【精品】草莓二年級作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的草莓二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草莓二年級作文 篇1
我最喜歡吃草莓了，所以今天媽媽對我說："我們?nèi)フ葺桑?我聽了一蹦三尺高，連忙說；"好啊，好��！"
于是，我和媽媽還有我的幾位阿姨一起去了種草莓的地方，一路上我們一邊走一邊說話。到了那我們迫不及待地拿好籃子走進(jìn)大棚，這里真熱啊！我大聲地叫起來，不過我看見了一顆顆像紅寶石一樣的草莓，心里一下子涼爽了許多。
我們一邊摘著，挑最大最紅的往籃子里放；一邊往嘴里放，品嘗著草莓的味道，真是酸中帶甜，好吃極了。
摘著摘著一直到摘滿了一籃子的草莓，我們終于歡聲笑語地回家了。
草莓二年級作文 篇2
今天，我和媽媽在從宜春回來的路上看見一個賣草莓的地方，我們選了一個最近的棚子摘草莓。
天哪！棚子里太熱了，我覺得我好像在太陽里，但那里的草莓還是很多的。
我在草莓棚子里看見了草莓是長在緊貼地面的小草上，而不是像我想象的那樣，長在樹上。
我看見許多只蜜蜂在草莓棚里飛來飛去，還有一個蜂窩。蜜蜂停在草莓花上，草莓花大多數(shù)是白色的，也有一些是花瓣邊上帶紫色的。雄花好像是爸爸，雌花好像是媽媽，蜜蜂幫助它們傳播花粉，它們就生出了它們的孩子——草莓。同時，蜜蜂也得到了人們不可缺少的營養(yǎng)——蜂蜜。
我一邊摘草莓，一邊想問題。今天我不但得到了草莓，還得到了知識和勞動的樂趣。隨后，我?guī)е@三件寶貝回家了。
作文2：摘草莓
草莓是我們大家都喜歡的水果，然而，我們大多沒有看到過它生長的過程。
假期里，媽媽帶我去“草莓之鄉(xiāng)”——西昌興勝鄉(xiāng)玩。
這天，陽光燦爛的天上飄著一朵朵白云。我和媽媽提著籃子去摘草莓。
我像劉翔一樣飛快地跑到草莓地里，看見一顆顆“紅寶石”在太陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，看得我口水長流，迫不及待地摘了一顆，放在嘴里，啊，真甜啊！
我看見有的'草莓像一個害羞的小姑娘把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實實，好像在和我捉迷藏，有的都把枝弄彎了，還有的東倒西歪躺在地上。蜜蜂看到我們高高興興地摘草莓，它也來湊熱鬧。不一會兒，我們就摘了一大籃草莓。
我真開心呀！
草莓二年級作文 篇3
前天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起去摘草莓。
我們每個人拿一個簍子，然后我們就進(jìn)了一個大棚里。我們摘的可開心了，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個像蝴蝶狀的草莓，我立馬上前把它摘下，仔細(xì)地看了看，原來它是兩個草莓長在一起形成的。
最后，我們把自己摘的草莓放到箱子里，然后付好錢回家了。
草莓二年級作文 篇4
今天，我們?nèi)ヅ_州最大的草莓基地一一邵家渡草莓基地采摘草莓。
阿姨家正好是邵家渡種草莓的，她領(lǐng)著我們來到田野。一個個白色的草莓棚整齊地排列著，像白色的海洋。
從大棚的小門進(jìn)去，有些悶熱。大棚大約有15列草莓，每兩列中間留著一條小路，供人們采摘。我看到幾個摘草莓的是這樣摘草莓的：把一大把草莓的莖集中到一處，再用手一把拎起來，用剪刀一顆顆剪下來了。我不解地問：“這樣不是很浪費嗎？”阿姨說：“這樣可以快速的分類，草莓不會過多的碰傷，也不用一直彎腰摘，質(zhì)量也更好�！�
阿姨還告訴我，好的草莓色澤鮮艷紅到根部，形狀橢圓形或圓錐形，氣味香甜。
我牢牢記住，提著籃子，拿著剪刀，出發(fā)了。我先摘了幾片葉子，墊在底部，防止草莓碰傷。小路兩旁垂掛下許多草莓：紅的、青的、白色，巴掌大的、核桃小的，圓的、扁的……忽然，我的目光被一顆畸形的大草莓吸引了，它的頂端不是一個角，而是四個角，位子還不偏不倚，個頭也差不多大�！斑青��！陛p輕剪下，竟能穩(wěn)穩(wěn)立在籃里。
一路走到盡頭，邊吃邊摘。又大又紅的草莓讓我情不自禁地想通通摘回家。
已經(jīng)摘了滿滿一籃，只好依依不舍的回家了。
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