實(shí)用的高考作文600字匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的高考作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
那個(gè)時(shí)代，仿佛被老莊主宰。
一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，多么瀟灑豪邁!一時(shí)間，追捧者無(wú)數(shù)，出世人仙，逃避現(xiàn)實(shí)、自由放任的作品泛濫興起，可是，有位智者卻堅(jiān)守自我，十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的風(fēng)氣下，王羲之堅(jiān)持自己的文風(fēng)，一反“清心寡欲，尤善玄言”之風(fēng)，大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶!
堅(jiān)守自己的文風(fēng)，“翩若浮云，矯若驚龍”的書(shū)法家在文壇獲得一席之地。
陸游報(bào)國(guó)
靈魂蓄滿了報(bào)國(guó)之情，他的目光堅(jiān)毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比摯愛(ài)的老者。
“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，他拳拳的愛(ài)國(guó)之心可見(jiàn)一斑，可是，英雄如他，卻時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇，盡管有“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州”的憤懣，他卻依然堅(jiān)守看自己不移的報(bào)國(guó)之心。他企盼大宋統(tǒng)一，他渴望收復(fù)失地，或許“了卻君王天下事，贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫(xiě)照吧!
但誰(shuí)又能理解他英雄遲暮的辛酸，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”成了他的遺訓(xùn)，也見(jiàn)證著他堅(jiān)守的赤膽忠心!
堅(jiān)守自己的報(bào)國(guó)之心，你樹(shù)立了“零落成泥碾作塵，惟有香如故”的志士形象。
諸葛忠魂
草廬中的他，燃青燈，調(diào)素琴，誦黃卷，占盡古風(fēng)神韻。躬耕于隴畝之中，高吟著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生自我知”，自得其樂(lè)。
為報(bào)三顧茅廬之恩，他出山輔佐劉備，“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了，許下承諾時(shí)自己堅(jiān)守的眼神!無(wú)奈，少主卻是扶不起的阿斗!其實(shí)你明明可以取而代之�？墒�，你堅(jiān)守著自己的承諾，依然默默地輔佐著樂(lè)不思蜀的阿斗，縱然一切只是徒勞!
堅(jiān)守自己的承諾，你贏得了“出師一表真名士，千古誰(shuí)堪伯仲間”的美名!
堅(jiān)守自己，了卻了浮生，贏得了美譽(yù)!
高考作文600字 篇2
我是一棵小草，我有我獨(dú)特的夢(mèng)想，我有大樹(shù)做偶像，仰望它是我的夢(mèng)想；我有天空做偶像，觸碰它是我的夢(mèng)想，我的同伴都說(shuō)我異想天開(kāi)，但我卻一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想，那樣的執(zhí)迷不悟，我沉醉在我的幻想中，無(wú)法自拔。
一天天地過(guò)去，我每天都在仰望天空和身邊的大樹(shù)，看著他們癡癡地笑，我舒坦地躺在土地公公的身上，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，甜甜地睡去……
我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，云兒在我身邊飄蕩，和我一起嬉鬧，看著腳下矮小的同伴們，高傲地露出了勝利的一笑，可換來(lái)的卻是同伴們鄙視的`一眼，云兒都離我而去，天黑了……
我從夢(mèng)中驚醒，大片大片的汗水在我臉頰邊流淌。突然，我感到呼吸困難，天空只剩下渺小的一片。奇怪，我怎么比同伴們都矮了一截，我努力向上跳，卻還是夠不著他們，我無(wú)助地癱軟在地上大聲地哭泣。土地公公安慰我道：“孩子，別哭，擦干眼淚，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是對(duì)的，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想雖然不切實(shí)際，但有夢(mèng)想就是件好事啊，不過(guò)，只有朝著你的夢(mèng)想努力奮進(jìn)，夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近，你這樣整天沉浸在幻想中，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？你只有努力了，將來(lái)才不會(huì)后悔，沒(méi)有達(dá)到頂峰的人照樣是英雄。加油吧，草兒，讓自己的夢(mèng)想起飛！”
我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我要付出比別人雙倍的努力。
終于，我開(kāi)始在同伴中嶄露頭角，望著身邊的大樹(shù)伯伯，望著依然清澈的天空，我終于不枉辜負(fù)我的努力，那久違的火紅的太陽(yáng)啊，你也在為我喜悅嗎？
放飛自己的夢(mèng)想，讓別人說(shuō)去吧，堅(jiān)持夢(mèng)想，努力不懈地奮斗，你才是真正的勝利者！
相信自己，堅(jiān)持信念，讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想起飛！
高考作文600字 篇3
嬰兒從呱呱墜地的那一刻起，便已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑，他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個(gè)人。你知道嗎？微笑是有魅力的！
當(dāng)我們受到了他人的幫助，而他人卻不求回報(bào)的以一個(gè)微笑示意我們時(shí)，這個(gè)微笑是充滿魅力的！它會(huì)讓我們感到溫暖，感動(dòng)和快樂(lè)，也會(huì)使他人的心靈變得更加充實(shí)。記得那天，我去上補(bǔ)習(xí)班，去時(shí)天氣還晴朗得很，哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉，說(shuō)變就變。上著上著課，只見(jiàn)窗外烏云密布，反復(fù)在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。坐在教室里的我心急如焚，期望著雨能晚點(diǎn)下再晚點(diǎn)下，可能是因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病卑�！還沒(méi)等我下課，雨就鋪天蓋地的襲來(lái)了。下課了，給爸媽打電話，但是他們也脫不開(kāi)身來(lái)接我，只是說(shuō)了一句：“找個(gè)老師把你送車站去吧�！北懔滔铝穗娫挕Ｎ沂莻�(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，覺(jué)得說(shuō)出這樣難為情的話很不好意思，好不容易蹭到了老師的辦公室，支支吾吾的說(shuō)出了這個(gè)請(qǐng)求，卻沒(méi)想到老師們竟無(wú)一人應(yīng)答我，我的臉噌的一下便紅了，望著窗外的雨似乎還沒(méi)有停的意思，我更著急了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我抬起腿來(lái)想要跑去車站，這是，我的學(xué)管老師突然開(kāi)口了，說(shuō)：“我送你去吧！”望著她瘦弱的身材，，我感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”出了門(mén)才知道外面的風(fēng)有多大，我和老師冒風(fēng)走到了車站，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，你回去吧，我自己在這等車就可以了�！崩蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么黑，你一個(gè)人我不太放心！”因?yàn)橄掠甑木壒�，道路上堵滿了車，公交車也遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我一次又一次的讓老師回去，老師卻堅(jiān)持要陪我。就這樣，老師陪我在大雨中等了將近一個(gè)小時(shí)的公車
。最后，車來(lái)了，老師把我送上車，我說(shuō)了句：“謝謝老師！”可是她卻并沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，只是給我了一個(gè)大大的微笑，可這個(gè)微笑卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)！它比語(yǔ)言更能打動(dòng)我的心，更能溫暖我！在車上，我看見(jiàn)老師微笑著，目送著車離去。
這就是微笑的魅力，它能溫暖人們的心，讓人與人之間充滿愛(ài)！
高考作文600字 篇4
1．一條勇敢的魚(yú)生活在渤�？�，它發(fā)誓要游到高原，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值.它逆流而上,頑強(qiáng)地拼搏它的游泳技術(shù)很好，頭腦也很機(jī)敏。它穿過(guò)了漁民們布下的一道道魚(yú)網(wǎng)，也逃過(guò)了大魚(yú)吞食的嘴巴，沖過(guò)淺灘，穿過(guò)激流。它游過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)地帶，它過(guò)了山澗，擠過(guò)了石罅，終于游上了高原。群魚(yú)們?yōu)樗鼩g呼，把它視為勇于拼搏臺(tái)斗的英雄。
可是，這位備受尊敬的英雄，剛想朝歡呼的同類擺擺尾巴，卻已經(jīng)不行了，它破凍成了冰。多少年過(guò)去了，它一直保持著游動(dòng)的姿勢(shì)，凝固在唐古拉山的冰塊中。
2．有兩只螞蟻想要翻越前面一段墻，尋找墻那頭的食物。這段墻長(zhǎng)有20米，高有近百米。其中之一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力著向上攀爬，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦等因素而跌落下來(lái)�？墒撬粴怵H，它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。一次次跌下來(lái)，它又迅速地調(diào)整一下自己，重新開(kāi)始向上爬去。
而另一只螞蟻觀察一下，就決定繞過(guò)這段墻去。很快地，這只螞蟻繞過(guò)這段墻來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)：而那只“勇敢、堅(jiān)定”的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。
3．夜晚，一個(gè)人在房間里四處搜索著什么東西。有一個(gè)人問(wèn)道：“你在尋找什么呢?”“我丟了一個(gè)金幣。”他回答：“你把它丟在房間的中間，還是墻邊?”第二個(gè)人問(wèn)：“都不是。我把它丟在了房間外面的草地上了�！彼只卮穑骸澳悄銥槭裁床坏酵饷嫒フ夷�?”“因?yàn)槟呛竺鏇](méi)有燈光。”你肯定覺(jué)得這個(gè)人很可笑。然而，我們中的有些人每天都在錯(cuò)誤的地方尋找他們想要的東西。
4．巴黎一家現(xiàn)代雜志曾經(jīng)刊登了這樣一個(gè)有趣的競(jìng)答題目：“如果有一天盧浮宮突然起火，而當(dāng)時(shí)的條件只允許你從宮內(nèi)眾多藝術(shù)珍品中搶救出一件，請(qǐng)問(wèn)：你會(huì)選擇哪一件?”在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者來(lái)信中，一位年輕的畫(huà)家的答案被認(rèn)為是最好的――選擇離門(mén)最近的那一件。
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