有關(guān)初一作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
“八月十五月兒圓呀……”這熟悉的歌聲，又在我的耳邊響起，今天，又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。
今天本該是個(gè)高興的日子，我卻怎么也高興不起來(lái)。別人都說(shuō)”中秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)”但是團(tuán)圓卻離我是那么遙遠(yuǎn)，“中秋，團(tuán)圓”我反復(fù)念叨著，對(duì)我來(lái)說(shuō)今天跟平常沒(méi)什么兩樣，因?yàn)榻衲曛星锇职钟植换貋?lái)，工作，就那么重要嗎？
媽媽準(zhǔn)備了很多的月餅，有五仁的，綠豆的，但是似乎看著每塊月餅都帶著悲傷，一點(diǎn)也不想吃。鄰居家里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，這笑聲刺痛了我的心，我也想全家一起過(guò)中秋！
晚上，我和媽媽在院子里賞月，我抬頭看著月亮，是那么的圓，可它不屬于我。我和媽媽都沉默不語(yǔ)，看著那皎潔的月光我的眼淚忽然流了下來(lái)，心里止不住的悲傷。就在這時(shí)，門外響起了車聲，似乎停在了門口，我心里已驚，出門一看，啊，爸爸，站在門口的不就是我日思夜想的爸爸嗎？我飛跑過(guò)去，問(wèn)爸爸：”你怎么回來(lái)了！“爸爸只是笑而不語(yǔ)，我急忙把爸爸拉回家，高興的合不攏嘴，有爸爸就是不一樣！
我們?cè)谝黄鸪栽嘛�。賞月，這時(shí)，我抬起頭來(lái)看月亮，月亮仿佛格外的明亮，仿佛咧開(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。月餅也格外的甜。我們的臉上都洋溢著幸福的笑！
中秋，團(tuán)圓，太棒了！“中秋，團(tuán)圓！”我又念了一遍，仿佛讀出了其中的奧秘！
中秋，團(tuán)圓！
初一作文 篇2
同學(xué)們，你們知道嗎？我們這個(gè)世界的昆蟲它們中的大多數(shù)一生往往只在很短的時(shí)間里渡過(guò)。一個(gè)個(gè)無(wú)論是卵還是幼蟲從離開(kāi)母體發(fā)育成熟產(chǎn)生后代為止的個(gè)體發(fā)育史，稱為一個(gè)世代。世代也就是從出生到死的整個(gè)生命過(guò)程。一種昆蟲在一年內(nèi)的發(fā)育史，確切地說(shuō)，從當(dāng)年的越冬蟲態(tài)開(kāi)始，到第二年越冬結(jié)束為止的發(fā)育經(jīng)過(guò)，稱為生活年史。
昆蟲完成一個(gè)世代所需的時(shí)間不近相同，在一年內(nèi)能完成的世代數(shù)量也不同。有的昆蟲一年只完成1代，就稱為一化性昆蟲。一年發(fā)生2代以上的，稱為多化性昆蟲。二化螟、三化螟的名稱就是根據(jù)它們一年發(fā)生的世代次數(shù)命名的。有的昆蟲一年內(nèi)能完成很多代，像蚜蟲一年可完成20-30代。
一只昆蟲從卵孵化出來(lái)后，需要經(jīng)過(guò)一系列外部形態(tài)和內(nèi)部組織的變化，才能發(fā)育為成蟲，這種變化被稱為變態(tài)。昆蟲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演化，隨著成、幼蟲態(tài)的分化、翅的獲得，以及幼期對(duì)生活環(huán)境的特殊適應(yīng)，發(fā)生了不少變態(tài)類型。增節(jié)變態(tài)、表變態(tài)、原變態(tài)、不全變態(tài)、完全變態(tài)就是主要的`五個(gè)基本類型。
世界上最長(zhǎng)的昆蟲是生活在馬來(lái)半島的竹節(jié)蟲，其體長(zhǎng)有270毫米，比一只鉛筆還要長(zhǎng)；世界上最重的昆蟲是熱帶美洲的巨大犀金龜其重量約100克，相當(dāng)兩個(gè)雞蛋的重量；世界上最小最輕的昆蟲是卵蜂，體長(zhǎng)僅0。21毫米，體重僅有0。005毫克。
通過(guò)介紹大家一定知道了昆蟲是我們地球大家庭中的一員。盡管這些小小的昆蟲，有的還是害蟲，有的還給我們帶來(lái)很多麻煩，但是它們卻維護(hù)著地球上的生態(tài)平衡。它們的生命周期雖然短暫，但誰(shuí)都不會(huì)忘記那美麗蝴蝶給我們帶來(lái)艷麗斑斕的色彩；誰(shuí)都不會(huì)忘記酷暑難耐之后秋蟲給人們帶來(lái)涼爽怡人的叫聲，它們用自己短暫的一生使我們了解了什么是生、什么是死；什么是從小到大，它們用自己短暫的一生演繹著生命艱辛的旅程。
初一作文 篇3
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我的理想是什么呢？老師。
小時(shí)候，我想做一名老師�！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師。”看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè)；老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識(shí)教給我們，沒(méi)有任何保留。
如果要更具體一些，那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。
所以，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不然理想就會(huì)泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想，追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時(shí)，我總來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是邁向理想的一個(gè)大跨步。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)人，哪一個(gè)成功的人，不都是老師用辛勤的汗水培育出來(lái)的。
慢慢長(zhǎng)大了，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深層的意思�？梢哉f(shuō)，教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆，都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對(duì)肺、對(duì)呼吸腸道、對(duì)眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給他們補(bǔ)習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè)，有為我們備課。當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。
教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師，所以，我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師，把知識(shí)傳遞下去。
初一作文 篇4
冬天將近，小路旁一片片落葉被風(fēng)吹得起起落落口溫?zé)岬臏�，還是熟悉的味道，但身旁，卻沒(méi)有了熟悉的人。
我小時(shí)候身體虛弱，外公經(jīng)常抓藥給我喝，小時(shí)候總是討厭外公，每當(dāng)喝藥時(shí)都會(huì)躲起來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大能夠照顧好自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外公的那一頭白發(fā)，再也回不到原來(lái)的模樣。
每當(dāng)我聞到藥香，我的腦海就會(huì)回憶起外公喂我喝藥的場(chǎng)景。
六歲是小孩最貧玩的時(shí)期，捉迷藏成了孩子們最流行的游戲。我也喜歡玩。于是我和外公約定，只要他找到我，我就喝三口藥外公樂(lè)呵呵地答應(yīng)了�？珊薜氖牵夤看味寄苷业轿�，但他翻衣倒柜的樣子實(shí)在好笑，每次我都忍不住大笑，然后，外公一把抱起我，興奮地說(shuō)：“找到你啦！”但我每次都會(huì)要求再來(lái)一局，外公也不拒絕，他總是笑呵呵的。
六歲的我，如樹(shù)蔭般生長(zhǎng)，一年一個(gè)樣。身體也強(qiáng)壯了很多，而年邁的外公，也以肉眼可見(jiàn)的速度衰老。他的腰抬不起來(lái)了，以前靈活的雙腿也失去了活力，以前外公的眼睛是像裝進(jìn)了滿天繁是一般。但現(xiàn)在，卻再也看不清了。最后那位如超人般存在的人，還是累了。
看到外公瘦倦的背影，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我向前走了一步，想抱往外公，但又怕驚醒他。陽(yáng)光撒在我們身上，我和外公的影子緊緊地依靠在一起，就像我小時(shí)候依偎在外公的懷中一樣。
外公最后還是走了，他最后跟我說(shuō)的一句話是：“你終于長(zhǎng)大了！”卻沒(méi)能想到，這個(gè)長(zhǎng)大的孩子心里，還有著一顆想依靠您的心。
初一作文 篇5
想你趕快過(guò)來(lái)，帶上送我的絲巾。 減少一天的勞累，飛奔到我這兒。 拋棄淑女的溫柔，流露骨子里的豪邁。 牽著手去公園曬曬，遇見(jiàn)朋友say hello. 沒(méi)有什么不可以 粉紅的棒棒糖，那是我的最愛(ài) 粉紅色小短裙，你知道我穿上會(huì)更加可愛(ài)。 黑色圖丁的鬧鐘，因?yàn)橐魳?lè)動(dòng)聽(tīng)旋律 你說(shuō)該私有 點(diǎn)頭默許你的好 這是曾經(jīng)的記憶本 一直在我心中 來(lái)回不停轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn) 不是自己放不開(kāi) 而是偶爾回懷念 畢竟是曾經(jīng)的美好 是都難以取代你 直到現(xiàn)在都不明白 跟你為何分手 任性是我的絕招 一時(shí)半會(huì)不好改 這個(gè)你會(huì)明白 可你卻狠心離我而去 事情過(guò)去一年 寫首譜拿來(lái)懷念 親愛(ài)的，是否也正懷念 親愛(ài)的，是否也在后悔 親愛(ài)的你。是否在角落里 在這亡般的深夜 以你的習(xí)慣 將憂傷渲染 享受獨(dú)有的安靜 別嫌我碎碎又念念、因?yàn)檎娴膽涯睢?/p>
過(guò)去愛(ài)的安逸、 突然變成習(xí)慣、
沒(méi)有你的現(xiàn)在、我拿狠多東西來(lái)取代、
研究qzone不是僅僅因?yàn)闊o(wú)聊、
而是畏懼想你、觸摸到鍵盤 就會(huì)立刻想到你、
注意轉(zhuǎn)移興趣轉(zhuǎn)移、但卻絲毫無(wú)力將你徹底轉(zhuǎn)移
初一作文 篇6
翻過(guò)了那座山，你將會(huì)看到更廣闊的天地，你也將會(huì)收獲更寬廣的胸襟。
近來(lái)我與我的朋友鬧了不少矛盾，明明從前我與朋友相處都挺好的，可就是沒(méi)有想到最近以來(lái)我與朋友的沖突越來(lái)越多。這不禁讓我一度反省自己，我在反思是不是自己哪兒做錯(cuò)了？亦或是太過(guò)小氣了？
我與朋友的矛盾最初來(lái)源一件事，一開(kāi)始這件事到也簡(jiǎn)單，就是朋友想借我本子用一用，而我直接回絕了�，F(xiàn)在我想起來(lái)，有可能是我當(dāng)時(shí)候的態(tài)度不好，所以朋友心里會(huì)有些不舒服，但是我卻完全沒(méi)有察覺(jué)。
后來(lái)，我與朋友之間的小矛盾越來(lái)越多，而我與朋友也并沒(méi)有過(guò)一次談話。這也就導(dǎo)致我與朋友之間的關(guān)系越發(fā)的奇怪與緊張起來(lái)。后來(lái)所有的小矛盾爆發(fā)，是在一次我對(duì)朋友愛(ài)答不理的情形下。原本朋友想與我和好，可我始終態(tài)度不好。
我知道我心里還在為之前朋友對(duì)我的態(tài)度而賭氣呢，可是我卻完全沒(méi)有意識(shí)到是自己最先對(duì)待朋友的態(tài)度很不好。在后來(lái)我的反省之中，我知道了自己的心胸不夠?qū)拸V。朋友能夠一兩次的向我低頭，而我卻始終沒(méi)有找到自己的錯(cuò)誤，并且還耿耿于懷。這實(shí)在是我的不該。
這段時(shí)間以來(lái)，我與朋友之間的友誼就好像遇到了一種阻礙，阻礙在我面前的是一座山。我明明知道這座山就擋在我的眼前，可我選擇了熟視無(wú)睹。最后，若不是我身邊有伙伴提醒我，阻隔在我與朋友之間的這座友誼之山將會(huì)越來(lái)越高，直到最后，我與朋友分道揚(yáng)鑣。
等到我找出這段時(shí)間來(lái)各種矛盾的最初點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我與朋友相較起來(lái)，有多么的心胸狹窄。好在在旁人的提醒下，也在自我的反省下，我翻過(guò)了那座山，我與朋友之間的友誼更加的牢固了。
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