精選初二作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
春天到了，春姑娘披著粉色的輕紗來(lái)到這里。春姑娘走進(jìn)桃樹(shù)林，看到桃樹(shù)干枯的樹(shù)干，就把自己粉色的輕紗留在這里。過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了，開(kāi)的那么鮮艷，春風(fēng)一刮，桃花的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，滿眼粉色，漂亮極了。
夏天到了，夏姑娘穿著大紅的裙子走進(jìn)池塘。夏姑娘走到池塘邊，向池內(nèi)眺望，看到荷花至今沒(méi)有開(kāi)放，就把自己的大紅袍留了下來(lái)，過(guò)了幾天，滿池荷花怒放，煞是惹人喜愛(ài)。
秋天到了，秋姑姑穿著金色的長(zhǎng)褂來(lái)到田間，看到田間的稻谷還沒(méi)熟，于是就把自己那金黃色的長(zhǎng)褂留在這里。沒(méi)過(guò)多久，稻谷熟了，農(nóng)民伯伯豐收了，金色的田間到處都是笑聲。
冬天到了，雪女姐姐穿著雪白的婚紗來(lái)到山澗，滿眼荒涼，感到十分憂傷，于是她把婚紗給大地穿上，看，小草戴著雪帽在風(fēng)中向姐姐擺手致意，樹(shù)干也在扭著笨重的身軀跳舞呢，孩子們也在雪地里盡情玩耍。
一年四季五彩繽紛，一年四季多姿多彩，一年四季真美呀!
初二作文 篇2
話說(shuō)武松打完虎后，余意未盡，于是又到景陽(yáng)岡打老虎。
現(xiàn)在的武松已經(jīng)今非昔比了，他全副武裝，左手拿著機(jī)關(guān)槍，右手拿著火箭炮，背上還背著一顆小型原子彈。坐了兩小時(shí)的“奔馳”，終于到了昔日的景陽(yáng)岡。
武松一下車(chē)，周?chē)娜硕歼h(yuǎn)離了他，也有不少人在打110，不一會(huì)警察就到了，問(wèn)武松：“你是什么人，為何騷擾民眾？”武松一邊喝著隨身帶著的二鍋頭，一邊慢慢地說(shuō)：“我是傳說(shuō)中的英雄，叫武松�！痹拕傉f(shuō)完就做出一位大英雄的模樣。警察又問(wèn)道：“那你來(lái)這兒干什么？”“打虎。”警察因?yàn)楹ε滤成系脑訌椇褪种械奈淦�，就假裝好心地對(duì)武松說(shuō)：“原來(lái)是武大英雄啊，請(qǐng)放下武器，我們已為你準(zhǔn)備好了專門(mén)的地方。”
武松一聽(tīng)，便高興地放下武器�？墒且环畔拢瑑膳缘氖勘桶盐渌山o拿下了，關(guān)進(jìn)了老虎的籠子里。武松生氣地對(duì)士兵說(shuō)：“這就是專門(mén)為我準(zhǔn)備的嗎？”士兵不緊不慢地說(shuō)：“當(dāng)然，現(xiàn)在的老虎都因?yàn)槟愕昧讼忍煨缘男呐K病，很多老虎都因?yàn)檫@樣而死了，老虎已經(jīng)成為世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物。只有你能救它們了，只要你一死，老虎就沒(méi)有害怕的對(duì)象了，心臟病自然不會(huì)發(fā)作了，為了生物鏈，只能犧牲一下大英雄您了。”于是把老虎放了進(jìn)去。
傳說(shuō)中的“武松打虎”成了“虎打武松”。
初二作文 篇3
9月13日星期六晴
滴答，滴答，這是時(shí)間流過(guò)的聲音。不經(jīng)意間，時(shí)間流過(guò)了六年，我已從不懂事的小孩成為了一名初中生了。望著窗外的明月，心里想起了他們，一群活潑，可愛(ài)，調(diào)皮，幽默的同學(xué)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流過(guò)，就像水一樣匆匆流過(guò)，想抓卻抓不住。轉(zhuǎn)眼間，我已是初中生；轉(zhuǎn)眼間，四班都已畢業(yè)；轉(zhuǎn)眼間，我已離開(kāi)他們285天，還有80天就是一年。這285天，我在夢(mèng)中常常會(huì)夢(mèng)到他們，會(huì)哭著從夢(mèng)中驚醒。離別那天，平常從未哭泣過(guò)的我，大哭了一場(chǎng)。這次分別，那些陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，很有可能就是一輩子不見(jiàn)。那陪我度過(guò)小學(xué)的校服，一脫就是一輩子。
又是一年秋季，秋風(fēng)初起，樹(shù)葉飄落之時(shí)，我們都已畢業(yè)。分道揚(yáng)鑣，各奔東西，從此天涯各一方。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，與他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已成為腦海中最深處的記憶。那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的人，有的終究成了生活中的過(guò)客。我無(wú)法陪他們走過(guò)最后一學(xué)期。曾經(jīng)在齊齊哈爾上過(guò)學(xué)，之后便轉(zhuǎn)去了莫旗。我以為可以一直在莫旗上學(xué)。可那終究是我以為。臨近最后一學(xué)期，還是轉(zhuǎn)回了齊齊哈爾，這應(yīng)該是落葉歸根吧。
記得離別的那天，是初冬。天空中飄著小雪，不時(shí)刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。我拿一支筆和一個(gè)本去學(xué)校，拿回我剩余的書(shū)。到那里，他們都問(wèn)我怎么了，我搖頭不答。看向他們，那些和我一起度過(guò)小學(xué)時(shí)光的人。那個(gè)我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)的校園。那幾棵共同見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的大樹(shù)。我要離開(kāi)了。當(dāng)我找檔案，收拾書(shū)本時(shí)，他們發(fā)覺(jué)我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。我同他們告別。從今以后，我就再也不是一小的學(xué)生了。我?guī)е业牟簧�，和父母踏上了火�?chē)，離開(kāi)了這座城市。
黑板上再也不會(huì)有我的字跡；座位上再也不會(huì)有我的身影；班級(jí)里再也不會(huì)有我的聲音。不知何時(shí)，我們才能再相見(jiàn)？
此時(shí)此刻，他們是否和我一樣，望著明月思念同學(xué)？
初二作文 篇4
仍記得那天，琳琳對(duì)我的微微一笑。
那天，天空中烏云密布，黃豆般大小的雨珠從天空中重重地咂在地上。
“唉……”我一聲嘆息，今天終于拿到了小學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，接下去又是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，這本是一件高興的事情，但我卻忍不住嘆息起來(lái)，因?yàn)槲覍㈦x開(kāi)母校，離開(kāi)那些與我朝夕相伴的同學(xué)們。
一開(kāi)始，我是一個(gè)十分膽小的人，甚至和別人說(shuō)一句話都會(huì)臉紅。有一回，老師要求找同伴一起練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，我不敢邀請(qǐng)任何人，這時(shí)，琳琳走過(guò)來(lái)，微微笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“我們一起練好嗎？”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不敢大聲朗讀，她便笑著鼓勵(lì)我。漸漸地，我們成為了朋友；漸漸地，我也被那太陽(yáng)般的性格感染了。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，琳琳總是微微一笑，我心中的悲傷就一掃而光。
今天，我們即將分別，我是多么地不舍，我的心就像打結(jié)了一樣。一股激流沖擊著我的眼睛，我強(qiáng)忍住淚水，不想在分別之際留下任何悲傷。
放學(xué)后，我和琳琳在新華書(shū)店玩了許久都不肯離去，突然琳琳又對(duì)我微微一笑：“很晚了，我們?cè)摶丶伊�。放心吧，以后一定�?huì)再見(jiàn)面，再見(jiàn)了。這是送你的一個(gè)小禮物。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)本子，上面畫(huà)了一個(gè)笑臉，寫(xiě)了一名話：要記得常常微笑喲……
那一抹微笑，我無(wú)法記，正是那一抹微笑，激勵(lì)著我，讓我走向更美好的明天……
初二作文 篇5
今天是星期二，我們要進(jìn)入內(nèi)蒙古大草原去看一看“林的海洋、花的世界、河的源頭、云的故鄉(xiāng)”。
經(jīng)晨露的滋潤(rùn)，加上天氣的寒冷，那些草坪上的草兒花兒的表層都結(jié)了一層薄薄的霜，難以想像在八月處暑天，人們裹上了大衣，在有陽(yáng)光的地方取暖。吃過(guò)早飯，我們上了大巴。
這次旅行的第一站就是白樺林。大巴駛過(guò)陡峭的山路，旁邊是一望無(wú)際的草原，在不知不覺(jué)中一片翠綠帶著潔白的斑點(diǎn)的物體，進(jìn)入了我的視線。走近一看，原來(lái)是一片白樺林。人們看到這美景，紛紛沖進(jìn)了山林。我也不例外。人們?cè)谶@美麗迷人的林子里拍照，把白樺林當(dāng)成是天然的照相館。你看白樺林那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)干上穿著一件帶些黑點(diǎn)的白紗衣。樹(shù)頂長(zhǎng)著油亮的葉兒，有些是黃色的，有些是黃綠相間的，還有些葉兒在陽(yáng)光的照射下呈銀白色，風(fēng)兒一吹像一只只白鴿在樹(shù)林間穿行。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，和著樹(shù)葉的斑駁相互映襯著，為原來(lái)迷人的林子增添了一種色彩，真是林的海洋啊！時(shí)間過(guò)得好快，我們一路拍照著戀戀不舍地走出山林。
下一個(gè)景點(diǎn)是神龍?zhí)丁＼?chē)往前行，一片藍(lán)色的潭水進(jìn)入我的世界。我滿懷期待地下了車(chē)，走在通往潭邊的石子小路上。放眼望去，潭的中央有一道蜿蜒的小木橋，為原本迷人的潭面增加了一道獨(dú)特的風(fēng)景，太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光撒在幽藍(lán)的水面上波光粼粼，就連漫天大片大片的云朵都覺(jué)得這潭美景迷人，把自己的影子留在了水面上。我也借此美景拍下了自己童年時(shí)光的回憶。
林的海洋，云的故鄉(xiāng)，雖然未深入內(nèi)蒙古大草原，獨(dú)特的草原區(qū)風(fēng)景已經(jīng)給我們留下了深刻的印象，并永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心田。
初二作文 篇6
畢竟是冬天，陣陣?yán)滹L(fēng)吹在臉上多少有些刺骨。寒風(fēng)凜冽，我的思緒隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方，腦海中不由得放映起了昨天晚上溫馨的一幕。
我表面上仍和往常一樣做著作業(yè)，內(nèi)心卻復(fù)雜不堪——因?yàn)槔蠋煵贾昧艘粯幼鳂I(yè)：對(duì)著父母說(shuō)“我愛(ài)你”，并附上一個(gè)溫暖的擁抱。
媽媽與往常一樣走過(guò)來(lái)，拿著零食放在我旁邊，我沒(méi)有像往常一樣只抬起眼皮看幾眼，繼續(xù)做作業(yè)，在經(jīng)過(guò)內(nèi)心無(wú)數(shù)次的掙扎后，我鼓起勇氣，抬手抱住了媽媽，我埋首在媽媽的懷里，聞著媽媽身上淡雅的清香，那砰砰亂跳的心安定了許多。
媽媽感受到我的動(dòng)作，僵在原地，她不敢亂動(dòng)，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。她的身體甚至在最初的僵硬過(guò)后開(kāi)始輕微顫抖起來(lái)。我察覺(jué)到這點(diǎn)，心中不由得生出了一絲愧疚。從小到大，我與父母的關(guān)系不親近也不疏遠(yuǎn)，更沒(méi)有至親的人應(yīng)有的默契，我從不了解他們，也沒(méi)興趣了解他們，而他們也不了解我，想要了解，卻也無(wú)從下手。
幾乎每家的孩子，早晨起來(lái)都會(huì)對(duì)著爸爸和媽媽說(shuō)早上好，下午放學(xué)后，晚上吃飯時(shí)都興致勃勃地說(shuō)一天發(fā)生的事，晚上睡覺(jué)前再說(shuō)一聲晚安。而我和他們，只能算是有血緣關(guān)系而又朝夕相處的陌生人，多少次他們想和我找話題聊，我的內(nèi)心自然是渴望的，渴望著像別人家孩子與父母那般親近，手腳卻不自覺(jué)地做出拒絕的動(dòng)作。都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我這件棉襖，且不說(shuō)穿上不合適，就是穿上了也抵御不了風(fēng)寒。
想到這里，我用蚊子般的聲音輕輕地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你�！边@句話，我說(shuō)出來(lái)，有一種陌生感，似乎很久之前說(shuō)過(guò)，或亦從未說(shuō)過(guò)，媽媽似乎是聽(tīng)到了，她坐下來(lái)問(wèn)我：“這句話，還有中間這個(gè)字，你多少年沒(méi)說(shuō)過(guò)了。”
我無(wú)言，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“我記得你最后一次說(shuō)，是在七年前，妹妹剛生出來(lái)，你是因?yàn)榧刀饰覍?duì)妹妹的關(guān)心多于你，才問(wèn)的一句媽媽，你是不是只愛(ài)妹妹而不愛(ài)我了。那是一年級(jí)的你說(shuō)的話，之后再?zèng)]說(shuō)過(guò)，也再?zèng)]問(wèn)過(guò)，應(yīng)該是看清了而不在意了吧，還是你不需要了？”
對(duì)著媽媽最后一句有些犀利的話，我的心陣陣刺痛，怎會(huì)不需要，雖然過(guò)了那個(gè)時(shí)期，但我畢竟仍是孩子，現(xiàn)在的我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心。媽媽換成無(wú)奈的語(yǔ)氣，繼續(xù)說(shuō)：“我們何嘗不愛(ài)你，但你給過(guò)我們機(jī)會(huì)嗎�！蔽蚁胝f(shuō)話，卻不知從何說(shuō)起，萬(wàn)語(yǔ)千言終化作一聲“對(duì)不起”，我不知道是不是我冷漠的性子使他們的溫暖也化不了我心靈的寒冰。記得這樣一句歌詞：“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽”是啊，他們付出那么多愛(ài)，細(xì)水長(zhǎng)流一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，等我醒悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)，正如歌詞中所說(shuō)他們不會(huì)要我用什么來(lái)報(bào)答這些愛(ài)，不過(guò)是為那一聲爸媽而已。
細(xì)細(xì)觀察媽媽，發(fā)現(xiàn)她已不如我記憶中年輕，歲月在她頭發(fā)上得到了最大體現(xiàn)，一頭墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，夾雜著幾根銀絲，如同黑夜中忽撒下的一縷縷皎潔的月光。眉宇間的皺紋也多了幾道，這些令人不舒服的東西是怎么來(lái)的，我當(dāng)然知道，終是我心中的愧疚更深。
媽媽用力地回抱我，“你不需要自責(zé)，你要記住，媽媽愛(ài)你，不需要你付回等量的愛(ài)�！眲C冽的.寒風(fēng)仍在窗外不停地拍打著窗戶，在寂靜的夜中分外刺耳，寒風(fēng)無(wú)孔不入，不大的客廳充斥著淡淡的寒氣，媽媽的話語(yǔ)在寂靜的屋子里悠揚(yáng)地回蕩，而我的心，卻是從未有過(guò)的溫暖。
那一刻，春暖花開(kāi)。
初二作文 篇7
那雨，是天使的淚滴，墜入心靈平靜的湖底。
在你我眼中，蕩漾開(kāi)層層漣漪，演繹這繽紛四季……
——題記
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某個(gè)夜晚，臨床而眠，讓絲絲細(xì)雨悄然飄入你的夢(mèng)里。清晨推開(kāi)窗的剎那，映入你眼簾的是比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷。細(xì)細(xì)的雨絲密密的斜織著，似銀線紡成的紗，輕柔地從天空中垂下。大地母親睜開(kāi)惺忪的睡眼，用慈愛(ài)的目光望著萬(wàn)物在雨中依稀朦朧。裊裊的柳條曼舞，青青的小草微微抖動(dòng)，盡情地吮吸著甘甜的雨露。點(diǎn)點(diǎn)新綠在蒙蒙雨霧中化作鮮亮的一抹，嬌嫩得欲滴、欲流。深深地吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著一絲涼意。夾雜著青草幽幽的香，繁華絲絲的甜，沁人心脾。你嗅到那空氣中彌漫著的春雨的香氣了嗎？那是生命的芬芳。
看，夏雨的臂膀。
在夏日某個(gè)燥熱的午后，一道閃電劃破灰色的天幕，隆隆的雷聲從頭頂滾過(guò)，重重地炸開(kāi)。豆大的雨點(diǎn)猛砸下來(lái)，夾雜著地上灰黃的塵土一同濺起，驟然間密集如簾，頃刻間雨水匯成小溪，繼而雨水似濤濤洪流奔瀉而下。路旁的柳樹(shù)在暴雨中搖曳著，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條狂舞，小草卻仍舊傲然挺立，在風(fēng)雨中更加努力地向上生長(zhǎng)著。這一切現(xiàn)入眼底，有著如此懾人的威力，你看到昏暗的天空中夏雨的健壯了嗎？那是青春的臂膀。
聽(tīng)，秋雨的低訴。
在秋天某個(gè)黃昏，天空收起那不再溫暖的陽(yáng)光，濕氣漸漸充斥了干燥的天空，大地驟然改變了色彩，秋雨便邁著緩緩的步子走近了，似水珠，又似冰點(diǎn)，一串串地落下，偶爾有調(diào)皮的小雨滴隨著微微的風(fēng)在青色的天空中回旋飛揚(yáng)，終于倦了、厭了，輕輕地墜入池塘、小溪，落在路旁，滲入泥土中。枝頭零落的樹(shù)葉再也抓不住生命的流逝，在灰沉沉的天空中旋了幾圈后輕輕地落在地上，抬頭仰望著雨水灑在自己身上。然而落葉無(wú)悔，因?yàn)槟侵︻^曾結(jié)出豐碩的果實(shí)。就像秋雨無(wú)怨，只求可以滋潤(rùn)泥土，來(lái)年孕育的生命。用心靈去傾聽(tīng)，那“沙沙”的聲響似乎在向人們講述著生命的意義。你聽(tīng)到瑟瑟的風(fēng)中秋雨的心聲了嗎？那是關(guān)于奉獻(xiàn)的傾訴。
春雨濾過(guò)的空氣是最純凈的。你看到那群小姑娘正用一雙雙稚嫩的手將一株株幼小的樹(shù)苗種入土中了嗎？
夏雨洗過(guò)的天空是最晴朗的。你看到那群小伙子又在綠茵場(chǎng)上帶著足球飛奔狂呼了嗎？
秋雨浸濕的泥土是最肥沃的。你看到那對(duì)老人在夕陽(yáng)下的黃昏中相互攙扶走過(guò)街口了嗎？
或許有人說(shuō)，春雨太柔弱，而我說(shuō)，是你觸不到它的內(nèi)心積極向上的堅(jiān)強(qiáng)；或許有人說(shuō)，夏雨太張狂，而我說(shuō)，是你看不清它內(nèi)心火一樣的激昂；或許有人說(shuō)，秋雨太蕭瑟，而我說(shuō)，是你讀不懂它的無(wú)私和對(duì)生命的奉獻(xiàn)。
愛(ài)上這雨，無(wú)論在哪一個(gè)季節(jié)，或嗅、或看、或聽(tīng)；珍藏這雨，無(wú)論在哪一段歷程，或昨天、或今天、或明天……捧一滴水在掌心，我看到了它那晶瑩剔透的軀體正反射著雨后燦爛的陽(yáng)光，在我眼中，在我心底映下生命的靈動(dòng)……
初二作文 篇8
成長(zhǎng)的路，總不會(huì)一帆風(fēng)順，陽(yáng)光明媚的日子并不長(zhǎng)久，風(fēng)雨常會(huì)到來(lái)。但你要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
小時(shí)候，乖巧聽(tīng)言，雖有時(shí)“土里土氣”回歸，但總不為過(guò)。僅放火一事，有諸多不妥，曾“火燒眉毛”回家后，母親也是輕嘆一聲，又忙起來(lái)。自己見(jiàn)橘紅火焰燃燒，滿心歡喜，未曾注意陽(yáng)光暗淡。
上學(xué)時(shí)，家中新増電腦一臺(tái)，帶著些許好奇，游玩于網(wǎng)絡(luò)世界。《一把火》《森林冰火人》，數(shù)種火焰燒得熱情高漲，更不管不顧。母親在陽(yáng)光下洗衣，我在房間中玩耍，未發(fā)覺(jué)眼鏡的度數(shù)隨母親的“洗刷刷”聲愈演愈烈。
鐘表里走過(guò)的日子，如常地向前行進(jìn)，斗轉(zhuǎn)星移，波瀾不驚。假如沒(méi)有什么意外，新的一年也將很快翻過(guò)，淹沒(méi)在流沙般的時(shí)間洪流中，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處找尋。
在某個(gè)星期五的夜晚，我去了二姨家。一進(jìn)房門(mén)，我就像尋找獵物的獵犬，搜尋著電視或者電腦的位置。二姨將我拉倒沙發(fā)上，不由分說(shuō)塞了一懷抱好吃的東西給我，然后，不等我拆開(kāi)某一個(gè)包裝袋，她就急切地詢問(wèn)我的成績(jī)，等聽(tīng)到還算滿意的答復(fù)，又反復(fù)嘆息我的眼鏡度數(shù)，再三叮囑母親要保證我的身體營(yíng)養(yǎng)。霎時(shí)間，我被一種奇怪的氛圍感染了，二姨簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，觸動(dòng)了了我那被電子輻射冰凍的心。
時(shí)間它長(zhǎng)著腳啊，不知不覺(jué)就到了分別的時(shí)候。我默默走下樓去，窗外的寒風(fēng)將我再次冰封。
轉(zhuǎn)眼間，又到了另一處溫暖的地方——奶奶家。這一次，我并沒(méi)有改變，繃著一張作業(yè)本臉，坐在沙發(fā)上呆呆地望著電視，心情很是迷茫。又要離開(kāi)了，我沉思著，走在最后。奶奶緊追上來(lái)，囑咐著，好似有千言萬(wàn)語(yǔ)，追著我走出好遠(yuǎn)。奶奶的白發(fā)，在風(fēng)中招搖，不敢回頭相望，心中涌出一股悲涼，只好在心里同奶奶約定——寒假見(jiàn)。
歸去的路上，母親淺笑不語(yǔ)，父親笑臉盈盈。忽然感覺(jué)，這樣的狀態(tài)，真好。為虛擬的事物忽略親人的擔(dān)心，真是不值。
西天一片緋紅，身后暖融融的。對(duì)著夕陽(yáng)笑了笑，成長(zhǎng)的天空，從來(lái)不缺太陽(yáng)的目光。
初二作文 篇9
新時(shí)代的中學(xué)生不要輕言放棄，失敗本身不可怕，可怕的是害怕失敗的心理。
我出生在江蘇省中部的小縣城，這里的年風(fēng)年俗我一口氣都說(shuō)不完：貼對(duì)聯(lián)，剪窗花，迎財(cái)神，放鞭炮，唱鳳凰，踩高蹺……大人們忙得不亦樂(lè)乎，小孩子們跟前跟后，可熱鬧了。但我獨(dú)愛(ài)“剪窗花”這個(gè)年風(fēng)年俗，因?yàn)榇盎r紅的顏色，吉祥的圖案，不僅烘托出喜慶的節(jié)日氣氛，更是寄托了勤勞淳樸的里下河人民對(duì)美好生活的追求渴望，我認(rèn)為它的民俗作用最為集中。
貼窗花原來(lái)的時(shí)節(jié)是立春，后來(lái)改為春節(jié)，人們用剪、貼窗花來(lái)表達(dá)春來(lái)人間的喜悅心情。
我喜歡欣賞窗花，但是剪窗花可不是一個(gè)容易的活兒哦！它分為畫(huà)窗花、剪修窗花兩個(gè)步驟。
剪窗花之前首先要畫(huà)出窗花圖案。這個(gè)步驟的關(guān)鍵就是必須有足夠的耐心和專注力。還好，憑著素描六級(jí)的功底，20分鐘左右，畫(huà)窗花勝利完工了。
剪窗花的過(guò)程更是對(duì)耐心和專注力的極致考驗(yàn)了。每一個(gè)細(xì)如發(fā)絲的線以及粗細(xì)不一的弧度都必須扣剪出來(lái)。我在畫(huà)紙邊緣2。5厘米處先畫(huà)了一個(gè)邊框，在邊框中間，環(huán)形貼著所寫(xiě)畫(huà)的“20xx年”“狗年大吉”幾個(gè)字和正中間的一只汪汪歡叫的小狗的圖案開(kāi)剪了，先剪大框架，再修小洞洞以及扣弧度細(xì)線，哇哦，這也太費(fèi)勁兒了吧，盡管目不斜視、謹(jǐn)小慎微，但剪刀稍微偏離了5度左右的角度，就在成功之神快要向我招手之際，小狗身上的一根弧度細(xì)線就毫不留情地?cái)嗔�，絲毫不同情我一直不敢眨的酸澀雙眼……
我灰心喪氣了，直吼著要罷工，不干不干了。媽媽摸著我的頭鼓勵(lì)我：第一次雖然失敗了，但我們積累了經(jīng)驗(yàn)呀，新時(shí)代的中學(xué)生要勇于挑戰(zhàn)。于是，我調(diào)整了心態(tài)，重新拾起了畫(huà)筆和剪刀，在第一次失敗的弧度細(xì)絲部分傾注了十二分的專注力和絕對(duì)的耐心，耗時(shí)1。5小時(shí)，終于完工。我又用同樣的方法畫(huà)、剪了另外一張，越剪越得心應(yīng)手了，第二張窗花，畫(huà)+剪一共耗時(shí)1個(gè)小時(shí)，并且一次性成功。我終于體會(huì)到了——“新時(shí)代的中學(xué)生不要輕言放棄，失敗本身不可怕，可怕的是害怕失敗的心理”這句話的實(shí)踐意義。
貼窗花嘍！窗花圖案是四周環(huán)繞著20xx年、狗年大吉的文字，在文字中間嵌著一只汪汪歡叫的小狗，這對(duì)窗花拼在一起就是兩只小狗面對(duì)面、仰著頭、擺著尾歡叫，預(yù)示著狗年運(yùn)氣“旺旺旺”。媽媽看到窗花后，豎起了大拇指；爸爸看到后封我為“小小藝術(shù)家”；爺爺奶奶看到后還以為是從超市買(mǎi)回來(lái)的呢。
這就是我最喜愛(ài)的年風(fēng)年俗——剪窗花。既美化了家里的環(huán)境，又磨煉了自己不輕言放棄的意志，還能讓我狗年有“旺旺旺”的好運(yùn)氣呢！
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