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      中考打算作文400字

      時(shí)間:2023-11-21 10:45:54 俊錦 中考 我要投稿
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      中考打算作文400字(通用14篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的中考打算作文400字(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中考打算作文400字(通用14篇)

        中考打算作文400字 1

        明天我們就要迎來(lái)期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場(chǎng)上我應(yīng)該怎樣面對(duì)每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。

        第一,我要認(rèn)真寫(xiě)題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫(xiě)句子或詞語(yǔ),其次就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),及其容易因?yàn)榇中拇笠舛村e(cuò)拼音,許多錯(cuò)這道題的人心里一定是這樣想的:這么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直是送分題啊,我一定不會(huì)錯(cuò)的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語(yǔ)寫(xiě)上去了,結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,對(duì)于這種送分題寫(xiě)錯(cuò),會(huì)很后悔。

        第二,那就是按要求寫(xiě)句子,比如寫(xiě)雙重否定句了,大家心里第一個(gè)想起的.可能就是“不得不”“不會(huì)不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來(lái)了,所以要加強(qiáng)這一點(diǎn)。

        之后的題大多數(shù)都是書(shū)內(nèi)的內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)寫(xiě)好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過(guò)也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會(huì)的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過(guò)我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬(wàn)不能把題跑了,作文必須把字寫(xiě)好,不然再精彩也得不了高分。

        這就是我的語(yǔ)文考場(chǎng)計(jì)劃!你們覺(jué)得如何?

        中考打算作文400字 2

        “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

        那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?

        首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

        其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

        再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的.效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

        期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

        中考打算作文400字 3

        轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子,要期中考試了,全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。

        在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待每一次考試。

        現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會(huì)努力的!

        根據(jù)我的缺點(diǎn),整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法:

        第一要:學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候,所以要讀英語(yǔ)、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時(shí)的解題效率相比之下高一些;其他的時(shí)間要看語(yǔ)文了,可以多讀一些課外書(shū),遇到好文章和好的語(yǔ)段就可以摘抄下來(lái)積累,這樣寫(xiě)起作文來(lái)就比以前輕松多了。

        第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。克服以前的一些不良習(xí)慣,平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”,把錯(cuò)誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會(huì)幫助到我們。

        第三要:帶著興趣、問(wèn)題、目的聽(tīng)課。根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的`內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

        第四要:課后及時(shí)鞏固。學(xué)過(guò)的知識(shí)、所做的筆記,課后還要經(jīng)?、讀,保持對(duì)知識(shí)的掌握性。

        在以后,我會(huì)努力地照以上條件去做地更好!爭(zhēng)取把期中考試考好!

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        期中考試終于來(lái)臨了,這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了,像流水一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試,我期待你很久了。只有你的來(lái)臨,才會(huì)有我的成果。雖然說(shuō)對(duì)這次不抱太大信心,但是,我堅(jiān)信:功夫不負(fù)有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力,努力的學(xué)習(xí),努力的復(fù)習(xí),我努力了,我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jī),這是我的希望,這是爸媽的'盼望,這是老師的期望。我自己可不要辜負(fù)了我自己呀。到了期中考試那天,我一點(diǎn)也不緊張,好像很放松的樣子。做語(yǔ)文時(shí),我下筆如有神;做數(shù)學(xué)時(shí),我馬馬虎虎;做英語(yǔ)時(shí),我一絲不茍;做品科時(shí),我認(rèn)真極了。第二天,老師就把考卷發(fā)了下來(lái),我一看傻了眼,雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱(chēng)心如意,但是,數(shù)學(xué)卻令我垂頭喪氣,數(shù)學(xué)考得太差了。一道特別簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,我竟然給做錯(cuò)了,我真恨我自己呀。

        數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),搖撼著說(shuō):“平時(shí)學(xué)習(xí)這么積極,但是這次考試太令我失望了!”我聽(tīng)了,心里很不是滋味,我寫(xiě)下了自己的反思:自己這次數(shù)學(xué)考試太過(guò)馬虎,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應(yīng)用題就做錯(cuò)了,其實(shí)我并不是不會(huì),而是我馬虎了,做完試卷后我沒(méi)有認(rèn)真檢查,

        做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題,>這就是我這次數(shù)學(xué)考試的一大漏洞,我會(huì)用我今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞,使自己更上一層樓。

        中考打算作文400字 5

        距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天,我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段,每天都在復(fù)習(xí)考試,腦袋都大了,每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥(niǎo),想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì),考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!

        一回家父母總會(huì)問(wèn):“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),從6:00寫(xiě)到8:00,這還算少的了,有時(shí)能寫(xiě)到10:00呢! 靜下來(lái)想想也會(huì)覺(jué)的這是一種考驗(yàn)吧! 只是太不習(xí)慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒(méi)有顧及到我們的感受,多多的'作業(yè)、大大的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)! 希望老師體諒我們吧!

        期中考試前的準(zhǔn)備作文,下個(gè)月就要期中考試了,你已經(jīng)開(kāi)始為考試做準(zhǔn)備了嗎?有沒(méi)有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?下面是關(guān)于考試前的準(zhǔn)備作文,希望對(duì)你們有幫助。

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        前:期中考試前一直想著:“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺(jué)得都會(huì)沒(méi)意思,可能不會(huì)考到。每一天都是在過(guò)著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō):“寫(xiě)點(diǎn)題吧!”一個(gè)小人說(shuō):“題都會(huì)了,不用做了!笨傊,期中考試前是最不好受的',總想晚點(diǎn)來(lái),又想早點(diǎn)結(jié)束,大部分人該和我一樣吧!

        中:期中考試中,是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張,可只要把自己會(huì)做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的方法對(duì)不對(duì),和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍:結(jié)果要和第一遍不同,就再計(jì)算一遍。第三遍:驗(yàn)算,看結(jié)果對(duì)不對(duì))就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響,交卷!

        后:期中考試后,大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了,又開(kāi)始了娛樂(lè)天地。都會(huì)對(duì)答案哦!但,可能會(huì)……情景一:蒼天,錯(cuò)了好多,咋整。浚ㄗタ瘢┣榫岸骸袅,似乎沒(méi)錯(cuò)哦。ò敌Γ┣榫叭哄e(cuò)了幾道呢。(淡定)

        而我是什么呢?希望是情景二……

        中考打算作文400字 7

        再過(guò)兩天就要期中考試了,這將是我第一次參加的期中考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有了不小的'收獲:學(xué)會(huì)了所有拼音字母,會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)許多漢字,能自己讀一些課文;加減法計(jì)算能力有了提高,學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)運(yùn)算、思維方法;英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)量進(jìn)步很大,英語(yǔ)口語(yǔ)水平提升不;還有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。

        雖然這幾天因?yàn)樯,期中?fù)習(xí)不是很充分,但爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō),主要看我平時(shí)的表現(xiàn),一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的進(jìn)步是明顯的,學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了提高,所以不要把期中考試成績(jī)看得太重,他們鼓勵(lì)我克服生病的困難,盡自己的能力去考,只要做到認(rèn)真對(duì)待、發(fā)揮出平時(shí)水平就行。我想,我會(huì)努力的!

        謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)!祝全班同學(xué)期中考試成功!

        中考打算作文400字 8

        眼看就要期中考試了,我同門(mén)肯定都在想:這次考試,我一定要考一個(gè)考成績(jī)!你想考一個(gè)好成績(jī)嗎?想嗎?那就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

        語(yǔ)文:

        語(yǔ)文是很簡(jiǎn)單的,我們班同學(xué)的最大弱點(diǎn)就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學(xué)們就不會(huì)了,F(xiàn)在讓我給你說(shuō)一個(gè)寶典吧!碰到閱讀理解難題無(wú)需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題?隙馨堰@道題的答案給寫(xiě)出來(lái)。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時(shí)候不要太粗略,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看,然后就能寫(xiě)下了。

        數(shù)學(xué):

        當(dāng)考數(shù)學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)大部分的.題都是來(lái)自于數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上面的題。要不就是把練習(xí)冊(cè)或書(shū)上的題給改編了。你要是不會(huì)的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會(huì)這道題就不算什么了!

        英語(yǔ):

        英語(yǔ)都是書(shū)上的一些重點(diǎn)。你只要把書(shū)上的課文、重點(diǎn)句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語(yǔ)保證你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題!

        最后,我在這兒衷心祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)!

        中考打算作文400字 9

        我們明天就要期中考試,老師在活動(dòng)課讓我們復(fù)習(xí)語(yǔ)文,老師可能有什么事去忙了,留下我們自己在班上復(fù)習(xí)。

        老師剛走沒(méi)多伙兒,就有些人忍不住了。就不如我的同桌。老師一離開(kāi)他的視線,他就找我說(shuō)話,說(shuō)的都是些關(guān)于游戲的,他和我談這談那我只回他我正在讀的內(nèi)容。他見(jiàn)我不回他,就轉(zhuǎn)過(guò)去和他后面的一個(gè)人聊游戲,巧了,他們聊得津津有味。我見(jiàn)他影響到了別人,就立即阻止他讓他讀書(shū),他剛從左耳聽(tīng)進(jìn)去了,讀了幾句之后又把我的話從右耳里送了出去,他又開(kāi)始找人說(shuō)廢話,打發(fā)時(shí)間,等待放學(xué)。他后面的人和他說(shuō)夠了開(kāi)始讀書(shū)了,他又開(kāi)始找我說(shuō)話,我懶得和他廢話我還要復(fù)習(xí),我看他屢次不知悔改,我就拍了一下他的大腿,叫他快讀書(shū)。他還是有些固執(zhí),我就用他的“死穴”來(lái)鎮(zhèn)壓他,我對(duì)他說(shuō),要是他再不好好復(fù)習(xí),他以后的問(wèn)題一個(gè)都別問(wèn)我。終于,他被我制服了,開(kāi)始讀書(shū)了,表面讀的.還挺認(rèn)真,就不知道他是不是“身在曹營(yíng)心在漢”了,但愿不是。

        想考試考得好不是只靠一時(shí)的用功,要一直的用功才有用,就想我們老師說(shuō)的“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的。

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        今天是期中考試前的最后一天,同學(xué)們鮮明地分成了兩派。

        一部分是自認(rèn)為胸有成竹,下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺(tái)上大喊“來(lái)來(lái)來(lái)!快來(lái)玩抓人!”于是乎,幾位同學(xué)就開(kāi)始在樓道里發(fā)泄自己過(guò)剩的精力。再看教室里的同學(xué),要么自己在全神貫注的復(fù)習(xí),要么在與同學(xué)討論著難題,沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前,按照學(xué)校要求應(yīng)該背誦手中的資料,但一些同學(xué)們也是十分活潑,抓住每個(gè)縫隙打鬧一下,或許這是屬于他們獨(dú)特的快樂(lè),但這也卻會(huì)影響到班級(jí)紀(jì)律,被紀(jì)檢部的看到,是要扣班級(jí)量化的。不過(guò)跑操的過(guò)程中,同學(xué)們的表現(xiàn)總體十分優(yōu)秀,不僅步伐整齊,而且口號(hào)響亮。

        今天很特殊的是,有物理連堂。除了作文連堂,顯然這樣的`課很少見(jiàn)。第一節(jié)課,物理老師給我們講了一些知識(shí)點(diǎn),第二節(jié)課,老師就用試卷測(cè)試了大家的水平。在考試中同學(xué)們都低頭不語(yǔ),手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫(xiě)著答案。不久,便有同學(xué)寫(xiě)完了,老師便走來(lái)給他批改試卷。隨著時(shí)間的流逝,一些答題快的同學(xué)就先做完了,老師便讓他們先寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵,老師也沒(méi)辦法一個(gè)一個(gè)給同學(xué)改了,老師就利用這節(jié)課剩下的時(shí)間給同學(xué)們對(duì)了答案。我們也都想知道自己的真實(shí)水平,仔細(xì)按照老師要求批改自己的試卷。

        明天就期中考試了,好快,最后祝大家考個(gè)好成績(jī)吧!

        中考打算作文400字 11

        春季的腳步越走越近,中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對(duì)明媚的春光許下誓詞:三年寒窗揮汗如雨,一生理想圓夢(mèng)今朝。

        咬定目的,不懈奮斗

        流年似水,歲月如梭,無(wú)聲無(wú)息離中考只有60天。緊張的氛圍,時(shí)間流逝,無(wú)不勉勵(lì)著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順,它困難重重,但我堅(jiān)信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!無(wú)論成敗,我都要堅(jiān)持我們的追求一路前行,不懈奮斗。

        我高歌,我自信

        可能每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)問(wèn)自己,我行嗎?我真的可以考上理想的高中嗎?不要懷疑,不要?jiǎng)訐u,堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我可以!

        成功的訣竅是什么?回答說(shuō)是自信,俗話說(shuō)得好,“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的!睕](méi)自信,談什么成功,只有了解“天生我材必有用”的人才會(huì)得到成功的眷戀,成功的洗禮。我將攜帶自信,仰天高歌:“我要奮力向前”。

        我的留戀,我的'不舍

        初中三年級(jí)了,驀然回首,又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧,老師的悉心教會(huì),好像像放電影似的重新展示在眼前,他們的鼓勵(lì)讓我緊張的心情得到放松,他們的關(guān)愛(ài)讓我信心百倍,我會(huì)珍惜這最后六十天,拼搏六十天,把握每一分鐘,用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)他們。

        同學(xué)們,生命不打草稿,生活沒(méi)彩排,決勝中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我莊嚴(yán)的承諾,我自信,我盡力,讓七彩的6月奮飛翅膀,最好的明天已在將來(lái)的天空向大家微笑。

        中考打算作文400字 12

        星期五要期中考試了,銘銘這兩個(gè)月感覺(jué)還不錯(cuò),先不說(shuō)成績(jī),態(tài)度還是蠻認(rèn)真的,可是馬上要期中考試了,實(shí)在不知道該給孩子怎么復(fù)習(xí),是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天,還是現(xiàn)在就有意識(shí)得每天給他加點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的東西?這個(gè)我好糾結(jié),但是還不能把自己的緊張表現(xiàn)給孩子。

        孩子們進(jìn)入一年級(jí)已有兩個(gè)月的時(shí)間,期中考試是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的階段性檢測(cè)。家長(zhǎng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,能否適應(yīng)學(xué)校生活。有很多家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)孩子在校的情況,說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(zhǎng)們心中對(duì)孩子的擔(dān)憂,期中考試就像是一面鏡子,它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),家長(zhǎng)也能看出自己在家對(duì)孩子的'作業(yè)輔導(dǎo)得是否用心和到位。

        對(duì)孩子嚴(yán)格要求并不是當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)時(shí)對(duì)他們嚴(yán)加指責(zé),而是耐心地交給他,讓他再自己好好讀一遍或者算一遍,體現(xiàn)在家長(zhǎng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法,幫助孩子消化難理解的知識(shí)。比如在檢查孩子的識(shí)字時(shí),如果孩子有不熟的字,讓孩子多認(rèn)幾遍,同時(shí)在孩子書(shū)上做上記號(hào),第二天晚上再回來(lái)檢查,這樣重復(fù)兩三次,孩子就記熟了。而且每天預(yù)習(xí)新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍,家長(zhǎng)這樣用心,孩子沒(méi)有學(xué)不會(huì)的道理。對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子,只能通過(guò)反復(fù)的練習(xí)、讀、寫(xiě)讓他加深印象,別的沒(méi)有辦法,希望家長(zhǎng)們?cè)诳吹街竽芨鶕?jù)自己孩子的情況及時(shí)調(diào)整自己的做法和態(tài)度,幫助孩子把成績(jī)提高,畢竟學(xué)習(xí)不只是孩子自己的事。

        中考打算作文400字 13

        唉!日月如梭,明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢!

        雖然我平時(shí)成績(jī)還行,可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候,這次可是大考,失利了可不好交代!

        夜晚,我拼命地在書(shū)桌前復(fù)習(xí)功課,害怕明天的考試會(huì)有題目不會(huì)做,害怕考試考不好!我相信別的同學(xué)現(xiàn)在的'心情一定和我一樣,是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負(fù)荷的復(fù)習(xí),背課文、練習(xí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算……

        經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復(fù)習(xí)后,我終于上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。我心里卻還是七上八下,擔(dān)心考不好。但是回頭一想,考不好還有下次,畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了,也就無(wú)愧于心。

        我想:只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情,黑暗就變得光明,慌亂就變得鎮(zhèn)靜,失望就變得自信,疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面為我操了多少心,為我的學(xué)習(xí)付出了多少汗水。如果這次考不好,既對(duì)不起家長(zhǎng),更對(duì)不起我自己,所以,在這兩周內(nèi),我便會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷地努力。

        中考打算作文400字 14

        “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

        那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?

        首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

        其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

        再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的`時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

        期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

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