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      七年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2021-04-26 10:31:26 初一 我要投稿

      有關(guān)七年級(jí)單元作文匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)單元作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)七年級(jí)單元作文匯總七篇

      七年級(jí)單元作文 篇1

        當(dāng)我推開(kāi)語(yǔ)文的大門(mén)時(shí),這才發(fā)現(xiàn),呵,語(yǔ)文是座美麗的大迷宮。

        我試探著前行,右轉(zhuǎn),面前是扇門(mén),上書(shū)“幻境”;镁澈媚,我欣然進(jìn)入。

        阡陌交通,雞犬相聞,我漫步在桃花源;蚊子如鶴唳云端,我回到幼年胡思亂想的時(shí)光;戴著畫(huà)皮的鬼,嫵媚的狐貍,我被蒲松齡嚇了一跳;乘著筋斗云的孫悟空,腆著大肚子的豬八戒,我同他們一起除妖怪……

        為了學(xué)到更多,我出來(lái),左轉(zhuǎn),前行,推開(kāi)了自然的大門(mén)。

        那里油蛉低唱,蟋蟀彈琴,小松鼠在樹(shù)杈上抱著它的松果。那些樹(shù)好熟悉啊,噢,那是白楊,那是紫藤蘿,還有覆盆子,何首烏……

        走出去,順著螺旋式的樓梯上行,“人物”。呵,那里會(huì)有誰(shuí)呢?進(jìn)去看看吧!

        蓮花池旁香氣氤氳,周敦頤在那里漫步;岳陽(yáng)樓上氣象萬(wàn)千,范仲淹在那里尋古仁人之心;茅屋中雨腳如麻,杜甫在那里哀嘆;庭院中綠肥紅瘦,李清照在那里與侍女閑談。再往前看,桌邊,藤野先生在仔細(xì)批改著一本筆記;雙喜和他的小伙伴們?cè)诔远;閏土帶著迅哥兒追猹。還有站在艦艇上的船長(zhǎng),光著身子的皇帝,在劃船的海倫?凱勒;被病狼窮追不舍的熱愛(ài)生命的人……

        我戀戀不舍地離開(kāi)這里繼續(xù)行走于迷宮之中,我迫不及待,小跑著前進(jìn)。一扇大門(mén)赫然立在面前,是“思想”。

        懷著虔敬,我敲了敲大門(mén)!斑M(jìn)來(lái)吧!币粋(gè)老人說(shuō)道!爸疄橹,不知為不知”,孔子在教育他的弟子;“舍生而取義者也!边@是孟子的做人之本;“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”,范仲淹與滕子京共勉;還有培根在講《論美》;小弗郎士在聽(tīng)老師講:“只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,就等于拿著打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙!薄

        是啊,語(yǔ)文是那么重要,而我卻只學(xué)到了那么少。我推開(kāi)門(mén),重新審視這迷宮,然后頭也不回地向更深處走去!

      七年級(jí)單元作文 篇2

        生活中處處洋溢著語(yǔ)文。如游戲、聊天、報(bào)刊等。隨著科技的飛速發(fā)展,一些中學(xué)生也學(xué)會(huì)了玩QQ了,但在聊天中出現(xiàn)很多語(yǔ)文的知識(shí)。

        我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲,對(duì)打字很是害怕。于是,我想從聊天中提高自己的打字速度。

        有一次,我和Q友進(jìn)行成語(yǔ)接龍的游戲。我打了一個(gè)成語(yǔ)“一柱擎天”,接著在一個(gè)Q友打了“天各一方”,另一個(gè)Q友接著又打了“方便之門(mén)”第四個(gè)打了“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”。我看見(jiàn)Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來(lái)。于是又慢吞吞地打了“對(duì)答如流”,瞬間,第一個(gè)Q友又打了“流芳百世”,第二個(gè)又打了“世外桃源”,第三個(gè)也不甘示弱接著打“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,第四個(gè)也打了“長(zhǎng)生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應(yīng)對(duì),眼睛四掃,無(wú)意中看到一架老鐘,于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語(yǔ)居然難倒了我的三位Q友,過(guò)了半天才有三條同樣的信息發(fā)過(guò)來(lái):我們認(rèn)輸了,我們承認(rèn)我們騙了你,我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),生氣的是這三位Q友竟然騙了我。

        同學(xué)們,我相信生活中處處都存在著語(yǔ)文,處處都存在著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),只要我們善于把握,隨時(shí)都能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí),你不防一試。

      七年級(jí)單元作文 篇3

        每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西,我家也不例外,當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶,而是爺爺留下來(lái)的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么,而在我家,卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。

        每當(dāng)我看見(jiàn)煙筒,就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說(shuō)過(guò)爺爺?shù)墓适,我銘記在心。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民,那時(shí)還沒(méi)有解放,正在打內(nèi)戰(zhàn),反動(dòng)派逃竄到村里,抓走了爺爺,被逼著為反動(dòng)派賣(mài)命?蔂敔斔阑畈辉敢猓K于有一天他趁著坐火車(chē),跳下火車(chē)逃離了反動(dòng)派的魔爪,并參加了解放軍。

        爺爺曾擔(dān)任過(guò)南昌糧食局警衛(wèi)排排長(zhǎng),有一天,他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn),他邊走邊抽煙,突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人,爺爺立即爬樹(shù)觀察敵人的動(dòng)向,一不小心被敵人的子彈打穿了手,從樹(shù)上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了,準(zhǔn)備棄糧逃跑,可爺爺堅(jiān)決不同意,與敵人開(kāi)始周旋,并順利逃了出來(lái),光榮完成了任務(wù)。從那以后,爺爺?shù)腵手背上留下一個(gè)傷痕,他沒(méi)事時(shí)總看看手背,抽抽煙,煙筒伴隨著他直到解放。

      七年級(jí)單元作文 篇4

        每個(gè)人都在摸索間找尋自我,磨著自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,才會(huì)變得更圓潤(rùn)、更好,但在這同時(shí),我們失去了什么?

        大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點(diǎn)之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實(shí),自己也不樂(lè)見(jiàn)成為一個(gè)不定時(shí)炸彈,可是如果我不懂得發(fā)脾氣,或是表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn),那受委屈的有可能就是我自己,F(xiàn)在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復(fù)好之后再說(shuō)出我的想法,這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

        有時(shí)候別人說(shuō)一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過(guò)那些話,我還持續(xù)的鉆牛角尖,走不出來(lái),如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱耍趷澣坏那榫w里,抓住了那么點(diǎn)靈感,寫(xiě)出的文章相較于平時(shí)更加哀傷,引人進(jìn)入我悲哀的遐想里,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續(xù)往前,邁向下一個(gè)難關(guān),我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

        某些時(shí)候,我會(huì)選擇逃避,逃避我該承擔(dān)的痛苦,逃避物是人非的現(xiàn)實(shí),但到了最后,我始終要面對(duì)突如其來(lái)的挫折,因?yàn)槿绱宋也艜?huì)成長(zhǎng),漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西,逃避是無(wú)用的,可是某些時(shí)候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說(shuō):“面對(duì)它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現(xiàn)在我都無(wú)法跨出第一步,而面對(duì)又談何容易?

        于是我還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么變成一個(gè)更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時(shí)間吧。

      七年級(jí)單元作文 篇5

        人生是一桌宴席,不是每一道菜都是甜的才好吃,只有五味俱全才會(huì)美味。這其中有一道菜,說(shuō)它甜,但還有點(diǎn)微微的苦意;說(shuō)它酸,卻還含著淡淡的香醇,這道菜的名字叫“成長(zhǎng)”。

        小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后,我拿著“文憑”從禮堂里沖了出來(lái),急急忙忙地要回家,三步并作兩步走,兩步并作一步行。不顧那風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,不顧那水浸濕我的腳下。這么急,只因?yàn)椋何耶厴I(yè)了!我的眼前是多么的美好!美麗的幻想接踵而至,我甚至都迫不及待要迎接新生活了。

        可是,事實(shí)與幻想總是那么難以接軌,我又怎么會(huì)例外呢?沒(méi)有多一分,也沒(méi)有少一秒,就這樣,命運(yùn)選擇了去戲弄我。我與我最好的朋友一起進(jìn)入了我們所向往的學(xué)校,但就在這時(shí),我們被告知分在了不同的班級(jí)。美好的幻想瞬間破碎,我們的心中只剩下失望與悲傷。六年啊,六年的感情就在這一刻變得無(wú)所依偎。我們表面上沒(méi)什么,但一想到以后不能整天在一起,看不到他的笑,聽(tīng)不到他的話,我的眼淚就忍不住要往外“蹦”。后來(lái),我才從這里的朋友那里感到:人生就是一桌宴席,沒(méi)有什么菜是人人都愛(ài)吃的。如果你認(rèn)為的另一盤(pán)好菜被命運(yùn)扔到垃圾桶里,不要抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有什么能陪你一輩子。你要做的就是祝福他,并感謝命運(yùn)讓他陪伴著你度過(guò)了如此美麗的一段時(shí)光。

        成長(zhǎng)是一道美味佳肴,它甜,讓人感受到成長(zhǎng)的美麗;它酸,讓你明白成長(zhǎng)的酸辛;它苦,讓你在跌跌撞撞中成長(zhǎng);它辣,讓你知道:成長(zhǎng)要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。我們?cè)谶@酸甜苦辣中不斷長(zhǎng)大!

      七年級(jí)單元作文 篇6

        語(yǔ)文像一汪清泉,流進(jìn)我們的“心理”;語(yǔ)文像一個(gè)太陽(yáng),讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經(jīng)有人問(wèn)我說(shuō):“語(yǔ)文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個(gè)比方,語(yǔ)文就好比你的心臟,如果一個(gè)人沒(méi)有心臟,還會(huì)活在這個(gè)世界上嗎?

        語(yǔ)文是多么重要啊!一直伴隨著我們一生的成長(zhǎng);語(yǔ)文是多么重要啊!我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆?jiàn)語(yǔ)文!

        剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文就陪伴著我,如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時(shí)光了!可是在小學(xué)時(shí),我語(yǔ)文成績(jī)并不好,于是就有點(diǎn)反感它了,但我通過(guò)一個(gè)故事明白--生活處處有語(yǔ)文!

        很多年之前,有一個(gè)人叫愛(ài)麗絲,她學(xué)習(xí)哪都好,可就語(yǔ)文很差,導(dǎo)致老師,家長(zhǎng)都告訴她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可她卻不屑以顧的說(shuō):“沒(méi)事,我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不都很好嘛”!老師、家長(zhǎng)都很擔(dān)心她的語(yǔ)文,所以愛(ài)麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時(shí)一向驕傲的她卻回答不出很多的語(yǔ)文問(wèn)題,回到家,愛(ài)麗絲下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,果真功夫不負(fù)有心人,她的語(yǔ)文真的上升了,不久她就成為讓老師最驕傲的學(xué)生!

        還有許多例子都告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,可以這么說(shuō),如果不學(xué)好語(yǔ)文,你就無(wú)法在社會(huì)上立足,所以你們說(shuō)語(yǔ)文重不重要!下面就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧!

        從前,有一個(gè)女孩,她不喜歡語(yǔ)文,認(rèn)為語(yǔ)文的閱讀,作文都不好,每次寫(xiě)作文她都頭疼,不過(guò)她的家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,開(kāi)導(dǎo)她,她頓時(shí)從懵懵懂懂變成了沉著成熟,還是俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個(gè)女孩是誰(shuí),其實(shí)就是我啊!我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語(yǔ)文!

        這就是我提高語(yǔ)文的“秘方”。怎么樣,如果你也認(rèn)為不錯(cuò)的話,那就讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)討論--生活處處有語(yǔ)文!

        “生活有多么廣闊;語(yǔ)文的世界就多么廣闊!”生活中的語(yǔ)文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語(yǔ)文,可想而知,語(yǔ)文處處不在。

      七年級(jí)單元作文 篇7

        我愛(ài)我家,我愛(ài)我家中的每一個(gè)成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)有我。

        我的媽媽很愛(ài)嘮叨,看見(jiàn)我在玩,媽媽就開(kāi)始嘮叨說(shuō):“一天到晚就知道玩,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完趕快寫(xiě),寫(xiě)完了看看書(shū)也好!彼偸沁@樣,有時(shí)候甚至還說(shuō)些難聽(tīng)的話。我知道不管媽媽說(shuō)什么,她都是為我好。

        爸爸呢,就知道詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)的事:“今天在學(xué)校學(xué)了些什么,老師都說(shuō)你什么了”、“什么時(shí)候考試”、“考的成績(jī)?cè)趺礃印薄野职值奈幕讲桓,但總給我講些大道理,成天督促著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,他怕我不長(zhǎng)記性,總會(huì)狠狠地揍我一頓,讓我記住“下不為例”。

        在這個(gè)家庭中,只有奶奶對(duì)我不嚴(yán)厲,每次奶奶對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候,都是那么和藹可親。有時(shí)候,奶奶還偷偷給我零花錢(qián)呢!她說(shuō)哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼誰(shuí)?爸爸和媽媽訓(xùn)斥我時(shí),如果奶奶在旁邊,她一定會(huì)護(hù)著我,向著我,幫我求情。

        我的爺爺,也很愛(ài)嘮叨,每天都要諄諄教導(dǎo)我:“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,在家要聽(tīng)父母的話,做人要誠(chéng)實(shí)、守信,同學(xué)之間要互相幫助……”

        我是我家年齡最小的成員,我的脾氣不怎么樣,有時(shí)還愛(ài)發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務(wù)活,敬愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)虼艘患胰硕己芴蹛?ài)我。

        家是溫暖的所在:當(dāng)你寒冷的時(shí)候,家是一件皮襖;當(dāng)你饑餓的時(shí)候,家是一頓可口的美餐;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),家是一盞明亮的燈……我愛(ài)我家。

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