精選六年級(jí)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
在那年夏天，最后的結(jié)果到底是什么？我有沒(méi)有成功？誰(shuí)知道呢——只有我。
“來(lái)，試一試吧，不要害怕，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊�！苯憬銣厝岬穆曇粲衷谖叶享懫稹！安灰灰�，我都已經(jīng)試了三年了，沒(méi)有一次成功。”我別過(guò)頭去。姐姐還想說(shuō)什么，但很快就被我打發(fā)走了。
我是一個(gè)瘸子，已經(jīng)三年了。我覺(jué)得那些勸說(shuō)我的人都是在嘲笑我，想讓我明白我是個(gè)被大地拋棄的人。
直到有一天，姐姐給我看了一本書(shū)。一只烏龜，為了自己的夢(mèng)想和家人，毅然踏上了五萬(wàn)里長(zhǎng)的路程。我淚流滿(mǎn)面，我到底懼怕什么？烏龜都勝過(guò)我……我側(cè)過(guò)身子，從躺了三年的床頭上下來(lái)了。
我的眼朝窗外望去，往日依偎土壤懷抱中的小花兒在我看來(lái)，不過(guò)是不想花費(fèi)力氣去生長(zhǎng)的嬌花罷了。但今天，我看到了，它決定仰望陽(yáng)光，靠近它！
我們一起努力，一起奮斗，發(fā)誓不到長(zhǎng)城非好漢。可惜，花兒在半路堅(jiān)持不下，放棄了。我也如那花，變得懶散，不愿再?lài)L試，把那本書(shū)忘得一干二凈你，把烏龜忘得一干二凈。
姐姐知道后，指著窗外：“不遠(yuǎn)處，有一座漂亮的城堡，像童話(huà)一樣，那里的繽紛正等待沖破荊棘的烈鳥(niǎo)去起舞！”
這次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲矣谐种院愕臎Q心，有姐姐對(duì)我的愛(ài)。我成功了。
其實(shí)，那遠(yuǎn)處并沒(méi)有城堡，我深知，那是姐姐讓我站起來(lái)的動(dòng)力，那一直縈繞我耳邊的話(huà)——來(lái)，試一試吧，不要害怕，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。
六年級(jí)的作文 篇2
我是一直有著美麗的黃黑色條紋的老虎，我和我的媽媽一起生活在一個(gè)美麗的大森林中。
我每天起床，就會(huì)看到一片綠色：綠得動(dòng)人的樹(shù)葉，綠得耀眼的小草，綠得新鮮的苔蘚……聞到的是花草的香味與泥土的芬芳。
一次，媽媽叫我去抓兔子，可那兔子跑到半路就來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我年紀(jì)還小，來(lái)不及轉(zhuǎn)彎就“撲通”掉進(jìn)了河中。直到媽媽把我撈了起來(lái)才發(fā)現(xiàn)又一條大魚(yú)游進(jìn)了我的嘴中。兔子道我沒(méi)嘗到，但我嘗到了魚(yú)的味道。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我便只身住在這森林中。盡管媽媽說(shuō)這兒的環(huán)境變差了，但我仍然愛(ài)著這兒。但有一次，我嘗到了這個(gè)叫“人”的動(dòng)物的厲害。
那是我終生難忘的一天。那時(shí)，我正在找吃的，忽然看到一群人扛著一張美麗的虎皮，他們的臉上流露出收獲的喜悅和自豪的神情。那張虎皮好熟悉呀。
噢！媽媽?zhuān)?/p>
我真想撲上去咬掉它們的頭，但我知道，他們手上有一樣可以輕易殺了我的東西。
一次，我正在高茂的草從中休息，看到他們手上拿著一樣大概叫槍東西，對(duì)著黑鹿腦門(mén)瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，黑鹿轟然倒地，鮮血從他的身體中汩汩流出。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，森林中的動(dòng)物就越來(lái)越少了。
以前，兔子、狐貍、猴子、鳥(niǎo)兒隨處可見(jiàn)。可現(xiàn)在，我至少得找遍大半個(gè)森林才可以勉強(qiáng)填飽肚子。我每次吃完飯后總愛(ài)在我的大森林中溜達(dá)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，嗅嗅花兒的芳香，仰望湛藍(lán)的天空，向風(fēng)兒?jiǎn)柡谩涩F(xiàn)在，鳥(niǎo)兒都飛走了，花兒都枯萎了，天空在也不是湛藍(lán)的了，而是一片灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處的工廠(chǎng)排出滾滾的濃煙，是我每天頭昏腦漲的。這還是我的家嗎？怎么會(huì)變成這樣？
我只想要回我原來(lái)的那個(gè)家！
六年級(jí)的作文 篇3
我有一位朋友，它給予我知識(shí)。在我難過(guò)的時(shí)候它陪伴著我，在我快樂(lè)的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書(shū)
我和媽媽走在文山書(shū)海的圖書(shū)館，應(yīng)接不暇的書(shū)向我“飛”來(lái)，我不停地看著書(shū)的名字，只為找到一本我喜歡的書(shū)，我翻遍了圖書(shū)館，終于找到了一本我喜歡的書(shū)，它就是肖定麗阿姨的《沒(méi)有煩惱長(zhǎng)不大》。開(kāi)始，我只是覺(jué)得這本書(shū)的名字很有趣，但是后來(lái)就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。
“嘩、嘩”這是我在與書(shū)朋友合唱。我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺(jué)得這本書(shū)有一種魔法，與它做朋友的人都會(huì)得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴�，你才感覺(jué)到歡樂(lè)，正因?yàn)橛兴�，你才�?huì)得到知識(shí)，正因?yàn)橛兴悴挪粫?huì)覺(jué)得難過(guò)，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)感覺(jué)到孤獨(dú)！有了它，我的世界才會(huì)有光彩。
同學(xué)們，翻開(kāi)書(shū)，讓舞臺(tái)亮起來(lái)吧！
六年級(jí)的作文 篇4
今天下午，我們六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)有史以來(lái)最激烈的拔河比賽！我們六年級(jí)拔河的地點(diǎn)是操場(chǎng)的中心，到了下午第三節(jié)課，操場(chǎng)中心已經(jīng)人聲鼎沸。
不一會(huì)兒，體育老師拿了一根又粗又長(zhǎng)的繩子來(lái)到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局，第一屆我們十班對(duì)抗的是八班。我們十班和八班來(lái)到了比賽的地方，老師拿著紅繩讓十班同學(xué)和八班同學(xué)調(diào)整一下自己的位置，然后再讓雙方各自準(zhǔn)備。老師說(shuō)預(yù)備，隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣，我再在旁邊一直喊著：“十班加油！十班加油……”別的同學(xué)也在旁邊喊著。
隨著我們拉拉隊(duì)一聲聲的鼓勵(lì)，我們班拔河的同學(xué)漸漸有了信心，他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發(fā)出來(lái)了。紅繩在往我們這邊快速的移動(dòng)。“耶！我們贏了！”我們十班的參賽選手每個(gè)人都發(fā)出了勝利的喜悅。
第二局是跟五四班比賽，我們完全有勝利的希望。第二場(chǎng)的第一輪開(kāi)始了，剛開(kāi)始四班還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動(dòng)，第二場(chǎng)的第一輪我們贏了！第二場(chǎng)的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。，
第三輪我們是跟一班比賽�！耙话啵 蓖瑢W(xué)們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個(gè)班都拔過(guò)了贏得了第一名。第三場(chǎng)開(kāi)始了，剛開(kāi)始我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一班就已經(jīng)被打到了。
最后我們是班的了第三名。
六年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的房子：
你好！
還記得十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你也不屬于我，我還是一個(gè)剛從農(nóng)村到來(lái)的孩子，帶著滿(mǎn)懷的好心情踏著陌生的路段，來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我們新的港灣。
你聳立在高高的六樓，并沒(méi)有電梯，但我卻忘記了腿部的疼痛和頭上的汗水，迫不及待地接近了陌生的你。當(dāng)時(shí)沒(méi)見(jiàn)識(shí)的我，興奮地踩踏著你，做著一個(gè)個(gè)幼稚而又天真的即興動(dòng)作，你否還會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景？我們總是很晚歸去，去安慰孤獨(dú)了一天的你，雖然我們?cè)诶Ь持羞x了你，但時(shí)間久了我們還是愛(ài)上了溫馨的你。
轉(zhuǎn)眼間，我們與你相處已有十年之久了，你去年的一次受傷，讓爸爸堅(jiān)定了離開(kāi)你的'決心。把你掛在房源上等著新的歸宿。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)拜訪(fǎng)你，我總是故意搞砸，這是因?yàn)槲疑岵坏媚�。一次我不在的時(shí)候，有個(gè)新主人選擇了你。如今我們將要與你分離，去往另一座新的房子，你兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
是誰(shuí)選了溫馨的你？是誰(shuí)買(mǎi)了親愛(ài)的你？誰(shuí)在合同上簽了字？誰(shuí)搶走了我深?lèi)?ài)著的你……
我雖然離去了但我依然會(huì)想你，我們也會(huì)有新的房子，我也會(huì)給它看照片，給它講我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的你。
時(shí)間長(zhǎng)了，你可能不會(huì)想起曾經(jīng)在這里的我，我希望你也能幸福地生活，為新主人展現(xiàn)你的溫暖，這樣才是我們最美的告別。
祝你過(guò)上更幸福的生活！
六年級(jí)的作文 篇6
花兒開(kāi)時(shí)，沒(méi)有聲音，卻驚艷無(wú)比；雨落過(guò)時(shí)，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹(shù)木發(fā)芽時(shí)，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動(dòng)，不必用言語(yǔ)，只常留在心中。
父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長(zhǎng)輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)?yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時(shí)會(huì)因勞累過(guò)度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒(méi)有埋怨，全身心地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)地默默地付出。
記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級(jí)里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒(méi)有帶傘，真是糟透了，一會(huì)兒放學(xué)只能等了�！蔽业男睦锸朱话�，突然，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)，我憂(yōu)慮的臉上一下子開(kāi)朗了�！斑�好雨小，不是那么大！”我高興地說(shuō)�？墒牵咸鞝敽孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶(hù)，心想：老天爺一定是聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。
就在這時(shí)，“叮--”鈴聲響起來(lái)了。�。≡瓉�(lái)是放學(xué)了，課時(shí)雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書(shū)包，去找我的父親，剛出門(mén)，我看見(jiàn)父親的身影早已出現(xiàn)在校門(mén)口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時(shí)，一陣瘋狂的風(fēng)吹開(kāi)了父親的雨傘，似乎老天在和他作對(duì)，瓢潑大雨從天上“倒”下來(lái)，向父親襲來(lái)，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來(lái)。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌�，牽著父親的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛(ài)，我一路微笑著，不一會(huì)兒，就到家了。回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)，父親整個(gè)身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒(méi)有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說(shuō)：“你在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我去接你媽媽回來(lái)�！�
這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求，毫不懈怠；我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育，教我做人的道理……
我站在門(mén)口愣住了，緊緊地盯著大門(mén)口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見(jiàn)了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影，我趕忙跑過(guò)去迎接他們。我又再次地看見(jiàn)父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒(méi)有抱怨，只是微微一笑說(shuō)：“我得去換件衣服�！蔽叶⒅赣H換下來(lái)的濕衣服不禁眼眶又紅潤(rùn)了起來(lái)，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開(kāi)始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說(shuō)他很開(kāi)心。
啊！感動(dòng)！你永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)的作文 篇7
我們每一個(gè)人都有理想，同時(shí)我也有理想。
我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名電腦工程師，建設(shè)我們美好的家園。發(fā)揮祖國(guó)的明天，建設(shè)美好的未來(lái)，發(fā)揮明天，發(fā)揮每一個(gè)祖國(guó)的希望，讓他們都成為祖國(guó)棟梁。
現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，這不國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開(kāi)電腦了，家家都有電腦，通過(guò)各種形式來(lái)與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因?yàn)橐环庑啪偷门軒资锫烦�，才可讀到太麻煩了�，F(xiàn)在就幾分鐘就過(guò)去了，十分的方便。
所以說(shuō)電腦是人們常用的一種方法，現(xiàn)在與國(guó)機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的方便。電腦被譽(yù)為21世紀(jì)的希望，成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當(dāng)于有了希望，電腦現(xiàn)在已經(jīng)真正的成為21世紀(jì)的希望，真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。
啊！電腦就是21世紀(jì)們的希望，人們就是離不了它啊。
六年級(jí)的作文 篇8
舞臺(tái)，是我們發(fā)揮特長(zhǎng)，展示自己的地方。在舞臺(tái)上，可以盡情地釋放自己的能力。其實(shí)，生活中到處都是我們的舞臺(tái)。
那是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的上午，一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，一只只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中飛舞著，還不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的氣氛，因?yàn)榻裉烊６家M(jìn)行期中考試。我大踏步走進(jìn)學(xué)校，大樹(shù)左右搖擺，向我招手，花兒微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在迎接我去參加期中考試。我相信，這次的數(shù)學(xué)考試會(huì)是讓我精彩表演的舞臺(tái)，我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……
我的心臟劇烈地跳動(dòng)著，我怕考砸了，回家受批評(píng)。我感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手掐住了我的脖子，使我無(wú)法呼吸。最開(kāi)始考數(shù)學(xué)，試卷下發(fā)后，我迅速將試卷掃了一眼，感覺(jué)有些難，計(jì)算量有些大，數(shù)學(xué)考不好，會(huì)很丟臉的，老師會(huì)在課堂上公布我們的成績(jī)，還要排名次。如果考不好，會(huì)讓老師很失望的。
我的壓力很大，像背負(fù)著一座山似的。不知不覺(jué)，交卷鈴響了，我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對(duì)我說(shuō)：“試卷我全寫(xiě)完了，很簡(jiǎn)單，一定能考滿(mǎn)分的，你考得如何？”我沒(méi)有作聲，這時(shí)，好像數(shù)學(xué)是他的舞臺(tái)一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的舞臺(tái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?jīng)是那樣優(yōu)秀！我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力。
回到家后，我好好地復(fù)習(xí)，將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍，我下定決心，爭(zhēng)取在今年期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
思緒回到現(xiàn)在，我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷，好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過(guò)的，老朋友啦！我的臉上掛著一副笑容，動(dòng)筆“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，那跳動(dòng)的鋼筆，像舞臺(tái)上的舞者。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，到了收卷的時(shí)候了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將試卷交了上去。
公布成績(jī)那天，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。小鳥(niǎo)唱著歌，小草跳著舞，白云鼓著掌……似乎一切都在對(duì)我歡呼。
課堂里，數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，從低往高念，念了很久很久，也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我越來(lái)越興奮，這時(shí)，數(shù)學(xué)是我的舞臺(tái)，我正一步一步走向舞臺(tái)中央。當(dāng)老師宣布我是滿(mǎn)分時(shí)，我欣喜若狂。
站在講臺(tái)上，我感覺(jué)一連串的公式在上空飛舞，炫麗的燈光照射在我身上，我展示著自己的試卷，那一個(gè)個(gè)大大的紅勾，像一張張微笑的嘴。臺(tái)下，同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。
數(shù)學(xué)，從來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺(tái)，我會(huì)盡情發(fā)揮我的實(shí)力，演出精彩的自我。
六年級(jí)的作文 篇9
我們家珍藏著一張報(bào)紙，與眾不同的是，它只有一頁(yè)。報(bào)紙的左上方是紅底白字的“北京日?qǐng)?bào)”四個(gè)大字，右邊是特大號(hào)的兩個(gè)紅字——“號(hào)外”，每個(gè)字都足有我的拳頭那么大，特別引人注目！下面是一排小字：“20xx年7月13日，星期五”。
報(bào)紙的中央印著六個(gè)朱紅的大字：“北京申奧成功！”下面是寫(xiě)著“一千三百萬(wàn)北京人，十三億中國(guó)人終于如愿以?xún)�！�?/p>
然后是一張大照片，在藍(lán)色的背景下，一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)女將，身披國(guó)旗，舒展雙臂，在彩色五環(huán)的上方，騰空飛翔。
最下面是一則報(bào)道：“本報(bào)莫斯科7月13日急電國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇今晚在此向世界宣布：經(jīng)國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)投票表決，20xx年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行�！�
捧著這張輕飄飄而又沉甸甸的報(bào)紙，我不禁回想起20xx年7月13日我和爸爸媽媽在北京天安門(mén)度過(guò)的那個(gè)難忘之夜。
晚上7：30左右，爸爸媽媽帶著我從旅館趕到天安門(mén)廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)從四面八方聚來(lái)很多很多人。一開(kāi)始，天空飄了些絲絲小雨，不過(guò)，雨很快就停了，仲夏的夜風(fēng)拂在臉上特別舒服。我們看到許多人都帶著小收音機(jī)，音量放得很大，每個(gè)收音機(jī)旁都圍了好多人。人們聚精會(huì)神地聽(tīng)，生怕漏掉一點(diǎn)消息。到了8：00多鐘，一些叔叔阿姨帶來(lái)了好多小紅旗，我也領(lǐng)到一個(gè)，拿在手上，不停地?fù)]舞。
忽然，從人民大會(huì)堂那邊傳來(lái)陣陣口號(hào)：“北京——必勝！北京——必勝！北京——必勝！”我們一起擠了過(guò)去，只見(jiàn)那里紅旗飄飄，人流如潮，激動(dòng)的人群像要將自己那強(qiáng)勁有力的呼聲，永遠(yuǎn)留在天安門(mén)的上空。爸爸說(shuō)那是扛著校旗的大學(xué)生。
快到10點(diǎn)了，我們又回到天安門(mén)廣場(chǎng)中心，忽然洪亮的聲音從收音機(jī)里傳來(lái)：“經(jīng)國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)投票決定，”——頓時(shí)廣場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲——“20xx年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行!”
剎那間，天安門(mén)廣場(chǎng)沸騰了。人們盡情地唱啊，跳啊，慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻，這令人心醉的時(shí)刻。歡呼聲一浪高過(guò)一浪：“北京勝利啦！”“中國(guó)贏啦！”大家的臉上洋溢著興奮與激動(dòng)，笑臉在那一刻定格。到處是照相機(jī)的咔嚓聲和閃光燈，每個(gè)人都想把珍貴的時(shí)刻保留下來(lái)。爸爸后悔地說(shuō)：“哎，照相機(jī)忘在旅館了!”
爸爸把我扛在肩膀上，讓我欣賞遠(yuǎn)處的禮花綻放。一位黃頭發(fā)的老外看到我們，對(duì)準(zhǔn)肩膀上的我照了一張，不知道這張照片后來(lái)有沒(méi)有登在哪個(gè)國(guó)家的報(bào)紙上。
沒(méi)多久，就有好多人在廣場(chǎng)上穿梭，他們興奮地散發(fā)著手上厚厚的一疊報(bào)紙，嘴里高聲喊道：“號(hào)外！號(hào)外！北京申奧成功！”我占著在爸爸肩上的優(yōu)勢(shì)，“搶”到了一份。
一晃七年過(guò)去了，我們賣(mài)過(guò)許多報(bào)紙，只有這兩張“號(hào)外”成為了“例外”，一直在我家珍藏著。
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