實用的高考作文600字匯總4篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的高考作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高考作文600字 篇1
“有人戲言:過去我們什么都沒有,只有讀書,F(xiàn)在的孩子什么都有,就是不讀書!敝旖淌诮ㄗh學生們多讀課外讀物,“閱讀少的孩子思想貧乏,不閱讀更多書籍不可能寫出好文章!
寫作有沒有技巧?朱教授認為,“審題非常重要,‘文章’二字,文是文采,章指章法。好文章需要起承轉合,起筆發(fā)揮、序論、討論、結論必不可少。寫作文時最好不要提筆就寫,想到哪里寫到哪里,文章整體布局挺關鍵!
此外,朱教授認為同學們應該在學習過程中逐步形成自己的寫作特色。“凡大家作品,必有一種面貌、神態(tài)與他人迥不相同!彼ㄗh學生們寫自己熟悉的素材,才有可能淋漓盡致!捌綄嵶钫鎸崳栽谧顚嵲!
綜觀今年高考作文試題,朱教授總結了一些特點。比如,今年有多省作文試題,顯露傳統(tǒng)文化的話題,“如何從傳統(tǒng)文化吸取一些東西,來重建個人內心、重建個人與群體的關系是很重要的問題!贝送,“給違規(guī)父親寫一封信”、“男孩請求公交車司機等殘疾媽媽”等都表現(xiàn)出中國自古以來“文章合為時而作”的問詢傳統(tǒng)!案呖甲魑囊恢敝匾暠孀C思維,今年四川卷‘老實與聰明’,廣東卷‘自然的近與遠’,都考驗學生思辨的能力!
生活即教育,教育即生活,山東高考作文卷“絲瓜藤與肉豆須”考倒了很多住在城市的學生。如何從日常生活所見的事物,體悟人生的哲理,也很重要。湖北卷“噴泉與泉水”,從過去重視大我的命題,轉向關心自我內心的成長。安徽卷的“蝴蝶翅膀的顏色”、廣東卷的“自然的近與遠”等題目則顯示出人文與科學結合的特點。
高考作文600字 篇2
前幾天高考英語成績出來,我的心也沉到了谷底,說實話我是真的不相信自己,考試的時候做完了最后把對的全改錯了,我真的很后悔,但是事已至此也就這樣了?墒歉呖际俏业,它是有我自己主宰的,命運是掌握在自己手里的,聽力失利不理想,都是怪自己啊,但是聽力失利了,還可以從別的地方彌補啊,只要自己別放棄。
最后僅僅只剩下八十多天了,我看到一句話很鼓舞我,“乾坤未定,你我都是黑馬;乾坤已定,那就扭轉乾坤!”這句話真的鼓勵了我,把我拉出了低谷,我的高考,我會好好對待它的,以前不努力,可是現(xiàn)在還來得及,只要不到最后一刻就不要放棄,從小到大我的運氣都很好,可是運氣這種東西,它能碰到也是給有準備的人的!看著番茄鐘上,每天自習室里的人都在學習生怕漏掉一分鐘,每天十幾個小時,我感受到了時間的緊張,抓住最后的這些天,我要逆襲。
我明白高考是我人生中一個重要的轉折點,它不僅僅只是一次普通的考試,它決定著我的未來,我想要的東西很多,想去的地方很遠,想過無憂無慮的.生活,它們都得有一個前提就是我的高考必須要贏,這是我的夢想,說實話我的家鄉(xiāng)不是很富裕,我們這里是一個四線的小城市,但是我的夢想就是在這個小城市里,上大學離家人近一點,在這里安家樂業(yè)一輩子,物價不高,考上大學能找好工作,所以馬上就要高考了想寫這樣一篇文章來激勵自己。
一定要自律,在家復習的這些天我體會到了自律的樂趣,我突然覺得我要高考了,生活突然有了動力,看到別人過的生活我也有了學習下去的動力,物理從最基礎的補起,歷史地理背,單詞背,一篇又一篇的英語文章讀吐了也要讀,我是一個有理想的人,我清楚我想要什么,我愿意去嘗受先苦后甜,大學等我,我會考上的。
我想好了,考上就是我的努力結出了果實,如果沒考上,就是因為我以前不好好讀書,但是我不會放棄,大不了明年再戰(zhàn)。
高考,我的高考,加油。
高考作文600字 篇3
【熱點試題】
一位哲人曾說:“成功和失敗,都是人生的十字路口,‘從零開始’,才可能有永遠的新天地!
另一位哲人則說:“一個人可以棄舊圖新,可以再接再厲,卻不能‘從零開始’,因為歷史是一個永遠的存在。”
請以“從零開始”為話題,寫一篇文章,可以談見解,也可以敘事或抒情,自定立意,自選文體,自擬標題,不少于800字。
【寫作提示】
零,是一個數(shù)學概念,在我們的習慣思維中代表著沒有。然而,我們仔細一想,零并不等于什么也沒有,如零度就表示一個溫度值。它也不只是數(shù)學中的一個概念,在我們生活中就有“從零開始”等復雜的意蘊。
從零開始,就是把過去作為起點;不能從零開始,就是超越已經(jīng)走過的歷史。兩者說法不一,前者是假定的,后者是實在的。能否從零開始,就看你從什么角度去分析問題,是現(xiàn)實的還是哲學的,只要言之成理即可。我們可以選擇一些被人們忽視的、看似簡單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊涵著生活哲理的好文章。比如,成功是每個人都渴望的最美好的境界,成功意味著事業(yè)有成,人生有了收獲。但要取得成功,必須經(jīng)歷一番風雨,經(jīng)受一番磨難。如何對待這些風雨和磨難;成功以后如何看待取得的成就;是從失敗中崛起,走向成功,還是忘記過去,“從零開始”,創(chuàng)造永遠的新天地?據(jù)此可以寫成一篇議論文,發(fā)表自己的看法。在追求成功的過程中,你遇到了哪些坎坷,你克服了哪些困難,你獲得什么啟發(fā),是如何“從零開始”的,把這些經(jīng)歷寫成一篇記敘文,既扣題意,又真實而生動。當然還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小說等來表現(xiàn)有關“從零開始”的各種哲理。
高考作文600字 篇4
一、作文需要人文精神的支撐
作文一味追求語言華美、結構精巧、技巧嫻熟,而輕視傳統(tǒng)文化的積淀,忽略人文精神的關懷,這種技巧訓練作出的文章無疑都缺乏豐厚的底蘊和雋永的思想,單薄而又貧瘠,讓高考作文豐滿的三種支撐。
如何提高自己的人文素養(yǎng)呢?首先,要關注世界政治、科技、社會動態(tài),讓自己的生活中有不竭的源泉。
其次,了解和學習世界各民族的優(yōu)秀文化,從而使我們的文章既具有中國特色,又具有鮮明的時代特色。
二、作文需要個性思想的支撐
作文要有個性,要表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗,要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,作文指導《讓高考作文豐滿的三種支撐》。個性的背后離不開思想,思想是在具體的事件和情境中,明得的理、獲得的悟、取得的思考。只有有了思想,作文才能是人生的史記,才會富有生命的質感。作文不能用幾條規(guī)范標準代替自己豐富的思想活動,應該使自己思想的觸角伸向生活的每個角落。只有擁有了自己個性的思想,“文”才能載“道”,這個“道”,才能被人接受。
三、作文需要主體意識的支撐
目前我們寫作往往處于一種模仿和被動接受的狀態(tài),不是“情郁于中而必發(fā)乎外”,而是具有很強的應對性。其原因有二:一是命題中的“無我”現(xiàn)象——很多老師布置的作文題學生十分反感,最后不是“我不愿寫”就是“我寫的不是我”;其二是受“文以載道”的影響,過分強調作文要帶有強烈的社會責任感,把“利他”放在第一位,使得文章“無我”,個性得不到張揚,自我得不到宣泄。
樹立作文的主體意識,要把寫作當成是人生體驗,是一種獨立、積極、自主、自由的創(chuàng)造性活動,而不應該在某些方面進行條條框框的限制。
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