精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1
在我們的身邊,都有著能幫忙人們?nèi)コοx(chóng)的動(dòng)物,比如說(shuō)青蛙,它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來(lái)“呱,呱,呱”,走起路來(lái)一蹦一跳的,可愛(ài)無(wú)比。
青蛙不僅僅外表可愛(ài),而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò),它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。
青蛙然而益蟲(chóng),能夠吃掉好多在水里生長(zhǎng)的幼蟲(chóng),例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲(chóng)的潛力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲(chóng),大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,到達(dá)生物防治,生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)青蛙,也然而保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡。總之,愛(ài)護(hù)生物,愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境,就然而愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2
青蛙是人類的好朋友,是田間滅蟲(chóng)衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力,是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的,像兩個(gè)銅玲,視覺(jué)很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭,上面有許多粘液,舌根生在下頜端,舌尖分叉,只要有小蟲(chóng)子迎面飛來(lái)它就像離弦的箭,能百發(fā)百中的把蟲(chóng)子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲(chóng),一星期就可以吃掉840只害蟲(chóng),一年就可以吃掉近30萬(wàn)只害蟲(chóng),這是多么驚人的數(shù)字,所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。
由此可見(jiàn),青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福,就殘忍地大量捕食青蛙,稻田里的害蟲(chóng)就會(huì)迅速繁殖,農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響,莊稼就會(huì)顆粒無(wú)收,最后受害的還是人類自己!按翰兑恢煌堋⑶锷僖粨(dān)谷”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
青蛙是人類的好朋友,讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3
夏天到了,青蛙長(zhǎng)大了,長(zhǎng)壯了。由于它肉質(zhì)鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當(dāng)成“搖錢樹(shù)”,捉到集市上去賣。看到好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。
青蛙是動(dòng)物界最出色的“跳躍冠軍”,它在陸地上一跳就是它體長(zhǎng)的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲(chóng)子飛過(guò),它的舌頭就立刻翻出嘴外,把蟲(chóng)子粘住,然后吞食了。它的眼睛很敏銳,從它眼前飛過(guò)的害蟲(chóng),都逃脫不了被它吞食的命運(yùn)?恐@些特殊能力,青蛙白天大約能消滅60多只害蟲(chóng),夜晚能消滅300多只害蟲(chóng)。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬(wàn)多只害蟲(chóng)呢。青蛙多,消滅的害蟲(chóng)就越多。
讓我們保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,農(nóng)民的好朋友——青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4
我看見(jiàn)有很多人都把青蛙捉過(guò)來(lái)給人家吃,在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿”,這讓好多青蛙死于非命,對(duì)此我十分痛心。
青蛙然而動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲(chóng)專家”,農(nóng)民伯伯也親切的稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛十分銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕蒼蠅,蚊子,飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲(chóng)。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛(wèi)士”,也等讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少,甚至?xí)斐山^種了,那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?青蛙不但被稱為“莊稼衛(wèi)士”,還被稱為“莊稼的守護(hù)神”。
青蛙不但然而益蟲(chóng),就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng),一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢!如果一畝田里有400只青蛙,農(nóng)民就能夠不用噴撒農(nóng)藥了,我們也就能吃到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣,不僅僅莊稼獲得豐收,生活用水不受污染,大家也不用擔(dān)心健康會(huì)受到影響了,這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)然而多么大的貢獻(xiàn)啊!
世界不能沒(méi)有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就然而等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們?nèi)祟惖?朋友――被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5
今天小明去池塘邊玩耍,看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去,十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了。回到家后媽媽看見(jiàn)小明手中的小蝌蚪,她說(shuō):“小明,你去聽(tīng)一下收音機(jī)吧”小明打開(kāi)了收音機(jī),他聽(tīng)到里面說(shuō):“小朋友們,我們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Wo(hù)莊稼,是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過(guò)頭又看到爸爸看著的報(bào)紙上面寫著:“保護(hù)蝌蚪,保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝!”小明高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6
最近,我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣,許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng),一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會(huì)影響人體健康?墒侨藗冞要害死青蛙呢?
夜間,當(dāng)人們睡著時(shí),青蛙們還在工作,為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥,也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì),去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。
同學(xué)們,小青蛙需要人們的保護(hù),讓我們保護(hù)青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7
這天早上,奶奶帶我去買菜,一進(jìn)菜市場(chǎng),便發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)邊圍了許多人,我好奇地湊過(guò)去一看,不看不明白,一看嚇一跳,原先然而一位年青人在賣青蛙。只見(jiàn)那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地掙扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀,然后伸手掏出青蛙的五臟六腑,剝了青蛙的“綠大衣”,青蛙悲慘地叫了一聲,便死于非命了,我看得心驚膽顫,十分心痛那些青蛙。
青蛙然而捉害蟲(chóng)能手,它然而對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物,它的身體的顏色和草的顏色接兵,這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物,它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,沾滿了黏液,只要小害蟲(chóng)從身邊飛過(guò),它就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲(chóng)捉住吃掉,青蛙每一天平均要吃70多只害蟲(chóng),一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng),這然而多么大的數(shù)字呀!試想一下,如果沒(méi)有了青蛙保護(hù)莊稼,害蟲(chóng)超多繁殖,莊稼遭秧了,最后受害的將然而我們?nèi)祟愖约骸?/p>
青蛙還然而歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得歡,就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應(yīng),耳邊聽(tīng)著歡快的“呱呱聲”仿佛然而一支優(yōu)美的交響曲,伴我入睡。
但然而隨著人類有意和無(wú)意識(shí)的破壞,青蛙的數(shù)量逐年減少,所以保護(hù)青蛙然而我們每一個(gè)人的職責(zé),行動(dòng)起來(lái)吧,抵制青蛙上餐桌,宣傳青蛙然而人類的朋友,不要讓青蛙從地球上消失,留住可愛(ài)的生命。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8
王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有很多青蛙,而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想:“反正田里的青蛙有很多,我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是,王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣,過(guò)了一天,王軍賣了青蛙,也賺了點(diǎn)錢。
王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣青蛙賺來(lái)的錢。正在他高興之時(shí),收音機(jī)里傳傳出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,經(jīng)人們的舉報(bào),發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕捉青蛙,還拿到市場(chǎng)上去賣,正因?yàn)檫@樣……”還沒(méi)等廣播員說(shuō)完,王軍‘啪’的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺(jué)地紅了。王軍的心里難受極了。
于是,他趕緊查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料,拿起簍子飛奔到門外……
王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了,頓時(shí),他覺(jué)得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影,王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊,王軍真美!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早上,小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走?吹揭晃皇迨逭谫u小青蛙,小青蛙看見(jiàn)了小紅,呱呱的更大聲叫著,使勁往盆外跳著,好像在說(shuō):"救救我們吧!毙〖t對(duì)奶奶說(shuō):“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士,還能幫助我們捉蚊子,是益蟲(chóng),我們應(yīng)該救救它!
奶奶把小青蛙全部買了下來(lái),領(lǐng)著小紅來(lái)到了小河邊,把青蛙全部倒到了水中,小青蛙在水中歡快的游著,唱著快樂(lè)的呱呱歌,好像在說(shuō):"謝謝你們,謝謝你們。”小紅和奶奶聽(tīng)到了,臉上露出了滿意的笑容。
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