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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-05-02 19:34:24 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)作文300字合集八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】五年級(jí)作文300字合集八篇

      五年級(jí)作文300字 篇1

        她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),你們知道她是誰嗎?她就是——陳思楊。

        一天課堂上,我的手臂不小心把“惡魔”的筆弄掉了,我小聲說了;“對(duì)不起。”可她卻說;“你死定了!你下課給我等著!”我無奈的看著她。突然她趁老師不注意使用了武林中失傳以久的“九陰白骨爪”,狠狠的抓向我的腿,我不敢叫出聲,實(shí)在是太痛了,我忍不住了,我咬緊牙關(guān),想到;“劉屹坤,你一定要忍住。 蔽乙詾樗娢覜]出聲便收回了“鋒利的爪子”,嗨~終于收回去了!可我沒想到她小聲而兇狠的說;“這還不痛!那就讓你吃我的無敵連環(huán)腿吧!”額……頓時(shí)我楞住了。(暴力畫面略過)因?yàn)椴桓医谐雎,所以在心里叫了幾聲。突然老師看見了這一幕,便把她叫了起來,說;“你踢他干嘛?”陳思楊說;“我……我……”老師說;“別說了,說個(gè)話也說不清楚!下課罰站!”突然陳思楊盯著我,好像眼珠子都要出來了一樣。真可怕!

        你瞧!她是不是一個(gè)小惡魔!這就是我的同學(xué),暴力和惡魔的化身,小惡魔——陳思楊!

      五年級(jí)作文300字 篇2

        月亮在沒有星星的晚上學(xué)會(huì)了生存,極地的千年積雪以一種塵封的方式永葆潔白的青春,有些植物以落葉的方式暗藏生機(jī),越過冬天……

        楓葉預(yù)秋,世界會(huì)蒼老,春天過了,第二個(gè)春天也不會(huì)太久遠(yuǎn);如同山的影子在水里一浪推一浪,一直會(huì)延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。如果還有夢(mèng),一定也是湛藍(lán)的。

        風(fēng)搖曳著生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),一不經(jīng)意,就會(huì)醉倒在童年的回憶里,想象陽光暖暖的,就會(huì)是一種無可更改的永恒。

        路,已成為一種不可捕捉的影子,無處不在,無時(shí)不有。山路、水路、信息高速公路,象魚在水里,一擺尾巴,就有一種幸福的距離在手臂之間游來游去。

        只要森林還在,青的山,綠的水,就有母親河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。只要真有我,善有我,美有我,淌在母親河里,即使隨波逐流,也會(huì)到達(dá)生命的海洋。

        學(xué)會(huì)生存,就是學(xué)人以一個(gè)作者的身份,讀一本永遠(yuǎn)也讀不完的日記,在日記里,要有我真實(shí)的、客觀的人生過程。

        學(xué)會(huì)生存,就是學(xué)會(huì)落葉植物面對(duì)每一個(gè)季節(jié)都能以自己的.方式周而復(fù)始,起承轉(zhuǎn)合,生命不止。

      五年級(jí)作文300字 篇3

        你知道我最喜歡校園的地方是哪一個(gè)地區(qū)嗎?你知道我為什么喜歡那一個(gè)地方嗎?現(xiàn)在我就告訴你為什么吧!

        我最喜歡的地方是水池生態(tài)區(qū)和地球儀廣場(chǎng),其中我最喜歡水池生態(tài)區(qū),因?yàn)樗镉性S多水生生物生存,水生植物有布袋蓮、水芙蓉、浮萍、槐葉蘋和水蘊(yùn)草,只有水蘊(yùn)草是沉水性,而且把水芙蓉壓在水里,水芙蓉會(huì)浮上來,而且葉會(huì)變成銀色呢!水生動(dòng)物有螺和魚,聽說螺會(huì)吃水中的浮游生物呢!魚是用鰓呼吸,身體的鱗片是用保護(hù)生體的呢!我覺得水生生物真可愛!

        地球儀廣場(chǎng)我也很喜歡,因?yàn)槲乙欢昙?jí)時(shí)常常去那里玩,到了三年級(jí),我們上體育課時(shí),也常常在地球儀廣場(chǎng)玩跳繩、跑步和打籃球,所以我對(duì)地球儀廣場(chǎng)很熟悉,希望以后的體育課,可以去地球儀上跑步或打籃球,這樣可以增加抵抗力,所以我喜歡去地球儀廣場(chǎng)上玩。還有一次,在體育競(jìng)賽,有人傳球給我,我就不小心超線,所以才打成平手,彩虹隊(duì)竟然輸給了四年一班,我們才被淘汰。

        水池生態(tài)區(qū)和地球儀廣場(chǎng)是我最難忘的地方,所以請(qǐng)大家不要破壞它們,例如:不要亂丟垃圾在水池生態(tài)區(qū)和地球儀廣場(chǎng)。總而言之,就是要愛惜它們。

      五年級(jí)作文300字 篇4

        今天,我看見媽媽在抹化妝品,不禁想起了我以前做的“傻事”。

        那一天,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),過了一會(huì)兒,作業(yè)就寫完了,我覺得很無聊,便去找玩的。突然,我眼前一亮,跑去梳妝臺(tái),拿著媽媽的化妝品,想:媽媽每天都在抹化妝品,換了一個(gè)又一個(gè),多麻煩呀!要是我把所有化妝品都放在一起,媽媽一次就能把它抹完!于是,我又拿來一個(gè)瓶子,一點(diǎn)一點(diǎn)的把化妝品倒入瓶子,然后又接了點(diǎn)自來水,蓋上蓋子,搖了搖,再仔細(xì)看了看瓶子里的化妝品,一塊白,一塊紅,一塊綠……亂七八糟的,我卻覺得好看,心里喜滋滋的,想:媽媽看見了肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!這時(shí),媽媽回來了,我急忙拿著瓶子給媽媽看,媽媽還沒反應(yīng)過來,奇怪的問我:“這……這是什么?”我得意洋洋的把手指向桌子上一堆空化妝盒,媽媽先是一愣,然后順手拿上了旁邊的掃帚……當(dāng)然我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”啦!

        一想到這個(gè)事情,我就忍不住發(fā)笑。哎,都是貪玩惹的禍!

      五年級(jí)作文300字 篇5

        食品安全問題涉及到千家萬戶中每個(gè)人的身體健康和生命安全。尤其是兒童青少年的健康更受到家長(zhǎng)的重視,保障兒童食品安全是各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門的義不容辭的責(zé)任。今天在學(xué)校舉行一場(chǎng)兒童活動(dòng)。

        專家告訴我們:水果爛了不是削掉爛的就可以吃了,因?yàn)榧?xì)菌已經(jīng)侵蝕了整個(gè)水果;我們青少年不應(yīng)該喝咖啡可樂;肯德基那些洋快餐不能多吃;不能長(zhǎng)期喝冷飲;水果一定要洗干凈后才能吃;吃燒烤油炸會(huì)發(fā)胖,還會(huì)致癌;還有那些三無的食品,如辣條啊等等。聽了講座,我深有感悟……我常常在小灘上購(gòu)買不良食品,晚上肚子就“大鬧天宮”。專家還告訴我們每天和“垃圾食品”打交道,就會(huì)上升0.74%的食物中毒的幾率,實(shí)在是太可怕了。從今以后,我應(yīng)該養(yǎng)成注意食品安全的習(xí)慣,多吃有營(yíng)養(yǎng)食品,多吃新鮮水果,多吃富含蛋白質(zhì)的食品。改善吃"垃圾食品"的不良習(xí)慣,徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品。

        同學(xué)們,為了自己的身體健康,讓我們一起進(jìn)入"拒絕垃圾食品"的健康安全的行列來吧,讓我們健康快樂成長(zhǎng)!!

      五年級(jí)作文300字 篇6

        在鄉(xiāng)下度假時(shí),我經(jīng)常在田間走來走去,不時(shí)會(huì)彎下腰看看草長(zhǎng)得怎么樣。

        有一次,我彎下腰來看草時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻在我腳邊爬過。剛巧我正在吃餅干,掉下了一小塊餅干屑。我剛想走,卻發(fā)現(xiàn)餅干自己走了起來。我低頭一看,原來是螞蟻搬起了餅干。不過它怎么能舉起比自已重兩倍的東西并搬到洞穴里?我懷疑是地球引力的問題。再看,不遠(yuǎn)處幾只螞蟻正在與青蟲搏斗呢!最后,螞蟻勝利了,可拖不動(dòng)這么大的東西呀。于是,一只螞蟻跑到洞里,不一會(huì)兒,它領(lǐng)著一大堆螞蟻到青蟲旁邊,并用小觸角碰碰其它螞蟻,它們就“呼呼”地把青蟲搬進(jìn)了洞里,我很奇怪:螞蟻的觸角是干什么用的?我便跑去問媽媽,媽媽說:“它們的觸角像個(gè)接收器,它的信息利用觸角傳過來,螞蟻們就知道該干什么了!

        哈,螞蟻的觸角原來有此等用處,我還以為是另一種“小拳頭”呢。它的秘密終于被我解開了!

      五年級(jí)作文300字 篇7

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我回到了我的故鄉(xiāng)------鄭州,我的故鄉(xiāng)變得十分繁華美麗。

        家鄉(xiāng)的變化可真大。≡瓉淼钠椒坎灰娏,變成了一棟棟高樓大廈、原來臭烘烘的河不見了,變成了一條條明如玻璃的帶子、原來臟兮兮的小土路不見了,變成了一條條寬敞的馬路......

        我來到我原來的家屬院,看到一輛怪怪的小汽車,每棟樓都有一輛。原來,這是一輛多功能太陽能車。發(fā)生火災(zāi)時(shí),他會(huì)變成消防車去滅火、遇到小偷強(qiáng)盜他會(huì)變形為“機(jī)器戰(zhàn)警”、發(fā)生地震時(shí)他會(huì)清理石塊、發(fā)生洪水時(shí)他會(huì)變成直升機(jī)救助困在房頂上的人......

        我來到母校----創(chuàng)新街小學(xué)。只見門口豎著好幾根國(guó)家的國(guó)旗,正中間的就是我們中國(guó)的五星紅旗;▔锓N著各國(guó)的國(guó)花,其中就有中國(guó)的梅花,可現(xiàn)在還沒開花。每間教室的玻璃都是隔音玻璃,校長(zhǎng)的玻璃更厲害,那就是防彈玻璃。校園內(nèi)還增加了植物園,可以讓同學(xué)們實(shí)地考察。

        家鄉(xiāng)的“巨變”令我震驚。有誰能感受到我此時(shí)的全部心情?我愛我的家鄉(xiāng)!

      五年級(jí)作文300字 篇8

        每一次看見家里那飽經(jīng)風(fēng)霜的汽車,我就會(huì)情不自禁地想起我們一家以前飽經(jīng)風(fēng)霜的那段時(shí)光。

        以前家里很窮,車庫里只有一輛爸爸上學(xué)時(shí)買的“破”自行車,它每天只會(huì)在門口的小路上來回奔波。后來,我看見鄰居家都有電瓶車,心里不禁羨慕了起來。

        之后我們省吃儉用,終于買了一輛屬于我們家的電瓶車,看到電瓶車身形輕巧,速度快,省力,我們又開始驕傲起來了。直到看到別人家有了汽車之后,才感覺到了自己的錯(cuò)誤所在。

        在那之后,我們發(fā)達(dá)了,買多少輛電瓶車都不是問題,于是我們買了一輛汽車。就算有了汽車,不會(huì)開,怎么辦呢?正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí),考官伯伯來到了我們家,給我們解決了難題,但天下沒有免費(fèi)的午餐,學(xué)開車也是必須付錢的,誰讓我們就知道羨慕別人呢。

        現(xiàn)在車庫里已經(jīng)有了三輛自行車、兩輛電瓶車和一輛汽車,這“祖孫三代”可給我們制造了不少麻煩,但我們依然喜歡它們,因?yàn)樗鼈兛墒俏覀兪〕詢用的成果啊。

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