三年級(jí)我想作文（精選45篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)我想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)我想作文 篇1
我有許多的真心話想跟媽媽說(shuō)，可是一直沒(méi)有找到合適的時(shí)間，如果你問(wèn)我，你現(xiàn)在最想對(duì)你的媽媽說(shuō)些什么，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您！”
謝謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界里，讓我有了情感，來(lái)品味人生中所有的愛(ài)；讓我有了強(qiáng)壯的四肢，來(lái)踏遍五湖四海，撫摸大地的一草一木；是您給了我一雙明亮的眼睛，讓我來(lái)欣賞這世界的美景......
有一次，我沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)老師給爸爸發(fā)了短信，放學(xué)回家，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我傷心極了，默默地走回自己的.房間，這時(shí)媽媽也走了進(jìn)來(lái)，撫摸著我的頭安慰著我，我悄悄回頭看了媽媽一眼，幾顆晶瑩的淚珠正緩緩地從媽媽的眼角流出。
我不理解的眼神被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“媽媽是心疼你，心疼你在同學(xué)面前被老師批評(píng)，你是個(gè)有自尊心的孩子，不應(yīng)該被這點(diǎn)疏忽傷害，這多么不值得啊.......”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)我的命令了，徑直地流了出來(lái)......媽媽，您放心，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，再也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因讓您為我擔(dān)心了。
媽媽對(duì)我付出的太多了，我為媽媽做的簡(jiǎn)直微乎其微，媽媽我想真心地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，我會(huì)用我的一生來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)！
三年級(jí)我想作文 篇2
每次，我從家到學(xué)校時(shí)都會(huì)看到一位蒼老而凄苦的女乞丐。她的臉上布滿了深深的皺紋、衣衫襤褸。無(wú)論下雨還是刮風(fēng)，總是看到她守著她的瓷碗，碗里有幾塊零散的硬幣。我對(duì)她充滿了憐憫和同情。
這天，我又在路上看見(jiàn)了這個(gè)乞丐婆婆，她雙膝竟然跪在地上。這幕情景讓我忽然難受起來(lái)。如果我慈愛(ài)的祖母也雙膝跪在地上的話，我會(huì)很心疼。我搜遍全身，只找到一元硬幣，這是媽媽給我買零食用的錢，我毫不猶豫地把它放到了老婆婆的碗里。硬幣碰撞著碗，發(fā)出清脆的聲音。老婆婆熱淚盈眶的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。“看著婆婆眼里的感動(dòng)，我似乎有了些喜悅。因?yàn)槲业倪@塊硬幣，老婆婆或許可以吃上一個(gè)熱氣騰騰的包子；因?yàn)槲业倪@塊硬幣，老婆婆或許可以有一件溫暖的冬衣……
想到這兒，我便會(huì)想起前不久我國(guó)南方地區(qū)遭受了嚴(yán)重的'雪災(zāi)，那里的人們?cè)诎ゐI受凍。各個(gè)地方都踴躍捐款，我們學(xué)校也組織我們?nèi)熒鸀槭苎?zāi)嚴(yán)重的地區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)一份力。我捐出了我的壓歲錢，雖說(shuō)這點(diǎn)錢不能救很多人，但是我堅(jiān)信只要世界上每個(gè)人都去獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，就可以幫助更多的人。
我想讓世界充滿愛(ài)，讓更多的愛(ài)溫暖每個(gè)角落，使每個(gè)角落都不再有悲傷、淚水，不再有黑暗、孤獨(dú)，處處陽(yáng)光燦爛。所以，我們這群幸�？鞓�(lè)的人們，讓我們用真愛(ài)和關(guān)懷來(lái)相互交往，讓我們用誠(chéng)摯的心，對(duì)待那些需要幫助的人們。
三年級(jí)我想作文 篇3
在生活中每一家都有發(fā)明家發(fā)明的作品，有電視，玩具等等，我最喜歡發(fā)明家發(fā)明的東西了，他們發(fā)明的東西幾乎我都有了。因?yàn)橛辛税l(fā)明家，日本，美國(guó)，英國(guó)，都不攻打中國(guó)了是因?yàn)橹袊?guó)有發(fā)明家發(fā)明的武器，我們就變得如此強(qiáng)大不被別的國(guó)家欺負(fù)，了發(fā)明家我們可以過(guò)上安穩(wěn)的日子了。
我想當(dāng)發(fā)明家是因?yàn)樗麄兲珎ゴ罅�，發(fā)明的東西爆炸了，它們決不放棄而是一而再，再而三的發(fā)明。不會(huì)對(duì)任何東西打倒，在我眼中發(fā)明家對(duì)祖國(guó)發(fā)明的東西是不可估量的，發(fā)明家發(fā)明的武器是不會(huì)對(duì)祖國(guó)要錢的，發(fā)明家給我們祖國(guó)強(qiáng)大的武器，在我眼中發(fā)明家對(duì)祖國(guó)發(fā)明的東西是不可估量的，發(fā)明家發(fā)明的武器是不會(huì)對(duì)祖國(guó)要錢的，他給我們祖國(guó)了強(qiáng)大的武器也給了中國(guó)不可估量的幸福我愛(ài)發(fā)明家我相信發(fā)明家也愛(ài)我，就像我們?nèi)藢?duì)人的美好讓我們的美好下去，讓我們對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，就像25課學(xué)的.人人為我，我為人人，我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味。
讓我們中國(guó)人民強(qiáng)大起來(lái)，要從我們做起，讓我們?yōu)榘l(fā)明家貢獻(xiàn)一份力量，不可估量的強(qiáng)大力量，讓我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，成為發(fā)明家的接班人，讓別的國(guó)家在我們祖國(guó)的腳底下，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)翻不過(guò)來(lái)身，為了我們的祖國(guó)，愛(ài)護(hù)發(fā)明家發(fā)明的東西，到后來(lái)說(shuō)不定有著強(qiáng)大的作用，讓我們祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，為祖國(guó)獻(xiàn)出全身力氣，祖國(guó)祖國(guó)創(chuàng)造奇跡。
三年級(jí)我想作文 篇4
我想變成一朵荷花，因?yàn)樗兄┌椎囊律�、碧綠的裙子，漂亮極了。現(xiàn)在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開(kāi)眼睛好奇的看著我的周圍：哥哥們好高大;姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛(ài)�？此鼈兡且簧頋嵃椎囊律�，碧綠的短裙讓我好羨慕。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，姐妹們?cè)谒修D(zhuǎn)起的裙子，像一把把小傘。我也跟著大伙舞動(dòng)起來(lái)。大家笑啊、跳啊、開(kāi)心極了!風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳得真好!”“真的嗎?謝謝你的夸獎(jiǎng)!”一只蝴蝶飛來(lái)說(shuō)：“你的'衣裳真漂亮!”“謝謝你，你的衣服也很漂亮�！睅讞l小魚游過(guò)我的腳下，仰起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“荷花姐姐，你的皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！甭�(tīng)著朋友們的贊美之詞，我興奮極了。
原來(lái)我也有這么多的有點(diǎn)呀!我想長(zhǎng)大的我一定會(huì)和姐妹們一樣的美麗，一樣的快樂(lè)!
三年級(jí)我想作文 篇5
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，為了我的學(xué)習(xí)，您費(fèi)心了。記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，其中考試我得了78分，而看到同桌考了98分，我很羨慕，于是，把她的卷子拿過(guò)來(lái)，把名字改成了我的名字，準(zhǔn)備哄您高興，放學(xué)后，您看出了我做的手腳，可您沒(méi)有發(fā)火而是信任地說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要靠自己的努力取得好成績(jī)”。從那以后，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。媽媽，是你對(duì)我的信任，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，更使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您為我的'生活，辛苦了。每天晚上，睡覺(jué)前，我總是鬧著讓您給我講故事，您就不厭其煩地講給我聽(tīng)，直到我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽，是你讓我愛(ài)上了讀書。每天晚上，您無(wú)數(shù)次起來(lái)給我蓋被子，而您卻從未睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，您要改一改您愛(ài)發(fā)脾氣的壞毛病。雖然我干什么事都磨蹭，但是我會(huì)盡力改掉這些壞毛病，媽媽，讓我們一起努力改變吧！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，您為我們付出了太多太多，我一定要用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您，愿媽媽減少一些勞累，越來(lái)越漂亮。
三年級(jí)我想作文 篇6
我是一個(gè)十足的樂(lè)高迷，那些色彩鮮艷、拼裝巧妙的塑料積木，對(duì)我有著致命的吸引力。每次完成一件積木作品，我都會(huì)讓人偶們演繹起飛檐走壁、拯救世界的故事。長(zhǎng)大后，我最想去的地方，是丹麥一個(gè)叫做比隆的城鎮(zhèn)，因?yàn)槟抢锸菢?lè)高積木的故鄉(xiāng)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，介紹了比隆的“樂(lè)高之家”，它是世界上最大的樂(lè)高積木的天堂。整個(gè)建筑由21塊巨大的“樂(lè)高積木”堆積而成，高23米，墻面是白色的，屋頂是紅黃藍(lán)等飽和度很高的顏色，有很強(qiáng)烈的`設(shè)計(jì)感，非常吸引人。
我想去紅色創(chuàng)意區(qū)搭建一個(gè)有無(wú)邊泳池的夢(mèng)幻大別墅；我想去藍(lán)色認(rèn)知區(qū)，操控智能機(jī)器人從海盜手中解救出冰凍的猛犸象；我想去綠色交流區(qū)創(chuàng)造一個(gè)微縮城市，里面有一個(gè)帥氣幽默、能量無(wú)限的吃貨超級(jí)英雄，他能擊敗世上所有的怪獸；我想去黃色情緒區(qū)，和各種有著自己情緒表達(dá)的動(dòng)植物做朋友。
光是看視頻介紹，我已經(jīng)對(duì)樂(lè)高之家無(wú)限神往，連迪士尼樂(lè)園都是浮云了，我已經(jīng)和爸爸約定：長(zhǎng)大后，向比隆——出發(fā)！
三年級(jí)我想作文 篇7
我是堅(jiān)強(qiáng)的，我是自覺(jué)地，我是聰明的，可我又是膽小的。
有一天，我在玩電腦。正玩得帶勁，突然眼前出現(xiàn)了一只長(zhǎng)如粉筆，寬如螞蟻的小毛蟲，它蠕動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子正一步一步地往前爬。我看了如袋鼠一樣，一蹦九尺高，腳還沒(méi)有落地就想往前跑。我腳剛一著地，就飛奔到媽媽的臥室，那速度如賽車，如火箭。
來(lái)到媽媽的臥室，還沒(méi)等媽媽問(wèn)，我就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“外……外……有一只……蟲蟲�！眿寢屄�(tīng)了嘆了口氣說(shuō)：“蟲子有什么好怕的，踩死它不就完了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)：“您讓我到電腦桌上踩？ ”媽媽微笑著說(shuō)：“拿手紙捏走不就完了，死心眼。”我走出臥室，拿了點(diǎn)手紙又走到電腦前一看，那只小蟲蟲竟然在桌子上睡著了。我這時(shí)一閉眼把手向小蟲蟲伸去，可是我的手如同有兩個(gè)大磁鐵一樣，怎么都伸不到電腦桌上。我實(shí)在沒(méi)有辦法了，就大聲喊起來(lái)“媽媽過(guò)來(lái)幫幫我，把這只蟲子殺死�！眿寢屵~著沉重的`腳步走向我，我把紙伸手送到媽媽的手中，媽媽連眼也沒(méi)閉，一把把蟲子拿了起來(lái)，送到了垃圾桶里。我看了眼里閃著敬佩的目光。
三年級(jí)我想作文 篇8
親愛(ài)的100元，你已離我多日，不知你現(xiàn)在怎樣，其實(shí)我本不愿意讓你離開(kāi)我，但是……
記不得是哪一天的晚報(bào)上，登了一則消息，上面說(shuō)為了抗擊“非典”，廣大人民群眾可自愿捐款。捐100元，可以為一線的醫(yī)務(wù)工作者添一套防護(hù)服，包括：口罩、手套、眼罩等等。我看了這則消息以后思緒萬(wàn)千，心想：奮斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者多讓人敬佩呀！他們不顧生命的危險(xiǎn)，日日夜夜的辛苦工作。還有一些工作人員志愿到一線服務(wù)，要知道“志愿”二字的意思就是沒(méi)有報(bào)酬啊！他們?yōu)榱丝箵簦骸胺堑洹�，連生命都不顧，那么我為抗擊“非典”，捐了小小的100元錢，又有什么呢？
想到這里，我便毫不猶豫地把你拿了出來(lái)，匯款到北京捐助中心，因?yàn)槟菢訒?huì)使你的價(jià)值更高，你代表的不僅僅是100元，也代表了我對(duì)在一線工作者的支持與愛(ài)心。這比我拿你去換“吃的'”，“玩具”更有意義。
100元，我想你絕對(duì)能理解我，也許現(xiàn)在在你的身旁，正躺著許許多多從四面八方來(lái)的人民幣，這些都是廣大群眾對(duì)抗擊“非典”的支持，世上無(wú)難事，只怕有心人，我相信，總有一天，可惡的“非典”會(huì)被消滅掉的！
100元，我想告訴你，帶上我的一點(diǎn)心愿，為抗擊“非典”出一點(diǎn)力吧！
三年級(jí)我想作文 篇9
新的學(xué)期到來(lái)了，我如歡呼雀躍的小鳥一樣，開(kāi)心極了。我這人很奇怪，讀書沒(méi)幾天，就覺(jué)得放假真好；放假?zèng)]多久，又覺(jué)得在家好無(wú)聊，還是開(kāi)學(xué)好。不管怎樣，這學(xué)期我是下定決心，開(kāi)學(xué)了就要把心思都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；等到完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再出去玩，還要及時(shí)預(yù)習(xí)，上課時(shí)才能聽(tīng)明白老師講的內(nèi)容。這是我新學(xué)期安排的計(jì)劃，我希望能照這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持下去，但能堅(jiān)持多久呢？我心里可沒(méi)底。
開(kāi)學(xué)第一天，我就像海綿，貪婪地汲取新的知識(shí)。課堂上，我專心聽(tīng)老師講課；放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要100分。媽媽說(shuō)這樣的目標(biāo)是理所當(dāng)然的'，媽媽還說(shuō)，語(yǔ)文要95分以上才行，這是對(duì)我最起碼的要求。為了不讓媽媽失望，我只能拼命努力啦！
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生。我知道，五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，我當(dāng)上了語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德三門科代表，還有擔(dān)任學(xué)校升旗禮的主持人。我很感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持，還有信任。
新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)我的爸媽，回報(bào)我的老師，還有所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的人。
三年級(jí)我想作文 篇10
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我有很多想去的地方和想做的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我想呆在家里，一直看書，看完就去圖書館借。因?yàn)樵谀抢铮揖拖襻溽嘣跁暮Ｑ罄�，�?huì)有很多比我大的小的同學(xué)也在那里津津有味地看著他們喜歡看的書，或許我還可以交到一些朋友。我還可以在那兒學(xué)習(xí)到許多的豐富多彩的課外知識(shí)，那我就成為了一個(gè)博學(xué)多才的`人了，我想那一定會(huì)很好。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我想和爸爸媽媽一起，坐上飛機(jī)，到貴陽(yáng)去，去看看那美麗的黔靈山和黔靈河，我想那兒的風(fēng)景一定像一幅美麗的畫卷一樣，美不勝收。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我想學(xué)習(xí)自己煎荷包蛋，那樣我就可以品嘗到自己煎荷包蛋的樂(lè)趣。雖然煎得不會(huì)那么好吃，但是最起碼能讓爸爸媽媽品嘗到他們的兒子自己做出來(lái)的食物，我想那種成就感一定棒極了！
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我想讓自己的膽子變大一點(diǎn)，因?yàn)槟懽雍苄�，老是被我的表弟嘲笑。就像上次，我被一只蟑螂給嚇得半死，害得我又成為了我表弟班上的“焦點(diǎn)人物”。如果我的膽子能夠變大一點(diǎn)兒，我想那天不怕地不怕的感覺(jué)一定會(huì)很棒！
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我還想……
三年級(jí)我想作文 篇11
夜，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一彎新月懸掛其間，往窗外的`天，思原班的您。愛(ài)著您我想，-我像化作星掛在天空，把光集中在您的身上，在你回家路上，我為你照亮。愛(ài)著您我想。晨，霧蒙蒙朧朧，一團(tuán)白色把天空鋪滿，望周圍白茫一片，但你身體安全。
愛(ài)著您我想，-我想化作一縷陽(yáng)光射過(guò)霧層，把溫暖散布在你身上，在你出行時(shí)我為你散霧。-愛(ài)著您我想。暉，天邊色彩火紅火紅，把藍(lán)色天空重染，望天邊美麗。愿您美麗永遠(yuǎn)。愛(ài)著您我想我想化作一朵云，把美麗圖案顯現(xiàn)在你眼前，在你下班回家時(shí)，我使您享受。
愛(ài)著您我想。溫度，在夏季瘋長(zhǎng)，風(fēng)吹過(guò)也會(huì)帶來(lái)溫度，忘你額上汗珠想為你擦汗。愛(ài)著您我想我想化作一棵樹(shù)，把陽(yáng)光阻擋，在你感到炎熱時(shí)，我為你遮蔭。愛(ài)著您我想。月，每天變換，或圓或彎潔白的月光，讓我產(chǎn)生遐想。愛(ài)著你我想，我想做你課堂全神貫注聽(tīng)你講；愛(ài)著您我想，我想為你唱首歌，聲情并茂的朗誦；愛(ài)著您我想，我想做你助手，幫你打理班級(jí)，看你肯定眼睛。
愛(ài)著您我想，我想讓你永遠(yuǎn)健康，愛(ài)著你我想，我想讓你幸�？鞓�(lè)。愛(ài)著您我想，我想，我想。加格達(dá)奇實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:林琛
三年級(jí)我想作文 篇12
靜靜的深夜星星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前，一陣陣暖流射入我心房。世界上除了爸爸媽媽，還有老師默默無(wú)聞的為我們付出，這幾年我便更感受到了。
我的班集體很不聽(tīng)話，老師一走出教室時(shí)我們便說(shuō)起話來(lái)，等老師一來(lái)，我們都啞雀無(wú)聲的回到自己的座位上。每當(dāng)這時(shí)您便會(huì)訓(xùn)我們一頓，但使我印象最深刻的是您因?yàn)槲覀円辉俚?不聽(tīng)話，而使您掉下了傷心的眼淚，盡管這樣您還是教育了我們一節(jié)課，從這可以看出您還是把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待，您為了準(zhǔn)備我們的期末考試每天熬夜判卷子，熬的眼睛都紅了，但您還在為我們備題，這個(gè)負(fù)責(zé)任愛(ài)學(xué)生的人那就是我們的班主任——張老師。
記得那時(shí)我們還是三年級(jí)，您又是因?yàn)橥瑢W(xué)們課堂紀(jì)律的混亂而批評(píng)了我們一頓，您一直盯著我們而且當(dāng)時(shí)眼睛都紅潤(rùn)了，您啜泣了一下，便拎起包跑了出去，于是同學(xué)趕緊把您叫了回來(lái)。我以為您以后肯定不會(huì)對(duì)我們好了，可是您在以后的日子里還是一如既往的在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我們卻燃燒了自己，您就像一位辛勤的園丁，為我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上除去雜草，白老師您真是一位稱職的好老師！
三年級(jí)我想作文 篇13
媽媽最大的愿望就是去看海，可是她一直沒(méi)機(jī)會(huì)去。以前我沒(méi)辦法帶媽媽去看大海，可是現(xiàn)在不一樣了，我擁有了——魔法。
我在媽媽面前施展魔法變出了一架飛機(jī)，媽媽驚得目瞪口呆。我讓媽媽上飛機(jī)，可是媽媽不動(dòng)，原來(lái)是媽媽太驚訝了，我說(shuō)：“不要吃驚，這是我用魔法變出來(lái)的”，媽媽這才跟著我上了飛機(jī)�！叭ズ＿叀蔽颐畹�。飛機(jī)起飛了，媽媽高興的手舞足蹈。
一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。你肯定會(huì)問(wèn)難道飛機(jī)會(huì)自動(dòng)駕駛嗎？是的，這架飛機(jī)確實(shí)會(huì)自動(dòng)駕駛，是我用意念控制的'，很吃驚，對(duì)吧？我的魔法就是這么厲害！
這時(shí)飛機(jī)門打開(kāi)了，我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到海邊了。走出飛機(jī)，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，再看那碧藍(lán)的大海與潔白的浪花，讓每個(gè)人都心曠神怡。那潔白的浪花，有時(shí)像小鳥在歌唱，有時(shí)像老虎在咆哮，還有時(shí)像棉花糖，溫柔的拍打著沙灘。我們坐在沙灘上看著太陽(yáng)從海平面消失，又看到星星朝我們眨眼睛……
海風(fēng)吹著媽媽的臉，我看見(jiàn)媽媽臉上有許多皺紋，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白頭發(fā)，此刻，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是：“媽媽，您辛苦了！”我想：要是我的魔法可以讓媽媽長(zhǎng)生不老就好了，這樣我就可以永遠(yuǎn)和媽媽在一起了！
三年級(jí)我想作文 篇14
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑入我的房間，我知道，新的一周來(lái)到了，周一的早晨，我想尋……
尋什么呢？哦，尋那即將結(jié)束的秋天帶來(lái)的禮物。鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，走進(jìn)校園，秋天的信使送來(lái)了最后一封落葉信，擦過(guò)我的臉頰，涼涼的。踏著綠色和紅色拼成的塑膠操場(chǎng)，隱隱約約尋到了一絲金色，放眼望去，何止一絲，滿地的金黃！這是給冬的地毯?jiǎn)�，忙壞了值周的同學(xué)。
尋什么呢？尋那同學(xué)們心中的小鳥。還沒(méi)走進(jìn)教室，尋到了一群被拒之門外的生氣的小鳥，接著又飛來(lái)了一只擔(dān)心完不成任務(wù)的'小鳥，跑來(lái)傾訴，心變靜了，與朋友訴說(shuō)、交流。讓我心中不禁蹦起了一只歡樂(lè)的小鳥。門開(kāi)了，又是忙碌、緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)間了。周一的早晨，“一日之計(jì)在于晨”，我又尋到了那一群頑皮的小鳥們，興奮地交流，興奮地奔跑，興奮得忘了時(shí)間，讓我的臉上多了幾分憂愁，拿起粉筆，像小老師一樣在黑板上寫下了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。一個(gè)角落，兩個(gè)角落，三個(gè)，四個(gè)，不用走下去穿梭，不用尋，一眼就能看見(jiàn)，同學(xué)們看我的表情，忙讓那些不該出現(xiàn)的小鳥回家。
尋，周一的早晨，什么事都可以尋，也尋得到。我想，我真正尋到的，應(yīng)該是一份心情，像大海流向小溪，心靜如水……
三年級(jí)我想作文 篇15
我想有一雙翅膀，這樣我就可以自由飛翔。想飛就飛吧。我想飛到各個(gè)地方。
我想飛到云上，在云上玩游戲，滾來(lái)滾去，然后睡在上面。上面一定很柔軟舒適。之后拿一片云去品嘗，再拿一些回來(lái)。晚上，我想仔細(xì)看看五彩繽紛的夕陽(yáng)，享受它。
我想飛到海邊，堆沙子，挖河流，在金色的沙灘上收集貝殼。我想在海邊自由奔跑，在海里游泳。我多幸福��！晚上，我也想去看海上的日落，一定很美。
我想飛到街上植樹(shù)種花，美化環(huán)境。再拿一根魔杖，把乞丐變成衣食不濟(jì)的'人，讓他們不再挨餓，讓他們變得誠(chéng)實(shí)善良，然后告訴誠(chéng)實(shí)孝順的人，以后也要這樣做，不要貪財(cái)。
我想飛到農(nóng)村，看看綠色的田野，和農(nóng)村的孩子們一起玩，體驗(yàn)他們的生活和游戲。然后幫沒(méi)錢上學(xué)的孩子交學(xué)費(fèi)，讓他們像我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課。
我要飛到山坡上的泉水邊，嘗嘗清涼的泉水，吃飽了再去洗澡。洗去一整天奔波的疲憊。然后帶點(diǎn)水，給沒(méi)水喝的人，然后幫他們挖井。
我想飛到各個(gè)地方。不管飛多遠(yuǎn)，路上多累，我都會(huì)勇敢的向前飛。只要我能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，幫助窮人，不管路上有多少困難，我都會(huì)努力解決。真的希望夢(mèng)想成真！
三年級(jí)我想作文 篇16
“你是一個(gè)很有潛力的孩子，你一定可以在這次比賽得獎(jiǎng)的！”老師的話一直蕩漾在我腦海中。
我只不過(guò)是一個(gè)平凡的小孩，沒(méi)有什么潛力，每天上課腦袋會(huì)不自主的走神，父母對(duì)我的期望越大，老師對(duì)我的期望越大，我的壓力也越大。每天在作文紙上寫了一大堆不是自己想寫的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不真實(shí)！
我想寫出自己的`心聲，卻太難太難了，如果寫出了自己的心聲，老師和父母會(huì)對(duì)我失望，期望越大，失敗后的摔得更重！但我還是想寫出自己的心聲，這才是最真實(shí)的文章！
我想在紙上畫出我自己的天地，不受外界的影響，不被這名利所改變我的夢(mèng)想，得到父母的支持，畫出心中所想的，在畫中飛翔。
我想像音樂(lè)老師那樣，指尖在鋼琴的鍵上跳動(dòng)，舞蹈！聽(tīng)出音樂(lè)的美妙，彈上一首《童年》，讓我的童年不在有煩惱……
我想的事太多太多了，但是，這些‘想’最后還是得出了一個(gè)‘最想’，我最想得到的是自由，拋開(kāi)堆積如山的作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮的在大草原奔跑，感受大自然的美。
三年級(jí)我想作文 篇17
在生活中，我們這些獨(dú)生子女都是爸爸媽媽的心肝寶貝，要這個(gè)要那個(gè)。并且，父母和親人都挺慣我們。但我并不喜歡這樣。有一次，我去外婆家。走到門口，外婆便開(kāi)始問(wèn)我：要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃東西……我?guī)状味加X(jué)得十分厭煩。但我知道，這是出于對(duì)我的愛(ài)呀！因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名四年級(jí)的.小學(xué)生了，不是五。六歲的小孩子。一個(gè)人走向社會(huì)，最需要自己照顧自己的能力，最需要獨(dú)立自主，否則她只能在社會(huì)中淘汰。有時(shí)候，我想幫媽媽做家務(wù)，但媽媽卻不讓我干，張口學(xué)習(xí)，閉口學(xué)習(xí)，就讓我好好學(xué)習(xí)。但我不這么想，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是同樣也要做做家務(wù)。這樣太溺愛(ài)我了。
在這里，我要?jiǎng)褡韪魑患议L(zhǎng)們：不要太溺愛(ài)自己的孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自理，不再嬌生慣養(yǎng)。不然的話，就會(huì)使孩子有越來(lái)越多的壞毛病和壞習(xí)慣！
爸爸媽媽，松開(kāi)吧！松開(kāi)你們那保護(hù)我的手，給我一份獨(dú)立的機(jī)會(huì)。你們放心吧，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我獨(dú)立飛翔，我一定會(huì)克服困難，飛過(guò)草原。飛過(guò)高山。飛過(guò)叢林。飛過(guò)大�！�
三年級(jí)我想作文 篇18
我是個(gè)可愛(ài)的女生，每天梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛有神，眉似濃墨，別看我身材苗條，如果一稱體重，哇！76斤！
我太重了，生活上會(huì)有許多不方便的事，比如：每天上學(xué)，從樓上跑到樓下，就氣喘吁吁了，好像剛從金茂大廈頂樓下來(lái)一樣；每次體育課跳繩測(cè)驗(yàn)，我跳到最后就跳不動(dòng)了，兩腿直發(fā)麻，所以總是不及格；每次去春游，位子不夠時(shí)，老師總讓同學(xué)坐在我的.腿上，虧死我了……看來(lái)不減肥是不行的了，我想減肥！以下是我的減肥計(jì)劃：
計(jì)劃一：每天早晨從家跑到爺爺家，再?gòu)臓敔敿遗艿綄W(xué)校。這樣又能鍛煉身體，又能減肥；計(jì)劃二：每天仰臥起坐50個(gè)，少一罰十，俯臥撐20個(gè)，少一罰五；計(jì)劃三：每天轉(zhuǎn)呼啦圈100個(gè)，踏步100次，做完吃飯；計(jì)劃四：每天的中飯、晚飯只吃蔬菜，不吃葷，而且不吃飯；計(jì)劃五：要心態(tài)平衡，少生氣，多笑笑。我的減肥計(jì)劃得到了爸爸媽媽的支持，正順利地進(jìn)行著。
一星期后的我稱了稱體重，減了6斤，減肥計(jì)劃成功。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難！但持之以恒，就一定會(huì)成功！
三年級(jí)我想作文 篇19
“快去寫作業(yè)！快去彈鋼琴！”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業(yè)。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來(lái)，原來(lái)我真的`插上了一對(duì)翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……
這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，高興得不得了，在這里不用寫作業(yè)，也不用彈鋼琴。 這時(shí)，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥，我就飛過(guò)去和它們一起玩，她們說(shuō)：“和我們一起去小鳥學(xué)校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學(xué)習(xí)，真是笑話，再說(shuō)了，學(xué)也不會(huì)學(xué)的很難吧。想著想著，就來(lái)到了小鳥學(xué)校。
老師是一位大雁，我飛過(guò)去說(shuō)：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說(shuō)：“我是雁老師！”雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想到解方程要到初中才會(huì)學(xué)呀！我下的拔腿就跑……
“帆帆，怎么睡著啦！”這么熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽呀！
三年級(jí)我想作文 篇20
一個(gè)人有許許多多的夢(mèng)想，成為各種事務(wù)、動(dòng)物……而我卻想成為一名天文學(xué)家和科學(xué)家等。
我為什么想要成為科學(xué)家呢？因?yàn)榭梢越o祖國(guó)創(chuàng)造好多發(fā)明、來(lái)防國(guó)、制造秒的飛船讓我們探索外星的夢(mèng)不再是夢(mèng)，還要造出最精確的望遠(yuǎn)鏡來(lái)探索浩瀚無(wú)境又神秘美麗的宇宙，讓我們現(xiàn)在做不到的事全部實(shí)現(xiàn)。我又為什么要當(dāng)天文學(xué)家呢？因?yàn)榭梢栽诘谝粫r(shí)間防御小行星為人們的生活又多添了一份保障一份安全，還能人類移居找到一個(gè)好星球、宇宙中的各種新鮮的顏色深深的吸引著我，還要讓 能夠照到很多沒(méi)有太陽(yáng)的地方去、讓他們不再飽受寒冷，沒(méi)有火來(lái)烤熟食物的`痛苦。我還要當(dāng)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出風(fēng)靡全球的自動(dòng)樓房，讓電梯退休讓新一代的紙來(lái)代替他，這種紙是一種能載起2T重量的紙可以任意去哪里、站在上面也不怕因?yàn)槟愕哪_就像吸盤一樣緊緊貼在上、你說(shuō)往北、往南、往東、往西它就走哪里去呢？而且那樓房還是電腦控制你看不到電腦在哪里！你用一個(gè)特殊的遙控器就可以去地下室控制，從而設(shè)置房子的程序。
我相信只要努力就一定會(huì)成功的！
三年級(jí)我想作文 篇21
我想把自己變成一支蒲公英，飛啊飛，飛到遙遠(yuǎn)的邊疆土地上，像白楊哥哥那樣，扎根邊疆，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)人類，保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)，建設(shè)邊疆。
我想成為一名優(yōu)秀的宇航員，探索太空的奧秘。太空離我們那樣的遙遠(yuǎn)，雖然很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我們還是要鼓起勇氣，勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的'走上飛向太空的第一步——愛(ài)國(guó)和好好的學(xué)習(xí)。宇航員叔叔在中國(guó)有許許多多，比如說(shuō)楊利偉叔叔和翟志剛叔叔，他們始終都是我們的好榜樣，長(zhǎng)大以后，我也要向他們學(xué)習(xí)，。爭(zhēng)取跟他們做得一樣出色。
我想起在“溫暖”的身上，飛啊飛，給善良的人們送去一縷縷金色的陽(yáng)光，為殘疾人送去陽(yáng)光和慰問(wèn)的一張張德“信”，給那些需要幫助的人送去對(duì)他們的支持、鼓勵(lì)和一縷縷金燦燦的陽(yáng)光，讓他們不會(huì)再感到無(wú)助和沮喪。
我想把鳥的翅膀安在我的手上，而當(dāng)我戴上鳥的翅膀以后，我知道人們已經(jīng)發(fā)明出能上藍(lán)天的飛機(jī)了，我看著那一雙而我不會(huì)沮喪，會(huì)制造出更好的潔白的翅膀，我要翱翔在那蔚藍(lán)的天空中，把所有美
三年級(jí)我想作文 篇22
自人類誕生以來(lái)，宇宙間就出現(xiàn)許多離奇古怪的東西，如水中游的、陸上爬的、地上走的、慢慢的又出現(xiàn)了飛的。我最羨慕的就是那些自由自在飛翔的鳥。
傍晚，微風(fēng)輕拂，睡意濃濃，述蒙中，我張開(kāi)翅膀，“騰”的飛了起來(lái)……啊，我真的飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我好高興�。∥夷茱w了！我要去看遍祖國(guó)的山山水水。
猛然間，我瞻翅一飛，就來(lái)到了夢(mèng)寐以求的香港。我在香港的上空盤旋，看到了高樓鱗次櫛比，道路縱橫、海港繁忙。�。』貧w后的香港，更加繁榮昌順，真不愧為國(guó)際化大都市“亞洲小龍”。飛呀，飛呀只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼哨，云在腳下后退。轉(zhuǎn)眼間，我看到了風(fēng)平浪靜的三峽，奔騰不息的黃河，蜿蜒屈曲的長(zhǎng)城。我還看到了珍年積雪的'高山……原來(lái)祖國(guó)的山河這么壯麗！
我睜開(kāi)了朦朦朧朧的雙眼，卻發(fā)覺(jué)自己的翅膀突然不見(jiàn)了，我到處尋找，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。
可我想，在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里，人類想要一雙翅膀，并不是困難的事。只要我們努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去努力去拼搏，我相信，我終會(huì)有飛的起來(lái)的那一天！
三年級(jí)我想作文 篇23
唉，最近比較煩比較煩……期末考試即將來(lái)臨，復(fù)習(xí)也特別緊張。每天都有做不完的復(fù)習(xí)提綱，我的心里有高興也有煩惱：高興是因?yàn)槠谂我跃玫暮倬偷搅�，煩惱是……期末考試考砸了怎么辦。壓力越來(lái)越大，這時(shí)，我多么希望自己是一朵云，一朵無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的云。在天空中漂浮，不用考試，也沒(méi)有壓力。
我還想當(dāng)一只小豬，一只吃了睡，睡了吃但學(xué)習(xí)成績(jī)又名列前茅的“豬”（不努力哪有結(jié)果，當(dāng)然這是不可能的）。過(guò)著快樂(lè)的.生活，每天讓主人喂養(yǎng)，養(yǎng)得健健康康的，但我又轉(zhuǎn)念一想：豬雖然過(guò)著快樂(lè)的生活，但最后還是要任人宰割。誰(shuí)叫人類是世界的主宰呢？（開(kāi)個(gè)玩笑。）
我又想當(dāng)一匹馬，一匹終日在草原上奔跑的馬，一望無(wú)際的草原，配上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，顯得十分美麗�？晌矣窒耄厚R是給人騎的，但整日身陷在爭(zhēng)斗之中實(shí)在不怎么樣。（什么事我都想到利弊。）
想到這些，我不再想下去，是啊，當(dāng)人雖然有煩惱，但也有快樂(lè)，當(dāng)什么都有利弊，并且我們也不能變化，這只是幻想，只有好好學(xué)習(xí)，才能退去煩惱。
三年級(jí)我想作文 篇24
我想出去玩，可是不僅功課很多，還被各種補(bǔ)習(xí)班忙得抽不出時(shí)間。這學(xué)期差點(diǎn)報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，虧得爸爸懂我，憑三寸不爛之舌說(shuō)服了媽媽給我只報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我才得到了一點(diǎn)空間。
我想看一小時(shí)的《藥草圖鑒》，媽媽卻偏偏在我看到重點(diǎn)部分時(shí)闖進(jìn)來(lái)，對(duì)我大發(fā)雷霆：“看什么亂七八糟的書，有這時(shí)間不多看看語(yǔ)文書，每次都說(shuō)復(fù)習(xí)好了，結(jié)果考試只考個(gè)80分回來(lái)!”說(shuō)完便把《藥草圖鑒》拿走了。
我想看電視，媽媽又過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)搜一個(gè)好看的電影，把遙控器給我吧!”我想：為什么我好不容易看會(huì)電視，您卻偏偏要我看不喜歡看的電影，為什么不能讓我隨心所欲一會(huì)呢!
我想去踢足球，可爸爸卻不同意了。春天的'時(shí)候，他說(shuō)待在家里面多舒服，干嘛出去;夏天到了，他又說(shuō)太熱了，怕我中暑;秋冬兩季，他又說(shuō)太冷了，容易感冒。如果可以，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“您這樣不僅讓我鍛煉不了，還讓我和隊(duì)友們分開(kāi)了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們一起聊天、一起玩耍了�！�
爸，媽!我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)體弱多病的我了，我想要自由!
三年級(jí)我想作文 篇25
爸爸在家時(shí)沒(méi)有感覺(jué)，可當(dāng)爸爸一離開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)我竟如此地想念爸爸。
小時(shí)候爸爸每天都要上班，那時(shí)我基本上都和媽媽在一起，并沒(méi)有太多的和爸爸交流的時(shí)間。我也因此一直以為我跟爸爸之間沒(méi)有太深的感情。
可這次出于失業(yè)，爸爸被迫外出打工，媽媽在他走了之后才告訴我，聽(tīng)到這消息，頓時(shí)感覺(jué)心里空落落的，那時(shí)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)父母親人之間無(wú)需太多交流，血濃于水的親情可以克服這之間的隔閡。
真的，當(dāng)時(shí)知道了爸爸外出之后，我第一反應(yīng)是爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)，什么時(shí)候我才能再次見(jiàn)到爸爸，于是問(wèn)媽媽，爸爸要走多長(zhǎng)時(shí)間，很怕媽媽告訴我要很久。那一刻，我才明白，我真的很想爸爸。
我也越來(lái)越相信，親情，感情真的是件很奇妙的.東西，有時(shí)即便是雙方有了矛盾，可與他對(duì)視了一眼就能化解這所有的矛盾。
如今，爸爸要出去幾個(gè)月，我是家里的長(zhǎng)子，自然要承擔(dān)起照顧媽媽和妹妹的責(zé)任。也在此刻，我不禁反省自己，現(xiàn)在，我又該如何做，才能不令爸媽失望，才能回報(bào)爸媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
爸爸，我真的很想你。如今在異鄉(xiāng)的你，希望爸爸你能照顧好自己，我也照顧好家里。
三年級(jí)我想作文 篇26
于翔麟，你現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)上初中，然后上高中，上大學(xué)。
你所剩的時(shí)間不多了，希望你要將目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，明確自己的目標(biāo)，不要目光短淺，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，只知道和同學(xué)之間互相攀比學(xué)習(xí)以外的東西，不把心思放在學(xué)習(xí)上，過(guò)上磨骨頭養(yǎng)腸子，費(fèi)力不找錢的日子。所以，命運(yùn)掌握在自己手里，你一定要努力學(xué)習(xí)，不要怕吃苦，不要一天只想玩，將來(lái)沒(méi)有出息可才是一切都完了。你什么道理都懂，卻總是不按那樣去做。對(duì)學(xué)習(xí)總是三分鐘的熱情，每次拿到新學(xué)期的新書就激動(dòng)不已，暗下決心要好好學(xué)習(xí)，但你又堅(jiān)持得住幾天。
剛開(kāi)始的作業(yè)一天比一天做得好，還有過(guò)一本語(yǔ)文家作全是A+的.記錄，可那段時(shí)間一過(guò)，又恢復(fù)了老樣子。記得郎老師在通知書上給你寫過(guò)的一句評(píng)語(yǔ)，有了正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)，在加上持之以恒的努力才能到達(dá)成功的彼岸，可見(jiàn)得堅(jiān)持是多么的重要，但你卻剛好不具備它，如果你具備了它，肯定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。哪一個(gè)偉人不是有堅(jiān)強(qiáng)的毅力成就大事業(yè)的?
所以你一定要具備它，它才是你一步步走向成功的武器。希望你能將我的話聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)檫@一席話是你所缺少的東西。
三年級(jí)我想作文 篇27
今天，我們一大家人踏著快樂(lè)的步伐，早早地坐著車來(lái)到杭州火車站。這是我第一次看到動(dòng)車，也是第一次到那么遠(yuǎn)的地方游玩。這時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小白點(diǎn)向我們駛來(lái)，一眨眼就離我們很近了。它扭動(dòng)著白白的身子，閃著一對(duì)亮閃閃大眼睛，快得像閃電似的停在了我們面前。我懷著激動(dòng)的`心情坐上了這又大又長(zhǎng)的動(dòng)車。坐了幾個(gè)小時(shí)，終于到了廈門。
廈門的大街上人來(lái)人往，路兩旁都種滿了熱帶的花草樹(shù)木。吃過(guò)飯，休息了一下，我們就馬不停蹄得到風(fēng)景區(qū)去玩了。風(fēng)景區(qū)到處是高高的椰子樹(shù)和長(zhǎng)滿龍眼的龍眼樹(shù)，還有結(jié)滿很多青木瓜的木瓜樹(shù)，長(zhǎng)滿一大串香蕉的香蕉樹(shù)。這里還有一種開(kāi)著像荷包蛋一樣的雞蛋花樹(shù)。奇怪吧！我們還來(lái)到了大海邊，終于看到了一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)地打來(lái)，很壯觀。脫掉鞋子，踩在金黃而柔軟的沙灘上奔跑，真舒服。我還撿了許多奇形怪狀的貝殼，還有一條被海浪沖上來(lái)的，活蹦亂跳得小黃魚。你瞧，我很幸運(yùn)吧！
玩了很多的景點(diǎn)，覺(jué)得還是玩不夠。這真是一個(gè)快樂(lè)的廈門之行！
三年級(jí)我想作文 篇28
自由，這個(gè)詞是多么珍貴��！詩(shī)人曾說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！鄙硖幀F(xiàn)在這個(gè)和平年代，可我卻終究得不到自由。這是為什么呢？是因?yàn)樽鳂I(yè)�。∥液貌蝗菀讓懲炅艘欢�，又會(huì)有一堆等著我。
那天，我在書桌前，傻傻地望著窗外，天空藍(lán)幽幽的，云朵在這廣闊的空中漂浮。這時(shí)，一只小鳥直沖云霄，一會(huì)兒俯沖大地，十分快活�！疤锼尖“l(fā)什么呆，作業(yè)寫完了嗎？寫完不會(huì)復(fù)習(xí)嗎？都快考試了，你還不抓緊時(shí)間……”媽媽又開(kāi)啟了嘮叨模式。唉，我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，帶我飛離這“牢房”��！想歸想，作業(yè)還是要寫的，我無(wú)可奈何地低下頭，再次躍入書的.海洋，遨游啊遨游。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)也快要下班了。終于，終于寫完了，我伸了個(gè)懶腰。抬頭一看，才五點(diǎn)，心想著可以出去玩會(huì)兒了吧。可我剛走出書房，媽媽冷不防地出現(xiàn)在我的面前。我趕緊把作業(yè)拿給她看，可是她又開(kāi)始了嘮叨之歌：“寫完了不會(huì)檢查嗎？每次都錯(cuò)那么多，寫是寫完了，你又想干嘛，又想著玩了？都快考試了……”唉，我失落地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新坐回那熱得快燒起來(lái)的椅子上……
自由！你為什么總是離我那么遠(yuǎn)？我什么時(shí)候，才能再遇見(jiàn)你呢？
三年級(jí)我想作文 篇29
我就是想哭。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我已經(jīng)忘了小時(shí)候哭的感覺(jué)。記得小時(shí)候我特別喜歡哭，可大人們告訴我：“哭是一種沒(méi)用的表現(xiàn)�！笨晌蚁耄焊吲d的時(shí)候可以笑，那為什么傷心的時(shí)候就不能哭呢？
哭是一種心情，也是一種享受。如果我不開(kāi)心，就一定要大哭一場(chǎng)，哪怕哭得“水淹金山寺，沖走龍王廟”，我也一定要大哭一場(chǎng)，哭得痛痛快快。因?yàn)�，我就是想哭�?/p>
有一次，我在學(xué)校吃午飯，那天有我最喜歡吃的番茄炒蛋，但是需要把碗里的`菜吃完，才能再去盛。我吃得太慢，想去再吃番茄炒蛋時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了，我有點(diǎn)難過(guò)，就一個(gè)人躲在角落里默默地哭泣。晚上回家的時(shí)候，我把我的委屈告訴了爸爸媽媽，淚水卻不爭(zhēng)氣地像小雨滴一樣刷刷落下來(lái)�？砂职謰寢寘s笑了！笑我動(dòng)作慢，笑我沒(méi)吃到一點(diǎn)菜就哭！不像個(gè)男子漢。爸爸媽媽，我現(xiàn)在還沒(méi)想通呢！這難道是我的錯(cuò)嗎？老爸跟我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，不能為一點(diǎn)小事就哭鼻子，生活中、學(xué)習(xí)中、玩耍中有不如意很正常，關(guān)鍵要正確面對(duì)！”
哦！我慢慢明白了。下回遇到不如意，我一定自己努力去解決，做一個(gè)真正的男子漢！
三年級(jí)我想作文 篇30
想起今天早上被冤枉的事情，我就想哭。
早上陽(yáng)光明媚，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。想到等下有我最喜歡的音樂(lè)課，心情格外開(kāi)心。
“叮�！鄙险n了，我們跑到音樂(lè)教室。老師一手扶著琴，對(duì)我們說(shuō)“：今天來(lái)檢查一下，你們昨天回家練習(xí)的歌�！崩蠋熼_(kāi)始報(bào)學(xué)號(hào)說(shuō)“：4號(hào)”。我心里一怔，呀，差點(diǎn)就叫到我了，我是5號(hào)。4號(hào)同學(xué)慢吞吞地走上前去，老師給他播放了音樂(lè)伴奏，但是他一個(gè)字也唱不出來(lái)。老師叉著腰，皺著眉頭生氣地說(shuō)：“看來(lái)你們還不會(huì)，我還是再教你們唱一次吧。”
說(shuō)完，老師就開(kāi)始教我們唱。我緊跟著老師的步伐，唱得很認(rèn)真，很起勁時(shí)，我的同桌時(shí)不時(shí)地動(dòng)我一下衣服，我輕輕地動(dòng)了下嘴巴，提示她別再動(dòng)我了。這時(shí)，老師的'眼睛瞟向了我，立馬瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“肖梓妍，你上來(lái)唱一下�！蔽液懿磺樵傅刈呱锨叭�，我明明很認(rèn)真地在唱了，是同桌在動(dòng)我，老師卻認(rèn)為我上課不認(rèn)真唱。
同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說(shuō)“：活該，誰(shuí)叫你不認(rèn)真唱！”我委屈得眼淚快要流出眼眶了，我竭力忍住了，緊張地把歌唱完，回到了位置上。
這件事讓我很難過(guò)，老師不分青紅皂白就誤會(huì)我，冤枉我，我想哭。
三年級(jí)我想作文 篇31
我真希望自己能擁有一個(gè)非常特殊的本領(lǐng)——飛。
如果我真的會(huì)飛，我將會(huì)來(lái)到天空中，和白云一起說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)我給白云講有趣的笑話，把她逗得哈哈大笑；有時(shí)她也跟我說(shuō)起，她的媽媽對(duì)她有多么溫柔，此時(shí)也許我會(huì)想起我考試考砸的時(shí)候，媽媽看我時(shí)射向我的.那兩道犀利的光，那感覺(jué)，別提多嚇人了！當(dāng)然這種情況下，我肯定會(huì)飛到別處，去尋找新的快樂(lè)。
如果我真的會(huì)飛，我會(huì)讓自己在花叢上飛舞，看那些勤勞的蜜蜂采蜜，看那些美麗的蝴蝶在和自己顏色一樣的花朵上面停歇。平時(shí)，它們好像使用了隱身術(shù)，靜靜地坐在花蕊中央，粗心的小朋友總是怎么也找不到它們。
如果我真的會(huì)飛，我還要跟火車比比誰(shuí)更快，也要跟飛機(jī)比誰(shuí)飛得更高。我可是很有自信的，不管是火車還是飛機(jī)，我堅(jiān)信自己跟它們的比賽，一定是我贏！
如果我真的會(huì)飛，我想我還會(huì)飛到地球的邊緣，繞著地球飛行，去看看人類居住的地球到底是什么模樣；
如果我真的會(huì)飛，我要去感受大自然無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)然，我也要讓大自然因?yàn)橛形业拇嬖诙錆M了生機(jī)和活力！
三年級(jí)我想作文 篇32
一直以來(lái)，我就向往藍(lán)天。因?yàn)樗{(lán)天高不可攀，神秘莫測(cè)，我想飛到天上去看個(gè)究竟�，F(xiàn)在，這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈了。
我想飛，我要和白云共舞，和風(fēng)比賽，直上云霄。如果真的有上帝，我要到天宮去作客，懇求上帝賜給人類一對(duì)天使般的翅膀，讓每個(gè)人都能自由地翱翔，到達(dá)自己想去的地方。這樣，也可以避免交通事故的發(fā)生。
我想飛，我要跟火箭比賽，飛到月亮上去。我要到月宮去作客。我要問(wèn)問(wèn)嫦娥姐姐，她還想不想后羿。我要請(qǐng)嫦娥姐姐把月亮的.秘密毫無(wú)保留地告訴我們，因?yàn)榭茖W(xué)家為了了解她，花費(fèi)了多少心血啊。
我想飛，我要飛出太陽(yáng)系，飛到銀河系。我要到牛郎家去作客，跟牛郎一起想辦法，讓王母娘娘回心轉(zhuǎn)意，同意織女回到地球上，永遠(yuǎn)待在牛郎身邊，和牛郎一起培養(yǎng)兒女。
我想飛，飛得越高越好，飛得越遠(yuǎn)越好，去探索宇宙深處的奧秘。我還要飛到外星人家里去作客，也把外星人帶到地球上來(lái)作客。我要讓外星人和我們地球人一起開(kāi)發(fā)宇宙，創(chuàng)造更加美好的生活。
我想，通過(guò)不斷努力探索，或許在未來(lái)，人類還真的能飛呢！
三年級(jí)我想作文 篇33
湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，自由的鳥兒，總是那么誘人，總是一副和諧的畫，為了能夠體驗(yàn)到這美好的環(huán)境，我，想飛。
天空，無(wú)疑是最曠闊的樂(lè)園。伸出手臂，就能觸到云彩，舒展四肢，就能與鳥兒娛樂(lè)。我渴望著飛翔，渴望自己的背上出現(xiàn)一雙翅膀，帶我飛，飛向我理想的家園，飛向我的目的地。
我想飛，飛到天空中，與鳥兒交流；我想飛，飛到云彩里，品嘗鳥兒的棉花糖；我想飛，飛到大海上，俯視這藍(lán)藍(lán)的海；我想飛，飛到世界各地，目睹他們的文明。
當(dāng)我有了一雙翅膀，輕輕地扇動(dòng)，腳尖輕輕的`離開(kāi)地面，指尖觸到云彩，感受云彩的溫柔；當(dāng)我有了一雙翅膀，輕輕的扇動(dòng)，春風(fēng)帶著桃花的香，拂過(guò)臉頰，拂過(guò)發(fā)梢，我隨著春風(fēng)飛；當(dāng)我有了一雙翅膀，輕輕的扇動(dòng)，與鳥兒交流，與鳥兒賽跑。
我一定要飛，飛出現(xiàn)在的我，向著理想中的自己邁步，發(fā)展我的個(gè)性，讓夜空的明月為我加油，讓閃亮的星星為我引航，讓炙熱的太陽(yáng)給予我磨練。
在這六十多億人口的世界上，你我他只不過(guò)是湖泊中的一個(gè)小小的水分子，所做的努力很多，可并沒(méi)有讓人注意到。星星之火，可以燎原，只要努力，就有收獲，我相信，今天的鍛煉就是為了明天的飛翔所打下的牢固的基礎(chǔ)。
三年級(jí)我想作文 篇34
我想飛，我常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)一位天使，她幫我插上翅膀，并告訴我：“孩子，飛吧！有了這對(duì)翅膀，你想多高就多高，要多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，它可以幫你擋風(fēng)雨，可以幫你遮太陽(yáng)。飛吧，孩子！”
我想飛，想插上天使送我的翅膀，去看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，是不是依然雄偉；去看看長(zhǎng)江黃河，是不是依然奔騰；去看看火炬?zhèn)鬟f，是不是依然順利；去看看奧運(yùn)場(chǎng)館，是不是依然美麗……
我想飛，想插上天使送我的翅膀，為災(zāi)區(qū)的小朋友們送去新書包，讓他們以為，天上的親人來(lái)了：我想飛，想插上天使送我的翅膀，為正在推車的老大爺推一把，讓他以為，自己的兒子來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為身患絕癥的小姑娘送去一本書，讓她以為，自己的老師來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為救援的叔叔阿姨送上一杯熱乎乎的茶，讓他們以為，犧牲的戰(zhàn)友來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為樸實(shí)又善良的`農(nóng)民們，送去一粒粒果實(shí)，讓他們以為，豐收的季節(jié)來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為……
我想飛，想插上天使送我的翅膀，去完成我一個(gè)又一個(gè)的美好愿望。
我想飛，想插上天使送我的翅膀，欣賞祖國(guó)的大好山河，在藍(lán)天白云之間穿梭翱翔！
三年級(jí)我想作文 篇35
每一個(gè)孩子都是母親身上的一塊肉，母親今天是您的節(jié)日，總讓我想到，您愛(ài)我的情景!
可我卻一點(diǎn)也不了解你，不知道你的生日?不知道你穿多少號(hào)的鞋?不知道你喜歡什么花?喜歡什么顏色?喜歡什么水果?不知道你的身高體重?不知道……
有一次，雪下的非常的大。可你們讓我自己去上學(xué)，我背上書包，流著眼淚走在了大街上。我越走越覺(jué)得他們不愛(ài)我，快到學(xué)校了，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘拿了，準(zhǔn)備回家，一轉(zhuǎn)彎發(fā)現(xiàn)了母親走在厚厚的大雪中，我問(wèn)：“你在干什么?”媽媽說(shuō)：“我要去上班�！眿寢尳又f(shuō)：“你怎么又回去了?”我說(shuō)：“我忘帶作業(yè)了，準(zhǔn)備回家拿。”我慢悠悠的走著，我的淚水大顆大顆的`掉了下來(lái)。媽媽在后面一直看著我，直到我拐了彎。
媽媽你是個(gè)偉大的母親，一直陪伴我長(zhǎng)大，可我一點(diǎn)也不珍惜母愛(ài)，就連你的生日、喜歡做的事情，我什么都不知道。直到今天，我才知道你是世界上最愛(ài)我的媽媽。母親，我要和你在一起!我還要為你做很多的事情，做一個(gè)好女兒!我只是想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你!我要一直陪著你�！�
三年級(jí)我想作文 篇36
隨手翻開(kāi)以往的記事本，不禁又想起童稚時(shí)節(jié)的歡快、幼年的活潑。沉思之時(shí)，一只飛蛾進(jìn)了我的眼界。啊，對(duì)，我的現(xiàn)在雖沒(méi)有了幼時(shí)玩耍的時(shí)間，但我可以在草稿紙上和飛蛾一起飛翔啊。
時(shí)針飛旋，the time如開(kāi)天之斧一樣劈開(kāi)了我人生嶄新而又陌生的一頁(yè)。舉手投足之間，生命之主題和命運(yùn)之導(dǎo)向不知改變了多少回，歲月如一把剪刀一樣，在我的身邊擦來(lái)?yè)]去。過(guò)去了一切都過(guò)去了，痛就痛過(guò)了吧，明天太陽(yáng)還會(huì)升起，我定能用我那殘損的手掌撫平剪破的'傷口，不讓任何外物侵害。
睜開(kāi)朦朧的雙眼，環(huán)顧四周，一切都是黑壓壓的，只有遠(yuǎn)方有一點(diǎn)似亮非亮的星光。對(duì)，我要追那星光，我要追上那星光，你定會(huì)引領(lǐng)我找到太陽(yáng)，在它那微弱的光線下，我能看到河畔金柳，不遠(yuǎn)處的雨巷，深秋里火紅的橘子洲。
冬日的雪壓住了我，但它壓不住陽(yáng)光呀，在陽(yáng)光下，也只有在這陽(yáng)光下，我才能在冬日萬(wàn)物休息時(shí)獻(xiàn)上一股供人呼吸的氧氣。
我想飛翔，哪怕只是像蚊子那樣，攜來(lái)百侶一起飛翔。
三年級(jí)我想作文 篇37
我，今年九歲啦，我是星星實(shí)驗(yàn)學(xué)校的四年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)有著各種各樣優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的普通小女孩。
在今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我自己說(shuō)：你有很多的缺點(diǎn)，比如：寫作業(yè)的時(shí)候注意力不集中總是開(kāi)小差；上課不認(rèn)真聽(tīng)課，放學(xué)回到家還總是想著看電視而不是寫作……你看，你有這么多的缺點(diǎn)，是不是很不應(yīng)該呀？
當(dāng)然啦，你也有很多優(yōu)點(diǎn)，比方說(shuō)：你喜歡看課外書呀，家里書房中整個(gè)柜子全是你的書呢；你也很喜歡畫畫，家里到處都擺著或掛著你的`作品，這一張，那一張可真是不少哩；還有你還很孝順爸爸媽媽，如果有什么好吃的你都會(huì)留給爸爸媽媽，絕不一個(gè)人吃掉……是一個(gè)很乖很懂事的小女孩。
所以呀，我給你，也就是我自己提幾個(gè)小目標(biāo)，第一，希望你回家第一件事就是完成好老師布置的家庭作業(yè)；第二，上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)講；寫作業(yè)的時(shí)候注意力集中，不開(kāi)小差……我相信，你一定可以做到的！你是最棒的！
所以，你聽(tīng)清楚了嗎？以上就是我對(duì)你要說(shuō)的話啦，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能做到這里的每一個(gè)字，每一句話，戰(zhàn)勝你的缺點(diǎn)，綻放你的優(yōu)點(diǎn)，朝著目標(biāo)前進(jìn)！
三年級(jí)我想作文 篇38
��！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，“六一”兒童節(jié)來(lái)了。今年的“六一”兒童節(jié)“與眾不同”，因?yàn)椋衲晔俏覀冎腥A兒女的母親——親愛(ài)的祖國(guó)70華誕。于是，“六一”那天我就有了更多的想法。
我想去上海迪士尼樂(lè)園，去看看造型奇特、色彩絢麗、奇幻無(wú)比的童話城堡；去看看安徒生童話樂(lè)園，探望一下“賣火柴的小女孩”；去看看美麗多彩的“七個(gè)小矮人”礦山車，感受迪士尼的.速度與快樂(lè)；還想去看看迪士尼獨(dú)一無(wú)二的雷鳴山漂流、壯觀無(wú)比的加勒比海盜、首創(chuàng)的極速光……
我想去位于臨港新城的上海海昌海洋公園，去看精彩絕倫的虎鯨表演，去看色彩斑斕、體型各異、機(jī)靈又可愛(ài)的熱帶魚，去看行動(dòng)緩慢、憨態(tài)可掬的水母，去看南極的企鵝、北極的北極熊，去看……
我還想去埃及，看看舉世聞名的埃及金字塔，告訴她，我們中國(guó)有聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、故宮……去澳大利亞，和澳大利亞的小朋友一起過(guò)“六一”兒童節(jié)，告訴他們，我們中國(guó)70年的巨大變化……
其實(shí)，我是想和全世界的小朋友一起載歌載舞，傳播中國(guó)聲音，共享和平的快樂(lè)，共享美好的未來(lái)！
三年級(jí)我想作文 篇39
我想抓住風(fēng)，牽起它無(wú)形的雙手，在陽(yáng)光下，在星空下歡快歌唱，我想養(yǎng)一只調(diào)皮的哈士奇，與它一同犯二，一起成長(zhǎng)；我想笑對(duì)當(dāng)下，無(wú)悔此刻，不畏將來(lái)。人不輕狂妄少年。我還年輕，我還在長(zhǎng)大，我應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。
一望無(wú)際的莊稼，地里勞作的農(nóng)民，缺少了他們固然不能生存，但，這不是我的.目標(biāo)。冒著黑煙的工廠，疲倦勞累的工人，這不是我的理想。
我仰望星空，去看看億萬(wàn)光年前的星光，我想在一間小小的書店靜坐，與老舍，魯迅懷念曾經(jīng)的時(shí)光。我想在雨中奔跑，忘掉所有不甘，把過(guò)去的一部分忘掉，我可以更樂(lè)觀。我想在雪中漫步，想想林間沉睡的棕熊，看著調(diào)皮的貓兒撒歡兒。
我向往安徒生筆下的童話世界，我欣賞瓦爾登湖的靜謐安好，我喜歡看著墻上的世界地圖發(fā)呆，尋思另一個(gè)地方的人在干些什么。偶爾也會(huì)害怕死亡，永久的沉睡，徹底的消失，但總會(huì)告訴自己無(wú)悔此刻，不畏將來(lái)，活好當(dāng)下，不念過(guò)往。
時(shí)光慢些吧，不要讓他們?cè)僮兝狭�，我想陪著他們�(nèi)ネ饷婵纯�。爸媽，外面那么大，我想帶你們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
朝著星空許下心愿，一步一步描繪將來(lái)，＂我想＂定要變成＂我能＂！
三年級(jí)我想作文 篇40
我每天早上，走在上學(xué)的路上，看著那邊飛邊唱的鳥兒，我真羨慕，心想，如果我也能飛，該多好啊！
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一位會(huì)飛的天使。我飛呀飛呀，飛到了沙漠，那里的人們沒(méi)有水喝，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命慢慢地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，我很傷心。我想，我用什么來(lái)幫助他們呢？想了一會(huì)兒，我就找來(lái)雨姐姐，讓她來(lái)幫助那里的人們．雨姐姐高興地答應(yīng)了，一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，那里的人們很高興，每家每戶都拿來(lái)水桶裝水．我看著我救活了一個(gè)個(gè)美好的'生命，我很開(kāi)心．
我又飛呀飛呀，飛到了湖南，那里的夏天很炎熱，看著一個(gè)個(gè)中暑的人倒在地上，我真心痛呀！我想來(lái)想去，我終于想到了一個(gè)好辦法。我去找來(lái)了風(fēng)妹妹，讓他打開(kāi)風(fēng)袋，讓他們涼爽起來(lái)。風(fēng)吹起來(lái)了，我看著了中暑的人一個(gè)一個(gè)活了過(guò)來(lái)，高興得不知道怎么形容。忽然，我的翅膀沒(méi)有了力量，我就從空中掉了下來(lái)．我叫了一聲，哎呀好痛呀！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)．
三年級(jí)我想作文 篇41
每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥在天空飛翔，我就好生羨慕，總想著，如果我能飛，那該多好啊!
我想飛，我想有一對(duì)天使般美麗的翅膀，要展翅藍(lán)天，與白云共舞，同飛鳥比翼，能夠飛到海邊，沐浴著金色陽(yáng)光，該是多么舒服啊！在天空中，我是自由的，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。在天空中，吹著涼爽的風(fēng)，伴著雪白的云，在云中嬉戲，愜意極了！
能飛，也是一種快樂(lè)，是一種用言語(yǔ)不能表達(dá)的快樂(lè)！去飛，用擁抱去迎接世界的強(qiáng)，用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)世界的美，用眼睛去看世界的變化，用心去感受，世界無(wú)邊無(wú)際的'美麗。能飛，就盡情的去飛，飛得高，飛得遠(yuǎn)，飛的瀟灑，飛得美，才是飛翔。
我想飛，飛上茫茫藍(lán)天，腳下是純凈溪水，碧綠碧綠，用自己的雙手，用理想去飛 ，像超人一樣，可以天馬行空，我要飛到哪里就讓和平永駐哪里，放飛潔白的鴿子。 監(jiān)視著地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人，都能享受和平的快樂(lè)！
想飛，就去飛吧！飛向我的夢(mèng)想，飛向我學(xué)習(xí)的殿堂!沒(méi)有什么是阻擋的了得的！
三年級(jí)我想作文 篇42
每當(dāng)我和其他的小盆友淚牛（流）滿面的時(shí)候，誰(shuí)安慰他他都止不住哭。每次哭后，我就想：要是有一個(gè)機(jī)器——安慰機(jī)器人來(lái)安慰我們，我們還會(huì)笑，那該多好呀！下面，我就為大家介紹一下我的“安慰機(jī)器人”吧！
“媽媽，快看！我陳怡欣的‘安慰機(jī)器人’終于發(fā)明出來(lái)啦！”我的“安慰機(jī)器人”可不是普通的.機(jī)器人哦�。ㄟ@名字一看就知道，我的“安慰機(jī)器人”身長(zhǎng)1米50厘米，寬80厘米。機(jī)器人全身幾乎都是用金屬做的，“安慰機(jī)器人”頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，那是他的耳朵；耳朵下面有兩顆晶瑩剔透的水晶，那是他的眼鏡；大家猜，眼睛底下是什么呢？對(duì)了，眼睛下面是鼻子。機(jī)器人的鼻子是一個(gè)圓形，他的嘴巴呢，就是一個(gè)小方塊了。他的肚子是軟的，可以靠在他的肚子上；他的腳底下放了兩塊加厚版的軟墊子，這樣他走路時(shí)沒(méi)有聲音，就不會(huì)打擾別人，讓我們煩躁了。
每當(dāng)我和別人哭時(shí)，他就會(huì)安慰我們；每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，他都會(huì)給我們講笑話，讓我們哈哈大笑；每當(dāng)我為一道題不會(huì)而發(fā)愁、冥思苦想時(shí)，他都會(huì)給我們講一下思路......
我的“安慰機(jī)器人”可是我費(fèi)盡心思制造的，他給了我們?nèi)祟悷o(wú)限的好處，做了這臺(tái)機(jī)器，我驕傲！
三年級(jí)我想作文 篇43
星期天，我獨(dú)自趴在窗臺(tái)前，望著天空，覺(jué)得天空特別藍(lán)，特別高，我看得出神了，忽然一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，看著看著我便跟著那只小鳥飛了起來(lái)……
我一步登天，一下就飛到了高空，往下看，啊!好高呀，一下子，我的心好像被掏空似的，我小心翼翼地飛著，越過(guò)了家鄉(xiāng)，飛到了城市。
我揉揉眼睛仔細(xì)地往下瞧，啊！實(shí)在是太美了，一條條街道上人山人海、燈紅酒綠、熱鬧非凡，顯示出城市的一片生機(jī)。街道兩旁高樓聳立，馬路上車水馬龍，一片繁華景象映入眼簾，讓人應(yīng)接不暇�！疤利惲耍 蔽也挥芍鞯睾傲顺鰜�(lái)。為了飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我繼續(xù)飛著……
飛著飛著，我遇見(jiàn)了幾朵可愛(ài)的小白云，他們說(shuō)：“嘿！你好，努力飛吧！”“那當(dāng)然”。說(shuō)完，我便繼續(xù)向上飛著，我飛得越來(lái)越高，飛出了大氣層，站在月球上看，�。《嗝春棋挠钪姘。∥以娇丛接X(jué)得好奇，我仔細(xì)環(huán)繞著四周，��！這讓我看得眼花繚亂的`星星正在一閃一閃地眨著眼，好象在對(duì)我說(shuō)：“你真了不起，飛得這么高�！�
忽然，我一不小心就從高高的宇宙中摔了下來(lái)，這時(shí)我才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我抬頭看著天空，對(duì)著天空說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要展翅高飛！”
三年級(jí)我想作文 篇44
語(yǔ)文課上，迎來(lái)了老師給我們的聽(tīng)寫。但“天有不測(cè)風(fēng)云”當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的心碎了，錯(cuò)了8個(gè)，我真不相信自己的眼睛。這個(gè)分?jǐn)?shù)一直在我心中回蕩，錯(cuò)八個(gè)在班里一直數(shù)中下等，這讓我無(wú)地自容，我想哭……
放學(xué)時(shí)，我仰望天空，這時(shí)烏云密布的天空，下起了凄清的小雨，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我的情緒跌到了谷底。這時(shí)，我更想哭了……
突然，背后一個(gè)熟悉的聲音響起：“誰(shuí)都會(huì)有失誤的。就像今天，雖是陰云漫布，但是明天太陽(yáng)還是會(huì)出來(lái)的！”是王文昊。“你不就是來(lái)嘲笑我的嗎。”我冷冷的懟了回去。他向前走了幾步，丟下了這句話：“勝敗乃兵家常事，誰(shuí)也不是常勝將軍，不要因?yàn)橐淮问д`就放棄成功�！�
我深思著，道理我懂，可就是無(wú)法接受錯(cuò)了8個(gè)字的'事實(shí)。傷心、失望濃濃包裹著我，心也在絕望的半蹲中哭訴著，哀嚎著……
不知何時(shí)，天已放晴，藍(lán)天白云下，那些不快樂(lè)的事也跟隨陰云飄到九霄云外�，F(xiàn)在，我只記得失敗后永不放棄便是成功！
我站起身，大步向前走去……
三年級(jí)我想作文 篇45
愛(ài)在靜謐的夜里細(xì)細(xì)地回憶十四年的歲月，愛(ài)獨(dú)自品嘗那生活的酸甜苦辣，愛(ài)用華麗的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己········有時(shí)，我也想背叛自己
有時(shí)，我也想背叛自己。不愿把自己鎖到那窒息的鳥籠里，獨(dú)看窗外的景色，也不愿把自己的夢(mèng)幻一起鎖起。也曾瀟灑地說(shuō)過(guò)少年不識(shí)愁滋味，也曾快樂(lè)地去尋覓遠(yuǎn)方的明媚，然而無(wú)數(shù)次的失敗和灼傷，把女孩精心編織了十四年的夢(mèng)幻撕的粉碎。此時(shí)，才懂得生活并非想象中那么完美，那么詩(shī)意盎然。
有時(shí)，我也想背叛自己。背叛現(xiàn)實(shí)生活中的自己；背叛唯唯諾諾的自己；背叛被奪走自由而不敢反抗的自己········總說(shuō)十四歲的女孩應(yīng)該文文靜靜，而不敢和同齡人一起奔走在大自然的懷抱，總希望能和同齡男孩一起交流，卻怕遇到世俗的非議，總想背著老師去交游，卻苦于被成堆的作業(yè)緊緊纏住········而有時(shí)，我也想背叛自己，背叛這樣的自己。其實(shí)，在心底我喜歡自由，想要飛翔，想要拋開(kāi)世俗的'眼光和想法，做真正的自己。面對(duì)一切的未知，有著無(wú)窮無(wú)盡的索思和遐想......
有時(shí)，我也想背叛自己。背叛思想控制，激發(fā)原始的自己，做真正的自己！
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