精選四年級(jí)作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村的秋天，像一首美好的詩(shī)歌，像一幅金色的油畫(huà)，更像一首豐收的樂(lè)曲，令人如癡如醉，難以忘懷。
秋姐姐的歌聲，傳到了樹(shù)林里。樹(shù)葉變得金燦燦的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把葉子吹得沙沙作響。一棵棵楓樹(shù)高大挺拔，放眼望去，火紅一片，就像燃燒著的火焰。桂花開(kāi)得正旺，一朵朵可愛(ài)的桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，就像在與我們玩捉迷藏。小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，彌漫在整個(gè)村莊里，令人心曠神怡。
秋姐姐的呼喚，飄到了果園里。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一下子漲紅了臉，躲在樹(shù)葉后面；梨子好像和蘋(píng)果比美似的，露出了黃橙橙的身子；柿子也不甘落后，扒開(kāi)樹(shù)葉，露出胖胖的身子，掛在枝頭上，像一盞盞黃燈籠。沉甸甸的果子壓彎了枝頭，好像在對(duì)人說(shuō)：“我已經(jīng)熟透了，快來(lái)摘我吧！”整個(gè)果園都飄蕩著一股誘人的香味，讓人垂涎三尺。
秋姐姐的慰問(wèn)，飛到了田野里。金黃色的麥浪在秋風(fēng)中起起伏伏，就像一片金色的海洋；火紅的高粱高高立著，仿佛在向往來(lái)的人們點(diǎn)頭微笑；玉米變得金黃金黃，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的“絡(luò)腮胡子”；地下的番薯又肥又壯，如同一個(gè)個(gè)懶洋洋的胖娃娃躺在地下。一切都呈現(xiàn)出豐收的喜悅。
美麗的鄉(xiāng)村，雖然你沒(méi)有大城市的熱鬧繁華，也沒(méi)有草原的遼闊無(wú)邊，但你那獨(dú)特的美印在我的腦海中，刻在我的心上，無(wú)法忘卻。
四年級(jí)作文 篇2
有一天，唐僧師徒正在取經(jīng)的路上走著，四人走得口干舌燥。于是，唐僧便說(shuō)：“悟空，八戒，不知今年為何如此悶熱，你們二個(gè)速去尋來(lái)一些水果，好讓我們師徒四人吃后繼續(xù)趕路……”還沒(méi)等唐僧說(shuō)完，兩人已不知蹤影，唐僧長(zhǎng)嘆一聲道：“唉，這兩個(gè)人啊，就是沒(méi)耐性�！�
悟空和八戒來(lái)到一處地方，看見(jiàn)幾棵蒼天大樹(shù)，八戒想偷懶了，于是他對(duì)孫悟空說(shuō)：“猴哥，我太累了，我到樹(shù)下休息吧�！眲傉f(shuō)完，便跑了過(guò)去。悟空搖了搖頭，剛要繼續(xù)往前走，聽(tīng)見(jiàn)前面的八戒大聲嚷道：“猴哥，快過(guò)來(lái)，這兒有好東西。”悟空聽(tīng)后，趕了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)八戒手里抱著個(gè)大大的、綠色的、又帶有黑色條紋的西瓜。悟空的火眼金睛還看到了里面紅紅的沙瓤。悟空喜出望外，說(shuō)：“呆子，我現(xiàn)在再去尋些其他水果，你留在這休息，順便看管西瓜，等我回來(lái)。記住，不許偷吃�！卑私湎耄悍凑膊挥酶苫�，我在這休息，何嘗不好？等會(huì)若能再多找到幾個(gè)西瓜，還能吃個(gè)夠呢。便滿口答應(yīng)了。
悟空一走，八戒看著綠色的西瓜，越看口越渴，喉嚨里好像有無(wú)數(shù)的饞蟲(chóng)在爬動(dòng)，難受極了，口水也都要流下來(lái)了。他想：這一個(gè)西瓜等會(huì)兒肯定要分成四份，每人一份。我現(xiàn)在先吃我的那一份，反正遲早也是我的。于是他把西瓜分成四塊，拿起其中一塊吃了起來(lái)。吃完了，他覺(jué)得還不過(guò)癮，又自言自語(yǔ)道：“我再吃那猴子的一份，反正等會(huì)兒他會(huì)采來(lái)更多的水果的�！北阌帜闷鹨粔K吃了起來(lái)。吃完了，他又自言自語(yǔ)說(shuō)：“沙僧胃口小，和師傅合吃一份就可以。又拿起一塊吃起來(lái)。只剩下最后一塊了，他又想道：“師傅他老人家一定會(huì)把這一份給我吃的�！北愠粤俗詈笠粔K。
悟空知道八戒一定會(huì)偷吃瓜，采了一些水果，便急匆匆地回來(lái)了。他看見(jiàn)八戒一臉瓜籽，便問(wèn)：“你的那個(gè)西瓜呢？”“被偷了�！卑私淠樇t了，撒了個(gè)謊�！澳切≠\把瓜籽還給你了�！卑私渎�(tīng)了，摸了摸臉，被悟空揪著大耳朵，羞愧地見(jiàn)師傅去了。
四年級(jí)作文 篇3
看了題目，你是否會(huì)問(wèn)：“你干了什么事呢？”請(qǐng)不要著急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我做到“是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”，并畫(huà)出它的軸對(duì)稱(chēng)；不是的畫(huà)“”�！边@一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫(huà)了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。我把“√”劃掉，寫(xiě)上“”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺(jué)像是又像不是。但最后我還是畫(huà)了個(gè)“”。
做完試卷后，老師說(shuō)：“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)�！蔽覀儗�(duì)調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來(lái)評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對(duì)稱(chēng)的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“五環(huán)是軸對(duì)稱(chēng)圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫(huà)了個(gè)“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫(huà)“√”的）
評(píng)獎(jiǎng)完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說(shuō)：“可能是印錯(cuò)的，我跟其他老師討論一下�！弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是：那題應(yīng)該畫(huà)“”。
對(duì)不起了，親愛(ài)的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請(qǐng)尊重我的選擇。
四年級(jí)作文 篇4
在一天深夜里，動(dòng)物王國(guó)山上的一座小木屋里傳出了“嗵嗵”兩聲，有一個(gè)黑影“啪”地倒了下來(lái)。
第二天早上，小貓小狗到了這座大山上，他們是來(lái)觀光旅游的。他們整整走了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂，這時(shí)他們已經(jīng)累得快趴下了。忽然，小狗發(fā)現(xiàn)了那座小木屋，便開(kāi)心地叫了起來(lái)：“哈哈，我們有休息地方了。真是棒極了!”說(shuō)完，他飛跑到了屋子里，小貓也跟著跑了進(jìn)去。
小木屋里一個(gè)人影也沒(méi)有，令人有一種陰森森的感覺(jué)。頭頂上的那盞5瓦的電燈發(fā)出幽暗的光芒，給屋里增添了許多恐怖感，令人毛骨悚然，活像電視里的鬼屋。小貓嚇得直發(fā)抖，小聲地對(duì)小狗說(shuō)：“我我……我們還……還是回回去吧！”小狗不耐煩地說(shuō)：“你著什么急呀。咱們還沒(méi)休息呢，哪能這么早就回去呢？你也真是個(gè)膽小鬼，真不中用。”
小貓向前走了幾步，便踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，小貓發(fā)抖得更厲害了。他倆一看，原來(lái)是一個(gè)尸體。小貓嚇得幾乎癱倒在地上，他后挪了幾步，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，像掉了魂似的直沖向門(mén)外。小狗見(jiàn)狀也馬上沒(méi)命似的跑到了門(mén)口，然后氣喘吁吁地說(shuō)：“小……小……小貓，你你趕快去……去去報(bào)警�！毙∝堮R上拿出手機(jī)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴警察。
十五分鐘后，牛探長(zhǎng)火速趕到了小木屋，開(kāi)始破案。
據(jù)案情的初步了解，死者老熊，今年40歲。他右手上面寫(xiě)了個(gè)“火”字。據(jù)牛探長(zhǎng)分析，老熊是窒息而死，初步鑒定是他殺案。而且應(yīng)該與這個(gè)“火”字有莫大的關(guān)系。牛探長(zhǎng)拍了一下腦門(mén)，叫道：“難道就是姓‘火’的人殺了他？”牛探長(zhǎng)想了想，動(dòng)物王國(guó)中只有一個(gè)人姓火，那就是住在西山的狐貍火雷。牛探長(zhǎng)馬：“冤枉呀！昨天夜里我陪姐姐和弟弟打麻將，打了80圈呢！”牛探長(zhǎng)經(jīng)過(guò)核實(shí)，見(jiàn)他沒(méi)有說(shuō)謊，便放了他。可是老熊究竟是怎么死的呢？
機(jī)智的小狗圍著老熊的尸體轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)：“嗯，我已經(jīng)知道老熊是怎么死的了�！�
“怎么死的？”大家異口同聲地問(wèn)道。
小狗說(shuō)：“老熊不是自殺，也不是他殺，而是自然死亡。”
老牛問(wèn)：“你有何證據(jù)？”
小狗說(shuō)：“那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老熊的手指已經(jīng)被染成了金黃色，牙齒也不例外。還有，剛才我從后花園發(fā)現(xiàn)了好幾大堆香煙頭，如果要吸完那些香煙，沒(méi)有30年是絕對(duì)不可能的。因此，他是死于吸煙。”
“吸煙還會(huì)死人？”小貓?bào)@訝地問(wèn)道。
小狗慎重地回答：“當(dāng)然會(huì)死人。據(jù)了解，每天，世界上死于吸煙的人決不少于8000人。而且，香煙的煙霧中大約含有1000多種有毒物質(zhì)，其中的尼古丁對(duì)人的危害是最大的。一支煙中的尼古丁足以毒死一只可愛(ài)的小白鼠，十分恐怖。據(jù)測(cè)算，人們每吸一支煙，壽命要減少5分30秒�！�
老牛探長(zhǎng)忍不住插話道：“好嚇人呀�！�
小狗繼續(xù)說(shuō)：“還有，吸煙的人死亡率是不吸煙人的27倍，所以吸煙被稱(chēng)為慢性自殺。老熊吸了30年的煙，還能不死嗎？他本來(lái)可以活80歲的�！�
聽(tīng)了小狗的話，老牛說(shuō)了一句：“沒(méi)法子，這回我可真要戒煙了�！�
這次案件順利偵破，可真多虧了小狗的聰明才智。從此，小貓小狗專(zhuān)門(mén)勸人們戒煙。兩年后，動(dòng)物王國(guó)里再也沒(méi)有人提起“香煙”二字了。
四年級(jí)作文 篇5
人生，有很多嘗試。當(dāng)然，也有許多的第一次。只是有的印象深刻，有的早已淡忘。下面我就來(lái)講講我印象深刻的第一次回家吧！
那天，上完作文課已是夜黑風(fēng)高。按照往常，爺爺會(huì)準(zhǔn)時(shí)在樓下等我回家�？墒墙裢韥�(lái)時(shí)，爺爺卻說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后要自己獨(dú)立做事，于是就叫我自己獨(dú)自回家。一想到這，我不禁毛骨悚然。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。讓你見(jiàn)笑了吧！
雖然這樣，我還是強(qiáng)忍著害怕，輕輕地走出教室，生怕驚動(dòng)了那些陰暗里那些面目猙獰的妖魔鬼怪。這時(shí)面臨我人生第一大難題是下樓梯。我踮起腳尖，小心翼翼地一小步一小步地往下走，走到了拐彎處，有些彎曲的樹(shù)枝從護(hù)攔伸進(jìn)來(lái)，我的心怦怦直跳，萬(wàn)分恐懼，生怕有蛇伸出來(lái)咬人。因?yàn)榍疤煳以陔娨暽峡吹接行┥�，是綠色的，躲在樹(shù)上，趁人不備時(shí)，猛地伸過(guò)來(lái)咬人。一想到這里，我不僅滿身大汗，就像棵小樹(shù)在暴風(fēng)雨中顫顫魏魏地抖動(dòng)。我呆若木雞站著，不敢往前走一步。過(guò)了許久，我才慢慢地往前走一小步，心想：如果再不走，會(huì)咬死的。我無(wú)耐，只好硬著頭皮往下走。
我心里像揣著一只兔子一樣，蹦來(lái)跳去。我仍然悄無(wú)聲息地走，心想：我走得那么小聲，不會(huì)驚動(dòng)蛇的。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出絲絲的響聲。膽小如鼠的我以為是蛇來(lái)了，大吃一驚。心想：走得這么小聲蛇也會(huì)聽(tīng)到，算了，保住小命要緊。于是，我便連奔帶跑地沖過(guò)去，飛快地跑下樓梯，嘴上還祈禱著：天靈靈、地靈靈，不要讓蛇咬到我。也許真的是“上帝”保佑，我總算跑下了樓梯，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，來(lái)到了大院中的小“森林”旁邊。這里有很多參天大樹(shù)，使得路旁遮天蔽日，里面黑乎乎一片，伸手不見(jiàn)五指，怪嚇人的。
我走進(jìn)了小“森林”，左顧右盼，生怕漏了一處地方。這時(shí)，牛蛙“呱呱”地叫了幾聲，我嚇得失魂落魄。不管三七二十一地向前沖，一不小心拌倒了，立刻爬起來(lái)，忍著痛拼小命向前沖。終于沖出了著令我恐懼的小“森林”，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
那里燈火通明，有很多人在打籃球。我才大搖大擺地走了過(guò)去，到了樓下面的門(mén)口。我往后一看，附近有很多的老人在散步。我大喜過(guò)望，心想：真是天助我也，有人在。哈，機(jī)不可失。我飛快地按我家門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了。我立刻往上沖，每到一樓叫一聲。以便不用摸燈燈自亮。
到五樓啦！我興高采烈想：太好了，到五樓了。只要再上兩樓就到家了。于是，我飛快沖向前。終于，我回到了家。這一次自己回家的“任務(wù)”圓滿完成了，像打了一場(chǎng)勝仗似的。
原來(lái)自己回家沒(méi)有那么難，這一次讓我增長(zhǎng)了勇氣，面對(duì)黑夜不再害怕。
四年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我們的校園，我最熟悉不過(guò)了，我們?cè)谶@里度過(guò)了六年的美好時(shí)光！
校園的最東端是大門(mén)，大門(mén)旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù)，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門(mén)口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹(shù)木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開(kāi)，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書(shū)的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué)；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹(shù)上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲�，太累了，沒(méi)有力氣再開(kāi)放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！
四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的`小狗，它長(zhǎng)著倒三角形的鼻子，身上的毛就像披上了虎衣，毛茸茸的，可愛(ài)極了。你們知道“小汪”的來(lái)意嗎？哈哈，不知道吧？因?yàn)樗难劬λ敉舻�，所以我就給它取名為“小汪”了，怎么樣，這個(gè)來(lái)意不錯(cuò)吧！
它喜歡啃又白又嫩的骨頭了，每當(dāng)我吃飯之前，我都會(huì)先讓它慢慢的享受完，我才肯去吃飯呢。我親手給它做了一在小床，雖然不怎么的漂亮，但是“小汪”卻像住在豪華的房子里，我看了，心里樂(lè)乎乎的。
它在漸漸的長(zhǎng)大，我和它建立的感情越來(lái)越深厚，每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，起得很早，我會(huì)靜悄悄的，都不愿把它從夢(mèng)鄉(xiāng)中吵醒。每到了放學(xué)，“小汪”就會(huì)搖著尾巴迎接我的歸來(lái)。
有一次，我開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)回來(lái)，并沒(méi)有看見(jiàn)“小汪”的身影。我心想：小汪是不是不舒服呀？還是被某個(gè)人拿去了呀？那些疑問(wèn)一直纏著我不放。我立刻飛似的跑回了家，我不顧“三七二十一”，放下書(shū)包，就跑去問(wèn)媽媽。“媽媽?zhuān)袥](méi)有看見(jiàn)小汪呀?”“沒(méi)有呀，它不在外面嗎？”“沒(méi)有呀”失去了“小汪”，心里有多么的傷心呀！我飯也吃不下，覺(jué)也睡不著，怎天都為“小汪”失蹤的事著急。每天去鄰居家問(wèn)一下，可“小汪”卻不知去哪兒了。一周好不容易熬過(guò)去了，而“小汪”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前，我不敢相信這是真的了。
“小汪”的出現(xiàn)即使我激動(dòng)，又使我開(kāi)心。也讓我哭笑不得。這使我體會(huì)到了“失而復(fù)得”的感受了。
四年級(jí)作文 篇8
要說(shuō)最?lèi)?ài)吃什么，肯定很多人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：漢堡包、冰淇淋……的確，這些食物很美味，但是我最喜歡吃的食物不是這些，它雖然常見(jiàn)，但是也很可口。大家猜猜看，這是什么呢？嘿嘿，就是蛋糕了！
記得一個(gè)星期五放學(xué)，我饑腸轆轆地回到家，望了望四周沒(méi)人，就趕緊跑到桌子旁，準(zhǔn)備偷吃掉那塊蛋糕。蛋糕粉粉的，上面還擺放著幾個(gè)可愛(ài)的小草莓。
什么？你問(wèn)我蛋糕是哪來(lái)的？這是媽媽中午買(mǎi)的，還警告我不要偷吃，不過(guò)我實(shí)在忍不住蛋糕的誘惑啊，對(duì)不起了蛋糕，你的生命即將逝去，為你哀悼一分鐘……
好了，我要開(kāi)始“動(dòng)手”，再見(jiàn)了，蛋糕！我吃了一口奶油，哇！甜而不膩，我又吃了一個(gè)草莓，甜甜的果汁流到了我的舌尖、我的心里。蛋糕真好吃�。∥胰滩蛔〕酝炅苏麄�(gè)蛋糕，心滿意足地靠在沙發(fā)上，任憑我的嘴邊上還留有奶油。
不好，媽媽回來(lái)了！媽媽看到我嘴邊的奶油，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，我早就料到你會(huì)吃掉蛋糕啦！本來(lái)這個(gè)蛋糕是留著晚上給你吃的，我剛買(mǎi)了藍(lán)莓果醬，涂上去更好吃。結(jié)果你現(xiàn)在就吃了�！薄鞍。坎皇前�！”
蛋糕的誘惑真的是擋也擋不住�。�
四年級(jí)作文 篇9
“哦，同學(xué)，親愛(ài)的兄弟�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時(shí)間有兩年，也算是鐵哥們。下面看看我和他的事。
第一年
開(kāi)學(xué)第一天，我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說(shuō)到我時(shí)，全班幾乎驚呆！我說(shuō)：“我叫袁泉，今年5歲�！保ㄒ�?yàn)樾W(xué)新生入學(xué)的年齡是要滿六周歲。）只有一個(gè)人沒(méi)有驚呆，他就是陳修坤。他和我同年同月出生，緣分哪！
開(kāi)學(xué)第二天，我們正式上第一節(jié)課。那是一節(jié)語(yǔ)文課，我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上，陳修坤悄悄對(duì)我說(shuō)：“你知道鬼在哪兒度假嗎？”我說(shuō)：“不知道�！彼f(shuō)：“死海�！蔽夜笮Γ耆浭窃谡n堂上�！俺鋈ィ 瘪T老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍陳修坤！
一年過(guò)去，我憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十名。那時(shí)候，老師嚇唬我們說(shuō)，只有班級(jí)前二十名的同學(xué)才能升級(jí)。我大喊：“終于考上二年級(jí)！”陳修坤也喊：“終于考上初中！”我喊：“終于考上博士后！”
第二年
我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看一眼語(yǔ)文課本時(shí)，立馬暈倒，因?yàn)槎昙?jí)的課本生字更多！文章更長(zhǎng)！我這時(shí)候再去看陳修坤，怎么不見(jiàn)？原來(lái)，他比我更慘，嚇的藏在桌子底下，哈哈——
又一年過(guò)去，我又憑著優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)級(jí)部前兩名。我大喊：“終于不上二年級(jí)！”陳修坤無(wú)語(yǔ)。三年級(jí)來(lái)，我在班內(nèi)尋找陳修坤的身影，可是卻沒(méi)有他。我又到其他班級(jí)去找，還是沒(méi)有�！八钦郏≡��！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我潸然淚下——
又半年過(guò)去，我已經(jīng)是第一名的學(xué)生。我大喊：“三年級(jí)快解放！”但是班內(nèi)卻沒(méi)有人和我一起喊——
“哦，同學(xué)，親愛(ài)的兄弟�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣，什么時(shí)候再回到校園，我們一起學(xué)習(xí)，玩耍呢。
四年級(jí)作文 篇10
6月1日兒童節(jié)是我們的節(jié)日,但我對(duì)六一兒童節(jié)患有又期盼又討厭的感受。
我期望6月1日快到，是和其他同學(xué)一樣想別人會(huì)送我什么寶貝禮物？我討厭六一兒童節(jié)是有一件事兒引起的。
那是我二年級(jí)下學(xué)期，6月1日下午我和媽媽一起騎自行車(chē)去世紀(jì)公園玩，在我下小橋的坡時(shí)，手像打了麻醉一樣狂抖起來(lái)。我想：一會(huì)兒會(huì)好吧�？烧l(shuí)知一下子摔倒在地，我覺(jué)得頭天昏地暗，嘴上有腥味。這是怎么回事？我好奇地摸了摸，滿手的血。嘴上冒出血，我害怕極了。手上有一點(diǎn)擦破，還留著嘴上的血印。我不禁害怕得哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我嘴上出血了，連褲襪也破了，趕忙帶我去“兒童醫(yī)學(xué)中心”。他們說(shuō)，我有內(nèi)傷，得去“第九人民醫(yī)院”。在巴黎春天門(mén)口，媽媽很自責(zé)地說(shuō)：“都怪我不好�！焙孟袷撬芰酥貍任疫�痛。媽媽的那句話我永久難以忘懷。我那時(shí)從心里害怕，我會(huì)不會(huì)就這樣死呢？
我開(kāi)始疲倦了，說(shuō)：“媽媽我累，想睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“不能睡，不能睡！”事后我問(wèn)她為何我不能睡？她說(shuō)，有的人受了傷睡著了，結(jié)果死了。
到第九人民醫(yī)院，我打了針，進(jìn)了一個(gè)像手術(shù)室的地方。醫(yī)生給我消毒，當(dāng)我張嘴時(shí)，嘴唇張不開(kāi)了，我很著急，終于張開(kāi)了。醫(yī)生讓媽媽決定要不要縫針，媽媽說(shuō)先觀察幾天。醫(yī)生說(shuō)：“如果在觀察期間，發(fā)燒感冒什么，會(huì)有病毒進(jìn)入，要及時(shí)來(lái)醫(yī)院……”醫(yī)生再次給我做一些噴消毒水的治療，使傷口少被感染。
回到家我只能吃面，不能吃白米飯，因?yàn)椴荒艹源旨Z。我很傷心……
難過(guò)的XX再見(jiàn)，我最想忘記你的不是血恨也不是慘痛，而是媽媽那奪眶而出的淚水。哪個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)留過(guò)血、開(kāi)過(guò)刀、做過(guò)手術(shù)，但他們還忍痛踢球，受點(diǎn)小傷有什么大不了的。做個(gè)勇敢人，做出好榜樣。
【精選四年級(jí)作文十篇】相關(guān)文章：