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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-03 14:09:27 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)作文合集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選五年級(jí)作文合集九篇

      五年級(jí)作文 篇1

        今天是七月七號(hào),好不容易放暑假了,卻還要上作文班。這大熱天的,要頂著大太陽(yáng)去,哎!

        到了作文班,一進(jìn)教室,啊,真舒服!開(kāi)空調(diào)了。四處一看,大部分都是熟悉的面孔。教室門被打開(kāi)了,大家定睛一看是項(xiàng)老師,都趕緊跑回自己的座位。項(xiàng)老師慢步走向講臺(tái),笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“今天雖然是開(kāi)學(xué)的第一天,但是還是要寫作文的!苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)如霜打的茄子,蔫吧在位子上;有的同學(xué)卻一蹦三尺高,嘴里大叫“剛好是我的特長(zhǎng)”;還有的同學(xué)雙臂無(wú)力地趴在桌子上,用一雙可憐巴巴的眼睛盯著老師,好像在乞求老師不要寫作文啊。全班亂哄哄的像是菜市場(chǎng)一樣!鞍察o”,一聲怒喝在我們耳邊響起,全班頓時(shí)安靜了下來(lái),同學(xué)們只能繼續(xù)眨巴著眼睛,緊緊地盯著老師仿佛在說(shuō):“老師不要啊,饒了我們吧!比欢,老師對(duì)同學(xué)們的乞求視而不見(jiàn),依然我行我素。終于一位同學(xué)忍受不了了站起來(lái)可憐巴巴地哀求:“老師,我上有媽媽,下有弟妹,您就放過(guò)我吧!”全班頓時(shí)哄堂大笑,看著老師也忍俊不禁,但還是強(qiáng)忍著笑意,故作嚴(yán)肅說(shuō):“趕緊坐下,不寫作文我們還來(lái)作文班干嗎?”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們漸漸沉浸在老師精彩的語(yǔ)言中,完全沒(méi)有了剛才的不情愿。一堂課下來(lái)同學(xué)們漸漸開(kāi)始為自己的佳作構(gòu)思了。慢慢地向作文之路走去。

        我有抱怨,但我卻更愛(ài)這里,不僅是我熟悉的同學(xué),更包括我那可愛(ài)的老師。這里有歡笑,有我的童年,我們會(huì)向更遠(yuǎn)的知識(shí)之路進(jìn)取。又想,還是想寫下來(lái)吧,誰(shuí)讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側(cè)面看大人的機(jī)會(huì),也給父親一個(gè)從側(cè)面看孩子的機(jī)會(huì)。

      五年級(jí)作文 篇2

        我家門前有一片田野,這一片田野里藏著自由,藏著孩子們天真無(wú)邪的歡笑,現(xiàn)在是春天,迎春花、棉花、油菜花、狗尾巴草樣樣花朵都在這兒綻放,一眼望去,花朵五顏六色,就好像給大地鋪上了一條亮麗的地毯。

        放學(xué)之后,我與同學(xué)們奔向那片田野,女孩子看到花朵后,迫不及待地去采摘,好像在比賽誰(shuí)摘的花多!而男生就在那里比賽跑步,“預(yù)備——跑!”隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律剑札埑龊,那?chǎng)面,真叫人贊嘆!而觀眾席上的觀眾們更是氣勢(shì)磅礴,一個(gè)勁的吶喊助威“加油!加油!”他們的距離時(shí)而近時(shí)而遠(yuǎn),幾乎不相上下,使大家緊張得連心臟都快跳出來(lái)了。當(dāng)他們快接近終點(diǎn)的時(shí),四周一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)沉重的呼吸聲,大家屏住呼吸,等待冠軍的誕生,在大家的吶喊聲中,小明的步子加快了許多,“好的,最終的勝利者是——”主持人故意拉長(zhǎng)了腔調(diào),讓人直吊胃口,“小明!最終的勝利者是小明!”一聽(tīng)到是自己的名字,小明開(kāi)心得手舞足蹈,大聲地喊道:“我勝利了!我勝利了!”女生早已把編好的花環(huán)戴在了勝利者的頭上,小明開(kāi)心得奔向了支持他的觀眾,并送上了飛吻。而第二名的小伙伴捶胸頓足,非常不甘心,又還時(shí)不時(shí)投向小明既羨慕又嫉妒的眼光,并輕聲說(shuō)道:“下次,我一定贏你,跑的一定比你快!

        可能是玩得太久了,都困了,大家漸漸沒(méi)了聲音,都低著頭發(fā)呆,甚直有一些人躺在草地上睡著了,為了捉弄他們,我拿起狗尾巴草朝他們的鼻子撓了撓,弄得小伙伴們連連打噴嚏,逗得我哈哈大笑!

        天色漸漸暗了下來(lái),我們都各自回到了家,媽媽一見(jiàn)我滿身泥巴,責(zé)備我真調(diào)皮,我趁她不注意,遛進(jìn)了房間,換好干凈的衣服開(kāi)始預(yù)習(xí)課文,媽媽進(jìn)來(lái)一看,回心的一笑,就出去做晚飯了。

        田野是自由的圣地,無(wú)拘無(wú)束,我很向往這一片田野!

      五年級(jí)作文 篇3

        從小就生活在城市的我,一直都沒(méi)有去過(guò)農(nóng)村,農(nóng)村是什么樣子,我不曾知道。

        一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸的一位老家在農(nóng)村的同事——小胡叔叔要結(jié)婚了。于是,我們就踏上了去農(nóng)村參加婚禮的`旅途。

        來(lái)到結(jié)婚的新房門前,我不經(jīng)意地一抬頭,咦?房頂怎么是圓的?我好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么房子呀?”“這種房子叫做窯洞!眿寢屝χ嬖V我。走進(jìn)新房,最吸引我眼球的就是一張大床,它的名字叫“炕”!那炕可真大,能并排睡下五六個(gè)人。在炕一邊的墻上釘著一個(gè)鐵環(huán),小胡叔叔說(shuō):“那個(gè)鐵環(huán)是我小時(shí)候的‘保姆’!”咦?鐵環(huán)怎么成了保姆?小胡叔叔笑著說(shuō),他小時(shí)候媽媽在家里又要照看他,又要做各種家務(wù)。為了防止他不老實(shí)從炕上掉下來(lái),就拿根繩子把他拴在鐵環(huán)上。沒(méi)想到還有這種辦法,真的不禁想為勞動(dòng)人民的智慧點(diǎn)個(gè)大大的贊!

        吃過(guò)飯,我們走在鄉(xiāng)村的小路上,這里的一切都讓我感到新奇!各家各戶的院墻前堆滿了土豆,都很新鮮。院子里都種著棗樹(shù),紅紅的棗兒看著就覺(jué)得甜絲絲的,我饞的快要流口水的樣子被院里的老爺爺看見(jiàn)了,向我招招手,拿了好些棗兒給我吃。好甜呀!這暖暖的甜,一直甜到我的心里。

        咦?這個(gè)院子里怎么有口這么大的鍋?鍋上還有個(gè)大竹篷,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我掀開(kāi)了它,一股豆味撲鼻而來(lái),一大塊雪白的豆腐正躺在里面睡大覺(jué)呢!我正想伸手去拍醒它,卻被媽媽呵斥住了,我趕緊撒丫子跑了。

        第二天一大早,我們來(lái)到婚禮現(xiàn)場(chǎng),可不是我們城市里的大飯店,而是搭起來(lái)的棚架。結(jié)婚宴席更是特別,有小米飯蒸紅薯,炸蔬菜團(tuán),糯米魚(yú)……我的碗里被塞滿了飯菜,這里的人們可真熱情好客呀!我使勁地吃!

        傍晚,我們?cè)摶丶伊耍痛蠹乙酪啦簧岬馗鎰e后,我的這次農(nóng)村之旅就要畫(huà)上句號(hào)了。仰望天空,星星點(diǎn)點(diǎn),寂靜的鄉(xiāng)村,暖意融融,這樣的和諧生活,真美!

      五年級(jí)作文 篇4

        今天,車迷小明用自己的零花錢去買了一本《汽車大全》,他看得津津有味。邊看邊說(shuō):“用26元買這么好的書(shū),值了!蓖蝗灰坏拦忾W過(guò)來(lái),一道出口出現(xiàn)了。一陣聲音傳來(lái):“歡迎來(lái)到汽車國(guó)!薄捌噰(guó)?有這個(gè)國(guó)家嗎?不管了,只要和汽車有關(guān)的,都去看看!蓖,這里的汽車比人還多!突然,一輛車向他開(kāi)來(lái),嚇?biāo)淮筇,那車停在了他面?“你好我是‘活車’,這次探險(xiǎn)就讓我陪伴你吧!”小明開(kāi)心的上車了,他說(shuō):“活車,你們這怎么這么多車呀?”“因?yàn)槲覀儑?guó)家非常富有,所以擁有很多車!薄霸瓉(lái)如此,,那你家一定有很多車了?”“yes,我們這里是繁華路段。我們國(guó)家還推出一種海、陸、空三位一體,不用油即可開(kāi)25000公里的路。不需人力操作。”

        來(lái)到最后一站:汽車培訓(xùn)中心。一個(gè)人竄出來(lái),說(shuō):“小朋友,要不要學(xué)車?”“我好像不能開(kāi)車。”“沒(méi)關(guān)系,我1歲就會(huì)開(kāi)車了!”“那怎么學(xué)?!薄鞍堰@個(gè)漢堡包吃了,就會(huì)開(kāi)車了!惫,小明真會(huì)開(kāi)車了。

        時(shí)間到了,小明只好依依不舍的跟“活車”道別了。他晃著腦袋,還沉浸在汽車國(guó)里。

      五年級(jí)作文 篇5

        不是每個(gè)人都能抑制住誘惑,因?yàn)檫@些誘惑的存在,才讓那些心靈原本善良的人,做了一件件不該做的事。這些誘惑,讓他們失去了最為美好的——文明守紀(jì)。

        一位小妹妹正要過(guò)馬路,但車子很多,她并沒(méi)有過(guò)去?吹綃寢屇昧丝煽诘牧闶吃隈R路對(duì)面等她,她有點(diǎn)控制不住了,直接沖向了馬路對(duì)面的媽媽。這時(shí),一輛大貨車緊急停了下來(lái),離她只有一米遠(yuǎn)了。

        好驚險(xiǎn)啊。所以,大家不要為了區(qū)區(qū)的誘惑,而忘記了生命的安全。

        還有一次,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,弟弟說(shuō)讓我在前面等他,他先回家一會(huì)再過(guò)來(lái)。我答應(yīng)了他,過(guò)了十分鐘,又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,最后一看是兩個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有看到弟弟的影子。我想回家,但想要做一個(gè)守信用的人,于是就繼續(xù)在這里“守株待兔”。最后,弟弟來(lái)了,我也松了一口氣。

        誠(chéng)信是金,在生活中有著多么重要的價(jià)值,這也是人性中最為美好的東西。所以,我們要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣,從小事做起,做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。

      五年級(jí)作文 篇6

        有一個(gè)星期八,是我們大多是孩子的愿望。

        如果有一個(gè)星期八,我可以在外面的世界玩?zhèn)夠,放風(fēng)箏,捉迷藏;玩老鷹捉小雞,玩撕名牌,玩全員加速中。

        在星期八的世界里,我可以不受粑粑麻麻的約束,我可以慢慢的享受有一個(gè)星期八的快樂(lè)。

        我喜歡出去玩,可是麻麻老是不讓我出去,還和我說(shuō)出去的種種不好,現(xiàn)在好了我可以一整天出去玩了,麻麻都不罵我了。

        如果有了星期八,我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流,聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事,或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。為此,我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群,群里全是我們班的同學(xué),沒(méi)有其它班的同學(xué),也沒(méi)有老師,更沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_(kāi)心的、煩惱的、擔(dān)憂的……事,真快樂(lè)、真愜意、真舒坦!

        如果有了星期八,我會(huì)去山上玩,山上有小鳥(niǎo),盛開(kāi)著美麗的鮮花,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,聞著撲鼻的花香,心情無(wú)比的舒暢!

        如果有了星期八,我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡,再換上一件漂亮的禮服,最后還灑上香水,讓她更漂亮,更迷人,也更可愛(ài)!

        噢!我真想有個(gè)既快樂(lè)又美好的星期八!

      五年級(jí)作文 篇7

        最近的我,走在路上都會(huì)注意到大馬路或路旁的車子,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),摩托車數(shù)量應(yīng)該是世界第一多的吧!光是一條小巷子里,就停了數(shù)十臺(tái)了,有的破舊不堪,有的又光亮如新,我總猜測(cè)著那些摩托車到底有沒(méi)有主人?

        當(dāng)我看見(jiàn)那一整大排的摩托車,就那樣停倒在路邊,我覺(jué)得不但不美觀,阻礙人民通行,也使交通更加擁塞,更何況摩托車是非常危險(xiǎn)的交通工具,還有人在一臺(tái)小摩托車上載三、四個(gè)小孩,彷如特技表演,但仔細(xì)思考也許他們有不得已的苦衷吧!因?yàn)橛行┤诉沒(méi)有能力買更安全的交通工具,或是有人認(rèn)為摩托車比較方便。

        我還是認(rèn)為政府應(yīng)該改善摩托車數(shù)量日漸增加的情況,因?yàn)槠嚭蜋C(jī)車都排放大量的二氧化碳,是環(huán)境的一大殺手,所以選擇自行車或大眾交通工具當(dāng)交通的工具才是最環(huán)保的。

        我常想摩托車如果能減少,那停在路邊的摩托車數(shù)量也將變少,環(huán)境污染也會(huì)降低!

        希望大家有公德心,別將廢棄的摩托車隨意丟在路上,造成環(huán)境的不美觀,畢竟這塊土地是需要大家的呵護(hù)!

      五年級(jí)作文 篇8

        “近蘭則芳”,我對(duì)蘭花情有獨(dú)鐘。初春,萬(wàn)物萌動(dòng),乍曖還寒,群芳未開(kāi)之際,藏幽不露的蘭花卻已含苞欲放。它幾乎是在山野間悄悄地發(fā)出了呼喚。

        我從小生活在大山的環(huán)抱中,每天在山間奔跑。對(duì)山中一草一木,就像朋友一樣。而蘭花卻是我的摯友。

        偌大一山,蘭花并非隨處可見(jiàn)。蘭花有其獨(dú)立不遷的物性,開(kāi)花時(shí)擇時(shí)令,扎根也擇地勢(shì)、環(huán)境。記得小時(shí)候也經(jīng)常去山中掏蘭,我每次差不多都是空手而歸的。山上雖然草木繁茂,而蘭花卻是芳蹤難覓。我坡上崖下找,大半天下來(lái)只掏到零星幾株,但不是小的可憐,就是有葉無(wú)花的。也許那時(shí)候自己年齡小,或者太小看蘭花,后來(lái)我才明白我怎么沒(méi)弄明白蘭花的脾性。蘭花喜陰,處幽,而山南而直接照射的陽(yáng)光是會(huì)把它的花朵灼傷的。所以,它一貫以淡紫嫩黃的冷色,避開(kāi)暖光熱烈的追逐。所以現(xiàn)在我如果去掏蘭花總會(huì)翻過(guò)山岡,轉(zhuǎn)到山的陰面。那里就會(huì)有很多蘭花,樹(shù)叢下,山澗邊總會(huì)給我一片片的驚喜。

        “蘭生幽谷,無(wú)人自芳!敝挥刑澍Q的山鳥(niǎo)與它為伴,只有清涼的山風(fēng)梳理它的莖葉。蘭花是夠寂寞的,是否給它換一下環(huán)境?但我想,也許蘭花是不愿愛(ài)到塵俗的污染,才在這幽靜的、清寂之地扎下根;也許蘭花是因?yàn)閰拹浩G花一樣招蜂引蝶,才在這清寒的季節(jié)悄然獨(dú)放,守護(hù)著自己的一片芳香,一派雅逸的品格。

        蘭花中有一種叫九頭蘭的,山間極為少見(jiàn)。它株大葉茂,花莖傲然高聳立出葉簇,一個(gè)碩大的花苞里含有九個(gè)小花苞,色呈淡紫,花苞次第開(kāi)放,花期最為長(zhǎng)久,可達(dá)月余,是山蘭中的珍品。當(dāng)然,這個(gè)我是很少碰到的。

        “近蘭則芳”,我因蘭花而芬芳,蘭花因我而怡然。

      五年級(jí)作文 篇9

        成長(zhǎng)是伴隨著艱難和快樂(lè)的。過(guò)程中你會(huì)感覺(jué)非常艱難,但成功后你會(huì)感覺(jué)非?鞓(lè)。我也有我成長(zhǎng)的故事。

        那一次,我考試沒(méi)有考好,我含著淚水在心里一直不停的問(wèn)自己:“為什么沒(méi)有考好,為什么沒(méi)有考好,之前一直自信滿滿,到最后還是失敗了嗎?”哎,還是先出去走走吧!我換好衣服,擺著一張沮喪的臉,懶洋洋的走到樓下。我一直往前走,但始終沒(méi)有抬起頭,一直這樣走著。突然,一只小螞蟻出現(xiàn)在我面前,我了蹲下去,看到這只螞蟻正搬著一小塊餅干往前走,我覺(jué)得無(wú)聊就用手指擋住了它的去路,本以為它會(huì)調(diào)頭走的,但它卻順著我的手指繼續(xù)走了下去,我又用手指擋住它,但這小螞蟻又順著我的手指走了下去。這樣反復(fù)了幾次,小螞蟻還是一直堅(jiān)持不懈的走下去.這使我非常驚訝。

        同時(shí)我在心里想:這小小的螞蟻都可以經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,最終取得勝利,何況我呢!我就不能像這個(gè)小螞蟻一樣,一直相信自己會(huì)成功,一直堅(jiān)持不懈嗎?

        我擦干淚水,站起來(lái),重新抬起頭,心里想:在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。

        這就是我的成長(zhǎng)故事。

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