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      教訓(xùn)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-29 20:38:43 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】教訓(xùn)四年級(jí)作文三篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】教訓(xùn)四年級(jí)作文三篇

      教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1

        那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。

        那天下午,阿愛(ài)要去煮止咳草給小妹妹喝,看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是,阿愛(ài)把小妹妹放在嬰兒車(chē)?yán),并讓我看她。小妹妹可真不老?shí),阿愛(ài)先腳剛走,小妹妹立刻就鬧了起來(lái) 。唉,沒(méi)辦法,只好推推她。沒(méi)想到,我一停下來(lái),她就鬧。我只好在她后面推她走來(lái)走去。差不多過(guò)了10分鐘,我有點(diǎn)兒煩了。我想,昨天我不是在車(chē)前系了條繩子嗎?我為何不去車(chē)前拉呢?唉,我怎么忘了,繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢?事到如今,只能讓妹妹再去找一條了?擅妹冒颜麄(gè)家都找遍了也沒(méi)有。我想,如果沒(méi)有繩子,就一定可以用其他東西代替。問(wèn)題又來(lái)了,用什么代替呢?我在四周看來(lái)看去,終于找到了個(gè)合適的東西:一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請(qǐng)”過(guò)來(lái),系在車(chē)上。我心想:我可真聰明呀!小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車(chē)?yán)瓉?lái)拉去,覺(jué)得自己很了不起?商觳粶y(cè)有風(fēng)云,意想不到的事發(fā)生了,小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇,立馬哇哇大哭,我在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。阿愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。看了看我,又看了看嬰兒車(chē),最后看了看摔倒的小妹妹。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),就抱起了摔倒的小妹妹,當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣,難受極了,F(xiàn)在我一看見(jiàn)沖著我笑的小妹妹,心里就內(nèi)疚的不得了。

        小妹妹,你能原諒我嗎?

      教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2

        "哈哈,哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來(lái)。我一邊做手工,一邊想:一定是爸爸在看搞笑的小說(shuō)!

        我迫不及待地想要去看個(gè)究竟,剛想把手工刀放下的時(shí)候,意外發(fā)生了,因?yàn)闆](méi)放穩(wěn),鋒利的手工刀掉到了我的手上,流血了。我嚇得臉色蒼白,"哇哇"大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)到了哭聲,就急急忙忙地跑來(lái)了,他一看這情景連忙給我包扎了傷口。過(guò)了一會(huì)兒,血才止住了,手也不再像一開(kāi)始那么疼了。我的臉馬上由雨轉(zhuǎn)晴。我心想:只要血不流了,就沒(méi)什么問(wèn)題啦!于是我繼續(xù)我的手工制作,可是一動(dòng),手就鉆心地痛。接下來(lái)的制作,因?yàn)槭质軅闊┮步吁喽。傍晚,我要睡覺(jué)了,準(zhǔn)備刷牙、洗臉的時(shí)候,我剛要拿起杯子刷牙,因?yàn)槭滞,沒(méi)拿穩(wěn),杯子里的水撒到了我的手上,我立刻大叫起來(lái):"啊,好痛呀!"媽媽生氣地說(shuō):"半夜三更的',大叫什么呀!"我想:"真倒霉,每次這些壞事,都被我碰到了,還被罵一頓,太晦氣了。"

        看來(lái),我以后做事得小心點(diǎn)才好啊!

      教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3

        今天,我在數(shù)學(xué)課的課堂上,不知不覺(jué)就跟同桌說(shuō)話(huà),越說(shuō)越歡……

        忽然,老師讓我站了起來(lái),然后讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺(jué)得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當(dāng),最后,我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄,一邊處于無(wú)盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约,結(jié)果違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評(píng)教育……我悔得腸子都快青了。

        上第二節(jié)課時(shí),我再也不敢說(shuō)話(huà)了,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,還主動(dòng)做課堂筆記,積極舉手回答問(wèn)題。鑒于我知錯(cuò)能改的表現(xiàn),老師滿(mǎn)意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來(lái),因?yàn)檫@件事對(duì)我的教育太深刻了。

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