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      高考作文300字

      時間:2021-04-28 12:46:26 高考 我要投稿

      關(guān)于高考作文300字集合七篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的高考作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于高考作文300字集合七篇

      高考作文300字 篇1

        距高考僅剩21天了,現(xiàn)在目標,還是夢想,仿佛都近在咫尺。昨天老師的批評,看似嚴苛,更是一種信任、一種寄托。若果他們不對你信心滿懷,又怎會對你的錯誤斤斤計較。

        21天也許是一個契機,一個改變自己、通入美好未來的跳板。盡管人生漫長,但如老師所言,高中三年已然經(jīng)過,不管曾經(jīng)幾何,現(xiàn)在的我們只需要鎮(zhèn)靜,冷靜、平靜,不為周遭一切而改變。忘掉兒女的身份,學(xué)生的身份,帶著一身的輕松迎接生命的挑戰(zhàn)。

        未來的分分秒秒,點點滴滴,亦不可以多做暢想。理想與現(xiàn)實之間總有一徑鴻溝,阻擋你我飛往遙遠,從自己的幻想中走出,不期待自己是黑馬亦或是天上掉餡餅兒自己吃到。心更堅強一些,以下為心中所想:

        我希望家庭可以和睦,不用每日寒暄,只求內(nèi)心平和;我希望鄰里可以和諧,不再為小事斤斤計較;我希望做子女的我們幼時可以快樂,成人后又有自己的成就或樂趣;我希望現(xiàn)時的我可以少讓父母掛念,多一分自立;我希望家人可以不為金錢爭執(zhí),為金錢不和;我最希望老人可以健康、平安地看著我們成長,未來的四世同堂,甚至五世同堂。

      高考作文300字 篇2

        [話題設(shè)計]

        閱讀下面的文字材料,根據(jù)要求寫一篇文章,高考作文模擬訓(xùn)練。

        不要悔恨過去,既是創(chuàng)傷,也是財富;不要鐘情名利,既是鮮花,也是枷鎖;不要感嘆多變,既有風雨,也有彩虹;不要埋怨人生,既有花開,也有花落……

        請以“花開花落”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

       。蹖懽髦笇(dǎo)]

        “花開花落”,是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時,不要被其自然意義局限,要把它上升到人生之“花開花落”的高度。不能只講述有關(guān)“花開花落”的故事,也不能只關(guān)注“花開花落”的過程,而要跳出庸常的“圈子”,重點表明對“花開花落”持有的'態(tài)度;ㄩ_花落,到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從材料里尋找答案!斑^去”是“傷痛”也是“財富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風雨”也有 “彩虹”。由此,我們對“花開花落”應(yīng)持有的人生態(tài)度是:得意與失意是人生的常態(tài),“花開”時,就要盡力綻放自己的美麗,而不要讓它絆住自己繼續(xù)前行的腳步;花落時,要調(diào)整心態(tài),獲取營養(yǎng),相信前方仍有鮮花在等著自己……

      高考作文300字 篇3

        綜觀全國各地試卷結(jié)構(gòu),高考英語作文是分值僅次于閱讀,是英語考試的重頭戲之一,而且非常適合考前集中突破。高考英語作文題目歷來都是情理之中,意料之外。

        情理之中,是說高考英語寫作永遠都是學(xué)生話題、現(xiàn)實生活話題,也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆,都會同樣地有話可講。

        意料之外,是說高考英語作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會熱點話題無直接聯(lián)系,但仔細琢磨,又會發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系,就是說熱點歸熱點,關(guān)鍵找角度。例如,經(jīng)濟危機是當前熱點,溫總理也總在講信心比黃金更重要,可是怎樣變成高考英語作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點提綱命制這樣一個題目:

        1、生活中困難不可避免,面對困難需要信心

        2、試舉一例說明信心在學(xué)習方面的作用

        3、你對困難的態(tài)度

        根據(jù)這種思路,五位高考英語學(xué)科專家結(jié)合六個話題,在高考最后時刻,

        為全國考生精心圈點高考英語作文。

        一、幾點重要原則。

        1。智者利用押題,傻子依賴押題!

        2。書面表達整篇背誦絕無必要,可以以看讀為主,關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認為常用的積極詞匯和表達,并能得體熟練地運用?紙錾蠎(yīng)變能力很重要!

      高考作文300字 篇4

        閱讀下面一段材料,寫一篇不少于800字的作文。

        老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,且為人正直,深受人們尊重?墒,他老了,為了不讓技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個人。要哪一個呢?老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠讓兩個徒弟同時去開兩個保險柜,誰用時短誰就獲勝。結(jié)果大徒弟不到十分鐘就打開了,而二徒弟卻用了半小時。眾人都以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問他們保險柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,說:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!倍降苤崃税胩煺f:“師傅,我沒看見什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖!崩湘i匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。

        根據(jù)材料,選擇一個角度構(gòu)思作文,要求立意自定,題目自擬,文體自選,不少于800字。

        思路點撥:作為一個修鎖匠,必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見,心上要有一把不能打開的鎖。修鎖如此,生活又何嘗不是這樣——不管干什么都要講一個信字。

      高考作文300字 篇5

        不知怎么的,“紅雨衣”總覺得好像做了什么壞事擬的。這嚴嚴實實的雨衣漸漸地越來越憋悶,她一把捋下頭罩,讓絲絲的春雨細細地灑在臉上。

        初春的雨帶著殘冬的一絲涼意,漸漸地使她清醒過來,她的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的那一瞬:路邊一個不知誰打破的玻璃罐,恰好把她的車后輪胎扎癟了。她一時火起,又踢了那玻璃罐一腳,嘴里還說著“大家都沾點光吧”,但這時,她卻看到了候車亭下的一個路人正搖頭看著。她永遠忘不了他那一種目光……“紅雨衣”不禁一打寒顫,那是一種怎樣的目光啊,責備?難過?無可奈何?……似乎都有……也許只是很平常的一眼?……不!因為正是這一眼,使得她窺見了自己內(nèi)心的一個黑暗面,使她感覺到了一種做壞事的愧疚與慌張。而這一切都是她未曾認識過的。正是這一眼,使她從嚴實的外套中透出頭來,看清了自己,看全了自己……

        雨不知不覺地停了,前方便是家門!凹t雨衣”支起車子,一邊跑一邊快快地脫著那厚厚的雨衣――她要回家拿掃帚把那堆玻璃掃起來。一個扣,兩個扣……她似乎感覺到自己在經(jīng)歷一場新生,一場把自己從厚重的自我的外套中放到整個社會中去的新生!

      高考作文300字 篇6

        高考英語高考作文評分標準

        1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。

        2. 評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次 的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。

        3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的,從總分中減去2分。

        4. 評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

        5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

        6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。

        7. 內(nèi)容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。

        【各檔次的給分范圍和要求】

        第五檔;

        1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

        2. 覆蓋所有內(nèi)容要點。

        3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

        4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

        5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

      高考作文300字 篇7

        幻覺描寫式:我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,使我不得動彈,不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

        環(huán)境描寫式:天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的發(fā)試卷的聲音,嘩啦!一個同學(xué)不小心把書碰到了地下,我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。

        語言行動式:試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的4字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著啪的一聲,我看到了我的分數(shù)──48,唉,可憐的48,我癱在了桌上。

        上述種種方法在我們實際寫作時,可以綜合起來運用。要注意的是每個人的經(jīng)歷、性格都不相同,因此每個人的心理和表達心理的方式也不同,只有把這種不同表現(xiàn)出來,才能展示人豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能形成精彩紛呈的語文世界。而要做到這一點,除了運有用上述種種描寫方法外,還需要展開想象的翅膀,這樣就能掌握一枝生花的妙筆,寫出一篇篇生動感人的文章來。

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