挑選了一張紫色的花瓣，然后發(fā)花萼和莖，最后發(fā)葉子。
接著，我們就開始制作花束了。首先，我把花莖用膠水粘在花瓣的頭上，然后一圈一圈地卷起來。橙子姐姐提醒我們說：“一定要每卷兩圈用膠水粘一下，不然做好的花束很容易散開來。”我仔細(xì)地卷著，終于卷好了�？墒俏揖砗玫幕ㄊ褚粋�(gè)花骨朵，花瓣根本沒展開。我連忙問橙子姐姐這是怎么一回事。她耐心地給我解答：“那是因?yàn)槟憔淼锰o了，要松一點(diǎn)。不過，你可以拆開來重做，之前粘過膠水的地方都包在里面，不會(huì)影響美觀的。還有，你粘膠水的時(shí)候要粘在花瓣的底部，這樣花瓣才能展開。”聽完橙子姐姐的.耐心解答，我頓時(shí)豁然開朗，急忙重新拆開制作。這一次，我按照橙子姐姐說的做，更加小心翼翼地。終于一朵綻放著笑臉的玫瑰花完成了。
過了做花瓣這道坎，剩下的花萼和葉子就容易多了，只要黏上去就行了。就這樣，一朵美麗的玫瑰花束就做好了！
這次的活動(dòng)真有趣，而且重要的是，我通過制作花束表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情。
三年級(jí)作文 篇4
看！太陽(yáng)公公笑得多燦爛�。〗裉�，是我們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我是慶�！傲弧钡墓�(jié)目主持人，一大早，我就來到學(xué)校，在化妝室門口焦急地等待化妝師的到來。過了許久，化妝師急匆匆地跑來了。
我們一起走進(jìn)化妝室，化妝師快速打開化妝盒，開始幫我化妝。我期待的化妝開始了，心想，等一下，我一定會(huì)變成個(gè)小美人�；瘖y師讓我閉上眼睛，輕輕地在我臉上噴了一些水，我感覺很涼爽，還有一點(diǎn)兒怪味。我心里還是很高興，一點(diǎn)點(diǎn)怪味算什么？接下來，化妝師又在我臉上涂了一些胭脂。最讓我難受的是貼假眼睫毛了。剛貼上去，我的眼睛就癢癢的，像有無(wú)數(shù)只小蟲在我眼里爬動(dòng)。我想，也許化妝就是這樣的，堅(jiān)持一下就沒事了。等了一會(huì)兒，臉部化妝終于完成了，我松了一口氣。
我剛要離開，化妝師又把我叫住了：“黃梓萱，你還沒梳頭呢。”我只好坐了回去。化妝師在我頭上噴了些“定發(fā)水”，又抓了抓，瞬間，我的頭發(fā)像爆炸了似的，蓬起一堆頭發(fā)。我簡(jiǎn)直不敢相信鏡子里的人是我�！皩�(shí)在太恐怖了！”我尖叫道。
我期待已久的化妝原來是這個(gè)樣子的，實(shí)在太難受了，我真想說：“討厭化妝！”大局為重，討厭也得忍呀！
三年級(jí)作文 篇5
在我的印象中，動(dòng)畫片里的女巫總是有著又細(xì)又長(zhǎng)的指甲，身披黑色斗篷，頭戴黑帽子，說話尖聲尖氣，但今年寒假里我看了一本《女巫》故事書，里面卻又是另一恐怖形象，書中的女巫們沒有指甲，頭是像雞蛋一樣光禿禿的，腳上穿著可怕的尖頭鞋，渾身散發(fā)著惡臭，我在又驚又嚇中看完了這本書。
書里主要講述了一位小男孩與女巫們斗智斗勇的故事。小男孩兩次碰見女巫，雖然第一次成功脫險(xiǎn)，但第二次卻沒那么幸運(yùn)，被女巫變成了老鼠。后來，小男孩通過自己的努力，憑借著非凡的智慧與無(wú)所畏懼的勇氣，終于打敗了女巫。
看完這本書，讓我想到了我平日里總是跟媽媽抱怨這個(gè)太難，那個(gè)太復(fù)雜，真是覺得慚愧，哪怕是在看這本書的時(shí)候也跟媽媽說里面全是字，看著太累。我想以后，我一定要克服這些的壞毛病，比如怕出錯(cuò)上課不敢舉手發(fā)言，背景書太難總是要依賴媽媽，怕累不想要跳繩和墊排球。
那些有壞習(xí)慣、膽小怕事的小伙伴們，聽了這么多，你們要不要也來感受一下，也許你們也可以跟我一樣哦！
三年級(jí)作文 篇6
遠(yuǎn)處，藍(lán)和小力看到了這一幕，不禁的流下眼淚。一個(gè)女孩，走到茉莉跟前，對(duì)茉莉說：茉小莉，你哥哥不是叫你打起精神來嗎？想要你哥哥復(fù)活，那簡(jiǎn)單得很。茉莉抬起頭看著她，她怎么知道自己的名字？她是誰(shuí)？茉莉看了看她，粉色的長(zhǎng)頭發(fā)，綠色的眼睛，粉色的連衣裙，簡(jiǎn)直像個(gè)粉色的天使�？伤窃趺凑J(rèn)識(shí)她的呢？她說了一句：看什么看！沒見過女生��！茉莉問：你是誰(shuí)？你不用知道我是誰(shuí)那女孩拉著茉莉跑到了賓館，茉莉被賓館的豪華鎮(zhèn)住了。女孩帶著茉莉上了樓。
茉莉著急地說：你要帶我去哪？我還有兩個(gè)朋友在等我去找他們呢！你快放開我啊！那女孩有點(diǎn)不耐煩了，大吼道：跟我走就對(duì)了！廢話那么多干嘛！小心嫁不出去！茉莉好像被這話刺激了，開始反擊：好你個(gè)毒舌蘿莉！我大人不記小人過！這次放過你！女孩才不管她，接著跑，茉莉罵了兩句也停了下來。她們跑到最大最豪華的的一間房里。茉莉說：這是哪？你可以告訴我了吧？這是我家女孩說道。
好好的帶我來你家干嘛？嘲笑我和我哥活該？才不是，我是來幫你讓你哥復(fù)活的，瞧你這態(tài)度。女孩指了指茉莉。接著女孩也沒說什么，只說了一句：我叫花紫諾。說完就翻身去睡覺了。
整個(gè)晚上，茉莉和花紫諾都沒睡好，花紫諾終于再次開口了：我跟你講講我的故事吧。
三年級(jí)作文 篇7
我的老家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，鄰居家生下一個(gè)女孩叫小英。
小英在一歲多的時(shí)候，一天晚上她突然發(fā)起了高燒。由于當(dāng)時(shí)交通條件不好，小英沒能及時(shí)的得到醫(yī)治，得了小兒麻痹癥，腿腳行動(dòng)不便了。從記事起，小英就一個(gè)人躲在家里，就像小鳥被關(guān)在籠子里，不能自由自在地飛翔。
周五晚我心想：這么多天沒去看小英了，我得趕快把作業(yè)做好，抽點(diǎn)時(shí)間去看看小英。
周六下午，我個(gè)來到小英家門口�！岸６６！遍T鈴響了，“誰(shuí)呀？”“小英是我，雨虹。”“雨虹來了，快進(jìn)屋�！蔽疫M(jìn)屋一看，大吃一驚，小英頭戴藍(lán)色帽子，身穿空姐服，腳上穿著媽媽的高跟鞋。我問：“小英你這是干嘛呀？”“沒…什么，我是穿著玩的。”我一聽心中就有數(shù)了，心想：雖然小英整天躲在家里，但是她原來是有理想的，她想當(dāng)空姐。既然她有理想我就應(yīng)該幫她實(shí)現(xiàn)。我接著問她“你是不是想當(dāng)空姐呀，如果想當(dāng)空姐你告訴我，我會(huì)幫你的�！毙∮⒉缓靡馑嫉卣f“對(duì)，我是想當(dāng)空姐�！薄澳阆氘�(dāng)空姐就要學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，跟我一起去學(xué)校吧！”“我…我…”小英低下了頭�！皠e怕，勇敢點(diǎn)。你閉著眼，什么也別想，跟我走就是了�！蔽依∮⒌氖�，一步一步地朝門口走去。突然小英退后了，她睜開眼說：“對(duì)不起，我…不敢�！薄靶∮�，這樣可不行，不學(xué)知識(shí)怎么能實(shí)現(xiàn)愿望呢？”突然，我腦子里有了一個(gè)構(gòu)想。“小英，要不我當(dāng)你的老師，我每天放學(xué)回來，把在課堂上學(xué)的知識(shí)教給你，怎么樣？”“好，太好了，我終于可以上學(xué)了。”小英拍著雙手，眼里充滿了喜悅的淚水。
從那以后，我天天一放學(xué)就往小英家跑，教她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等。小英學(xué)得很認(rèn)真。從她的眼里，我看到了她對(duì)知識(shí)的渴望。我覺得我不能再當(dāng)她的“老師”了，她應(yīng)該和我一樣，坐在教室里，聽老師上課、學(xué)知識(shí)�！靶∮�，和我一起去學(xué)校吧，那里有老師和同學(xué)，更重要的是那里有更豐富的知識(shí)等著你去學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，勇敢地走出來，好嗎？”我鼓足勇氣勸說小英。“我行嗎？”“行，你一定行�！痹谖业脑偃膭�(lì)下，小英終于走出來了，她戰(zhàn)勝了自己。
到了學(xué)校，小英融入了大家的生活。她交了許多新朋友，學(xué)習(xí)更努力了�，F(xiàn)在她就象一只快樂的小鳥，自由自在地在空中飛翔，我為她感到驕傲。
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