【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
上海之旅的第二站，我們來(lái)到了東方明珠旁的上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一，擁有世界最長(zhǎng)的155米海底觀光隧道。
走進(jìn)海洋館，就好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的海底世界。海洋館有九大展區(qū)，分別展示了來(lái)自五大洲、四大洋的450多個(gè)品種、12000多條珍稀魚(yú)類(lèi)及瀕臨絕種的稀有生物。在這里我見(jiàn)到了很多從未見(jiàn)過(guò)的海底生物，有電鰻、鋸鰩、射水魚(yú)、草海龍、水母等等，各式各樣，五顏六色，美不勝收。
我最喜歡的就是極地企鵝館了，隔著玻璃，我們見(jiàn)到了一群非�？蓯�(ài)的小企鵝，它們有的在水里游來(lái)游去，有的互相追逐嬉戲，還有的神氣地站在那兒和觀眾打招呼，真是有趣極了!
最刺激的當(dāng)然是海底觀光隧道了，在這里，我們和海洋動(dòng)物們進(jìn)行了一場(chǎng)親密接觸，僅僅隔著一層玻璃，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒從我們頭頂上游過(guò)，有可愛(ài)的小丑魚(yú)、美麗的彩虹魚(yú)，兇猛的大鯊魚(yú)等等。大家都情不自禁地伸出手來(lái)觸摸它們，并不時(shí)地發(fā)出“哇……哇……”的驚嘆聲�；腥婚g，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一條魚(yú)，游到了它們中間，和它們一起開(kāi)心地嬉戲、玩耍。
海底世界可真神奇啊!真想有一天，我也可以潛到真正的大海里去一探究竟。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡吃雞蛋，于是媽媽讓我自己做，可我看著燒的滾燙的油鍋很燙，那里會(huì)自己做呀？媽媽說(shuō)：“我給你做個(gè)示范，”你只要照著我的操作方法去做，就不會(huì)害怕了，聽(tīng)了媽媽的話，我稍微放松些，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！”媽媽也在鼓勵(lì)我，讓我充滿了自信。
我照著媽媽的樣子先把幾點(diǎn)洗了洗，把鍋放在灶爐上，開(kāi)火等鍋熱，再倒上油，油熱了，再打上雞蛋，當(dāng)時(shí)我太緊張了，一不小心，把半個(gè)蛋殼掉到鍋里，我緊張的叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢屧趺崔k？”媽媽很淡定的笑著說(shuō)：“別慌，用筷子夾出來(lái)就好了，”說(shuō)著把筷子遞給我，我在媽媽的再三鼓舞下，勇敢的把蛋殼夾了出來(lái)，然后手拿鏟子，雙眼緊緊的蛋殼，等雞蛋清變白，就拿著鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)，大約過(guò)了一分鐘，雞蛋熟透了，我又拿起鏟子，把它盛放在面包上，倒上醬油，一頓豐盛的早餐就做好了，嘻嘻吃著自己做的早餐，心里別提多美啦！
通過(guò)自己煎雞蛋我明白了：“學(xué)做事要用心，堅(jiān)持到底，就能成功!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
書(shū)是進(jìn)步的階梯，讀書(shū)就是在想象中盡情的遨游。書(shū)是我們巨大的精神財(cái)富，我們的朋友。
書(shū)就像是一把大門(mén)鑰匙，能帶我們?nèi)ト魏蔚胤�。山澗流水，斷崖絕壁，林間木屋，任何任何，對(duì)書(shū)來(lái)說(shuō)，輕而易舉。
故事書(shū)，美妙神奇，引領(lǐng)我們幻想著一副又一副畫(huà)面�？苹脮�(shū)，神秘奇妙，帶給我們一段又一段記憶。歷史書(shū)，千姿百態(tài)，帶我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)歷史。童話書(shū)，夢(mèng)幻純凈，讓我們不禁走入故事……
書(shū)是一片海，書(shū)是一艘船。要漂到世界各地，山間的木屋、小溪旁的石桌、陡峭的山崖、廣闊的草原、夢(mèng)幻的城堡。
書(shū)是一首首樂(lè)曲，有歡快，有平緩、有瘋狂、有悲傷。書(shū)是小橋流水，可快可慢可緩可急。書(shū)是煙花，有大有小有好又壞。書(shū)是回憶，哪怕麻煩，也會(huì)盡全力抓住。書(shū)是沉思，思索著世間萬(wàn)物。
或許，書(shū)如夢(mèng)，稍縱即逝。哪怕書(shū)海無(wú)邊，哪怕知識(shí)無(wú)窮，可是它卻吸引了我。世間種種，提醒著我危險(xiǎn)，安全。送給了我縷縷芳香，那種香味平淡迷人，獨(dú)一無(wú)二。
書(shū)，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨還是驕陽(yáng)似火，都會(huì)雪中送碳。它是我們的朋友，在書(shū)中，我讀到了最真實(shí)的文字，生活的真諦。只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們就能豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)我們的能力。這樣，讀書(shū)就可以充分體現(xiàn)我們的價(jià)值。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“一位伐木工人正擺開(kāi)架勢(shì)，揮舞著手中的巨斧向一棵大樹(shù)砍去，一只啄木鳥(niǎo)瞧見(jiàn)了，氣急敗壞地站在伐木工的頭上，狠狠地啄著他的腦袋，心想：‘這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這是我今天看到的一幅漫畫(huà)，畫(huà)面內(nèi)容詼諧幽默卻耐人尋味。畫(huà)面中，我仿佛看見(jiàn)了滿地的`木渣，那分明是大樹(shù)在流血；聽(tīng)見(jiàn)了颯颯的風(fēng)聲，那是大樹(shù)在無(wú)助地哭泣。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出未來(lái)的景象：大片大片的樹(shù)樁，整日每天每夜的沙塵暴，大片的土地變成了沙漠，動(dòng)物們無(wú)家可歸。我越想越怕，趕緊把思緒拉回到了眼前的漫畫(huà)上。
是的，正如啄木鳥(niǎo)所想的：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！蔽蚁�，這不是一只普通的蟲(chóng)，而是一只無(wú)知蟲(chóng)，一只貪婪蟲(chóng)，它們已經(jīng)完全侵蝕了伐木工人的腦袋。這個(gè)伐木工人只留意眼前的利益，卻不懂得竭澤而漁的道理。抬頭仰望天空，已經(jīng)不是爺爺奶奶所說(shuō)的“藍(lán)天白云，”低頭俯視大地，也不是父母所講的“綠草如茵�！钡厍驍�(shù)十億年來(lái)的純凈，卻被人類(lèi)近幾百年“工業(yè)文明”所糟蹋的一片渾濁。這是因?yàn)橛谐汕先f(wàn)個(gè)與伐木工人一樣的人。他們?yōu)榱私疱X(qián)將地球母親拋在腦后，他們毀滅了一片一片的森林，取而代之的是一座座高樓大廈。他們開(kāi)發(fā)了一個(gè)個(gè)廠礦，換來(lái)的不過(guò)是到處?kù)乓狞S金與鉆石。
現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不容樂(lè)觀：工業(yè)廢水使世界過(guò)半的水源受到污染，汽車(chē)尾氣使全球變暖�！叭魏谓蹬R在母親身上的事，終究會(huì)降臨到孩子身上。”人類(lèi)除了保護(hù)環(huán)境，還有別的出路嗎？再這樣下去，人類(lèi)將不復(fù)存在�！暗娣酱绲兀襞c子孫耕�！睘榱宋覀兊淖訉O后代，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)假期中，我、爸爸、媽媽還有壯壯哥哥一起去三標(biāo)山游玩。
三標(biāo)山位于城陽(yáng)區(qū)棉花山東側(cè)，屬于嶗山山脈，由大標(biāo)山、二標(biāo)山、三標(biāo)山三個(gè)山頭組成，其中三標(biāo)山是嶗山的第二高峰，海拔高度683米。我們來(lái)到七澗谷景區(qū)，七澗谷全長(zhǎng)13公里，面積25平方公里，因?yàn)樯嚼镉衅邆�(gè)山澗，所以取名七澗谷。
我們走進(jìn)山區(qū)，四處林深葉茂，有很多參天大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在山路上，很是涼快�？墒俏液透绺邕�是累的滿頭大汗，我們抬頭看見(jiàn)山腰上有一個(gè)“紅點(diǎn)”，就想馬上去看個(gè)究竟，看見(jiàn)眼前長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，我們沒(méi)有泄氣，加把勁繼續(xù)向上攀登，啊，終于到達(dá)了“紅點(diǎn)”，原來(lái)是“聚仙亭”，傳說(shuō)神仙們經(jīng)常在這里飲酒作詩(shī)呢。休息一會(huì)，我們又繼續(xù)向上走，來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，這里有石刻的觀音菩薩、彌勒佛，還有一個(gè)巨龍池，再向上經(jīng)過(guò)了“八戒酣睡”、“飛來(lái)石”等景點(diǎn)，都栩栩如生。
我們來(lái)到了“神泉水”景點(diǎn)，這里有一個(gè)傳說(shuō)：張三豐成仙前，在此處修煉，天天飲用這口井里的水，后來(lái)他長(zhǎng)生不老，得道成仙，所以人們把這口井里的水叫做神泉水，說(shuō)天天飲用，雖不能成仙但也能益壽延年。在井的旁邊還有一塊巨石，叫做邋遢石。又向上走，到了二標(biāo)山，這里有一個(gè)以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的防空洞，我在洞口向里觀望，呀，里面又深又黑，我心里一陣發(fā)慌，趕緊退了出來(lái)。再向上時(shí)，山路越來(lái)越陡，爸爸一看挺危險(xiǎn)的，就往回返了，下山時(shí)哥哥又發(fā)現(xiàn)了一種野果，大膽如虎的他竟然嘗了嘗，又酸又苦真難吃，他的表情逗的我哈哈大笑。
今天的游玩真高興啊，但是作為攀登者，最大的遺憾就是沒(méi)有爬上峰頂，下次我一定要爬上頂峰，領(lǐng)略“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的感受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一只山羊被獵人抓住了。獵人拿出一根繩子挽個(gè)圈兒套住山羊的脖子系在桃樹(shù)上又去山那邊打獵了。
一只老鼠從桃樹(shù)下走過(guò)見(jiàn)山羊拴在樹(shù)上十分奇怪趕忙跑過(guò)去問(wèn)："怎么啦山羊大伯您被誰(shuí)抓住了呢我來(lái)咬斷繩子幫你逃走好嗎"山羊一聽(tīng)臉"唰"地紅了被人抓住多難聽(tīng)呀！我這么大的個(gè)兒還向一只小小的老鼠求救不會(huì)讓人笑掉大牙嗎想到這山羊羞答答地說(shuō)："哪里哪里是主人叫我在這守桃樹(shù)哩！你瞧樹(shù)上桃子正紅說(shuō)不定有人來(lái)偷吃。"老鼠信以為真走了留下山羊獨(dú)自落淚。
獵人回來(lái)了他把山羊牽到山腳。這兒放著一輛汽車(chē)車(chē)上有籠子獵人把山羊關(guān)在籠子里睡著了。
一只狐貍從樹(shù)后跑出見(jiàn)山羊關(guān)在籠子里覺(jué)得很奇怪。趁獵人睡得正香他輕輕跳到籠子邊湊在山羊耳邊說(shuō)："怎么！你被抓住了來(lái)我把籠子的門(mén)拴拉開(kāi)你快逃吧！"山羊呆呆望著狐貍沒(méi)話說(shuō)。他想：狐貍名聲歷來(lái)不好今天他把我救出來(lái)日后大家知道了還以為我和他有什么關(guān)系風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)受得了嗎想到這里他說(shuō)："你沒(méi)看見(jiàn)嗎這是旅游羊主人讓我坐在里面去觀賞田野上的春光一步不用走還能飽眼福。我干嘛出來(lái)呢……"哪有這么好的事呢狐貍說(shuō)什么也不信。他躲在灌木叢里望著一直望到獵人把汽車(chē)開(kāi)到村莊里。
山羊在羊圈里關(guān)了一些日子。這天獵人過(guò)生日準(zhǔn)備殺雞宰羊了。一早山羊被送到草坪上。趁獵人磨刀時(shí)山羊掙斷繩子向山路上逃去。獵人急了順手將手中刀投向了山羊山羊的背上被砍了一道口子！山羊忍著劇痛拼命向山林里跑。
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