精選六年級(jí)的作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
說起蘋果大家一定會(huì)贊口不絕，蘋果這兒好，那兒好，到處都好。下面就讓我再細(xì)細(xì)的給你們講述吧！
蘋果的形狀為圓形，有的還會(huì)像葫蘆一樣，千姿百態(tài)。蘋果大多為紅色，快成熟時(shí)是青里透紅，成熟后紅彤彤，好似一盞盞紅燈籠。少數(shù)蘋果全是青的，他們的果質(zhì)不一，有柔軟的、有脆硬的、還有半軟半硬的，如果你仔細(xì)觀察它們的果皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一種讓人想眩暈的感覺，紅絲遍滿整個(gè)蘋果。
蘋果的種類有很多，比如蛇果、油皮蘋果、青蘋果、酸味蘋果和綠蘋果等等。其中最受人們歡迎的就要數(shù)蛇果和青蘋果了。這兩種蘋果已經(jīng)成為人們家里的�？�。油皮蘋果和葫蘆蘋果是最罕見的，它們一般生長在熱帶地區(qū)。
全世界的蘋果種類約有20xx種，而中國的蘋果種類已達(dá)總數(shù)的四分之一，所以在中國到處都可以看見蘋果，超市里、大街上、家里都是蘋果的歸宿。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)我看到我和豆陽朵的那張合影時(shí)，思緒就將我拉回到了那天……
那是星期三早上的第二節(jié)課下課之后，我對(duì)豆陽朵說：“一會(huì)兒我們跳皮筋吧！”她正收作業(yè)，沒有聽清楚我說話，就說了一聲：“行！”
一會(huì)兒，她收好了作業(yè)，回到座位上，我便跑過去對(duì)她說：“走，去跳皮筋，剛剛已經(jīng)說好了，”由于她剛才沒聽清楚我說的話，就說：“我說了嗎，我怎么不記得呢？”我沒好氣的說道：“我知道了，其實(shí)，你根本沒把我放在眼里，根本不把我說的話當(dāng)一回事兒�！彼B忙解釋到：“我不是故意的�！蔽掖驍嗔怂脑�，這時(shí)，同學(xué)們都跑來看，豆陽朵面紅耳赤，趴在桌子上哭了。
從此以后，我們的關(guān)系就一直僵著，誰也不理誰，后來，我覺得這件事是我做錯(cuò)了，一次，我想向她道歉，可是話到了嘴邊又咽了下去，雖然我以前和豆陽朵關(guān)系很好，但我還要面子，道歉的話我實(shí)在是說不出口。
有一天豆陽朵結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)我說：“你能……原諒我嗎�！蔽乙бё齑�，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：明明是我錯(cuò)了，她為什么要向我道歉呢？
雖然最后我和豆陽朵和好了，可是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我和她很少見面，我多么希望能永遠(yuǎn)和她在一起，我多么想真誠的向她說一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”
六年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年�，F(xiàn)在的世界時(shí)一個(gè)無污染的環(huán)保世界。下面，我給你介紹一下吧！
每天早晨，機(jī)器人保姆會(huì)叫你起床，給你準(zhǔn)備鮮牛奶和營養(yǎng)早餐。你可能會(huì)覺得沒什么，你每天都這樣。但是我要告訴你，這鮮牛奶與營養(yǎng)早餐可不是一般的東西，鮮牛奶是從“牛奶二號(hào)”星球早早運(yùn)過來的，喝了能讓人精神百倍；營養(yǎng)早餐時(shí)從“無細(xì)菌早餐”星球特別做的，美味又營養(yǎng)。
吃完早餐，坐上多功能汽車去工作區(qū)工作。在路上行駛的時(shí)候，你會(huì)看見，路旁的綠化帶沾滿了露珠，空氣中帶有清新的雨味，花兒在綠化帶的草叢里爭先恐后地開著。不一會(huì)兒，就到了工作區(qū)。
工作區(qū)的機(jī)器全都是空氣能、太陽能、水能和風(fēng)能的。人們的辦公室是由一種特殊材料做成的，這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來變換，冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機(jī)器把垃圾轉(zhuǎn)換并消毒而成的。
當(dāng)工作完回到家后，機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了銀耳湯和晚餐。飯后，機(jī)器人又會(huì)給你送上清爽解渴的水果，再洗上個(gè)熱水澡便可睡覺了。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是覺得20xx年的世界很美好呀？如果你覺得很美好，那就快點(diǎn)來吧！
六年級(jí)xxx
六年級(jí)的作文300字 篇4
天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆……
藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
云那天空中一片純潔的云一片可愛的云假如我是一片云我愿意變成白云為太陽襯托它的可愛假如我是一片云我愿意變成烏云為沙漠灑一點(diǎn)救命水假如我是一片云我愿意變成火燒云為人們帶去美麗我是一……
傍晚的云經(jīng)常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽的映照下散發(fā)它迷人的光輝，吸引人欣賞它。云有時(shí)也會(huì)變成一只溫順可愛的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔(dān)心有猛獸抓……
云的美那千姿百態(tài)形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時(shí)鼓勵(lì)了我，不要對(duì)人生的`迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會(huì)成功！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我是一只小小鳥
卻整天被關(guān)在籠子里
我想飛翔
卻飛不出籠子
我想唱歌
卻悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃著白白的米粒
但卻吃不香
我每時(shí)每刻都在想著辛勤得來的蟲子
我不愁睡
我每天都睡在綿綿的絨毯里
但卻睡不甜
我每時(shí)每刻都在想著大自然里的樹枝
我只能喪氣地呆在籠子里
我只能無奈地望著天空的一小角
我只能羨慕地看著鳥兒們?cè)诖扒帮w過
我夢(mèng)著能吃到美味的蟲子
我夢(mèng)著能和鳥兒們?cè)谝黄?/p>
我夢(mèng)著能在天空展翅飛翔
醒來——
只是夢(mèng)
我試過飛出籠子
但是
籠子太堅(jiān)固了
我討厭那可惡的籠子
我只想嘗一嘗飛翔的滋味
我只想試一試快活的感覺
多么微小的愿望啊！
但——卻不能現(xiàn)實(shí)
��！
我什么時(shí)候才能飛出這可惡的籠子呢？
我什么時(shí)候才能在天空中自由飛翔呢？
我什么時(shí)候才能跟我的伙伴們玩耍呢？
六年級(jí)的作文300字 篇6
馬，這不安分的生靈我自認(rèn)為是和諧，是健康的代表，是個(gè)“褒義詞”。我喜歡馬，喜歡徐悲鴻老爺爺畫的馬，他畫的馬栩栩如生，精氣神很大，給人一種精神飽滿的感覺，但我最喜歡的還是徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》。《八駿圖》是1948年，徐悲鴻老爺爺創(chuàng)作的。是他的著名作品之一。這八匹馬，精神飽滿，栩栩如生，無論是觀賞哪一只馬，都非常矯健。八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，在繪畫技法上，是極為成功的中西合璧的繪畫作品.這八匹馬最讓我喜歡的是它的團(tuán)結(jié)這八匹馬像是一家人，八匹馬中有兩匹馬是一個(gè)回頭看的動(dòng)作，大姐姐，大哥哥一樣。生怕有人掉隊(duì)了。
這幅《馬駿圖》，八匹馬兒是奔跑著的，前面好像有什么在召喚，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹馬身上沒有轡頭，鞍鐙，韁繩。說明了自由的象征。這幅畫的名字叫《馬駿圖》，我給它起名叫《奔馬》，在我心里覺得這個(gè)宏大的場(chǎng)面，是不是用《奔馬》更貼切，更合理呢？徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》中哪昂首奮蹄的八匹駿馬，無疑是中華人民不屈精神的寫照啊！
六年級(jí)的作文300字 篇7
星期六的晚上,大家都在冷冷的吃飯,一言不發(fā),為了把氣氛搞得熱烈點(diǎn)兒,我提議,我們舉行一場(chǎng)家庭猜謎比賽.
媽媽當(dāng)裁判,當(dāng)一陣口令響起,媽媽莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅地說:“比賽開始,第一題回答正確加十分,第一題題目是:六豎九橫猜一個(gè)字,十九 八 七 六 五 四 三 二一�！蔽液桶职纸g勁腦汁地想，我馬上用筷子敲了敲碗，媽媽說：“請(qǐng)回答�！蔽艺f：“應(yīng)該是亮晶晶的晶字�！蔽业靡庋笱蟮目戳税职忠谎�，只見那怒氣沖沖的表情，真想讓人發(fā)笑，我終于笑了出來，糟了，被媽媽逮住了把柄，媽媽說了一聲請(qǐng)回答，前面半句我都沒聽到，我心里不知如何是好，爸爸興奮地用筷子敲了敲碗，媽媽說：“爸爸回答正確，加十分！”最后一場(chǎng)了，我和爸爸互相看了一眼，我心想：這一局一定不能輸給爸爸，第三場(chǎng)比賽開始。媽媽說：“平加草字頭，猜一個(gè)字�！奔依镉钟辛司o張的氣氛，我敲了敲碗回答：“是蘋果的蘋字。”媽媽笑著說：本次比賽張杰妮小同學(xué)獲勝�！笨粗职只倚膯蕷獾臉幼�，家里又傳來了一陣陣歡笑。
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