關(guān)于高三青春作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高三青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三青春作文 篇1
時(shí)駐足細(xì)嗅一枝無(wú)名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香彌漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語(yǔ)，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小伙伴在櫻花樹(shù)下踢毽子。清風(fēng)柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛(ài)的書(shū)包，小跑到櫻花樹(shù)下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意時(shí)來(lái)個(gè)“花雨”的洗禮，于是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現(xiàn)在手握櫻花花瓣，兒時(shí)的歡笑與純真便躍上心頭，一點(diǎn)一滴，刻畫(huà)入心。
時(shí)光不止，成長(zhǎng)前行。青春靈動(dòng)的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周?chē)娜瞬煌５母嬖V你該怎么做，但你又不想如此活著，便倔強(qiáng)的往前走。于是，他們便說(shuō)你青春年少，叛逆無(wú)度。我們就是這樣，追逐著自己的夢(mèng)想與初心，用痛苦來(lái)澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤(rùn)的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時(shí)常抬頭閑望窗外的那棵梅樹(shù)，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩(shī)詞中梅花的堅(jiān)貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個(gè)月觀下來(lái)，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來(lái)處，才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開(kāi)放了。雖然不繁密，卻也是錯(cuò)落有致的，別添一股山水闊遠(yuǎn)的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵(lì)，轉(zhuǎn)而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨(dú)自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開(kāi)始編織一個(gè)花的夢(mèng)，一個(gè)如花般青春的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有漫天的櫻花，有烈艷的玫瑰，也有獨(dú)傲的寒梅……
調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢(mèng)，便識(shí)趣的隨風(fēng)而去。仰望天空，便頓生“夢(mèng)又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對(duì)待夢(mèng)一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長(zhǎng)。
高三青春作文 篇2
遙遠(yuǎn)的路程，昨日的夢(mèng)，再次見(jiàn)面的我們，又經(jīng)歷了多少的路程。
——題記
1
下雪了。我曾無(wú)數(shù)次站在四周飄滿雪花的世界中，望著那被閃亮的白色覆蓋的冗長(zhǎng)的街道，義無(wú)反顧的笑著走過(guò)去，熙熙攘攘的人流像是游魚(yú)般從我的身側(cè)穿過(guò)，雪地上我的腳印越來(lái)越長(zhǎng)，落在我肩上的雪花也越來(lái)越多，我臉上的笑容也逐漸顯得前所未有的憂傷。冬日永遠(yuǎn)明媚得像是一張慘白的白紙，白光嘩嘩的在頭頂上流淌著。
2
十七歲，我覺(jué)得這是個(gè)特殊的年紀(jì)。我會(huì)一個(gè)人獨(dú)自坐在教室撐著腦袋看著黑板上的化學(xué)公式發(fā)呆，什么也不想；我會(huì)跟朋友們玩游戲一直玩到很晚，餓了便一起去小賣(mài)鋪買(mǎi)吃的，然后繼續(xù)作戰(zhàn)；我會(huì)在陽(yáng)光下捧著本小說(shuō)看很久，會(huì)因?yàn)槔锩嬖V說(shuō)的故事而感到熱血翻涌；我會(huì)因?yàn)閯e人的一句輕蔑的話，而有揮動(dòng)拳頭的沖動(dòng)；我會(huì)帶著耳機(jī)漫無(wú)目的的穿過(guò)一條又一條繁華的街道；會(huì)期待未來(lái)自己的模樣，會(huì)懷念往昔絢爛的時(shí)光……十七歲，如同刻在我生命里的最耀眼燦爛的文字，照亮了我整個(gè)盛大的青春。
3
有人說(shuō)歲月如流，沒(méi)錯(cuò)，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了它流動(dòng)的聲音了，如小溪般潺潺作響，伴隨這道聲音，我的身體如同蘆葦叢里的蘆葦朝著那片遼闊天空漸次拔節(jié)生長(zhǎng)，我的臉龐也隨之有了鋒利的輪廓，仰頭喝可樂(lè)的時(shí)候，突兀的喉結(jié)會(huì)上下翻動(dòng)，說(shuō)話的時(shí)候聲音里像是羼雜著許多沙粒，很混濁、沙啞。我感受著自己的這些變化，腦海里依稀出現(xiàn)了那樣一個(gè)已褪色的曾經(jīng)的自己，我看見(jiàn)他朝我天真的笑了笑，擺了擺手，然后灑脫的穿身離去，跳入一片無(wú)邊的星光一樣的海洋中，濺起碎光萬(wàn)點(diǎn)，我知道那些便叫做"回憶".
再見(jiàn)了，朋友。
4
每當(dāng)我聽(tīng)到那站在街頭上的男子拿著把提他忘情的唱著自己青春的歌謠時(shí)，我會(huì)被莫名感動(dòng)得淚流滿面，我是一個(gè)不輕易落淚的男孩子，正如很多人認(rèn)為的那樣：男人落淚是件非常懦弱與矯情的行為，但是只要那種灑滿歡樂(lè)的悲傷的歌聲一入耳，心里封存的不可名狀的情緒便會(huì)立時(shí)倒海翻江的涌動(dòng)起來(lái)，于是淚水不可抑制的大顆大顆的墜下。
青春是道明媚的憂傷。這是郭敬明說(shuō)的，我很喜歡這句話。我的朋友告訴我，他在看青春電影過(guò)程中，笑著笑著便哭了。我想我們的青春不就是這樣嗎？笑著哭，哭著笑�；蛟S我可以大膽的假如一下，假如我的青春到了燈盡油干的地步，當(dāng)我再次聽(tīng)到那些傳唱青春的歌謠時(shí)，到底是會(huì)歡笑還是會(huì)像現(xiàn)在這般落淚？我不得而知。
5
夕陽(yáng)慵懶的斜倚在街道盡頭，一顫一顫的。一陣微弱的.風(fēng)將余暉洋洋灑灑的涂抹在街道的每一處角落，令周?chē)袷墙菰谝粓F(tuán)黏乎乎的暖紅色的顏料中。幾只飛鳥(niǎo)在天空中抖落幾縷晚霞，匆匆地飛向遠(yuǎn)空。
街道上已空無(wú)一人，大雪卻依然如搓棉扯絮般落個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
6
我站在一條岔路口，與我分開(kāi)的朋友們陸續(xù)出現(xiàn)在我的面前，他們的臉隱在風(fēng)雪中，看不真切。
落日下，我朝他們走去。
明天的冬日一定更加明媚。
高三青春作文 篇3
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺(jué)童年的時(shí)光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙的詞匯。如果說(shuō)童年，意味著成長(zhǎng)，那么青春意味著成熟。可是成熟之后也就再也沒(méi)有青春，再也沒(méi)有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個(gè)青春如此充實(shí)，如此青澀，如此美妙。
書(shū)山題海，勤苦為舟，又說(shuō)高三什么最多，那一定是書(shū)最多，卷子最多，題最多。或許有時(shí)候老師上課的時(shí)候看不見(jiàn)你。那是因?yàn)樯险n的時(shí)候你的書(shū)卷的高度早已高過(guò)了你的腦袋。同學(xué)們下課的時(shí)候找不到你，那是因?yàn)槟愕纳碛霸缫呀?jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三，讓我覺(jué)得這段青春，并無(wú)虛度。
長(zhǎng)路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無(wú)味。但總會(huì)有那么一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺(jué)青春又是如此的充實(shí)，美妙。希望這段美好永遠(yuǎn)都不會(huì)散盡。希望驀然回首之時(shí)，總會(huì)有存在于我青春時(shí)光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不忘初心，不負(fù)青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說(shuō)若是一定要拿一樣?xùn)|西來(lái)比喻老師，粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因?yàn)樗跁?shū)寫(xiě)別人的生命的時(shí)候，亦是在書(shū)寫(xiě)自己的生命。直到生命殆盡時(shí)，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。
門(mén)前若無(wú)南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無(wú)法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無(wú)與倫比的美好。
高三青春作文 篇4
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守候在——相約的地點(diǎn)�！肚锾觳换貋�(lái)》
一
蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉，風(fēng)中夾帶著陣陣微涼，吹動(dòng)我的衣角。抬頭望望碧空中飛過(guò)的歸雁，我心中長(zhǎng)嘆一聲：唉，你果然沒(méi)有來(lái)�？恐豢冕揍镜姆ㄍ�(shù)干，抱著那被風(fēng)吹起的無(wú)邊的落寞，我陷入了深思……
那時(shí)，我上初一，你也上初一。我們的座位相隔不遠(yuǎn)，且就在一組之內(nèi)。你的成績(jī)比我好一些，又是一組的組長(zhǎng)，而我——只是一個(gè)無(wú)名小卒。我開(kāi)始嫉妒你、羨慕你，想方設(shè)法的給你找麻煩，甚至因?yàn)楸饶銖?qiáng)壯而欺負(fù)過(guò)你。而你，也同樣還愿與我為伍，你對(duì)我橫眉冷對(duì)、毫不理睬，以上位者的眼光看我——于是乎，我們就像兩黑白分明的對(duì)立面，相互傾軋、相互攻擊，卻又都不能完全制勝對(duì)方。
二
那時(shí)，我上初二，你也上初二。我經(jīng)過(guò)艱苦的努力成績(jī)終于趕上了你，在與你接觸的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)——我們竟然那么多的共同愛(ài)好與共同的目標(biāo)。于是，我逐漸喜歡找你討論問(wèn)題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友，學(xué)習(xí)上的朋友、生活上的朋友。我們?cè)谝黄鹩懻撾y題時(shí)，總能很快的攻克；我們比較成績(jī)時(shí)，相互鼓勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng)，這份競(jìng)爭(zhēng)成為推動(dòng)我們成績(jī)進(jìn)步的催化劑；下課時(shí)，我們開(kāi)懷暢聊，聊愛(ài)好、聊夢(mèng)想、聊電影……又能使身心得到放松。你對(duì)我的友情如同一股清澈的泉水，蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調(diào)皮可愛(ài)、古靈精怪的性格又給我?guī)?lái)無(wú)盡的驚喜與快樂(lè)。哪怕是你的惡作劇，也不會(huì)令人難堪，反而使人捧腹大笑、甘愿被整。
三
那時(shí)，我上初三，你也上初三。我們成為了同桌。而那時(shí)增加的晚自習(xí)帶來(lái)我們一天十幾小時(shí)的相處，時(shí)間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開(kāi)玩笑，你厭惡平靜的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師提問(wèn)時(shí)，我突然感到腿上一陣陣發(fā)癢，于是俯下身子去察看，而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動(dòng)作，于是毫不猶豫的讓我回答問(wèn)題。我愕然，因?yàn)槲腋緵](méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題�！澳阏局 崩蠋煈嵟恼f(shuō)。而我一頭霧水，不明白那突然襲來(lái)的癢因何而來(lái)。一秒之后，我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來(lái)的你，頓時(shí)明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你，你也“張牙舞爪”的迎上來(lái)，我們鬧作一團(tuán)，于是乎，一場(chǎng)惡作劇就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
四
那時(shí)初三下學(xué)期，繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過(guò)來(lái)，不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代，緊鎖的眉頭代替了你曾經(jīng)整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂(lè)。有時(shí)你因考試不好或被批評(píng)而情緒低落，我總是搭著你肩膀安慰你，與你分享能使你快樂(lè)的事情。我總希望看到開(kāi)心活潑的你，而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)、是來(lái)干擾你的學(xué)習(xí)、阻止你的成績(jī)超過(guò)我，于是我們?cè)竟倘艚饻挠颜x終于出現(xiàn)了一絲裂縫。
五
那時(shí)，離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會(huì)漸漸加深，你的脾氣也變的冰冷暴躁起來(lái)。我認(rèn)為，可能是因?yàn)閷⒁锌级o你帶來(lái)的“考前綜合癥”，沒(méi)有太有些問(wèn)題你。而你卻認(rèn)定是我拖了你的后腿，影響了你的成績(jī)——你開(kāi)始疏遠(yuǎn)我、躲避我。我發(fā)現(xiàn)了你的變化，但不想因此放棄一個(gè)珍貴的朋友，我努力維持著我們之間的友誼、修復(fù)關(guān)系之間的裂口，有時(shí)甚至影響了自己的情緒。我多次問(wèn)自己：值得嗎？我心中的答案總是模棱兩可，毫不明確，我不想因?yàn)槊τ谔幚砼c朋友間的關(guān)系而影響到自己的學(xué)業(yè)，但在我的朋友圈中，你偏又是那唯一一個(gè)值得我完全信任的知己，我舍不得放棄。在這舉棋不定之中，一個(gè)月又過(guò)去了。
六
直到這一天——
你做完作業(yè)比較晚，在下晚自習(xí)后十分鐘才來(lái)到車(chē)棚。我們平常一起走的4個(gè)人中，那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車(chē)棚耐著性子苦苦等，因?yàn)槲也幌肽懵鋯�。“今天有點(diǎn)晚，我們快走吧”，我推起自行車(chē)，準(zhǔn)備與你一同離開(kāi)，不料，你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了，他們先走了，我是快點(diǎn)去找他們”。便推起車(chē)子飛快的跑遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我心中仿佛一道驚雷劃過(guò)，瞬間劈開(kāi)了我們之間所有的情誼，過(guò)往的一切頓時(shí)崩塌了。
我沒(méi)有去追你，而是走了另一條回家的路。我漸漸明白：強(qiáng)扭的果實(shí)不甜。如果你真的討厭我，不想和我做朋友，我何必去強(qiáng)求？直到這一天，我們之間，友盡。
七
我不再與你交流，而你，也同樣不再理我，我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友，我的內(nèi)心重歸于孤獨(dú)。靜下心來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)矛盾沒(méi)有那么深，事情沒(méi)有那么復(fù)雜，一切的一切，只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事，我們都能相互體諒、相互理解，就能使這份友誼長(zhǎng)存，而不是失去，我應(yīng)該做些什么，于是我寫(xiě)了一封信，通過(guò)QQ發(fā)送給了你，邀請(qǐng)你在中秋節(jié)那天一起去龍山散步、談?wù)勑�，希望能夠挽回這段失落的友誼——因?yàn)�，�?duì)于一個(gè)本就孤獨(dú)的我，失去這么好的一個(gè)知心朋友是多么的痛苦！
尾聲
風(fēng)，依舊在吹；葉，依舊在飛。舉目遙望路的盡頭，你沒(méi)有出現(xiàn)；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……你仍沒(méi)有到來(lái)。一聲嘆息，看來(lái)，這段友誼真的是無(wú)法挽回了。
走過(guò)肆意的青春，是你帶給我萬(wàn)千感慨。你，是我人生墨濃重彩的一筆。再見(jiàn)了，我的朋友。
高三青春作文 篇5
當(dāng)夏天的喧囂如夕陽(yáng)的余暉般從指縫間悄悄溜走，我們都長(zhǎng)大了……
那個(gè)逝去不久的夏天，那些，被時(shí)光定格下的美麗畫(huà)面，深烙在青春的記憶里。夏天，無(wú)奈，徘徊，我們?cè)跓o(wú)措與彷徨中成長(zhǎng)。
一份想說(shuō)卻說(shuō)不出口的感傷，一份美麗又滲浸青澀的回憶。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的，我們的年少輕狂，我們的多愁善感，還有我們平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園角落里的老白楊下，新生的陽(yáng)光透著綠葉，鉆進(jìn)碎碎點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，將光彩投在年輕的面龐上，在溫?zé)岬钠つw上暈開(kāi)，一層一層……圍坐樹(shù)下，仰起臉勇敢地迎接陽(yáng)光，這就是我們，一群可愛(ài)又充滿活力的大孩子、小大人。耳畔不時(shí)傳來(lái)遠(yuǎn)處教學(xué)樓里的讀書(shū)聲，稚嫩，清脆……我們相視而笑�！岸嗔钊藨涯�!”不知誰(shuí)喃喃道。湛藍(lán)的天空里飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，抬頭，我閉上眼睛，空氣里彌漫著淡淡的憂愁。
誰(shuí)曾知，三年的時(shí)光，我們蛻去了稚氣，努力去成長(zhǎng)，卻不知道該怎樣去面對(duì)分離。夏天如泡沫般，將三年的記憶淹沒(méi)，不留一絲舒心與坦然�；蛟S，我們真該嘗試告別，品味離別的凄美，就像品嘗令人心碎的童話般。我們都堅(jiān)強(qiáng)地，要將所剩無(wú)幾的共處時(shí)光深深地刻進(jìn)我們的生命。每天，不再吝嗇我們的笑容，微笑著迎接一切。那個(gè)曾兇過(guò)我們的老師，那個(gè)后排沉默的女生，以及校園角落里無(wú)名的可愛(ài)小花。我們都在想象，以后再翻過(guò)記憶的這頁(yè)，又會(huì)如何看待這曾經(jīng)擁有的青春，或許會(huì)抿嘴笑笑，也帶著點(diǎn)很舒心的感嘆吧。
夏的青春已一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)了，我們又將開(kāi)始新的旅程。臨走，我們沒(méi)有掩面而泣，也沒(méi)有誰(shuí)唱起悲愴的離別歌，不知曾多少次想過(guò)這將會(huì)是個(gè)令人憂傷的場(chǎng)面，然而卻像最平淡的開(kāi)水，在安靜中，我們微笑著告別了，各自踏上了下一班車(chē)。最終，在踏出我們的教室后，我滴下一滴淚，淡淡的咸味。我想，或許青春總是要有這些愁，這些澀來(lái)充實(shí)吧。只有這樣，我們才能體悟出青春的那點(diǎn)意義：在無(wú)措與彷徨中，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
這夏末，我們結(jié)束了稚氣，只留那份回憶，在心里，慢慢品嘗，嘗出它的一點(diǎn)一滴，品味那一個(gè)有關(guān)青春的美麗故事。
年輕的心，承載著年輕的夢(mèng)，忘掉憂愁，任夢(mèng)和回憶去漂流去飛翔吧。
高三青春作文 篇6
奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因?yàn)閵^斗而有意義，因?yàn)閵^斗而美麗。
在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會(huì)，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補(bǔ)過(guò)去曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，用奮斗去展望未來(lái)，立足現(xiàn)在吧!
曾經(jīng)的我，因?yàn)楦改腹ぷ鳑](méi)有時(shí)間管教自己，自己就放任自由，天天無(wú)所事事，作業(yè)不認(rèn)真做，功課門(mén)門(mén)不及格，當(dāng)父母意識(shí)到我的反常時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了，我想自己當(dāng)時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)救我爬出這個(gè)大坑，只能看著我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來(lái)，但事實(shí)上，等我真正自己爬出大坑時(shí)，已經(jīng)太晚了，但當(dāng)我悔不當(dāng)初時(shí)，身旁的一位導(dǎo)師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時(shí)候知道自己錯(cuò)了，都為時(shí)不晚!”所以，我聽(tīng)了那位導(dǎo)師的話，去考中專(zhuān)，拿一份文憑。
雖然那段日子很苦，但我時(shí)刻告訴自己，自己種下的果子，自己吃。最終我咬著牙度過(guò)那段異常艱難的歲月。以致現(xiàn)在的自己都不敢想象原來(lái)自己能有如此大的毅力，隨后又嘆一口氣，為什么不早一點(diǎn)醒悟呢?
在最好的年紀(jì)，付出最大的努力，將會(huì)收獲最大的果實(shí)，條條大路通羅馬，成功的道路當(dāng)然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年，在你花開(kāi)一般的年紀(jì)，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發(fā)光彩。
高三青春作文 篇7
誰(shuí)的青春不迷茫，但你迷茫的原因只有一個(gè):那就是在本該拼命努力的年紀(jì)，想得太多，做得太少。
的確，當(dāng)你的青春瘋狂過(guò)后，任性過(guò)后，是時(shí)候該想想這條路怎么走了，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經(jīng)，有一種青澀的夢(mèng)想，向往大學(xué)天空下的美好與自由，向往云雨散去之后得到一份好的心境與愿望，直到開(kāi)花……然后，在書(shū)寫(xiě)青春的筆記本上刻著:我的未來(lái)不是夢(mèng)！
??然而，我卻一直在夢(mèng)里，一直夢(mèng)未醒。成功的青睞是給有準(zhǔn)備的人，自己糊糊涂涂的還沒(méi)有準(zhǔn)備好，大一生活就匆匆忙忙開(kāi)始了一段新旅程。
大學(xué)生活依舊是重復(fù)著高中時(shí)光里的三點(diǎn)一線，不同的是，沒(méi)有老師的約束力，沒(méi)有爸媽嚴(yán)格的管制，自由自在，甚至沒(méi)有一絲的壓力，混混沌沌過(guò)日子，偶爾在宿舍聽(tīng)音樂(lè)，看電影，喝自己喜歡喝的冷飲，吃在高中時(shí)代爸媽不允許吃的垃圾食品；抬頭仰望書(shū)柜，昔日雄心壯志從家里千里迢迢帶來(lái)的那么多書(shū)籍被動(dòng)地披上了厚厚的灰塵，被我遺忘在書(shū)柜最頂層的記憶里。有時(shí)候，你會(huì)人云亦云，偶爾拿著要去上課的書(shū)本，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去尋找課室，穿梭在茫茫人海中，甚至淹沒(méi)在人群里，無(wú)影無(wú)蹤，然后，突破重重阻礙，終于，在課室找到了一個(gè)適合自己的位置——最后一排，讓你安靜的坐下來(lái)，玩玩手機(jī)，聊聊天。或許自己會(huì)認(rèn)識(shí)到后果的嚴(yán)重性，然后聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課老師講的文學(xué)與歷史故事，記下一些與考試相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，遇到不懂的問(wèn)題也會(huì)在課堂上大膽提出，課后虛心請(qǐng)教別人，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。但是，你絕對(duì)很難找到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)公共課的人，并且下面幾乎一大片都是低頭族，而站在講臺(tái)的老師即使在不想講課，依然還是會(huì)講下去。聽(tīng)著別人說(shuō)大學(xué)里面要多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，拓展自己的交際圈，多進(jìn)幾個(gè)學(xué)生會(huì)，可以提高自己的工作能力，管理能力。原來(lái)，這就是我大一第一學(xué)期的生活，就是所謂的自由，讓我一直把自己推向了自由自在的夢(mèng)的深淵，重重摔了一跤，一直未醒。就這樣，懵懂的一個(gè)學(xué)期，磕磕碰碰過(guò)去了......
然而，一切現(xiàn)在醒來(lái)還不遲，一切都不遲，依然還是笑靨如花。終于，大一第二學(xué)期開(kāi)始，默默的對(duì)自己許諾：“每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)自己生命的辜負(fù)！所以不管怎么樣，都要堅(jiān)持到無(wú)能為力，奮斗到感動(dòng)自己�！被蛟S，一切都是注定的，一次空閑的時(shí)間，讓我在圖書(shū)館里遇到一位大三的師姐，看到她拿著大一的專(zhuān)業(yè)書(shū)很認(rèn)真地看的時(shí)候，我好奇的走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，師姐一番感慨：“以前大一的時(shí)候特別迷茫，感覺(jué)沒(méi)有了人生的方向，上課不專(zhuān)心，玩手機(jī)，睡覺(jué)，跟同學(xué)聊天，日子一天天過(guò)去，專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)一樣，現(xiàn)在想補(bǔ)救，已經(jīng)很遲很遲了，后悔當(dāng)初的自己迷茫沒(méi)有走出來(lái)，但愿師妹你可以帶著你走出迷茫的正能量，帶著自己的最初夢(mèng)想，走向那個(gè)美好的未來(lái)，期待你的成功！加油！”
至今，忘不了那席話。從那以后，自己一直認(rèn)認(rèn)真真上課，有空的時(shí)候就會(huì)去泡泡圖書(shū)館，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的理論知識(shí)外，還需要學(xué)習(xí)一些課外的技能知識(shí)，課余時(shí)間積極參加一些有益于身心健康的活動(dòng)，參加一些展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的比賽，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上絢爛的一筆，描繪出精彩的大學(xué)生涯；累的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，靜心茗茶，看看藍(lán)天白云，學(xué)會(huì)細(xì)心發(fā)現(xiàn)美的存在，其實(shí)，大學(xué)生活里的每一個(gè)人都可以是快樂(lè)開(kāi)心的，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，做一個(gè)快樂(lè)自信，積極樂(lè)觀，愛(ài)生活，愛(ài)家人，愛(ài)自己的人。
青春，可以迷茫，可以瘋狂，也可以任性，但要記住最初的夢(mèng)想。不忘初心，方得始終，但愿每個(gè)人的青春都能在最美的年華里開(kāi)放，無(wú)愧自己，擁有一個(gè)不朽的青春。
高三青春作文 篇8
青春就是和七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷。一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)。一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟。最后那個(gè)正在成長(zhǎng)�！}記
如果說(shuō)青春，我會(huì)想起灑下的陽(yáng)光，校園里似有若無(wú)的清新的花香，永遠(yuǎn)微亮微涼的黎明。于我，青春就是一個(gè)樣子的。
早起去上自習(xí)，埋頭與作業(yè)抗?fàn)�。也�?huì)趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情，就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉，卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽(yáng)光和笑容同樣明媚的午時(shí)。有點(diǎn)小叛逆的心理，也只有青春能夠承受。課間會(huì)和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng)，會(huì)小小的打鬧，也會(huì)很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們明明是很安靜的樣子，卻給自己一個(gè)有點(diǎn)壞的自我評(píng)價(jià)。這也是青春。
有時(shí)候會(huì)很文藝的憂傷。沒(méi)有起因，沒(méi)有終結(jié)。柔軟而綿長(zhǎng)。像春天的細(xì)雨，莫名其妙的下著，卻也是十分美好的。
看北大的宣傳片的時(shí)候有一句話很觸動(dòng)我：“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)。”青春是很會(huì)做白日夢(mèng)的。我們擁有著無(wú)盡的想象，不切實(shí)際，不著邊際，我們笑著談?wù)撝�，卻在自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢堅(jiān)定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢(mèng)想的人是這個(gè)世界上最幸福的人。
我有夢(mèng)想，沒(méi)有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光，聽(tīng)著風(fēng)。用手里纖細(xì)的筆桿來(lái)書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。
在教室里努力的人，都是懷有夢(mèng)想的人。青春年少，與夢(mèng)想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。
突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。
扎著麻花辮，穿著洗得發(fā)白的牛仔褲，背著黑色的雙肩帆布包。獨(dú)自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時(shí)候的模樣�？墒墙K究只能是幻想。我沒(méi)有勇氣。還是穿著干凈的校服，眼神清澈，笑容明亮。這是最平凡的青春，又是最特別的。青春對(duì)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是最特別的。
現(xiàn)在的我，絕不會(huì)妥協(xié)。我認(rèn)為這是在保持我的倔強(qiáng)。會(huì)傷害關(guān)心我的人。這些我都懂，但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個(gè)樣子。如果沖動(dòng)一次，頂多會(huì)后悔一陣子，但是如果不去勇敢，就會(huì)慫一輩子。人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛�。�?ài)與被愛(ài)都是這個(gè)世界上最重要的事情�，F(xiàn)在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動(dòng)。偏激易怒，青春比較陰暗的一面。我并不覺(jué)得這樣有什么不好�？倳�(huì)有些棱角是留給歲月去磨合的，不再光亮的臉龐卻多出來(lái)打磨出來(lái)的堅(jiān)毅。人的一生總會(huì)有一次奮不顧身的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，多半都是正直青春的時(shí)候。
青春開(kāi)出一樹(shù)的繁花，也總有凋零的時(shí)候，無(wú)論是對(duì)家人還是自己，終究還是得學(xué)會(huì)放下。這也是傷痛的部分。
在這個(gè)時(shí)候所受的傷雖說(shuō)是最容易好的，但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的�？傆幸恍〇|西牽扯出那時(shí)的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。
最后，我想用一首詩(shī)來(lái)概括青春最重要的，熱愛(ài)生命。
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。
青春有這些模樣，等待著它沁出芳香。
高三青春作文 篇9
一直不愿承認(rèn)春天已經(jīng)到來(lái)，畢竟身體依舊被厚厚的棉襖包裹著。風(fēng)，在窗外嘩嘩作響，它越過(guò)玻璃窗從我耳邊一嘯而過(guò)，一波未平，一波又起。用嘴對(duì)著玻璃窗吹上一口熱氣，窗景便頓時(shí)模糊起來(lái)，沒(méi)課的時(shí)候總是習(xí)慣性的窩在寢室，一個(gè)人很有秩序的生活著。也許是因?yàn)楹�，我甚至忘記的饑餓的感覺(jué)，上網(wǎng)-睡覺(jué)，睡覺(jué)-上網(wǎng)，猶如一個(gè)無(wú)限的循環(huán)小數(shù)，而就是這種無(wú)限循環(huán)的生活拉扯著我向前跋涉而去。春天把所有的種子催生著從土壤里萌發(fā)出來(lái)，其實(shí)即將破土而出的還有很多很多我們未曾見(jiàn)過(guò)的東西，它們慢慢地移動(dòng)在我們視線之外，卻深深地扎根在我們的心海之中。一切都還混有泥土的清香，那么的真，又那么的純。
上午第三節(jié)課是體育課，我又偷懶，為自己找了許多不是理由的理由來(lái)逃課，用很多虛偽的幌子來(lái)安慰那顆自欺過(guò)N次的叫做心的器官。下午從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)滿野草的400米跑道在夾雜著冬風(fēng)的春天里顯得更加蕭條，那野草像是被拔了木塞的裝滿水的瓶子，肆無(wú)忌憚的流淌著，滋生著。畢竟寒冬的余力還在這里徘徊，暮色很快便暗了下來(lái)，天空像在宣紙上倒了墨水一般，很快的傾開(kāi)，渲染開(kāi)來(lái)。
越來(lái)越重的暮色里有一種我不愿觸及的氣氛正如高三來(lái)臨之際詭異氣氛。壓抑、緊張。像極了啃多冰淇淋所造成的脂肪，歷經(jīng)千苦，每天頂著焦陽(yáng)烈日狂奔減脂院，膚色上刻上了夏日的痕跡，脂肪照樣在身上停留，脫不了，擺不掉。
雨也就在這時(shí)下了起來(lái)，我只得抱著頭跑回了寢室。
寒冷的夜，涼風(fēng)渲染著凄涼，路燈模糊著眼眶，微弱的光線拉扯在雨中的影子同思念等長(zhǎng)。寂寞是沒(méi)有羽毛的翅膀，孤單是沒(méi)有天使的天堂，思念是荒漠中夾雜著沙塵的風(fēng)霜，輕輕撫過(guò)，卻足以讓人遍體鱗傷。靜默過(guò)后零碎的失落散落在灰暗的蒼穹，漂浮成一盞盞暗淡的燭光。
城市荒涼得像孤島，寂寞的斑馬線寂寞地延伸著，沒(méi)有人聽(tīng)它們說(shuō)話。即便是在這個(gè)被朋友唾棄的城市，但我依舊很滿足，我想除了我沒(méi)有誰(shuí)會(huì)這么一心一意的覺(jué)得自己生活在一個(gè)上好的空間。畢竟物是人非，沒(méi)有人聽(tīng)我無(wú)力的訴說(shuō)，其實(shí)這么久了，我一直都沒(méi)忘記嘴角上揚(yáng)的弧度。我早就忘記了哭泣，忘記了書(shū)寫(xiě)悲傷，忘記了曾經(jīng)所謂的些許傷害。我想要讓笑容成為我的附庸，就當(dāng)做是換種方式哭泣吧！
我已經(jīng)鉆進(jìn)了青春的死胡同，沒(méi)有方向前進(jìn)，也沒(méi)有能力出來(lái)……
其實(shí)這一瞬間來(lái)得不早也不晚，期待夢(mèng)出絢麗的空間，也許是心里在呼喊，厭倦了一路的孤單，我不過(guò)是抬頭看……從無(wú)關(guān)痛癢到僅此而已，只是釋?xiě)训倪^(guò)程，習(xí)慣了抬頭仰望轉(zhuǎn)角45度的摩天輪，因?yàn)槲业牧?xí)慣已經(jīng)變成了我的周期，頹然地選擇憂傷的結(jié)局，我放棄，后悔地哭泣，頭，瑟瑟抬起，看著好多好多那些我曾說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記的人和事也竟然在這青澀的青春里被我漸漸淡忘去，撲朔迷離，讓未來(lái)到來(lái)，讓過(guò)去過(guò)去，做到談何容易？有一天老去，有一天離去，遺憾還是在原地。我可不可以決口不提所有悲傷的曾經(jīng)？現(xiàn)在的我對(duì)于錯(cuò)誤，僅僅能承受的只是“對(duì)不起”三個(gè)字，因?yàn)槲也辉赶蛘l(shuí)低頭，“對(duì)不起”能代表什么？抱歉？無(wú)意？后悔？傷害？還是略帶抱歉的關(guān)心？未知……
文字依然流轉(zhuǎn)，我的指尖早已經(jīng)疲倦了，它見(jiàn)證了我的誓言，我只是把夢(mèng)做完，我知道面對(duì)一些事情，我一直都在逃避，我不知道該怎樣去面對(duì)，我也不知道該如何做才會(huì)勇敢，沉默得太久，是否換取了更多的生疏與寂寞？沉默得太久，是否換取了更多的為所欲為？彼年的時(shí)光，早已回不到最初的模樣，夢(mèng)境物是人非，此刻我只想嘴角上揚(yáng)。
每天亦是如此，三首歌的距離，我戴上耳機(jī)，聽(tīng)不到這個(gè)城市的喧囂，我以為這樣子就可以活在一個(gè)只屬于我的世界中，，最后一曲末，，才感覺(jué)又回到了現(xiàn)實(shí)，瞧！現(xiàn)實(shí)就是如此殘忍，它們打破了我一直都想擁有的那份寧?kù)o，如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象精彩，那就一直想象下去，生活，本來(lái)就是寫(xiě)給自己的情書(shū)，一切如斯運(yùn)作，地球不改軌道，世界每日都不一樣，死亡，悲哀，憂傷，以及最美的愛(ài)情，我都可以以一種表情去面對(duì)，除了微笑，只有微笑，因?yàn)槲椅ㄒ豢梢宰龅�，就是賦予一個(gè)故事嶄新的解釋?zhuān)绻腥烁嬖V我：可以選擇性的去掉部分記憶的話，我一定會(huì)把十七歲以前，所有的關(guān)于悲傷的字眼全部都丟棄，從十七歲開(kāi)始，做一個(gè)沒(méi)有煩惱的單純女生，宏主的魔法盒，可以實(shí)現(xiàn)我的愿望么？我開(kāi)始迷茫，我不明白許多字眼的涵義，不知未來(lái)的路如何走？
把記憶一一收回，讓時(shí)間粉碎，一切都在夢(mèng)中幻滅，夢(mèng)的確很美，但畢竟我醒了，一切還未開(kāi)始，時(shí)間就在著手寫(xiě)結(jié)局，一切還未結(jié)束，新的開(kāi)始又已經(jīng)降臨，每天都是新的，雖然太陽(yáng)一直都從東邊升起，當(dāng)青春在我手中跳著迷離的舞姿，我并沒(méi)有把掌心緊緊合上，因?yàn)槲颐靼�，那一切跳在手心里的痕跡就是我故去的年輪。
我總是睡不著，很早地醒來(lái)，看見(jiàn)窗外黯淡的天和漸漸消失的群星。如果是黎明到來(lái)之前必然的灰色。請(qǐng)上天保佑我安然度過(guò)。，因?yàn)槔咸熘溃浩鋵?shí)我很想好好地長(zhǎng)大。
坐在桌前，手指無(wú)力的敲打著鍵盤(pán)。寒冷過(guò)后，陽(yáng)光總是討人喜歡的…-陽(yáng)光下，拼了命似的汲取一絲一絲的溫暖…-即使，它仍帶有寒潮般的冷氣……但，至少，它有耀人的光，這是我們每個(gè)人都擁有的光環(huán)，不需要任何做作的努力，不需要任何諂媚的賣(mài)笑，我們能夠輕易地得到它，擁有它……大學(xué)生活，總會(huì)換來(lái)無(wú)厘頭的思緒……這般愁苦，那般娛樂(lè)……回頭望望，我們?cè)摬辉撓嗷ゴ騻�(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息彼此祝�！�。陽(yáng)光的盡頭，“雨中”，我們?cè)黄鸪類(lèi)�，一起討厭這雨的輕狂……酷熱的背后，我們?cè)黄鹣硎芤慌_(tái)風(fēng)扇帶來(lái)的絲絲溫涼……微風(fēng)的蕩漾會(huì)激起湖水的漣漪……時(shí)間的磨損會(huì)引起回憶的褪色……無(wú)邊的天空總會(huì)帶著朵朵白云�？臻e的生活總會(huì)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)思念。這般想念。這般無(wú)奈。但，始終無(wú)法忍受寒冷的侵蝕，也無(wú)法忍受燥熱的折磨……至使，經(jīng)受不起無(wú)盡頭的想念，也無(wú)法接受連續(xù)的纏綿……就這樣，想想忘忘，走走停�！@般無(wú)厘頭的想念……
聞?dòng)嵵蠋煵閷嫷穆曇簦帐�，藏藏，呵，都是不亦�?lè)乎，只有我這個(gè)對(duì)周遭一切都不感興趣的人，依舊坐在桌前敲打著鍵盤(pán)，依舊讓我的文字不顧一切的流淌著。
又是一年春草綠。
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