有關(guān)難忘的初三作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的初三作文 篇1
記得前幾個(gè)星期，老師興匆匆的小跑來(lái)教室，說(shuō)是宣布一件重大的消息：＂各位同學(xué)們，有一件非常重要及關(guān)鍵到我們將來(lái)的事情…。。＂說(shuō)到這兒，老師停頓了，有的同學(xué)都迫不及待的想知道這個(gè)是好消息還是壞消息，＂下個(gè)星期四，我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)及全國(guó)五年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)每人都必須參加這次的＂全國(guó)英語(yǔ)初賽＂，所以今天我就要帶領(lǐng)大家勇往直前的向前沖。＂
�。⒉粫�(huì)把…。。＂＂就是…為什么下個(gè)星期四呢？＂＂怎么辦，這次我慘了，天啊，大家，做好死亡的準(zhǔn)備吧…。�！薄叭ツ愕摹�。。你才死了呢�！甭�(tīng)到這消息，全班“哄—————”的一聲，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
�。⒏魑煌瑢W(xué)安靜，所以，這次比賽，我們班的一大部分的人都要參加，就小林，小勇和小源不參加以外，其他同學(xué)都要全力以赴，取得好的成績(jī)。知道沒(méi)有？”
“知道————”
“�！！毕抡n了，全班同學(xué)都變了一個(gè)樣似的，竟然拿起英語(yǔ)書(shū)，埋頭起來(lái)讀書(shū)了。
一轉(zhuǎn)眼，以到了下個(gè)星期四。
“誒，怎么辦��？就要比賽了，死亡漸漸逼近我們了�！�
“怕什么呀，不就是比賽而已嘛，全國(guó)那么多名小學(xué)生，怎么也輪不到我們拿第一啊，所以你不用怕�！�
“可是…。＂
�。⑼瑢W(xué)們都坐好。。發(fā)試卷了�！币晃淮髦坨R，頭發(fā)松松的扎著，走到我們的講臺(tái)面前。
開(kāi)始的時(shí)候，由于我太緊張，就連最容易的題目我都不會(huì)做了，待到下課的時(shí)候，還有幾道題沒(méi)有做呢。
看到老師來(lái)收卷的時(shí)候，不知為什么，眼眶里，總有許多誰(shuí)淹沒(méi)著。我哭了，全班同學(xué)都來(lái)安慰我：“小泳，不要哭啊，不怕啦�！�
這時(shí)老師來(lái)了，看到我哭了。也走到我的身邊，輕輕的撫摸著我的頭，連帶微笑的說(shuō)：“別哭泣，俗話說(shuō)的好：失敗乃是成功之母嘛，在這次比賽，你已經(jīng)盡力了，但沒(méi)獲得獎(jiǎng)，說(shuō)明了，你的實(shí)力不要夠，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)啊�！崩蠋熣f(shuō)的話雖然有點(diǎn)古板，但聽(tīng)起來(lái)卻溫暖在心里。
每次失敗時(shí)，我總想起老師對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃是成功之母，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
難忘的初三作文 篇2
一個(gè)眼神讓你重拾信心，一個(gè)眼神讓你回心轉(zhuǎn)意，一個(gè)眼神讓你刻骨銘心，一個(gè)眼神……
“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外。“哦，演講比賽了，你們說(shuō)這次誰(shuí)會(huì)是第一名啊，參賽的選手都會(huì)講什么內(nèi)容，好期待啊，就是……”同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟挠懻撝�，可我卻怎樣都平靜不下來(lái)，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對(duì)，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無(wú)法冷靜，也是因?yàn)檫@樣的一個(gè)眼神，我才堅(jiān)持下去一直走到最后，頓時(shí)我感到充滿了力量，我想我知道我應(yīng)該怎么做了，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。
輪到我了，只見(jiàn)我邁著輕盈的步伐走上了演講臺(tái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都進(jìn)行的很順利，可眼看就要講過(guò)一半的時(shí)候，我竟然忘記了下一句應(yīng)該說(shuō)什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過(guò)也努力過(guò)。
很快我的演講結(jié)束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒(méi)出息，怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)，我覺(jué)得自己好丟臉，竟然犯這么低價(jià)的錯(cuò)誤。
就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí)，班主任已經(jīng)站在了我身邊，他微笑的看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過(guò)我們就已經(jīng)贏了�！�
這個(gè)眼神，這些話語(yǔ)，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來(lái)迎接美好的明天。
就是這個(gè)眼神，一個(gè)讓我充滿信心、充滿積極、進(jìn)取向上的眼神!
難忘的初三作文 篇3
這一次，一次，難忘！選拔，挑選，難度！一支筆，一個(gè)人，面對(duì)著這一份試卷，前所未有的恐慌來(lái)襲！但手不抖，腳不振，可腦卻震，（注：沒(méi)腦震蕩）就這樣，選拔開(kāi)始了。
國(guó)慶節(jié)前，老師說(shuō)要挑選人才去參加全國(guó)比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)去數(shù)學(xué)課代表那里報(bào)名。我于是就“識(shí)小小，扮代表”，毅然地和林一起報(bào)名。星期四，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，宇把我“抓”去了選拔。
拿了支筆，劫了良的畫(huà)紙，跟著宇，和林一起慢慢地走。我還沒(méi)有緊張的感覺(jué)，心情靜如水。而林還笑笑談?wù)勀�！一群人走著，我�(jiàn)A雜其中，一步一步地上階梯，心情有些蕩漾。到了，走進(jìn)去，找個(gè)位置坐，林就在旁邊。環(huán)顧四周，人與人之間距離很短，方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧，其實(shí)，只要你仔細(xì)去感受，有一股緊張的感覺(jué)在充斥著著熱鬧的氣氛。慢慢地，慢慢地，你的身子會(huì)覺(jué)得有一閃而過(guò)的寒涼，心重了。而老師火了，大聲罵道，打破了著看似熱鬧的氣氛，緊張迅速充滿了考室，開(kāi)始做啦！
我的外表很cool，而內(nèi)心卻十分hot，可是，有誰(shuí)能救我出水深火熱中呢？頭腦慢慢地鎮(zhèn)定，手卻十分速度地舞著。我慢慢地做著，一道又一道的“防線”被我破環(huán)了。但有一題看似十分復(fù)雜的題目抵擋住了我的攻擊，我繞開(kāi)了它，繼續(xù)做。時(shí)間過(guò)了很久，20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒(méi)了，我抬起頭，看看周圍，不少人在偷看著同桌的試卷答案，而我班另外三個(gè)同學(xué)則快速地做著，一絲不茍，我有點(diǎn)慚愧。但也沒(méi)多想，繼續(xù)埋頭苦干。兩道應(yīng)用題都貌似深不可測(cè)，我繞過(guò)了它們，只攻最后一題，也是最多分的。我堅(jiān)信“欲速則不達(dá)”。慢慢地看完題目，猛的發(fā)現(xiàn)，這一道題和上一個(gè)學(xué)期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮(zhèn)定地做著，但不等式怎么解，我有些遺忘，也沒(méi)想這么多，“亂寫(xiě)”就行了。（不知是否與方程的解法一樣呢，是就好了�。┳鐾旰�，為了統(tǒng)一，我又去攻打那一道證明題。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，連接AF（如果沒(méi)記錯(cuò)的話），20秒就想出來(lái)了。但，但就在21秒，老師卻喊收卷�。。鑶�，gosh……
這一次選拔，我會(huì)畢生難忘，因?yàn)闆](méi)有任何理由可以讓我去忘記它！選到與選不到，一字之差，天壤之別！算了，就讓它在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)吧！
難忘的初三作文 篇4
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了這一天，今天我們要去春游了。
早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著公共汽車，來(lái)到了美麗的蝴蝶園，這是我們這次春游的地方。
到了這里，我們先去蝴蝶園里看蝴蝶。哇，蝴蝶園里的蝴蝶可真多！各式各樣的，五顏六色的：有玉帶鳳蝶、金斑蝶，還有紅珠鳳蝶--------玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的，紅珠鳳蝶的身體是紅色的。看著看著，忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，落到了我同桌陶冉的手上，班主任呂老師說(shuō)：“蝴蝶落到誰(shuí)身上，誰(shuí)就最幸運(yùn)。”她給我們講了一個(gè)故事：古老的印第安人有一個(gè)傳說(shuō)，把你的愿望輕輕告訴蝴蝶，蝴蝶就會(huì)把你的愿望帶到天上的神靈那里去，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？磥�(lái)蝴蝶是個(gè)幸運(yùn)的天使，我一下子就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的小東西！
中午，我們?cè)诤麍@美美地享受了一頓可口的野餐。下午，我和同學(xué)們圍坐在一起，畫(huà)起了關(guān)于少數(shù)民族生活的畫(huà)。
傍晚，我們回到了市里，有點(diǎn)累。這真是個(gè)難忘的春游！那天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成一只美麗的蝴蝶精靈，飛到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)……
難忘的初三作文 篇5
往年的“除夕之夜”我都是最開(kāi)心、快樂(lè)的一個(gè)，外婆、外公都是準(zhǔn)備我最愛(ài)吃、愛(ài)玩的等著我，即使他們累得精疲力盡，但依然會(huì)露出甜美的笑容，忙的不亦樂(lè)乎，外公、外婆就是這么和藹可親的老人，我很愛(ài)他們。
今年的“除夕”我卻高興不起來(lái)了，因?yàn)槲业臓敔斁驮凇俺Α鼻跋τ肋h(yuǎn)地離開(kāi)我們了，給我們留下來(lái)了無(wú)限的哀思，我和爺爺平日里雖然不是常在一起，但爺爺那憨厚的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，每次爺爺見(jiàn)到我，就會(huì)拉著我的小手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還會(huì)不經(jīng)意地摸摸我的臉蛋，說(shuō)我長(zhǎng)胖了長(zhǎng)瘦了，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你讀書(shū)要用功、努力，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人�！边@些話還猶如在耳邊。爺爺個(gè)子高大，穿著精神，笑起來(lái)瞇著雙眼，很可愛(ài)的樣子，爺爺文化不高，但喜歡看書(shū)，對(duì)書(shū)本愛(ài)護(hù)有加，至今他還為我爸爸保存著小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，這讓我又對(duì)爺爺加深了一份敬愛(ài)之情!
晚上吃“年夜飯”，我先是到外婆家，外婆家很有節(jié)日的氣氛，張燈結(jié)彩、燈光閃爍，別有一番喜氣洋洋的節(jié)日景象，圓桌上擺滿了美味佳肴，蒸的、煮的、燉的`、炒的是樣樣俱全，看的我是眼花繚亂，不知從哪里下手，在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我和爸爸、媽媽一起陪伴外公外婆吃團(tuán)圓飯了。。。。。。
難忘的初三作文 篇6
不認(rèn)識(shí)，滾啊！”“嗶——”
一陣忙音，我的心靈突然顫動(dòng)。那刺耳的聲音在凝結(jié)的空氣中格外的尖銳，就像一把尖銳的鋼刀狠狠的向心臟插去，一寸又一寸的下陷，卻無(wú)法拔出。因?yàn)橥盏臍g聲笑語(yǔ)將會(huì)隨著鋼刀的拔出的瞬間而消逝殆盡，而我便會(huì)死去---我活在回憶里！ “還錢！你還欠我XX元！” 又是錢！我已經(jīng)厭惡，厭煩這種問(wèn)候方式了。有一個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有想明白初中，除了錢以外，你到底還在我的的什么！是否當(dāng)彼此物質(zhì)上的兩清時(shí)，便是你我絕交之日！
我恨啊！
恨自己的無(wú)能，恨自己的多情，恨自己的猶豫不決，恨自己的不夠絕情……恨�。。。�
一切都為了什么？那一個(gè)承諾嗎？哈哈……一廂情愿的廝守？
上帝啊！為什么命運(yùn)如此的無(wú)奈，懂得怎樣相識(shí)，相知，卻無(wú)法相守一輩子！
恨啊！心中總是忘不了你的影子，這世界為何總是溶解不了你的音容笑貌！為什么，難道要一直痛下去嗎?
我麻木了，也盲目了。徹底的方寸大亂！
他非圓心，我亦非半徑---所成的圖形，只是個(gè)殘缺不全的圓。也許吧！初一初二那時(shí)的美好時(shí)光一去不復(fù)返了，彼此的心隔著厚厚的障壁，模模糊糊的望見(jiàn)對(duì)方不明了的心。
他會(huì)回來(lái)的，樂(lè)觀點(diǎn)，時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)于一個(gè)傷到徹底的人來(lái)說(shuō)，是最好的良藥！
身似菩提樹(shù)，心若明鏡臺(tái)。
時(shí)時(shí)塵拂拭，勿使惹塵埃。
菩提并非樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。
本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。
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