精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1
在我們的身邊，都有著能幫忙人們?nèi)コοx(chóng)的動(dòng)物，比如說(shuō)青蛙，它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來(lái)“呱，呱，呱”，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)無(wú)比。
青蛙不僅僅外表可愛(ài)，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò)，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負(fù)擔(dān)，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。
青蛙然而益蟲(chóng)，能夠吃掉好多在水里生長(zhǎng)的幼蟲(chóng)，例如：孑孓，不僅僅僅然而這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲(chóng)的潛力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲(chóng)，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，到達(dá)生物防治，生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)青蛙，也然而保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡。總之，愛(ài)護(hù)生物，愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就然而愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2
青蛙是人類的好朋友，是田間滅蟲(chóng)衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力，是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的，像兩個(gè)銅玲，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭，上面有許多粘液，舌根生在下頜端，舌尖分叉，只要有小蟲(chóng)子迎面飛來(lái)它就像離弦的箭，能百發(fā)百中的把蟲(chóng)子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲(chóng)，一星期就可以吃掉840只害蟲(chóng)，一年就可以吃掉近30萬(wàn)只害蟲(chóng)，這是多么驚人的數(shù)字，所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。
由此可見(jiàn)，青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福，就殘忍地大量捕食青蛙，稻田里的害蟲(chóng)就會(huì)迅速繁殖，農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響，莊稼就會(huì)顆粒無(wú)收，最后受害的還是人類自己�！按翰兑恢煌堋⑶锷僖粨�(dān)谷”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
青蛙是人類的好朋友，讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3
夏天到了，青蛙長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了。由于它肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當(dāng)成“搖錢樹(shù)”，捉到集市上去賣。看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是動(dòng)物界最出色的“跳躍冠軍”，它在陸地上一跳就是它體長(zhǎng)的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲(chóng)子飛過(guò)，它的舌頭就立刻翻出嘴外，把蟲(chóng)子粘住，然后吞食了。它的眼睛很敏銳，從它眼前飛過(guò)的害蟲(chóng)，都逃脫不了被它吞食的命運(yùn)�？恐@些特殊能力，青蛙白天大約能消滅60多只害蟲(chóng)，夜晚能消滅300多只害蟲(chóng)。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬(wàn)多只害蟲(chóng)呢。青蛙多，消滅的害蟲(chóng)就越多。
讓我們保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士，農(nóng)民的好朋友——青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4
我看見(jiàn)有很多人都把青蛙捉過(guò)來(lái)給人家吃，在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對(duì)此我十分痛心。
青蛙然而動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲(chóng)專家”，農(nóng)民伯伯也親切的稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛十分銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲(chóng)。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛(wèi)士”，也等讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少，甚至?xí)斐山^種了，那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼，保護(hù)良田呢？青蛙不但被稱為“莊稼衛(wèi)士”，還被稱為“莊稼的守護(hù)神”。
青蛙不但然而益蟲(chóng)，就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢！如果一畝田里有400只青蛙，農(nóng)民就能夠不用噴撒農(nóng)藥了，我們也就能吃到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔(dān)心健康會(huì)受到影響了，這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)然而多么大的貢獻(xiàn)啊！
世界不能沒(méi)有動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物就然而等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們?nèi)祟惖?朋友――被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧！
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5
今天小明去池塘邊玩耍，看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去，十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了。回到家后媽媽看見(jiàn)小明手中的小蝌蚪，她說(shuō)：“小明，你去聽(tīng)一下收音機(jī)吧”小明打開(kāi)了收音機(jī)，他聽(tīng)到里面說(shuō)：“小朋友們，我們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Ｗo(hù)莊稼，是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過(guò)頭又看到爸爸看著的報(bào)紙上面寫著：“保護(hù)蝌蚪，保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝!”小明高興極了，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6
最近，我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康�？墒侨藗冞�要害死青蛙呢?
夜間，當(dāng)人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。
同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7
這天早上，奶奶帶我去買菜，一進(jìn)菜市場(chǎng)，便發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)邊圍了許多人，我好奇地湊過(guò)去一看，不看不明白，一看嚇一跳，原先然而一位年青人在賣青蛙。只見(jiàn)那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地掙扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀，然后伸手掏出青蛙的五臟六腑，剝了青蛙的“綠大衣”，青蛙悲慘地叫了一聲，便死于非命了，我看得心驚膽顫，十分心痛那些青蛙。
青蛙然而捉害蟲(chóng)能手，它然而對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物，它的身體的顏色和草的顏色接兵，這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物，它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，沾滿了黏液，只要小害蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，它就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴，從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲(chóng)捉住吃掉，青蛙每一天平均要吃70多只害蟲(chóng)，一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng)，這然而多么大的數(shù)字呀！試想一下，如果沒(méi)有了青蛙保護(hù)莊稼，害蟲(chóng)超多繁殖，莊稼遭秧了，最后受害的將然而我們?nèi)祟愖约骸?/p>
青蛙還然而歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得歡，就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應(yīng)，耳邊聽(tīng)著歡快的“呱呱聲”仿佛然而一支優(yōu)美的交響曲，伴我入睡。
但然而隨著人類有意和無(wú)意識(shí)的破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護(hù)青蛙然而我們每一個(gè)人的職責(zé)，行動(dòng)起來(lái)吧，抵制青蛙上餐桌，宣傳青蛙然而人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，留住可愛(ài)的生命。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8
王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙，而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過(guò)了一天，王軍賣了青蛙，也賺了點(diǎn)錢。
王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣青蛙賺來(lái)的錢。正在他高興之時(shí)，收音機(jī)里傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經(jīng)人們的舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場(chǎng)上去賣，正因?yàn)檫@樣……”還沒(méi)等廣播員說(shuō)完，王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺(jué)地紅了。王軍的心里難受極了。
于是，他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門外……
王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時(shí)，他覺(jué)得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王軍真美!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走�？吹揭晃皇迨逭谫u小青蛙，小青蛙看見(jiàn)了小紅，呱呱的更大聲叫著，使勁往盆外跳著，好像在說(shuō)："救救我們吧�！毙〖t對(duì)奶奶說(shuō)：“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士，還能幫助我們捉蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該救救它�！�
奶奶把小青蛙全部買了下來(lái)，領(lǐng)著小紅來(lái)到了小河邊，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中歡快的游著，唱著快樂(lè)的呱呱歌，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們。”小紅和奶奶聽(tīng)到了，臉上露出了滿意的笑容。
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