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      七年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2021-04-29 11:41:11 初一 我要投稿

      【精品】七年級(jí)單元作文合集九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的七年級(jí)單元作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】七年級(jí)單元作文合集九篇

      七年級(jí)單元作文 篇1

        “叮鈴鈴……”,伴隨著下課鈴響,我看看手表,又到我們放學(xué)的時(shí)間了,時(shí)間又把我拉回到幾年前的那一天。

        那是一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來(lái),我迅速的掃描了一遍,題目太簡(jiǎn)單啦,我高興地樂(lè)開了花,這次回家看媽媽還說(shuō)我每次都是九十幾分不,一定要給她看看,我也是能考一百的人嘞,想想心里都美滋滋滴。我迅速的開始了答題,考試進(jìn)行了一半,我已經(jīng)完成試卷,開始坐在座位上開始哼著小曲兒了。

        下午上學(xué),我滿懷期待的等著老師分發(fā)試卷,心里對(duì)自己的成績(jī)充滿了期許!岸寄盍藥讉(gè)一百了,怎么還沒有我啊”,我不僅焦急起來(lái)。那沒有一百至少應(yīng)該有九十九吧。正當(dāng)我想象著我考了九十九分老師那贊許的眼光時(shí),一個(gè)聲音響了起來(lái):“楊仕綺,七十一分,今天晚上讓你媽媽給我打個(gè)電話,解釋一下這次怎么考的這么差!崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂,把我拉回了現(xiàn)實(shí),看著眼前一片狼藉的試卷,我的鼻子一酸,大聲哭了起來(lái)。

        下課鈴響了,怎么這么快都放學(xué)了?我該怎樣開口跟媽媽說(shuō)?當(dāng)天空露出最后一抹晚霞時(shí),我仍在學(xué)校與家之間游蕩。我的步伐越來(lái)越沉重,直到那條熟悉的小路逐漸昏黃,路上的人也越來(lái)越少了,我仍然沒有勇氣回家。

        望著周圍的一切,只覺得它們已不如平時(shí)般美麗,余輝是那么的刺眼,空氣是那么的干燥,鳥叫聲是多么的聒噪,連路邊的小草小花也不再可愛,我甚至都能感覺到它們也在嘲笑我“嘿嘿,驕傲吧,才考了那么點(diǎn)分,多丟臉吶。”我無(wú)力地垂著頭,像一個(gè)被霜打了的茄子。

        天快黑了,我徘徊到家門口,手放在半空中,又無(wú)力的放下來(lái),不知道要不要敲門。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),門突然打開了,媽媽焦急的說(shuō):“我正要出去找你呢,今天怎么回來(lái)的這么晚?”我更委屈了,一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱,嚎啕大哭起來(lái)!澳阍趺戳撕⒆,哭什么呀,是在學(xué)校遇到了什么事嗎?”媽媽著急地問(wèn)道!皨寢,對(duì)…對(duì)不起……我這次考試只考了……七十一分!蔽页橐f(shuō)道!芭,沒事兒,嚇?biāo)缷寢屃!走我們進(jìn)屋說(shuō)!薄耙淮螞]考好我不會(huì)怪你,但你一定要找原因,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤好嗎?”“嗯,但是媽媽,老師還讓你給她打電話!蔽液ε碌卣f(shuō)!芭,沒事,你去寫作業(yè)吧,我這就打!辈㈨槺憬o我沖了杯熱牛奶。我喝著牛奶寫著作業(yè),陣陣暖流涌上心頭,第一件事就是把考試總結(jié)先寫好,提醒著自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

        這次晚回家的經(jīng)歷,不僅讓我感受到媽媽對(duì)我的愛是那么的寬容,同時(shí)也告訴我,學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正,不能浮躁,不能驕傲自滿,否則就不會(huì)有你想要的結(jié)果。

      七年級(jí)單元作文 篇2

        當(dāng)我推開語(yǔ)文的大門時(shí),這才發(fā)現(xiàn),呵,語(yǔ)文是座美麗的大迷宮。

        我試探著前行,右轉(zhuǎn),面前是扇門,上書“幻境”。幻境好呢,我欣然進(jìn)入。

        阡陌交通,雞犬相聞,我漫步在桃花源;蚊子如鶴唳云端,我回到幼年胡思亂想的時(shí)光;戴著畫皮的鬼,嫵媚的狐貍,我被蒲松齡嚇了一跳;乘著筋斗云的孫悟空,腆著大肚子的豬八戒,我同他們一起除妖怪……

        為了學(xué)到更多,我出來(lái),左轉(zhuǎn),前行,推開了自然的大門。

        那里油蛉低唱,蟋蟀彈琴,小松鼠在樹杈上抱著它的松果。那些樹好熟悉啊,噢,那是白楊,那是紫藤蘿,還有覆盆子,何首烏……

        走出去,順著螺旋式的樓梯上行,“人物”。呵,那里會(huì)有誰(shuí)呢?進(jìn)去看看吧!

        蓮花池旁香氣氤氳,周敦頤在那里漫步;岳陽(yáng)樓上氣象萬(wàn)千,范仲淹在那里尋古仁人之心;茅屋中雨腳如麻,杜甫在那里哀嘆;庭院中綠肥紅瘦,李清照在那里與侍女閑談。再往前看,桌邊,藤野先生在仔細(xì)批改著一本筆記;雙喜和他的小伙伴們?cè)诔远梗婚c土帶著迅哥兒追猹。還有站在艦艇上的船長(zhǎng),光著身子的皇帝,在劃船的海倫?凱勒;被病狼窮追不舍的熱愛生命的人……

        我戀戀不舍地離開這里繼續(xù)行走于迷宮之中,我迫不及待,小跑著前進(jìn)。一扇大門赫然立在面前,是“思想”。

        懷著虔敬,我敲了敲大門。“進(jìn)來(lái)吧!币粋(gè)老人說(shuō)道!爸疄橹恢獮椴恢,孔子在教育他的弟子;“舍生而取義者也!边@是孟子的做人之本;“生于憂患,死于安樂(lè)”,范仲淹與滕子京共勉;還有培根在講《論美》;小弗郎士在聽老師講:“只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,就等于拿著打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”……

        是啊,語(yǔ)文是那么重要,而我卻只學(xué)到了那么少。我推開門,重新審視這迷宮,然后頭也不回地向更深處走去!

      七年級(jí)單元作文 篇3

        在我們這個(gè)世界里,綠,主宰著一切。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色,這使人們感覺到新的生命又開始了,綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿了生命力,人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。(評(píng)析:充滿希望的綠色)

        夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛,使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

        秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)想到,金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的,沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

        冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下,綠色正孕育著新的生命?即使在銀色之上,也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的,你看那冬青是那么地充滿活力,為冬天添上一絲新綠,人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更強(qiáng)的活力。

        綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠是生命的顏色。

        紅綠燈。是最常見的,紅燈止,綠燈行,為什么呢?因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感,這種安全是對(duì)人的生命而言,交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此,在某種意義上,綠色是和生命相連結(jié)的。

        綠色,和平的象征。“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織,和平意味著生命能夠生存和延續(xù),和平保障生命和安全,一切生命的發(fā)展都離不開和平的環(huán)境,為什么綠色象征和平?大概綠是生命顏色的緣故吧!

        在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也不乏綠色,那里有綠色的隊(duì)伍,威武的軍裝就是綠色的,戰(zhàn)士們穿著軍裝,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民生命安全,軍裝成了戰(zhàn)士的象征,人民信賴的目標(biāo),這兒,綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起,但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此,綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān),綠色永駐,生命長(zhǎng)存。

        綠色,在我們這個(gè)世界里到處可見,因?yàn)榫G色是生命的顏色。

        無(wú)論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的孕育,還是生命和和平,無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉、綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因?yàn),綠,生命的顏色。(評(píng)析:總結(jié)全文)

        【評(píng)析】這是一篇描述“綠”的文章,與朱自清筆下的梅雨潭的“綠”相比,也許有點(diǎn)遜色,但文章出于同學(xué)們的同齡人之手,又不能不讓人佩服小作者厚實(shí)的寫作功底。文章開篇直截了當(dāng)?shù)亟淮熬G,主宰著一切”。接著,從春、夏、秋、冬、生命以及和平等不同角度,逐層深入地?cái)懥恕熬G,生命的顏色”。最后結(jié)尾歸納全文。小作者想得深遠(yuǎn),寫得深入,思路清晰,不失為一篇佳作。

      七年級(jí)單元作文 篇4

        各位觀眾,你們好!這里是創(chuàng)網(wǎng)市第n屆自然環(huán)境PK賽。今天,我們特意來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是為了讓創(chuàng)網(wǎng)市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環(huán)境之間的PK。ㄅ_(tái)下一片掌聲)

        現(xiàn)在有請(qǐng)一號(hào)選手臺(tái)風(fēng)出場(chǎng)挑戰(zhàn)海嘯!瞧,臺(tái)風(fēng)上場(chǎng)了!它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢(shì),沖向海嘯。海嘯來(lái)不及躲閃,被臺(tái)風(fēng)給吹平了。同題作文山下的海又恢復(fù)了往日的平靜,海嘯就這樣被臺(tái)風(fēng)給打敗了。

        觀眾朋友們,地震出現(xiàn)了,整個(gè)創(chuàng)網(wǎng)市地動(dòng)山搖!因?yàn)榈卣鸬某霈F(xiàn),海嘯奇跡般地復(fù)活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺(tái)風(fēng)急了,它可是雙拳難敵四手。〉卣鸺由虾[,臺(tái)風(fēng)的氣勢(shì)給擋住了。臺(tái)風(fēng)一見獲勝無(wú)望,干脆自動(dòng)消失。?不好了,一向比較保守的龍卷風(fēng)(臺(tái)風(fēng)的哥哥)看到弟弟被欺負(fù),終于忍不住出手了。只見海嘯被卷入了龍卷風(fēng)里面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)雨交加,觀眾東倒西歪……龍卷風(fēng)獲勝了!

        終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場(chǎng)了!它和龍卷風(fēng)從沒交過(guò)手,這次要看它們誰(shuí)更厲害了!昂簟ⅰ鄙硥m暴如同一頭巨象,朝龍卷風(fēng)席卷而去;可龍卷風(fēng)的高速旋轉(zhuǎn)讓它根本近不了身,看來(lái),真是人外有人、天外有天!剩下的選手都不敢挑戰(zhàn),本屆冠軍是——龍卷風(fēng)了!

        直播到此結(jié)束。本主持人多嘴一句:“各位觀眾,下次你們還是在家看直播算了,比賽現(xiàn)場(chǎng)太恐怖了!”

      七年級(jí)單元作文 篇5

        我在這滄海桑中只不過(guò)是一粒沙,在人海中,我只不過(guò)是一個(gè)碌碌無(wú)為,無(wú)人認(rèn)知的一個(gè)生物。

        這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事,那個(gè)時(shí)候我并不是現(xiàn)在這么的“二”,我有著一顆當(dāng)作家的心,但我的一個(gè)土豪朋友問(wèn)我不過(guò)是一個(gè)理想為什么要這么累,出去玩玩多好,當(dāng)時(shí)我只說(shuō)了一句話:“天上下著大雨,你是一個(gè)有傘的孩子,所以可以慢悠悠的走,但是,我是一個(gè)沒傘的孩子,沒傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑!敝笪覀兙蜎]有聯(lián)系了。

        是啊,八歲的時(shí)候我有一個(gè)不甘平凡的心,但現(xiàn)在我覺得什么都是不值得的,先學(xué)期末考,不管我怎么努力去學(xué)去記去背,也只有六七十分,所以我放棄了。

        在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了,但是我有一個(gè)準(zhǔn)則,我的兄弟,要有義氣,就如我現(xiàn)在的兄弟一樣,我們?cè)?jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時(shí)候吼出了一句“天若有情天亦老,動(dòng)我兄弟全干倒”……

        這就是我,做一件事,拿得起放得下,但是絕對(duì)重兄弟情義的人。

      七年級(jí)單元作文 篇6

        童年時(shí)期的友情,是最純潔的,沒有摻雜其他東西,所以人們都很珍惜童年的友誼。我這個(gè)天生重感情的人自然也不會(huì)例外?晌艺滟F的友誼,差點(diǎn)被我的固執(zhí)和死要面子給毀了。

        我和維,梅是好幾年的朋友,彼此都很熟悉。梅生性豁達(dá)開朗,大大咧咧的,有一次,我一不小心把她從凳子上撞下來(lái),她摔傷了也不埋怨我。只是大氣的擺擺手。從那以后,我們更加親密無(wú)間了。有一次,我和維因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻綠豆的小事和她玩起了冷戰(zhàn)。只隔不到一米的距離卻硬是兩個(gè)周沒說(shuō)一句話。我和維雖然每天有說(shuō)有笑,形影不離,但是我們心里都明白,心里并不是無(wú)所謂。就像打了一個(gè)結(jié),這個(gè)結(jié)需要我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力才打得開。

        我悄悄和維商量了好幾次,希望主動(dòng)和梅和好,可我最終沒能鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。

        一天下午,太陽(yáng)光暖暖的照著我們,我和維正走在回家的路上,梅忽然插在我們中間說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你們?cè)徫液貌缓?我再也不想忍受形單影只的痛苦了!泵鎸(duì)她直接的請(qǐng)求,我和維一下沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。我對(duì)維說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,想謀殺我啊!蹦X袋一時(shí)短路,連說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了。其實(shí)我心里早就原諒她了,可就是硬撐著。梅嚴(yán)肅的說(shuō):“你們?cè)趺催@么死要面子啊,一點(diǎn)都不肯說(shuō)真心話,我能對(duì)你們坦誠(chéng)相待,可你們呢······”

        是啊,梅的一番話使我恍然大悟,對(duì)別人應(yīng)該說(shuō)出心底最真誠(chéng)的話,而不是隱瞞。我一把拉過(guò)維,向已經(jīng)遠(yuǎn)去的梅追去······

      七年級(jí)單元作文 篇7

        每個(gè)人都在摸索間找尋自我,磨著自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,才會(huì)變得更圓潤(rùn)、更好,但在這同時(shí),我們失去了什么?

        大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點(diǎn)之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實(shí),自己也不樂(lè)見成為一個(gè)不定時(shí)炸彈,可是如果我不懂得發(fā)脾氣,或是表現(xiàn)出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己,F(xiàn)在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復(fù)好之后再說(shuō)出我的想法,這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

        有時(shí)候別人說(shuō)一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過(guò)那些話,我還持續(xù)的鉆牛角尖,走不出來(lái),如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱,在悵然的情緒里,抓住了那么點(diǎn)靈感,寫出的文章相較于平時(shí)更加哀傷,引人進(jìn)入我悲哀的遐想里,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續(xù)往前,邁向下一個(gè)難關(guān),我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

        某些時(shí)候,我會(huì)選擇逃避,逃避我該承擔(dān)的痛苦,逃避物是人非的現(xiàn)實(shí),但到了最后,我始終要面對(duì)突如其來(lái)的挫折,因?yàn)槿绱宋也艜?huì)成長(zhǎng),漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西,逃避是無(wú)用的,可是某些時(shí)候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說(shuō):“面對(duì)它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現(xiàn)在我都無(wú)法跨出第一步,而面對(duì)又談何容易?

        于是我還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么變成一個(gè)更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時(shí)間吧。

      七年級(jí)單元作文 篇8

        黃河魂

        我站在高山之巔,

        望黃河滾滾,奔向東南。

        驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾。

        濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。

        ……

        黃河是中華民族之魂,是中華民族的搖籃,千百年來(lái)哺育著中華兒女,在中原大地上創(chuàng)造了偉大的奇跡。

        黃河是中國(guó)的第二大河,全長(zhǎng)5464公里,流域面積75萬(wàn)多平方公里。發(fā)源于青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉,蜿蜒東流,流經(jīng)青海,四川,甘肅,寧夏,內(nèi)蒙古,陜西,山西,河南,山東九省區(qū),最后注入渤海。在黃河沿岸,可以追尋到我們的祖先在這里繁衍生息的場(chǎng)所,仰韶文化遺址,始祖軒轅黃帝誕生地,伏羲陵以及鄰近眾多姓氏發(fā)源地,從老子騎青牛出函谷關(guān)的古代重鎮(zhèn)三門峽,千年古都格陽(yáng),商城鄭州,宋都開封等,都體現(xiàn)了中國(guó)歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時(shí)間延綿了3000多年。中國(guó)歷史上的“七大古都”,在黃河流域的就有安陽(yáng),西安,洛陽(yáng),開封四座。它在中國(guó)的歷史的長(zhǎng)河中扮演著重要的角色,是我們?nèi)A夏民族的發(fā)源地,是我們?nèi)A夏民族的靈魂。

        俗話說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無(wú)令人嘆為觀止。進(jìn)入龍門,黃河兩岸森然,絕壁萬(wàn)韌,河水波濤翻卷,氣勢(shì)磅礴。而在三門峽,大自然鬼斧神功力劈三門,有高山平湖,碧波苗漾,船行柳林,重巒疊嶂,又有跌宕沖撞,奔騰而來(lái),咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙潑浩森的容頗,又可領(lǐng)略排山倒海的氣勢(shì),這里是陽(yáng)剛與柔美的結(jié)合。

        古代就有對(duì)黃河“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的美贊。它集中華五千年來(lái)的民族精神與傳統(tǒng)文化,以頑強(qiáng)的毅力“游”遍中原大地;憑一身的傲骨沖過(guò)絕壁斷崖;以萬(wàn)丈豪情跨過(guò)坦蕩平原;以無(wú)限勇氣擠過(guò)崎嶇險(xiǎn)境。華夏因你而輝煌騰達(dá)!

      七年級(jí)單元作文 篇9

        自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情,小木偶可開心了。他每天幫助別人,受到了大家的喜愛。

        這天一大早,小木偶興沖沖地上街做好事。忽然,他瞅見小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么,心想:機(jī)會(huì)可來(lái)了,既能除害,又能拿回紅背包。

        “抓賊!”話到嘴邊,小木偶又咽了回去,心想:我可不能打草驚蛇,還是悄悄上前抓住他。

        小木偶躡手躡腳地上前,可還是被眼尖的小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛,見到小木偶扭頭就跑,腳底就像抹了油似的,可再快也跑不過(guò)長(zhǎng)手長(zhǎng)腿的小木偶呀!小木偶靈活地邁著步子,很快追上了小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

        “放開你的臟手!”小紅狐一邊掙扎,一邊朝小木偶的手咬去。

        “啊——”小木偶痛得尖叫一聲,松開了小紅狐。

        小紅狐趁機(jī)逃走了

        小木偶發(fā)誓:一定要奪回紅背包,為民除害

        于是,小木偶天天觀察、跟蹤。不久,他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天,小木偶早早做好準(zhǔn)備,躲在墻根后面等著。

        果然,小紅狐背著那個(gè)紅背包,慢悠悠地走過(guò)來(lái),躺在草地上,閉起眼睛,哼著小曲享受陽(yáng)光。

        小木偶看準(zhǔn)時(shí)機(jī),忽然從墻角跳出,雙腳使勁一踩,不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

        “呀——哎——痛死了!”小紅狐疼得大叫。

        小木偶可顧不上這些,拿回紅背包就跑。

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