【實(shí)用】高一作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
我是一名高中生，普通而平庸，在老師和同學(xué)的眼中沒(méi)有任何亮點(diǎn)。
六口之家，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)姐姐，就家庭生活而言，我們是幸福的！
姐姐比我大5歲，高考結(jié)束后，沒(méi)有考上大學(xué)，跟著爸爸媽媽在深圳打工，家里就只剩下?tīng)敔斈棠毯臀摇?/p>
從初中開(kāi)始就一直在學(xué)校寄宿，基本上一個(gè)月回兩次家，其他課外時(shí)間基本上都在網(wǎng)吧混日子。
由于我是家里最小的，也是唯一的男孩，全家人都很疼我，至少?gòu)奈镔|(zhì)上來(lái)講是這樣的。
奶奶每個(gè)禮拜都會(huì)炒我喜歡吃的菜，讓爺爺坐幾十公里的公交車(chē)送到學(xué)校，怕我在學(xué)校吃不飽，從初中開(kāi)始就這樣，形成了一種習(xí)慣。
爸爸媽媽每月會(huì)給我寄600塊錢(qián)生活費(fèi)，而這一半都給了網(wǎng)吧，有時(shí)候沒(méi)錢(qián)了就給姐姐打電話，姐姐也會(huì)偷偷的給我寄錢(qián)。
昨天我又找姐姐要錢(qián)了，電話里，姐姐一改往日的爽快，質(zhì)問(wèn)道：“你的錢(qián)哪里去了，還是天天泡網(wǎng)吧”？
我低著腦袋沒(méi)出聲，我姐發(fā)起脾氣來(lái)，連爸爸都得讓三分，我可不敢惹她。
“說(shuō)過(guò)你多少次了，還是不聽(tīng)話，以前每次都順著你，明知道你泡網(wǎng)吧，也只是好言相勸，盼著你能自己懂事一點(diǎn)，沒(méi)想到你還是這樣，你也不想想，考試可沒(méi)有打游戲這一項(xiàng)”。
我弱弱的說(shuō)了句：“我知道錯(cuò)了，姐，你別跟老媽一樣嘛”。
聽(tīng)我認(rèn)錯(cuò)，姐姐語(yǔ)氣柔和了不少，繼續(xù)跟我聊著：“小智，知道姐為什么生氣嗎”？
“因?yàn)槲页撩杂螒颉?/p>
“也不完全是，姐姐現(xiàn)在后悔啊，當(dāng)初要是聽(tīng)爸爸媽媽的話，讀書(shū)用心點(diǎn)，也不至于進(jìn)工廠做流水線，加班加點(diǎn)，工資還不高，哪怕做個(gè)文職也好啊”！姐姐舒了一口氣，繼續(xù)道：“所以希望你不要再重蹈覆轍，走姐姐的老路，游戲的世界是虛擬的，社會(huì)的殘酷是現(xiàn)實(shí)的，有些孩子才十四五歲，就跟著爸爸媽媽出來(lái)打工，看著都覺(jué)得可憐，還有不到一年的時(shí)間，你就要高考了，它不同于以往的考試，而是直接決定命運(yùn)的博弈，所以你一定要加油，我們家就靠你了”！
電話那頭，姐姐哭了，我自己也被姐姐感染，留下了眼淚，我不停地安慰姐姐，并保證以后不再玩游戲，好好學(xué)習(xí)……
獨(dú)自走向操場(chǎng)一隅，草坪上席地而坐，秋風(fēng)吹過(guò)淚痕未干的臉頰，絲絲清涼，抬頭仰望長(zhǎng)空，似有明悟。不停問(wèn)自己，我，想要的是什么？細(xì)數(shù)過(guò)往做過(guò)的一些事情，一一否決。
我，目前能做什么？
不知過(guò)了多久……彈身而起，自嘲一笑。
是的，人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。好好讀書(shū)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！
我終于想通了，長(zhǎng)期見(jiàn)不到父母，形成的心里壓抑，種種負(fù)面情緒，在這一瞬間宣泄得一干二凈。
心中的理想此刻開(kāi)始萌芽，它必將以傲人的姿態(tài)，生機(jī)勃勃，快速成長(zhǎng)！
高一作文 篇2
苦苦盼望的春節(jié)終于來(lái)臨了，這次，家里可熱鬧啦，因?yàn)檎?qǐng)客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因?yàn)槿耸植粔�，菜又沒(méi)買(mǎi)齊全，所以，我就被派去買(mǎi)菜。我想，買(mǎi)菜不是一件很簡(jiǎn)單的事情嘛！小意思，于是我拿著菜籃子跑出了家門(mén)。
到了菜市場(chǎng)，作買(mǎi)賣(mài)的幾乎都回家過(guò)年去了，只有幾個(gè)攤位上還有人。我漫無(wú)目的地走著，工夫不負(fù)有心人，我來(lái)到了賣(mài)蔥的地兒�？煽纯茨侨耍胫核L(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，小小的眼睛，看上去不象好惹的人，我又是第一次買(mǎi)菜，有點(diǎn)擔(dān)心，他要是騙我怎么辦？
就在此時(shí)，旁邊一個(gè)攤位上有一為大媽正在買(mǎi)菜，我便看著她學(xué)學(xué)。“這白菜怎么賣(mài)�。俊薄傲薄斑@么貴，大家都賣(mài)四毛，便宜點(diǎn)�！薄昂冒�，就五毛吧�！睌傊鳠o(wú)奈地說(shuō)。只見(jiàn)老大媽挑了葉非常多的。我心想：這幾句話，我也會(huì)說(shuō)，深吸一口氣，走到賣(mài)蔥的地方。
“這蔥怎么賣(mài)啊？”我自信地問(wèn)�！鞍嗣唤铮脝�？”攤主瞇著小眼說(shuō)�！斑@么貴，我看過(guò)了，其他都賣(mài)6毛，如果便宜點(diǎn)，我就買(mǎi)兩斤。”攤主笑了笑說(shuō)：“是嗎？現(xiàn)在過(guò)年，賣(mài)蔥的都走了，好象就只有我一家而已。”聽(tīng)這話帶嘲笑的語(yǔ)氣。我無(wú)奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說(shuō)：“我買(mǎi)兩斤�！敝灰�(jiàn)他拿了幾根沒(méi)葉的蔥放在秤上，我一看大聲說(shuō)：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以為我是小孩就騙我�。俊睌傊饔皿@訝的眼神看著我，說(shuō)：“那好，我就給你葉多的�！�
付完錢(qián)后，攤主對(duì)我笑了笑，可卻什么都沒(méi)說(shuō)，我暗地里為自己沒(méi)被他騙而感到自豪。一路小跑回家，想得到媽媽的贊揚(yáng)。
回到家后，媽媽取出蔥，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，成事不足，敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子，炒菜怎么樣做蔥花��？”我恍然大悟，當(dāng)時(shí)攤主那驚訝的眼神。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買(mǎi)菜，哪知買(mǎi)菜還有學(xué)問(wèn)呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過(guò)的東西。
所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。
高一作文 篇3
古人云：“有意者，事竟成。”“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@些名言名句都在告訴我們。只有擁有堅(jiān)持不懈的精神去做一件事情就一定會(huì)有所收獲。
歌星泰劷.斯威芙特曾說(shuō)過(guò)的一句話”：“天在高又怎樣，我有夢(mèng)想的翅膀。”成名的的她當(dāng)初也遭受到很多音樂(lè)公司的拒絕，甚至還有的時(shí)候被掃地出門(mén)的經(jīng)歷，雖然沮喪卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，也因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神和努力，變成了現(xiàn)在出名的她。如果她當(dāng)時(shí)接受不了挫折而選擇放棄或許便不會(huì)有了現(xiàn)在出名的結(jié)果。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾有因?yàn)閳?jiān)持而擁有收獲的經(jīng)歷。小時(shí)候的我學(xué)自行車(chē)時(shí)，還是炎熱的天氣，路上的小花小草都被曬得低下了頭，路邊的小狗也都被熱得趴在大樹(shù)下只吐舌頭，推著自行車(chē)前進(jìn)的我浮現(xiàn)的是我熟練的騎著自行車(chē)感受著風(fēng)的輕撫的情景，經(jīng)過(guò)的幾次摔倒想要打退堂鼓時(shí)，但又會(huì)全身充滿力量，因?yàn)閳?jiān)持，皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候是朋友和同學(xué)那羨慕的眼光。這件事在我心中蕩起了漣漪，同時(shí)也在以后的困難給我鼓勵(lì)。
人生的`道路并不是平坦而寬闊的，而是有所坎坷的，遇到困難時(shí)我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)橛行判�，因�(yàn)榕Γ詣倮?/p>
高一作文 篇4
我也曾希望自己是一個(gè)溫文爾雅的江南女子，穿刺繡旗袍，撐油紙雨傘，哼江南小調(diào)，步西湖之周。
——題記
我出生在質(zhì)樸的北方，這里沒(méi)有連綿的細(xì)雨，沒(méi)有撩人的小調(diào)，沒(méi)有如畫(huà)的西湖……我當(dāng)然熱愛(ài)這個(gè)北方，熱愛(ài)這個(gè)我生命開(kāi)始的地方。但一次次的南方之旅，讓我忍不住惦念那個(gè)地方。
我曾去過(guò)江南烏鎮(zhèn)，不起眼的地方，卻滿是我對(duì)它的思念。把我停滯的視線拉回來(lái)，揉成對(duì)它的縷縷回憶，烏鎮(zhèn)的處處美景好似仍歷歷在目。
那里有最讓我動(dòng)情的夕陽(yáng)，溫和的橙黃色，整條水流都漫上了這喜人的顏色。在那個(gè)近水的地方，我蹲在石階上，用手去親近那最摯愛(ài)的生命——水流，它漫過(guò)我的手背，像輕撫一般，我正如它生命的過(guò)客，與我相遇而又相背離去，沒(méi)有交流，甚至不曾將我的身影記住過(guò)，但我卻為之動(dòng)情，深深記住那夕陽(yáng)下的水流，那最誠(chéng)摯的相遇。
烏鎮(zhèn)的西柵，想必是我最中意的地方，我對(duì)它的想念宛如對(duì)早已相識(shí)的一位老友一般。店鋪林立，車(chē)水馬龍，雖然使它不再靜與以往，但我總被它不安分中的些許寂靜抓住。它的每條街巷依然有著江南最初的樣子。
不錯(cuò)的，我向往能在那個(gè)美麗的地方有我的一席之地——哪怕僅僅十幾平的一個(gè)書(shū)館亦茶館。
我不需要它有華麗的燈飾，光線讓我看得清就好；我不需要它有多少世界名著，有值得回味的篇目就好；我不需要它有多么上等的龍井茶亦或茉莉花茶，足以靜心便好。它能將我與室外的喧囂隔開(kāi)，便足夠了。我也能觀這形形色色的旅者，陶醉于江上之清風(fēng)，山間之明月，思江南之美景，戀江南之風(fēng)情。
我喜愛(ài)那昏黃的燈光下，靜謐茶館里的一桌一椅，我想念那細(xì)雨中西札里的一草一木；我眷戀那云霧中烏鎮(zhèn)的一山一水；我留戀的是安靜古鎮(zhèn)里的一人一物。我對(duì)那景色的喜愛(ài)近似貪婪，或許真的是因?yàn)槲丛鴵碛械脑虬?/p>
我雖不能在那里久留，但卻將心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐于此，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)它最由衷的感情了。
也許我還會(huì)再去那個(gè)同樣的古鎮(zhèn)，拜讀同一本書(shū)，品味同一款茶；也許當(dāng)我再次回都那個(gè)記憶中的古鎮(zhèn)，一切都不再是原來(lái)的樣子；也許我再也不會(huì)有機(jī)會(huì)踏上那個(gè)曾經(jīng)迷戀的古鎮(zhèn)……
生命的一切都是未知的，生命本身就是一場(chǎng)未知的旅行。在這場(chǎng)人生的旅途中，未來(lái)總有無(wú)數(shù)的也許，我無(wú)可猜忌。也只能摸索著前行，命運(yùn)吝嗇的連一盞昏燈也不曾贈(zèng)予我，我一路摸爬滾打，在黑暗中遺失了那美好的風(fēng)景，但我依然快步前行，因?yàn)槲覉?jiān)信在路的那頭一定有人生中最耀眼的晨光。那時(shí)我便不再為遺失的風(fēng)景而遺憾，因?yàn)槲铱梢蚤啽M無(wú)數(shù)人生的美景再離去也沒(méi)有絲毫遺憾。一路上我?guī)锥然仨�，卻也不再有那古鎮(zhèn)熟悉的面容，是我忘卻了嗎？不，那是因?yàn)槲覍?duì)它融于生命的愛(ài)意。
嵌入生命的一場(chǎng)旅行，幻化成我數(shù)思念的夢(mèng)，夢(mèng)中不再有對(duì)過(guò)去的遺憾，全是未來(lái)希望的星；嵌入生命的一場(chǎng)旅行，編織成無(wú)數(shù)希望的夢(mèng)，夢(mèng)中不再有對(duì)未來(lái)的猜測(cè)，全是前行的勁頭；嵌入生命的一場(chǎng)旅行，匯聚成無(wú)數(shù)前行的夢(mèng)，夢(mèng)中不再有對(duì)未來(lái)的惶恐，全是對(duì)生命中最美晨光的追求
我愿我能繼續(xù)擁有這樣的旅行，一個(gè)背包，一臺(tái)相機(jī)，一份欣賞，一個(gè)自己，一段回憶，一生回味。
高一作文 篇5
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽(tīng)著爬滿鐵銹的柵欄門(mén)吱吱呀呀開(kāi)啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門(mén)扭動(dòng)著為我們打開(kāi)，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒(méi)在灰塵中。
我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過(guò)了無(wú)數(shù)次日升日落，卻從未想過(guò)，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>
許久沒(méi)有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽(yáng)光有些費(fèi)力地穿過(guò)這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽(yáng)光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來(lái)圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁�。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過(guò)去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲(chóng)，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語(yǔ)。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營(yíng)造了一種愜意舒適的氣氛。如詩(shī)一般的語(yǔ)言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來(lái)，流露出濃濃的對(duì)母校的眷念深情。從吱呀的開(kāi)門(mén)聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計(jì)時(shí)牌，無(wú)一不見(jiàn)證著自己的汗水和成長(zhǎng)。
文章語(yǔ)句精美，雕琢而不流俗。如開(kāi)篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運(yùn)用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的詩(shī)句，增添了文采，提升了意境。結(jié)尾處的化用，更升華了全文主題思想。