- 相關(guān)推薦
關(guān)于九年級(jí)的作文500字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的九年級(jí)的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)的作文500字 1
不知道從什么時(shí)候起，我變成了一個(gè)愛床的孩子。記得小時(shí)候，我是最不喜歡睡覺的了，更不用說哪張床。于是，午休時(shí)，我便把我喜歡吃的東西和拼圖放在床上，就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了；晚上睡覺時(shí)，把臺(tái)燈放在床頭，偷偷的看漫畫對(duì)于床的記憶只有這么多。
曾幾何時(shí)，哪張床變成了我夢(mèng)寐以求的殿堂：躺在床上，感受床的溫暖，舒適。其溫暖，只有躺在媽媽懷抱中的孩子才能感覺到吧！于是，在媽媽去武漢的日子里，我便更愛這張床。也可以說，我怎樣愛媽媽就怎樣喜歡我的小床床。
外公病了，要做心臟搭橋手術(shù)，上個(gè)月就和媽媽去武漢了。于是在媽媽不在的日子里，我總喜歡一個(gè)人躲在被子里哭，每一次和媽媽打完電話后也是哭，媽媽走的一瞬間，更是哭得厲害。也許你認(rèn)為我很夸張吧，又不是生離死別。但是，我從沒有長(zhǎng)時(shí)間離開媽媽，媽媽出差時(shí)，也只是一天而已，和媽媽的.感情更是不用說了。喜歡靠在媽媽的肩膀上看都喜歡的電視��；想現(xiàn)在和媽媽漫步在街頭，說說笑笑；寧愿和媽媽吵架，也不愿彼此思戀；我想，我對(duì)媽媽的愛是一種依賴，也許永遠(yuǎn)都離不開了。所以當(dāng)我面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí)，每一次生日時(shí)，我就會(huì)有一絲傷心。因?yàn)槲抑�，在長(zhǎng)大的麼一天，媽媽會(huì)離開我。
這就是我對(duì)媽媽的愛，一種依賴，但有時(shí)也會(huì)害怕。
對(duì)床的愛，也是這樣。離不開，害怕失去。
生病時(shí)，會(huì)想躺在床上；受委屈時(shí)，也會(huì)想躺在床上；所以，床，這個(gè)我無(wú)比依賴的情感棲息地，長(zhǎng)大后，就它就變得更圣神了。
我永遠(yuǎn)愛我的小床，永遠(yuǎn)愛我的媽媽！
九年級(jí)的作文500字 2
海浪已退，我已經(jīng)濕透了，很冷，比我身體還冷的是我的心……
我是一粒被上帝遺漏在海邊的沙子，任意海風(fēng)的追逐，任意海浪的放蕩，每當(dāng)浪起浪退時(shí)，我的全身總會(huì)濕透，但我從來(lái)沒有過怨言，因?yàn)檫@就是我的宿命！
在生活中，我扮演的角色是默默。偶爾，會(huì)有一雙稚嫩的小手小心地將我捧起，我在這一刻，會(huì)變得很幸福，我沉醉于其中……然而，當(dāng)這位孩童輕輕地將我置于原處時(shí)，我明白：我又回到了原來(lái)的我！海灘上五彩的貝殼充斥著孩童天真的眼球，不得不使他放下我，去追尋另一中美。
我很喜歡太陽(yáng)，它賜予的陽(yáng)光總會(huì)把我的.身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這時(shí)的我不再渺小，仿佛也能在這美麗的沙灘上有一席之地，我享受著這虛擬，短暫，幸福的一切……
可是，這幾天的天氣總是灰蒙蒙，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，也許是對(duì)孩童，太陽(yáng)過于的渴求，突然間，我變得好壓抑，失落感，頹廢感占據(jù)了我的整個(gè)心靈。Donotcry！Donotcry！哭對(duì)于我們這些海沙來(lái)說，就是斷送了自己的生命。我不能這樣做，我要讓上帝明白：即使我是一粒被你遺忘的沙，我也要活得很精彩！
生活還要繼續(xù)，雖說自己平淡無(wú)奇，但只要做好自我，自身的價(jià)值定能體現(xiàn)出來(lái)，那一天，即使沒有了陽(yáng)光，孩童的憐惜，我也會(huì)一樣很幸福！很快樂！
九年級(jí)的作文500字 3
人總說：“六月的天，孩子的臉”。但依現(xiàn)在的天氣看來(lái)，三月的天才更像孩子的臉，多變得令你措手不及。
前些日子，還是那熱辣的紅日，整天有事沒事就拿人們來(lái)開刷，熱得人們直求饒，巴不得忽然來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，給大地洗個(gè)涼快的冷水澡。
這兩天，囂張的紅日大小姐忽然跑了個(gè)沒蹤沒影，烘熱的大地霎時(shí)間像回到了冬天，可真是給大地老爺子來(lái)了個(gè)切底的悉放。
屋外，寒正呼呼地刮著。屋內(nèi)，無(wú)聊至極的我正放著那放了幾千幾百遍的肥皂劇，情節(jié)永遠(yuǎn)是灰姑娘遇上白馬王子那老掉牙的愛情故事�；夜媚镉鲆娏擞⒖⊥踝�，王子對(duì)她一見鐘情，于是灰姑娘瞬間變成了美麗的公主，穿上華麗的'晚禮服，和王子手牽著手，在華麗的舞池中央跳起了華爾茲。拜托現(xiàn)在可是21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的新女性，我們還應(yīng)該整天癡想著所為的王子殿下來(lái)打救我們嗎？該醒了吧？灰姑娘要變成公主就只能靠自己的努力提升自己，達(dá)到“人不能，你能”的超凡境界。古語(yǔ)有云“誰(shuí)說女子不如男”，女人有哪點(diǎn)比不上那些大男人，難到女子就要被男人永遠(yuǎn)踩在腳底下嗎？NO！
我不是弱質(zhì)纖纖，連行步路也會(huì)隨時(shí)跌倒的大家閨秀。我，是橫行在世紀(jì)尖端的新女性，是古代行俠仗義的闖世女俠，是現(xiàn)代正發(fā)奮向上，擁有“女子應(yīng)更如男”思想的平凡學(xué)生。
我們------女生，不應(yīng)該活在男人們輕視的目光中，我們要力爭(zhēng)上游，追平，甚至超越男人。告訴自己：男人，其實(shí)沒什么了不起的！
九年級(jí)的作文500字 4
初中啊，我現(xiàn)在就處在這個(gè)時(shí)段。還記得初一時(shí)，剛走進(jìn)那陌生的班級(jí)門口，里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進(jìn)一步，東張張西望望，極力的搜索著“故人”，也就是所謂的'“老同學(xué)”，才發(fā)現(xiàn)，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個(gè)在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯(cuò)，就是我的好朋友之一，至于名字實(shí)在是太冷僻了，我想記下來(lái)也沒有多大意思，所以在當(dāng)時(shí)索性就給他起了個(gè)小名，在某種程度上也可以說是“綽號(hào)”：板藍(lán)清。
最初起這個(gè)名字還是大家叫慣了，因?yàn)樗拿诌B起來(lái)讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個(gè)字是總會(huì)冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個(gè)人再見到老同學(xué)不會(huì)尷尬？要是這有，那他一定是個(gè)“怪人”，說不好還是“外太空來(lái)的侵略者”！我依舊躊躇往前，向著他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認(rèn)為初中生涯定是快樂而又充實(shí)，誰(shuí)知一個(gè)人走進(jìn)了教室，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡(jiǎn)直就像是運(yùn)動(dòng)員退役了，而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應(yīng)該會(huì)有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學(xué)他就是出了名的“老好人”，那時(shí)有人經(jīng)常說他這么老實(shí)肯定會(huì)被人騙，不過我覺得沒什么不好，至少對(duì)朋友是“有求必應(yīng)”。
九年級(jí)的作文500字 5
天色昏暗了下來(lái)，街道上一片寂靜，人們都躲在自己的小床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣警笛聲打破了這夜色的寧?kù)o，原來(lái)是蘭西警長(zhǎng)接到了一個(gè)任務(wù)，是這條街道上的一家有名的珠寶店被盜了，丟失了一大批從歐洲運(yùn)來(lái)的珍珠。
蘭西警長(zhǎng)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)后，仔細(xì)勘察，發(fā)現(xiàn)小偷并沒有留下任何痕跡，便圍著房間轉(zhuǎn)了幾圈，終于他的助手在被破壞的一堆珍珠項(xiàng)鏈中發(fā)現(xiàn)了一只橡膠手套，于是他拿給蘭西警長(zhǎng)看，警長(zhǎng)立即想到了去工人廠。那里的工人們說，當(dāng)晚只有梅花7不在場(chǎng)。蘭西警長(zhǎng)叫手下把手套分別給每個(gè)工人戴上，可沒有一個(gè)戴著合適，因?yàn)椴皇撬删褪蔷o，不是大就是小。這也正好印證了梅花7的嫌疑。
一陣急促的警笛聲，警車停在了梅花7的家門口。蘭西警長(zhǎng)走進(jìn)屋的時(shí)候，梅花7正坐在沙發(fā)上品著熱茶看著報(bào)紙呢。
昏暗的燈光下，蘭西警長(zhǎng)問：“你知道這條街有家珠寶店被盜走了一批珍珠嗎？”
梅花7擺出一臉無(wú)辜的'樣子：“我今天一直在家啊，今天我們工廠放假，我一大早就生起了炭火，在家看報(bào)哪！”
蘭西警長(zhǎng)走到炭火前看了看，立即命令手下將梅花7牢牢綁住。
“為什么抓我呀！我可什么都沒干！”梅花7一臉委屈。
蘭西警長(zhǎng)肯定的說：“你說你今天一直在家，一大早就生起了炭火，可是那木炭卻仍未紅熱，明明是在夜色里因?yàn)楹涠鴦倓偵鸬�，因此，炭火告訴了我，你就是小偷！”說著，蘭西警長(zhǎng)命令手下在梅花7家搜出了那一批丟失的珍珠，還給他戴上了那只手套，與此同時(shí)，也給他戴上了一雙手拷。
街道在靜謐的深夜里又安穩(wěn)的睡著了。
九年級(jí)的作文500字 6
在我們的生活中，有許多忽略的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，從來(lái)不會(huì)抱怨自己的工作，而且會(huì)為自己能夠?yàn)槭澜缱鲆恍┪⒉蛔愕赖氖嵌湴痢?/p>
環(huán)衛(wèi)工人就是那些被我們忽略的人，環(huán)衛(wèi)工人的工作非常的辛苦，每天早早的起床，去打掃衛(wèi)生，晚上很晚很晚才回家，他們的工作很臟很累，但是他們從不會(huì)抱怨自己的工作，而且盡職盡責(zé)的完成自己的工作，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，可是許多人還是不知道保護(hù)環(huán)境，仍然亂扔垃圾，隨地吐痰，他們的'行為為環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了不便，但是環(huán)衛(wèi)工人，沒有因?yàn)檫@樣，就拋棄他的工作，而是一直堅(jiān)持，保護(hù)環(huán)境。
老師，也是那些被我們忽略的人，有的人說，老師怎么會(huì)被我們忽略，他們的職業(yè)是被多少人尊敬呀！有的人認(rèn)為，老師的工作非常的輕松，站在講臺(tái)上隨便說兩句話，坐在辦公室吹吹空調(diào)，喝喝茶，他們一個(gè)月的工資，就拿到了，可是不是這樣的，老師每天站在講臺(tái)上為我們講課，每天去到班公室，就是批改作業(yè)，為我們出題，他們從不停息，行為他們背負(fù)著一種責(zé)任，一種叫道德的責(zé)任，老師每天晚上回到家里，都要坐在臺(tái)燈下為我們備課，晚上睡覺時(shí)，還會(huì)為班里一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生而頭疼，這就是老師的的職業(yè)。
我上九年級(jí)是學(xué)過一篇叫敬業(yè)和樂業(yè)的課文，他告訴了我們，每一個(gè)職業(yè)都是可敬的，職業(yè)不分高低，有職業(yè)就是可敬的。許多職業(yè)都被我們忽略，但是他們卻是最重要的，那些做這些職業(yè)的人，更是偉大的。
九年級(jí)的作文500字 7
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬(wàn)分感慨。
看著班里的同學(xué)，哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了九年級(jí)的門檻。
記得小時(shí)候，姐姐上九年級(jí)時(shí)，覺得那離自己好遙遠(yuǎn)啊，甚至無(wú)法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了九年級(jí)。我也是九年級(jí)的一名學(xué)生了。九年級(jí)，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經(jīng)越來(lái)越有自己的想法了；九年級(jí)，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲，一個(gè)電視��；九年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服；九年級(jí)，我們應(yīng)該認(rèn)真的'完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做；九年級(jí)，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，而不應(yīng)該開小差，想一些不該想的東西；九年級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說，才開始做。
九年級(jí)，意味著我們長(zhǎng)大了一歲。九年級(jí)，意味著中考離我們?cè)絹?lái)越近。九年級(jí)，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。九年級(jí)，我們要伴隨著時(shí)間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個(gè)九年級(jí)學(xué)生該做的事，我們要完成作為九年級(jí)學(xué)生要完成的使命！
九年級(jí)，我來(lái)了！
九年級(jí)的作文500字 8
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的'眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
九年級(jí)的作文500字 9
有一天我翻開舊舊的相簿，上面寫著給最心愛的寶物，里面有我穿幼稚園的制服，還有一張是我媽媽的笑容，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得很倉(cāng)促，爸爸媽媽變得互相不認(rèn)輸，我放下相簿，頭靠著窗戶，看著天空視線變模糊，透明糖果罐，請(qǐng)快融化完，繽紛的氣球，在離開中飄散，我們就這樣漸漸牽起了勇敢，隔壁班的侽孩，我喜歡的男孩，他從來(lái)不愛我，抽屜還擺著被退回的溫柔，再見了小時(shí)候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜的走，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓。
我靜靜仰望著天空，試圖不讓眼淚流下，只好讓禮物安靜躺在我的口袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他跟她快樂聊到笑開，只剩下冰冷空氣陪我一整晚，寂寞卻多的塞車，根本無(wú)法動(dòng)彈，一翻身我在半夜突然就醒來(lái)，打開MP3，開到最大聲，希望可以把悲傷覆蓋，耳機(jī)他輕輕吻吻我耳朵情歌聽不完，心情都隨歌轉(zhuǎn)彎，不怕傷害，慢慢，喜歡聽，寂寞的回音。
世界常常很灰暗，我喜歡望著天空發(fā)呆，我很害怕，如果哪天，天空消失了，我拿什么來(lái)發(fā)呆，我喜歡勝利的`感覺，但是無(wú)論我多么努力，那也只是徒勞而已，輸了過后，只能靜靜一個(gè)人躲在角落里，靜靜的抱著自己抽泣，曾經(jīng)以為，這世界沒人傷心、流淚，原來(lái)那只是幻想，現(xiàn)實(shí)的世界，沒有美好的回憶，只能遺忘。
樹下、山上、樓頂。都有我悲傷的足跡，但這也無(wú)法讓我更舒暢的哭，只有在馬路邊，靠著墻壁，抬起頭，讓藍(lán)藍(lán)天給我一絲同情，我知道，藍(lán)天是我最最好的朋友，它可以盡情的聽我在心里哭訴，靜靜地，無(wú)言的聽，灰暗的天空開始下雨了，那是藍(lán)天為我感傷了，我享受著這飄忽的雨點(diǎn)，好讓它把悲傷沖走，把寂寞沖走。
九年級(jí)的作文500字 10
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間老人腳步的挪移，我來(lái)到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學(xué)們不再像初一剛來(lái)時(shí)一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因?yàn)槌跞耍?/p>
晚上到了11：00也不敢上床睡覺，為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的是老師說明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因?yàn)槌跞耍?/p>
初三了！往后的日子里，我肯定會(huì)遇到許多坎坷和挫折，但我一定會(huì)微笑著去挑戰(zhàn)！因?yàn)槲抑莱跞穆繁緛?lái)就不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，大山或許會(huì)擋去路，大海或許會(huì)攔路程，但我會(huì)把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)成我人生的必修課。
初三了，壓力大是在所難免的。但我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，因?yàn)椤扒Ю镏�，始于足下”。我知道我的理想要�?shí)現(xiàn)就要靠腳踏實(shí)地的努力，現(xiàn)在的努力是為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來(lái)自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要理智的從容應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)時(shí)光總會(huì)有壓力存在，所以我會(huì)把壓力當(dāng)成成功的墊腳石！因?yàn)槌跞�，我也�?yīng)該成熟了！
初三了，我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅(jiān)持就能勝過于時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃稹４缃痣y買寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續(xù)學(xué)問之路還是要輟學(xué)奔波，我相信只要在校的時(shí)間里好好努力，今后我回憶初三生活時(shí)，也一定不會(huì)后悔。
初三了！我一定會(huì)珍惜初中生活的美好時(shí)光，珍惜那份與朋友之間的'真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基！
“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行！
九年級(jí)的作文500字 11
在生活中，處處充滿遺憾。說到遺憾，有這樣一件事給我?guī)?lái)了深刻的印象。
學(xué)校給我報(bào)名了一個(gè)演講比賽，說是我只要接到了學(xué)校的通知，然后好好練習(xí)，這樣，一等獎(jiǎng)就絕對(duì)是我的了。
從那以后，我就沒有把這件事放在心上，更不用說通知媽媽我要被學(xué)校開除去參加比賽了。幾個(gè)星期后的一天中午，學(xué)校老師匆匆告訴我，一個(gè)小時(shí)后學(xué)校還沒有收到比賽的通知。哦,我的`上帝。我知道我沒有準(zhǔn)備任何東西。我甚至沒有一份可以背誦的。這太突然了!為什么學(xué)校沒有接到通知?
經(jīng)過一番心理激戰(zhàn)后，我還是不愿意去，但在母親的逼迫下，我被送到了比賽場(chǎng)地……
比賽中，我十分緊張，而且因?yàn)椴皇煜じ遄樱谂_(tái)上停頓了好多次，真的令我十分尷尬，眼淚都快掉出來(lái)了。幸好，我最終草草地結(jié)束了這場(chǎng)十分“荒唐”的演講。當(dāng)然，就不用說一等獎(jiǎng)了，連三等獎(jiǎng)都離我而去。
因?yàn)闆]收到通知，而使獎(jiǎng)項(xiàng)都離我而去，讓我感到很遺憾。幸好這不是一次決定人生的大事，幸好這個(gè)遺憾發(fā)生了，教會(huì)了我對(duì)每一件事都要上心。幸好��！遺憾，從未缺席！
在我的所有遺憾中，還有另外一個(gè)小小的事情，對(duì)我也有很大的幫助。
在前不久，母親定了兩張舞劇的門票。并且是我十分中意的那種舞劇，但可惜在舞劇演出的當(dāng)天，我有一節(jié)舞蹈課的時(shí)間與舞劇時(shí)間發(fā)生了沖突，那么這就意味著，我要和這場(chǎng)舞劇說拜拜了！
好遺憾��！雖然心里十分的不滿，但我還是選擇了去上課，只因母親覺得我的舞蹈跳得不夠好看，所以要勤加苦練。從此我開始認(rèn)真地練習(xí)舞蹈，這也是因?yàn)檫z憾帶給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
因?yàn)檫z憾，人生變得美好，因?yàn)檫z憾，從未在我們的人生中缺席過。
九年級(jí)的作文500字 12
人生有很多層次，有大有小，每一個(gè)層次都讓人感到迷茫和無(wú)助，而我們只是在尋找“暗語(yǔ)”的過程中成長(zhǎng)，通過每一個(gè)層次，才能擁有現(xiàn)在的我。
剛進(jìn)的時(shí)候，內(nèi)向的性格讓我和人之間有一堵無(wú)形的墻。那時(shí)候我只重視自己的成績(jī)，所以在與人相處時(shí)總有一種傲慢的感覺。一開始我并不在乎，甚至更驕傲。
直到三笑第一次月考，我考的很差，在向同學(xué)訴苦的時(shí)候，他冷冷的說:“反正你下次只要考就行了，干嘛來(lái)找我？”我知道他的意思是我只在乎成績(jī)，為什么需要朋友？
突然發(fā)現(xiàn)自己人際關(guān)系極差。我不知道該怎么辦。翻遍課本也找不到解決辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的忙碌工作，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的努力，給了我三個(gè)救命的秘語(yǔ):放低姿態(tài)，用驕傲和威嚴(yán)去領(lǐng)導(dǎo)別人；在與人相處中主動(dòng)運(yùn)用大度和外向；要有同理心，把別人當(dāng)成自己，多想想別人需要什么。
我把這三句話記在心里，盡力去執(zhí)行。當(dāng)然，一開始大家都以為我只是說說而已，我做錯(cuò)了很多事情。但我不斷修正自己的態(tài)度，鍛煉自己的能力。兩年后，我終于學(xué)會(huì)了如何與人相處。
首先當(dāng)然是拆心墻，真誠(chéng)待人，先為別人付出，在他有困難的時(shí)候及時(shí)給予幫助。當(dāng)他漸漸友善起來(lái)，他的'幽默感和威嚴(yán)很重要，能說服人，能愛人。最后，了解對(duì)方，了解對(duì)方的性格是需要時(shí)間的。
經(jīng)過不斷的失敗和改正，交朋友自然不再困難。在“暗語(yǔ)”的幫助下，我很快找到了一些知己，也逐漸認(rèn)識(shí)了其他班的一些重要人物，甚至成為了班長(zhǎng)。
透過這些方法，我學(xué)會(huì)許多技巧，人生的確是有許多關(guān)卡，但只要不退縮、有心解決，就一定可以找出“密語(yǔ)”而得以“通關(guān)”。
九年級(jí)的作文500字 13
一樣的天空，一樣的環(huán)境，一樣的面孔，只是流年似水，而青春在時(shí)間的河岸上漸行漸遠(yuǎn)，我們告別了初二，走進(jìn)了初三，同時(shí)也意味著我們告別了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一個(gè)十字路口。
走進(jìn)初三，這就意味著我們靠近了初中學(xué)業(yè)的河端了，是時(shí)候高昂起我們那催人奮進(jìn)的校歌了，是時(shí)候發(fā)起最終的進(jìn)攻了，是時(shí)候拼盡最終的力氣大干365天了。是的，不可否認(rèn)，走進(jìn)初三確實(shí)是累了許多，有堆積如山的作業(yè)，有讓人眼花繚亂的背誦文字;是的，成功的道路上充滿淚水與汗水的，人生的旅途中有著許多的不平與坎坷，但風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)!等到我們成功了，再回首記憶，原先這一切都是完美的、值得的。
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，走進(jìn)初三，同時(shí)也說明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后，我們將身在何方，志在何方也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中，也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們，將要如何說分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開，瀟灑地說聲“再見吧!”
莫問別離后的是否無(wú)恙，只愿幸福、歡樂與你同在，不管你身在何方，請(qǐng)你必須記得，在天的這一角依然有個(gè)男孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見吧!一樣的天空，一樣的.環(huán)境，一樣的面孔，但我相信會(huì)有不一樣的我們。
時(shí)間不能重來(lái)，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當(dāng)下，去努力追求明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水，不要悲痛的哭泣，不要無(wú)知地走完這一生!讓此刻的我們一起努力，一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶此刻努力的我們吧!
九年級(jí)的作文500字 14
人生有很長(zhǎng)的路要走，總有一些缺點(diǎn)。當(dāng)我們做出選擇時(shí)，我們應(yīng)該忽略別人的話，毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。
國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)偉人給了我們最好的解釋。布魯諾在他選擇的人生道路上，毅然放棄了做工人的道路，走上了自己的道路，提出了“太陽(yáng)是中心”，否定了“地心說”，最后甚至走向了死亡，他仍然堅(jiān)持自己的道路。
然而，堅(jiān)持自己的道路，為歷史增添一片火紅的風(fēng)景。李白，在人生的道路上，面對(duì)人們向往的富貴之路，毅然選擇了另一條。高永堅(jiān)定地走在這條路上，他說“鞠躬盡瘁是財(cái)富和榮譽(yù)”王昭君，面對(duì)一條廣闊的道路，毫不猶豫地走了下來(lái)，無(wú)視別人的花言巧語(yǔ)，逃離了沙漠。只有這樣，他才有了后人對(duì)“她玉吉他上的韃靼之歌，訴說她永恒的悲傷”的評(píng)價(jià)。
魯迅說過：“其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！焙伪胤且咚俗哌^的路，用自己的雙腿走出一條自己的路，相信終有一天在自己的這條路上，會(huì)有更多的人。記得有一首詩(shī)中這樣寫道：“…也許有一天我將輕聲嘆息將往事回顧，黃色的樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！比松徽侨绱�，既然選擇了自己的路，那就要走下去，他人的評(píng)論只是一時(shí)，總有一天會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
無(wú)數(shù)的`事實(shí)向我們證明了一切。在這個(gè)社會(huì)中，要想取得成就，就要走出自己的路，即使是被所有人所公認(rèn)的錯(cuò)誤的路，也不能放棄，要相信一句話：“所有人所公認(rèn)的路不一定是對(duì)的，所有人反對(duì)的并不一定是錯(cuò)的�！比谧约旱哪穷w心，我相信自己的選擇，我堅(jiān)持自己的道路，總有一天會(huì)有人認(rèn)同自己，認(rèn)同自己的路。
走自己的路，讓別人說去吧!
九年級(jí)的作文500字 15
魯迅說：〝世界上本來(lái)沒有路，走得人多了，也就變成了路。〞我們現(xiàn)在的路和我奶奶那一代，媽媽那一代的路都截然不同。
每回過年的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我回老家，老家的路又小又窄，一下雨就滿是泥濘，難走極了。但我的奶奶每天都會(huì)去田間拔豬草，回來(lái)切碎喂豬吃，幾乎雷打不動(dòng)。一天早晨，我很早就起床了，于是我就和奶奶一起去田里干活。那天正好下雨，走著那條泥巴路上，我看著這被雨淋過的泥巴，黏膩又骯臟，特別嫌棄，一腳踩下去，一堆泥粘在了我的鞋上，讓我忍不住大呼小叫。再看看奶奶，奶奶面色如常，一點(diǎn)都沒有驚訝，而是一如既往地大步大步跨了過去，我驚呆了。奶奶說，她從小就是從這條路走過來(lái)的，習(xí)慣了就好。
在媽媽那一代，村里通向?qū)W校的路鋪上了石子。我的媽媽有一個(gè)妹妹，她們總是一起結(jié)伴去上學(xué)。踩在石子路上，雖然鞋襪不會(huì)弄臟，但挺硌腳的每天上學(xué)都要走很長(zhǎng)一段路，走到學(xué)校，只感覺腳都要麻了，腿都要斷了。在這么艱苦的條件下，放學(xué)回來(lái)，媽媽和小姨還要幫奶奶干活，可見她們是多么能吃苦耐勞，多么孝順��！看看奶奶的田間路和媽媽的上學(xué)路，想到我自己走過的路，不禁心頭一酸。在我每天的上學(xué)路上，柏油馬路光滑平整，一路坦途。只用出了家之后再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，五十米就到了學(xué)校。實(shí)在不行，騎上自行車，五分鐘到一點(diǎn)問題都沒有。而且，現(xiàn)在城市公共交通也非常便捷，課余媽媽經(jīng)常帶我們乘坐地鐵到處游玩。和奶奶。媽媽走過的路相比，現(xiàn)在的道路實(shí)在是寬敞舒適又方便。如果我再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
路是人走出來(lái)的.和奶奶。媽媽比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活條件好多了，感覺自己好幸福呀！我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為未來(lái)更美好的〝路〞繼續(xù)砥礪前行！
九年級(jí)的作文500字 16
“轟�！蔽矣昧ψ查T，然后沖出屋子，走出令人窒息的枷鎖。突然外面烏云密布，雨下得很大。雨滴很大，一滴一滴.它傷害了我.在我的臉上，藍(lán)色憂郁的水晶一滴一滴地劃過我的臉頰.掉在心里，好痛.
當(dāng)我走在街上時(shí)，我一直在想今天。
出于好心，我媽的朋友跟我媽說了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，說這幾天免費(fèi)學(xué)習(xí)。我爸知道了，就找了網(wǎng)站讓我學(xué)習(xí)。我不喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但我父親喜歡讓我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他看到我不情愿的表情時(shí)，他生氣了。他拿了個(gè)打火機(jī)往桌上一摔，表示不滿。我也生氣了，坐在椅子上，用恨恨的眼神盯著電腦屏幕(怕挨打)。
我坐在電腦桌前看了3個(gè)小時(shí)。想看電視休息一下，看課件心不在焉。但是我很認(rèn)真的看了最后一部，因?yàn)槲蚁胗梦业暮帽憩F(xiàn)打動(dòng)爸爸，讓他允許我看電視。但是我爸不分青紅皂白地罵我：“你看哪里？你知道書已經(jīng)翻了頁(yè)了嗎？”我氣得反唇相譏，“我在看，你還在不了解情況的時(shí)候說我�！卑职趾苌鷼�，滿臉通紅，眼睛直勾勾地盯著我，眼神很恐怖。
這時(shí)候我媽叫我們吃飯，我趁機(jī)打開電視。爸爸看到了，大喊：“你看電視就看電視。關(guān)掉它。你搞清楚你的任務(wù)�！敝笪矣檬种复亮舜聊X袋。我再也受不了了。我在心里吼道：“我不是鳳凰。你不能強(qiáng)迫我變成這樣的鳳凰。畢竟我還是個(gè)孩子。玩耍是孩子的天性�！比缓箝_始的`一幕發(fā)生了。
我走在街上，雨已經(jīng)停了，但晴朗的天空仍然無(wú)法抹去藍(lán)色憂郁的水晶。
一滴水晶流進(jìn)我的嘴里，咸咸的。不，不僅咸，還澀，跟我的心情一樣。
哦，這是淚水的味道，這是含著惆悵和委屈的淚水的味道，停留在我的口中，在我的腦中久久地反映…
九年級(jí)的作文500字 17
海是什么樣子的呢？有人說是自然，甜美的；也有人說是狂暴，憂郁的；曾無(wú)數(shù)次幻想大海是樣的。
有時(shí)，也曾在電視和網(wǎng)上看過大海。小時(shí)候猜想海是開朗的�，F(xiàn)在，我知道了！原來(lái)海是多變的。它是無(wú)私的，多少漁民以它致富，它還為孩子送去童年的歡笑和樂趣。它為人們送來(lái)各種各樣，五顏六色的貝殼�？墒撬质强癖┑�，無(wú)數(shù)次海嘯奪去多少人的生命，讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許，它并不想這樣，也許，他曾經(jīng)無(wú)數(shù)次阻止海嘯的發(fā)生，卻都沒有成功。
我沒見過大海，至于它的無(wú)私或狂暴，我自然無(wú)法體會(huì)，也不知道我的想象能否非得那么遠(yuǎn)，飛到遙遠(yuǎn)的海邊。
可是，當(dāng)我真的'看見海后，我才發(fā)現(xiàn)海其實(shí)是寧?kù)o的，雪白的浪花拍打著礁石，調(diào)皮的浪花輕撫我的裙角，時(shí)不時(shí)送來(lái)禮物——小蝦和貝殼�？匆娺@精致的貝殼，是海給它美麗的住所嗎？寧?kù)o的大海一望無(wú)際，她用她寬宏的懷抱哺育過多少幼小的生命��！又有多少生命在她的懷抱游玩？數(shù)不清。
但是，當(dāng)我看過《神秘的海洋》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)海還是非常神秘的，她不但是一望無(wú)際的，還是高深莫測(cè)的，在海底里是不是還活著巨大的章魚？沒人知道，在她的最深處是什么樣的？也沒人知道。無(wú)數(shù)人帶著隱秘的想望去探索她的奧秘，卻幾乎空手而歸，神秘的大海給人留下無(wú)限的幻想。
海是什么樣的？我不知道，就像人的性格一樣，只有和她交朋友。所以，海資源是會(huì)用盡的，人們��！別再傷害這美麗富饒的大海了。
九年級(jí)的作文500字 18
在我國(guó)北方，楊樹是最常見的樹木之一。它是多年生木本植物，屬溫帶闊葉林。
由于楊樹的葉片寬闊，每天呼吸作用旺盛，它每天呼出的氧氣可滿足一個(gè)人正常生活10年的氧氣需求量。所以，人們?cè)诓贾没▓@時(shí)，總是忘不了栽幾棵楊樹，來(lái)使自己園子的空氣變得更清新。
一棵楊樹從1米左右的幼芽長(zhǎng)到10余米的大樹大約需要10—20年的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的歲月里，它的`根是最為忙碌的。因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在向地下水源伸出吸水管，因此，楊樹的根系十分發(fā)達(dá)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有半干旱地區(qū)，一棵20年以上的楊樹的根系是地面以上部分長(zhǎng)度的1.5—2倍。它的根牢牢的抓住土壤，有效的保護(hù)了水土。因此，常常站在戈壁灘上，作為一名水土保衛(wèi)兵。一年四季，克盡職守。
楊樹的一年四季特點(diǎn)也是不同的。
春天，楊樹開始播種。它向風(fēng)飄撒出大量的纖維。這些纖維帶著種子在空中飛揚(yáng)，遇見土地后著陸，就這樣，一個(gè)個(gè)新的生命從一次次著陸開始了……
夏天，楊樹張開傘一般的臂膀，遮住一片火辣辣的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)一片陰涼，一片歡悅。
秋天，楊樹繁茂的葉子漸漸變黃，漫漫脫落，為大地鋪上火一樣的地毯，人們走在上面，柔軟，舒適……
冬天，他憔悴的枝干上落滿了雪，枯枝變成了玉干，一片銀妝，顯得格外樸實(shí)。
日日夜夜，歲歲年年，楊樹在自己的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民造福，給人以幸福。在它生命的最后時(shí)刻，它寫下了平生第一個(gè)愿望，那就是死后讓人們把它丟進(jìn)爐堂，化作一束耀眼的火光。當(dāng)它的生命結(jié)束后，在它樹樁的年輪中，記錄著他這光輝的一生。
九年級(jí)的作文500字 19
時(shí)間一天比一天走得快了，仿佛還在昨天的許多天前的事，都成了回憶，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來(lái)越扣人心弦了。
隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的差距也越來(lái)越明顯了，我的化學(xué)成績(jī)也一日不如一日了，于是每天晚上總有那么一會(huì)兒時(shí)間，在明亮的.燈光下，強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。
夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒，正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣，灰蒙蒙地，似乎看不見一絲希望，但是，我不斷地激勵(lì)我自己，加油!別人能行，我也能行!回到家中，暖暖的晚餐還沒吃完，就拖著書包進(jìn)入臥室，打開電燈整個(gè)房間都被照亮，我伏在桌前，推開那張?jiān)嚲�，用紅筆在每條錯(cuò)題上圈出重要的地方，還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決，前進(jìn)的腳步卻在一條多選題上停住了，明明只能最多選兩個(gè)選項(xiàng)，卻感覺三個(gè)都是對(duì)的，“啊!”我皺起眉頭，兩只手抱住頭，眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過哪個(gè)條件，耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音，我的心情漸漸平靜下來(lái)，“實(shí)在想不起來(lái)就等明天去學(xué)校問老師吧�！眿寢尶戳丝寸姶叽僦�，只好先放下了。
心里卻還一直念念不忘，三個(gè)句子反復(fù)讀反復(fù)讀，感覺離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了，剛剛躺下時(shí)，化學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過，我一躍而起，把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去，將那句公式運(yùn)用到這條題目上，忽然茅塞頓開，高興得手舞足蹈。收拾好東西，躺下來(lái)帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨陽(yáng)光明媚，我又感受到了希望，心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門。
九年級(jí)的作文500字 20
歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢
母愛如水，溫柔而細(xì)膩；父愛如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒有任何理由推托這份職責(zé)……
母愛是偉大的、無(wú)私的；父愛是嚴(yán)格的`、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛著我們，寬容我們的過失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
九年級(jí)的作文500字 21
初三了，長(zhǎng)大了。身高高了，體重重了，知識(shí)多了，眼界開闊了，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與以前明顯不同了。
有時(shí)看到初一的學(xué)生，會(huì)用一種輕視的語(yǔ)氣說道：“小朋友哇�！闭f這句話時(shí)，偶爾也會(huì)感到可笑，兩年前，我也是充滿著新奇和對(duì)未來(lái)的`憧憬進(jìn)入這所學(xué)校的，也許同樣被高年級(jí)的人說成是“小朋友”，不過那時(shí)的我輕松而快樂，真是不知天高地厚。現(xiàn)在想想，真是后悔，那時(shí)少玩玩就好了，畢竟，初一是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
到了初三，有了一點(diǎn)點(diǎn)的緊張感，不過仍是整天和同學(xué)打打鬧鬧，有時(shí)也會(huì)顯得出奇認(rèn)真，連我自己也不敢相信，那時(shí)的考試總是第一次好，第二次差，第三次好點(diǎn)，第四次又差，一種無(wú)所謂的態(tài)度。不好了，就抓緊點(diǎn)，好點(diǎn)了，就放松點(diǎn)，起伏比股票的變化還要大。父母老師的提醒、督促都無(wú)濟(jì)于事。搭配圖片補(bǔ)水保濕乳液排行榜卸妝水哪個(gè)好
一開始，我還沒意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，“昏昏沉沉”度日。后來(lái)，經(jīng)道聽途說，后多方了解，然后自己算算，才明白：還有幾個(gè)月就要考試了，這時(shí)就開始認(rèn)真起來(lái)�？墒牵揭赘谋拘噪y移，還是時(shí)常想著玩，但有一個(gè)聲音從心底發(fā)出，我清晰地聽到：“中考了，要努力！”我開始從一箱箱書中翻出要復(fù)習(xí)的書來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳，這些書上的內(nèi)容基本上忘光了，哎！后悔呀！早知今日何必當(dāng)初呢？現(xiàn)在開始努力還來(lái)得及嗎？不管了，臨陣磨槍，不快也光，使勁磨唄！現(xiàn)實(shí)中，我還是無(wú)法做到只讀書，不玩樂的，只是玩的時(shí)間少了很多，勞逸結(jié)合，效率更高嘛！
有些東西總是失去了才知道珍惜，如果以前就抓緊時(shí)間認(rèn)真打好基礎(chǔ)，再溫故而知新，也不用現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳了。為了美好的未來(lái)，拼了！
九年級(jí)的作文500字 22
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁，書寫絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄，水??，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，你頓覺寒意襲來(lái)，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高峰，成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語(yǔ)，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的'離去，失聰?shù)拇驌�，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！
九年級(jí)的作文500字 23
生命是冗長(zhǎng)的嗎？卻又有人說，生命其實(shí)很短暫。不管是青蔥樹木的挺立千年，還是蟬鳴七日的曇花一現(xiàn)……，他們的生命同樣精彩。因?yàn)闀r(shí)間從來(lái)不是精彩的界限。
踏足清幽的古林，落葉的冥想配合著緩步的足跡。仰頭望去，箭矢般的光耀穿過葉隙，傲然矗立著的古樹，到底經(jīng)歷過多少年的風(fēng)吹日曬，感受過多少日日夜夜的斗轉(zhuǎn)星移呢？寂寞孤寂的孤立在山巖間，樹木的生命談何精彩？不，也許山間的鳥雀可以反駁這點(diǎn)。他們把房間布置在了枝杈之間。也許富饒的土地可以反駁這點(diǎn)，正是樹木蒸騰出水分，滋潤(rùn)了它們，也養(yǎng)育了人類。
漫長(zhǎng)枯燥陪伴著身邊的生物。這樣的生命也未嘗不是精彩。
蟲卵如一顆細(xì)小而又晶瑩的圓玉，落入泥土。許久的等待，終于迎來(lái)出頭之日。蟬破繭而出，張開那雙金色的翅膀，似在空中盤旋的琉璃，腹中的歌聲贊頌著光明。
禪，享受著世界。它想飛到高高的樹梢，它想躍入深邃的幽谷。它回轉(zhuǎn)、滑行，在那湛藍(lán)色的天空中，自由鳴躍，宛如一朵盛開的薔薇……
但最后，花落的瞬間，終會(huì)來(lái)臨。它輕輕的墜落在地。但那金色的歌聲好似也和它的靈魂一起升入了天空。蘊(yùn)育很久，卻只迎來(lái)幾日的綻放。鳴蟬的生命，何談精彩？不，也許它自己在最后的、華美的舞姿就可以反駁這點(diǎn)。
短暫，匆促，卻在瞬間驚艷了世界。這煙火般的生命，也未嘗不是精彩。
這樣精彩的生命，在世界上還有許多。我們的身邊，有每日勞作的環(huán)衛(wèi)工人，有站立在深夜的'小區(qū)保安，有為國(guó)捐軀的偉大將士，更有萬(wàn)千無(wú)數(shù)的勞動(dòng)人民。他們的生命，有的默默無(wú)聞，有的為國(guó)捐驅(qū)英年即逝。但正是他們的奉獻(xiàn)，保衛(wèi)著國(guó)家安全與和平，把城市裝扮美麗，他們的人生可謂精彩。
因?yàn)闀r(shí)間，從來(lái)不是生命精彩的界限……
九年級(jí)的作文500字 24
生活中我們需要回答多少選擇，需要走過多少岔路口。每一個(gè)選擇都是對(duì)的，因?yàn)樗鼪]有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一次交集的選擇，都要有一個(gè)自己，一個(gè)放棄。我們不能擁有的遺憾會(huì)讓我們更加退縮，但我們更需要的是努力完成這條路，然后回頭看，這條路比以前更美好，這是我的努力。人生之路是一張無(wú)盡的答題卡，里面包含著無(wú)盡的選擇題。在abc，更多的選擇，你只能選擇一個(gè)，放棄更多。所以，學(xué)會(huì)放棄也是我們生活中的必修課。學(xué)會(huì)放棄，可以卸下生活的包袱，輕裝上陣，安全地等待人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，度過起起落落；因?yàn)槟愣梅艞墸悴拍苡幸粋�(gè)成熟，才能過上更充實(shí)，更平靜，更輕松的生活。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師把一個(gè)寫作大賽的機(jī)會(huì)擺在我面前，我卻用三個(gè)簡(jiǎn)短的字“我放棄”結(jié)束了，我就這樣錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。也許當(dāng)時(shí)應(yīng)該怪我這么窩囊，但我并不后悔，因?yàn)楹髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，去比賽的同學(xué)回來(lái)了，成績(jī)都很優(yōu)秀。這時(shí)候我才知道我放棄是對(duì)的`：她比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì)，比我更能完成這個(gè)任務(wù)！也許有一天(這一天可能是很久以后)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我之前放棄的東西是那么美好。是的，人生如戲，一切都是自己人生的唯一導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)放棄生活，才能充分理解生活，嘲笑生活，擁有廣闊的人生境界。讓我們努力讓美好的放棄更有價(jià)值。
學(xué)會(huì)放棄，把悲傷埋在心里，留下最好的歡笑；學(xué)會(huì)放棄，把失去埋在心里，留下最好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓每個(gè)人都有美好的足跡！原來(lái)放棄是那么美好！
九年級(jí)的作文500字 25
洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪水……
水，常溫下不過是一種透明無(wú)味的液體，可是到了攝氏零度時(shí)就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時(shí)又會(huì)變成騰騰的“熱霧“。不過可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒有了水，就沒有一切。
生產(chǎn)離不開它。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪一頂不需要水？黃河上游的發(fā)電站發(fā)出了百億度的電，其源泉是水的動(dòng)能；成頓的鋼材，在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動(dòng)能；商店里一匹匹色彩斑斕的'布料，紡織、印染時(shí)離不開水。還有農(nóng)田里飄著清香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無(wú)際的碧綠的莊稼不能沒有水……整個(gè)綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結(jié)晶。
生活離不開它。人們?nèi)粘Ｉ钪�，又有哪一�?xiàng)不需要水呢？做飯、飲用要水；洗衣、洗澡要用水；在國(guó)際上一舉奪魁的作大名酒，原料也是水；奧運(yùn)會(huì)上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也離不開水……
地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災(zāi)難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質(zhì)。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節(jié)約用水，二是凈化廢水。后者則被科學(xué)家所重視。
當(dāng)你漫步在被凈化的溪水邊，看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過身邊時(shí)，當(dāng)你休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲時(shí)，你是否體會(huì)到水帶給你的享受和樂趣？
九年級(jí)的作文500字 26
俗話說“金秋九月”，但到了現(xiàn)在葉子仍綻放著自己的“青”春活力，有的前期精力旺盛，使得未蒼顏黃面時(shí)就已經(jīng)親吻大地了。
早上，陽(yáng)光吝嗇他的光熱，讓人們知道季節(jié)的變化和他的能力，隨著宇宙公告別的人越來(lái)越多，他也知道他的目的達(dá)到了，卻害羞起來(lái)，臉紅撲撲的發(fā)熱。此時(shí)他便以超乎常人的交際能力，呼叫了我行我素的風(fēng)，好心的風(fēng)幫他叫來(lái)了陰晴不定的云幫他遮住了他的面容；又以相生相克之法幫他降溫。有人歡喜有人憂：太陽(yáng)是十分開心；而不聽大樹勸告的葉子們拼命地與風(fēng)對(duì)抗卻一一敗下陣來(lái)，樹木堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著自己的孩子卻最終敵不過風(fēng)的.憤怒。他看著滿地的“尸體”卻無(wú)法改變。他有自己的責(zé)任，不能超出自己的責(zé)任范圍。
踏著落葉步入校園；看著紛飛的落葉；聽著大樹的哭泣……一切都顯得太過悲涼。
生機(jī)勃勃的大地最終被覆蓋，取而代之的是一片荒野。然而，世事無(wú)情一片片落葉被聚集在一起，被大火焚燒。他們想留下清白在人間而盡情散放自己的流光溢彩而最終只剩下一片灰燼。他們最終抵不過命運(yùn)的安排。
假若你是純潔無(wú)暇的云彩，請(qǐng)不要渴望天空的深沉；假若你是深沉的天空，請(qǐng)不要渴望無(wú)邊無(wú)際的大海；假若你是無(wú)邊無(wú)際的大海，請(qǐng)不要渴望生機(jī)勃勃的大地……
如果擁有千萬(wàn)種色彩，就不要妄想得到一種部署以你的光芒。那種光芒超出理你的承受范圍。落葉雨無(wú)情的求反抗了，結(jié)果還是一樣。如同手握沙子一樣，你握的越緊，它撒的越多。不如換一個(gè)角度，結(jié)果或許只有一種，而過程有千千萬(wàn)。
九年級(jí)的作文500字 27
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開溫暖的被窩，離開舒適的家。但是總有人不得不出門，為家人做飯而外出買菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們。
今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，再加上刺骨的`寒風(fēng)迎面而來(lái)，寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮，使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來(lái)來(lái)往往，五彩繽紛的傘來(lái)回流動(dòng)，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著一條紅色的長(zhǎng)裙，只見她左手持著雨傘，右手提著袋子，小心翼翼地朝前走著。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮艷的長(zhǎng)裙沾濕，她站起來(lái)，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學(xué)，“同學(xué)，你的e通卡掉了�！蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝，并接過e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開了。我呆呆地望著她離去的身影，那被雨水沾濕的的長(zhǎng)裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動(dòng)的火焰，閃耀在我的眼中、心中。從后邊走來(lái)了一對(duì)父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個(gè)人遮擋，可小心翼翼的父親沒有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見父親的衣服已經(jīng)濕透了，還體貼的問孩子“會(huì)不會(huì)冷”，“書包重不重”，“會(huì)不會(huì)餓”。這位慈祥的父親對(duì)孩子濃濃的愛讓我想起了幼時(shí)我和父親，怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著，我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的老師。一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著更多的人們。
九年級(jí)的作文500字 28
寧?kù)o的夜空無(wú)邊無(wú)際，就像一條巨大的黑色絲綢懸掛在地面上。
月亮像一顆美麗的寶石，鑲嵌在黑色的綢緞上。她輕輕灑了一盞銀輝，地面似乎陶醉在千年佳釀中。寂靜中沒有聲音。月光如水，穿透濃密的樹梢，傾瀉自如。地上有一個(gè)銀色的“池塘”。晚風(fēng)吹來(lái)的地方，樹枝輕舞，池塘立刻泛起美麗的漣漪.
夜色中，我在小路上漫步前行，陶醉于中期。坐在樹下?lián)煲欢渎浠�，就像遇到了很久沒見面的朋友。花還沒有完全開放，花瓣緊緊地包裹著雄蕊。淡黃色的雄蕊纖細(xì)柔弱，四周環(huán)繞著美麗的精靈。地上有一些落葉和花，散發(fā)著幾股淡淡的香味。
晚風(fēng)來(lái)了，輕聲細(xì)語(yǔ)，就像低音提琴奏出美妙的'樂章，深沉含蓄卻不讓人心酸。演出期間，月下觀眾不甘寂寞，樹梢輕輕搖曳，花兒搖曳，同臺(tái)載歌載舞，上演了一場(chǎng)動(dòng)人的音樂表演。漸漸地，越來(lái)越多的聲音開始回響。樹葉的沙沙聲，昆蟲的竊竊私語(yǔ)，夜色的吟唱開始變得更加委婉動(dòng)人，時(shí)而激越高漲，時(shí)而幽怨深沉，時(shí)而豎琴合奏，時(shí)而風(fēng)笛齊奏。跌宕起伏讓人陶醉。
我靜靜地坐在樹下，忘記所有煩惱，沉醉在這迷人的夜晚，想象著。一夜又一夜，一夜又一夜，但是這個(gè)月又有多少人能享受呢？這個(gè)月有多少人可以享受？當(dāng)人們玩牌解悶，用游戲消磨時(shí)間，用金錢換取幸福的時(shí)候，有多少人能機(jī)器出這種天然的禮物？想想那些在鬧市區(qū)的街道上狂奔的人，想想那些在酒桌上和賭場(chǎng)里迷失自我的人，很難過卻很無(wú)奈！
風(fēng)停了，夜又平靜了。深藍(lán)色的夜空中，幾朵深灰色的云遮住了皎漂，然后月光在云后淺淺地發(fā)光.
九年級(jí)的作文500字 29
有人問，世界上最珍貴的是什么，最珍貴的是什么。世界上最珍貴的恐怕莫過于生命。生活是最豐富多彩的，每天都不一樣，所以生活不僅值得珍惜，也應(yīng)該好好對(duì)待！
我們應(yīng)該珍惜生命，但我們也需要知道，我們應(yīng)該在珍惜生命的同時(shí)善待生命。如何善待生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。自然界的人、動(dòng)物、植物都有生命。拿植物來(lái)說。在學(xué)校的草坪上，草在迎接春天的到來(lái)，在茁壯成長(zhǎng)，而我們卻在傷害它們。我們不在乎這些不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，沒有思想的生物。但也許有一瞬間我忘記了他們也有生命！植物是生物。即使他們沒有思想，即使他們?cè)俅纬砷L(zhǎng)，他們的生活也是高尚的，值得關(guān)心的。不允許他們隨意練習(xí)！
世間萬(wàn)物，除了植物、動(dòng)物、人。動(dòng)物也是如此。有些動(dòng)物是為了我們的.生存而飼養(yǎng)的，有些動(dòng)物成了我們娛樂的寵物.這是大自然生存的規(guī)律。叢林法則，我們要為了生存而繁殖動(dòng)物，成為我們的午餐。所以這些常見的動(dòng)物會(huì)被一些人認(rèn)為是低等動(dòng)物。反正它們永遠(yuǎn)是低等動(dòng)物，也有生命。他們的生活不應(yīng)該被我們鄙視，我們應(yīng)該讓他們覺得活著。
在所有生物中，人是最高貴的，人的一生只有一次。沒有來(lái)世，只有今生可以用眼睛看到。所以，無(wú)論如何，一定不能放棄自己。有句話叫“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”，它告訴我們，無(wú)論誰(shuí)的生命是有用的，我們都應(yīng)該讓生命的每一天都有意義，每一次都有回憶，讓生命過得精彩！那么，在善待自己生命的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)善待其他生命，不要去踐踏它，不要把自己的生命和其他生命當(dāng)成笑話，這樣一切生命都是無(wú)價(jià)的！
所以請(qǐng)善待我們的生活，活出精彩無(wú)價(jià)的人生！
九年級(jí)的作文500字 30
讀書是美好的，快樂的，讀書是輕松的，自由的，讀書能使我們的心靈澄澈，記得有人說過愛國(guó)高于一切，但我想說讀書也高于一切。 書使我們心更靜。 記得小時(shí)候一到上學(xué)，心情就靜不下來(lái)，老是非常浮躁，上課時(shí)老師在臺(tái)上講的神采飛揚(yáng)，其他同學(xué)也聽得津津有味，可我的心就是靜不下來(lái)，有一次媽媽給我買了一本書讓我看我這性格肯定不愿意，但又不想浪費(fèi)了媽媽的一片良苦用心，于是就獨(dú)起啦，書來(lái)讀啊，讀時(shí)間不知道過了多久，我就把一本書讀完了，我正在準(zhǔn)備出去玩，抬頭一看天都黑了，書使我們的扶著的心沉下來(lái)。 書使我們的心情愉悅。
有一次我去上學(xué)，剛到教室就看到同學(xué)們指著我說是小偷，本來(lái)是心情愉快的'，一天，早上一來(lái)心就被涼水澆了一般的涼，一整天我都是悶悶不樂的，怎么也高興不起來(lái)，晚上回到家媽媽問我怎么回事，我把事情跟她說了，只見她聽完就去房間拿了一本書來(lái)給我，我不明白媽媽是什么意思，但我還是讀起了這本書，我拿起書開始讀，我發(fā)現(xiàn)讀著讀著我的心情好了，起來(lái)收拾我們的傷心變成愉快。
書使人放松。 我有一個(gè)毛病，一到考試我的心情就撲通撲通的跳，怎么也放松不下來(lái)，可能是因?yàn)樘o張害怕考試考不好，每到晚上快睡覺時(shí)卻怎么也睡不著，只要一躺下去，心就開始撲通撲通的跳，腦子里就想著明天要考試的事情，這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)看見我還沒睡，問我怎么了，我把事情跟他講了，他撲哧一聲笑了出來(lái)，這有什么可害怕的，說完他就去房間拿了一本書，對(duì)我說，看吧看吧，看著看著你就會(huì)放松的，我一開始并不相信，可我看著看著心真的沉了下來(lái)，沒過多久就睡著了。 書是神奇的，是我們的心靈治療師，讓我們一起走進(jìn)書本，在書的海洋里遨游吧。
九年級(jí)的作文500字 31
三年前啞巴的爆米花店開張了。一個(gè)不足兩平米的小白屋，立在灰色的街道上。各種口味的價(jià)格用彩色印刷體利索得貼在透亮的玻璃上，誰(shuí)一來(lái)只需指指窗戶，啞巴就知道了。這樣就省去了很多不便。
啞巴爆的米花比別處貴5毛錢，可沒人去計(jì)較，不是因?yàn)樗奶幘常且驗(yàn)樗业谋谆ǚ诺哪逃秃吞潜日l(shuí)家都多；篩碎粒比誰(shuí)家都仔細(xì)——白白胖胖的糊著層薄薄的糖殼，絕挑不出一粒生的或糊的，抖啊斗啊的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
一開始大家都是來(lái)嘗鮮，但嘗了這家的爆米花，在嘗其它家的——要么生要么沒味兒，叫什么爆米花呢？到了最后還是來(lái)找他，啞巴的生意就這么紅火起來(lái)了。
除賣爆米花外，啞巴還經(jīng)營(yíng)著一個(gè)臺(tái)球攤。自打我有記憶起，它就在那了，閑時(shí)的啞巴就坐在有些破舊的紅椅子上，在街邊曬著太陽(yáng)，用手劃著對(duì)別人笑，沒人認(rèn)為他有殘疾。
屋子經(jīng)過三年的洗禮變得臟了，但窗戶還是那么的'亮。有次我去買爆米花情不自禁的被那香味所陶醉了，笑著對(duì)他舉起了大拇指，他不好意思了，頭貼了窗戶笑著用又大又厚的手摸摸新理的小平頭，把眼睛瞇得更細(xì)了嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像要說什么。
嗨。其實(shí)用說什么呢？聰明的他早把那說不出來(lái)的話藏在爆米花那甜甜的香脆里了。
他熱愛做爆米花就像他熱愛生活一樣，而爆米花就如同他本身，粒粒真誠(chéng)。
我懷疑他是不是上蒼賜予我們天使，不斷地帶給我們會(huì)膨脹的甜蜜的歡樂。
或者他的故事本身就是浪漫的童話，用單純洗滌我們被塵世墨鏡所籠蓋已久的心靈。
九年級(jí)的作文500字 32
靜謐的夜，沒有花開的聲音，煤油微燕的呢喃，唯有心靈深處的獨(dú)白從墨色深處走來(lái)。這次，我該向左還是向右?
左?左邊那條街，徹夜燈火闌珊，煙染了流光模糊了它的本來(lái)面目。燈紅酒綠，勝似人間極樂，向左走，向左走那里沒有沉重的作業(yè)，沒有父母的嘮叨，有你最愛的漫畫小說，有各種各樣的美食……
我舔了舔嘴唇，不能，你看看右邊，那可是你的家，那焦急得人可是等待你歸家的父母!哪里有充滿愛的味道的飯菜，又一心系掛你的人，我緩緩偏過頭，大樓安詳?shù)某了谝股校菐c(diǎn)星火必有一點(diǎn)是為我而亮起，你忍心辜負(fù)血濃于水的親人們?向左，不，向右，左，右。
我痛苦的抱頭蹲下，空曠的十字路口只有我一人，淡淡薄霧輕籠的夜里，一陣又一陣的寒意向我襲來(lái)，究竟該走哪邊?
我望向左邊，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次我站在這個(gè)路口，都是一秒的猶豫都沒有就向左走，兒時(shí)貪玩，沉醉于那些，絲毫沒有注意到父母痛心疾首的表情。稍大一點(diǎn)，站在路口猶豫一兩秒還是去了左邊，卻漸漸注意到父母的.憤怒。越來(lái)越大，在路口徘徊的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，父母的情緒捕捉到的也越來(lái)越多，憤怒，失望，傷心，焦急，甚至內(nèi)疚。
恍惚迷離的眼漸漸濡濕。
我必須選擇了，十四歲，不小了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向左，但我不想讓父母再傷心了，這次，我必須向右，那是我的責(zé)任。
就像花木蘭替父從軍，我也要為了責(zé)任與愛殺出一條血路來(lái)。每個(gè)人都有想要守護(hù)的東西，縱使前方困難重重但有愛的地方就有力量，我要扛起自己的責(zé)任，守護(hù)我的家。
我向左走了幾步，忽然一轉(zhuǎn)身，向右狂奔而去。
感謝那個(gè)路口，讓我學(xué)會(huì)扛起自己的責(zé)任。
九年級(jí)的作文500字 33
《螢火之森》中有一句話：人生似一條漫長(zhǎng)的火車旅途，火車緩緩過站，回首往昔，每個(gè)站點(diǎn)都有個(gè)人帶給你溫暖，那將是美的風(fēng)景。
站在站臺(tái)邊，回首往昔，感受著陽(yáng)光般的溫暖，感受著身邊的人帶來(lái)的溫暖。
五歲時(shí)，皎潔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái)。母親捧著本童話書坐在我的床頭，伴著輕柔的讀書聲，我的思緒看見小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里，割下一小塊，為可憐的孩子編織一個(gè)快樂的夢(mèng)；我遇見了一只活了一萬(wàn)次的貓，聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往；看見了小錫兵在城市中輾轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)與舞女一起化在火爐中。
感受著母親帶給我的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風(fēng)景嗎？
十歲的時(shí)候，那次考試的失利，沮喪難過籠罩著我。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來(lái)到草坪上，躺下，仰望著如海般的星空，頓時(shí)心中淡然了一切，耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么。朋友執(zhí)起我的手，細(xì)數(shù)天上的繁星心中又是震撼，側(cè)過頭，看著她璀璨的笑容如繁星般美好，與她仰望同一片星空，有她的陪伴，心中已是溫暖一片。
感受著朋友帶來(lái)的'溫暖甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風(fēng)景嗎？
十五歲時(shí)，秋風(fēng)拂過火紅的楓葉，一摞的書壓在我的手臂上，那件重量隨著我的奔走而不時(shí)挪動(dòng)，幾次挪動(dòng)之后，一些書如脫籠之鵠掉到了地上。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對(duì)視，那個(gè)素不相識(shí)的女生為我從地上拾起了書，還未及道謝，她卻已在茫茫人海失去了身影。
感受著陌生人帶來(lái)的溫暖，甜甜的勾起嘴角，這不正是那美的風(fēng)景嗎？
站在站臺(tái)，品味著那些溫暖，當(dāng)乘上人生的火車，火車緩緩過站，雖似白駒過隙，但仔細(xì)回想，每個(gè)站點(diǎn)都有人給予溫暖—
那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景，火車緩緩駛過，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
九年級(jí)的作文500字 34
人生宛如初見，用心才會(huì)遇見最好的它。
那是一個(gè)炎熱的夏天。鳥兒不知躲匿到何處去了，草木都垂頭喪氣的。靜止的柳條上，知了一動(dòng)不動(dòng)地爬在那里；在草叢中，蚱蜢四處發(fā)出微弱的聲音。我頂著烈陽(yáng)跑進(jìn)了奶奶家，在那漆黑的木桌上放著一個(gè)四四方方的盒子，它像夜空中的星星般散發(fā)著光芒，在棕色的盒子上寫著兩個(gè)醒目的字——“象棋”。
那是爺爺?shù)呐笥阉徒o他的，它整齊地?cái)[放在棋桌上。象棋是圓形的，奶白色棋子上顯現(xiàn)著黑紅兩種顏色的字體。在光滑的棋面上，黑、紅顏色的字體鑲嵌在棋面上，給人耳目一新的感覺。這是我和它的第一次遇見。記得那時(shí)，爺爺曾和我說過，“人生如棋，有進(jìn)就有退——每退一步是為了進(jìn)一步，每讓一步是為了下一步，每失一步是為了得一步，丟卒才能保車，失小才可獲大。”
也許那是最后一次和它的相遇。冬天的陽(yáng)光是和藹可親的，雪花飛舞著，風(fēng)兒旋飛著，一望無(wú)際的白色天地中不時(shí)冒出幾片紅色的花瓣。天是湛藍(lán)的，白云爭(zhēng)相斗艷地向人們展示著它們的光彩。我跑進(jìn)奶奶家，看見爺爺和哥哥像往常一樣在一起下棋。奶白色的棋子像是一對(duì)對(duì)的.女孩在棋盤上風(fēng)舞，靈動(dòng)、飛揚(yáng)。那天，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“人生就像是一盤棋——任何人都像是那棋盤上的棋子，在棋盤中來(lái)回徘徊著。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，滿盤皆輸�！弊詮哪翘爝^后我就再也沒有見過那副象棋的蹤跡了。
在歲月的長(zhǎng)河中我遇見過許多副象棋，但唯獨(dú)這盤棋令我久久不能忘懷，它像是一個(gè)釘子，深深地扎在了我的心里。那副象棋像是一個(gè)老古董，充滿了神秘感。我和它的相遇是驚奇的，激動(dòng)的。只有遇見才會(huì)想念，只要想念才令人難忘。
遇見一盤棋，遇見新成長(zhǎng)。
九年級(jí)的作文500字 35
人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是初中畢業(yè)后的中考！我馬上要畢業(yè)了，是時(shí)候?yàn)槲磥?lái)做打算了！
時(shí)間像小溪一樣緩緩流過，回憶著我初入中學(xué)校門的那一刻，那時(shí)的我天真，現(xiàn)在是初三的學(xué)生。緊張又有壓力的一年，我們無(wú)法抗拒，但更要重視！
為了有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，我現(xiàn)在比以前更加努力了！也是比較懂事的，內(nèi)心也有目標(biāo)！我最佩服自己的是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度。其他同學(xué)總是浪費(fèi)空閑時(shí)間，要么聚在一起聊天，要么直接去商店，從來(lái)不自己拿書學(xué)習(xí)！對(duì)我來(lái)說，可能不一樣。不管我懂不懂，我都會(huì)把我上過的課翻一遍，課后完成作業(yè)！反正我態(tài)度很嚴(yán)肅，這是我個(gè)人的評(píng)價(jià)！有些同學(xué)會(huì)叫我“好學(xué)生”。其實(shí)我同意，因?yàn)楸任页煽?jī)好的同學(xué)很多，我成績(jī)也不是特別好！
昨天把初中學(xué)的書翻出來(lái)了，打算周末復(fù)習(xí)一下過去的知識(shí)，可能對(duì)中考有幫助。在我心里，我只想好好學(xué)習(xí)！現(xiàn)在后悔浪費(fèi)了二年級(jí)的那一年。那時(shí)候我也談戀愛了。我總是每個(gè)周末出去玩。我一點(diǎn)也不認(rèn)真。那一年是很重要的一年，但是因?yàn)闊o(wú)知而耽誤了。更后悔的是傷害了別人。那一年，我浪費(fèi)了他初三最重要的'階段，結(jié)果他去了秀水！現(xiàn)在，我不想要這些浪費(fèi)青春和時(shí)間的東西！
就是想好好學(xué)習(xí)！我也想對(duì)同齡的朋友說，現(xiàn)在不要耽誤自己的青春，不然就像一句話：“年輕人不努力，老年人傷心”！我意識(shí)到如果我繼續(xù)努力，我可以改變我的命運(yùn)，但我認(rèn)為如果我努力，就會(huì)有好的回報(bào)！付出了不一定成功，不付出就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！只要努力，就有希望，不是嗎？
給自己定目標(biāo)，努力工作，努力將來(lái)過上幸福的生活，為社會(huì)做點(diǎn)什么。
九年級(jí)的作文500字 36
初夏，歡歡和樂樂兩只母鵝一同產(chǎn)下了蛋，過了一個(gè)多月，每只母鵝都有了三只可愛的小鵝寶寶。
小鵝們漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鵝各自帶著小鵝，打算去教它們捕魚方法。
母鵝歡歡首先帶鵝寶寶們來(lái)到一片空地上，它清了清嗓子，說：“寶寶們，今天，我要告訴你們，你們要學(xué)會(huì)捕魚�！闭f著，撲翅來(lái)到小溪里，叼了一條魚，來(lái)到寶寶們面前。用前爪按住魚“看，這是你們要吃的”。說著，將魚分了，給三個(gè)小鵝寶寶，小鵝們撲動(dòng)著翅膀，邁動(dòng)兩條小胖腿，張開稚嫩的小嘴，在魚身上快活地啄著，咬著，歡歡慈愛地看著小鵝們吃食，心里充滿了愛憐。
樂樂也帶了三只小鵝，她徑直走到小溪邊，跳進(jìn)水里“來(lái)，孩子們，媽媽教你們?nèi)绾尾遏~！”“妹！”歡歡叫道：“水太深，孩子們太小，你何必這么早讓它們下水！”“不！姐！我要鍛煉它們，教它們方法”。說著，耐心地帶小鵝們來(lái)到溪的'中央，說：“你們要先盯著河面，有魚游過，飛快地把頭伸進(jìn)水里，把魚咬上來(lái)。記住，要快、準(zhǔn)，不要驚動(dòng)魚”。小鵝們點(diǎn)點(diǎn)頭，各自挑選了一個(gè)位置�！皣W！”只聽水面一陣響聲。一只小鵝撲翅著，埋下了頭，叼起了一條魚，它昂著頭，向兄弟姐妹炫耀著，吃得歡呢�！皩�(duì)！就這樣！”鵝媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
樹葉飄落，雪花飛舞，春天過去，夏天又來(lái)了。小鵝們都長(zhǎng)成了大鵝。樂樂的孩子們撲閃翅膀，快樂地在河邊捕魚吃。而歡歡的孩子，連連捕食本領(lǐng)現(xiàn)在都沒掌握，只會(huì)站在河邊，依賴媽媽去捕食來(lái)吃。
“妹，你說我……我的孩子……為什么……”歡歡抽泣著問�！笆紫�，你不能讓它們學(xué)會(huì)依賴，主要是你沒教它們真正的捕食方法”。教育孩子的不同方法，原來(lái)也會(huì)影響到孩子的一生。歡歡嘆了一口氣，感慨道。
九年級(jí)的作文500字 37
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間初中生活便只余下初三這短短一年的時(shí)間。這是最艱苦的一年，也是最精彩的一年。歡聲與笑語(yǔ)，汗水與淚水，成功與失敗……它們交織在一起，織成一段難忘的回憶。我猛地抬起頭，用力甩了甩，讓自己清醒過來(lái)。我看了一眼只剩下最后一問的數(shù)學(xué)題，無(wú)奈地?fù)u搖頭�！罢媸堑模趺磳懼鴮懼退�。”我嘟囔道。從幾乎被試卷和練習(xí)冊(cè)淹沒的書桌上翻出一只電子表，看了一眼時(shí)間，苦笑著自言自語(yǔ)：“怪不得。原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)半了呀。唉，已經(jīng)多久沒有早早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了�！鄙氤跞敝氐�'學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來(lái)：每天重復(fù)著學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活；即使學(xué)習(xí)到很晚，早上也要在鬧鐘響時(shí)離開溫暖的大床的懷抱，迎著寒風(fēng)趕去學(xué)校。
不只是我，所有人在這一年都卯足了勁地學(xué)習(xí)：中午大家基本上都是隨便吃幾口飯就回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)；自習(xí)課上再也聽不到竊竊私語(yǔ)聲和低低的笑聲了，每個(gè)人都在安安靜靜地做著自己的事情，偶爾有幾句小聲的討論也是關(guān)于解題思路的，生怕打碎了班里的安靜；不止如此，就連課間休息的時(shí)間大家也會(huì)抓緊，背幾個(gè)單詞、背一段課文。整個(gè)班里彌漫著一種緊張而又熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。中考，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有子彈和刀光劍影，卻能讓你在不經(jīng)意間滿盤皆輸。所有人都在為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”作著最后的準(zhǔn)備，只為能取得最后的勝利。
初三的生活如一條布滿荊棘的崎嶇小路，四周滿是迷霧，唯有未來(lái)有一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的曙光。我們別無(wú)選擇，唯有一路披荊斬棘，跌跌撞撞地向未來(lái)勇往直前！
九年級(jí)的作文500字 38
從一個(gè)事物過渡到另一個(gè)事物的過程就是擺渡。事物不一樣，擺渡的工具也不盡相同，但擺渡人永遠(yuǎn)是我們自己。所以我認(rèn)為，從失敗的彼岸到成功的彼岸，擺渡的工具只有一個(gè)――努力!
上中學(xué)了，我的擺渡進(jìn)行到了第二階段。我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，到了中學(xué)也不例外。一開始的幾次考試，我應(yīng)對(duì)自如，感覺自己在平穩(wěn)的水面上順流而行，困難自然是沒有的，似乎不劃船也能輕松前進(jìn)。我沒有留意水流速度的加快。
擺渡注定不會(huì)是一帆風(fēng)順，船之所以能順流而行，是因?yàn)楸M頭是一個(gè)斷崖。在第一次半期考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可以說是斷崖式下跌。我不敢相信，我的船從斷崖上墜下，在水面上激起一個(gè)巨大的浪花，隨后側(cè)翻過去，悄聲無(wú)息地往河底沉去。我漂浮在水面上，我以為，擺渡要失敗了!
事實(shí)上，有很多人和我一樣，覆舟后就再也沒有繼續(xù)，任憑船往河床沉去。但我心里有一個(gè)信念，我一定不會(huì)失敗。要想成功，就必須先擺渡自己。我決定要改變這一切。于是我變得努力起來(lái)，課上注意聽講，課后積極復(fù)習(xí)。我知道，惟有努力，才能擺渡自己�？杀M管如此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)跃拖裥碾妶D一樣，起伏不平。但我安慰自己，“心電圖只有起伏波動(dòng)，才證明我還活著�！苯�(jīng)過我的努力，我終于讓船漂浮在水面上，我再一次坐上了船只，開始在河面上慢慢行駛。雖然慢了一些，但它始終在前進(jìn)。我知道，我離成功的彼岸不遠(yuǎn)了，馬上就能看到勝利的曙光。
在最近的一次考試中，我取得了第三名的`好成績(jī)。我終于成功啦!我清楚地知道，這其中最大的原因是因?yàn)槲业呐�。雖然我很累，但是我卻樂在其中!
現(xiàn)在水面上看似風(fēng)平浪靜，但我明白舟中人要想一直前行，就需要持之以恒的努力來(lái)擺渡自己，駛向成功的彼岸!
九年級(jí)的作文500字 39
海燕雖然飛不過大海，但它敢于展開薄薄的翅膀，在波濤洶涌的大海中奮勇飛翔。即使逆風(fēng)，即使下雨，即使有一天巨浪會(huì)把它逼入深海海底結(jié)束短暫的生命，畢竟它已經(jīng)努力過了，它的生命閃耀著努力的光芒。
生命對(duì)于貝多芬來(lái)說是短暫而痛苦的，在讓他崩潰到極致的寂靜世界里，他失去了音樂卻沒有失去靈魂。只憑他心中對(duì)音樂的感知，只憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈斗爭(zhēng)中，他站起了虛弱的身軀，堅(jiān)持譜寫生命的絕唱。在一個(gè)狂風(fēng)肆虐的雨夜，他還在垂死的手里拿著發(fā)黃的手稿。在生命的最后一刻，他用不屈的奮斗證明了自己生命的意義，這幾乎是一個(gè)失去音樂的音樂家生命的耀眼光芒。
奮斗讓人生發(fā)光。當(dāng)居里夫人用美麗的光把她的生命獻(xiàn)給化學(xué)元素時(shí)，她堅(jiān)定的意志和不屈不撓的奮斗使她的生命比微藍(lán)光的鐳更耀眼
缺少艱苦的生活是遺憾的`，也是不完整的。鐘勇年輕時(shí)才華橫溢，這讓他頭上籠罩著一層令人羨慕的光環(huán)。然而隨著時(shí)間的流逝，歲月崩塌，沒有掙扎和努力，戒指越來(lái)越暗淡，然后破碎，散落，消失。奮斗就是保持自己的天賦，讓它發(fā)光。失去奮斗就意味著失去生命的光彩。
哥白尼在經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間和大量的計(jì)算，最終證明了“日心說”而不是“地心說”的時(shí)候，被教會(huì)摧毀了。雖然他的生命短暫，但他通過努力已經(jīng)賺了一大筆錢，這就是為什么他將被我們永遠(yuǎn)記住。
在戰(zhàn)火紛飛的年代，聶耳的作品中誕生了催人奮進(jìn)的歌曲，給革命和戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們帶來(lái)了精神力量。盡管他英年早逝，但他在困難中不斷抵抗，在逆境中不斷奮斗的精神是我們心中永恒的光芒。
九年級(jí)的作文500字 40
不知道什么時(shí)候開始，我沒有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來(lái)。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我無(wú)法說出為什么，只是有一種不自在的感覺，讓我想抓狂卻無(wú)勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后，回到家，突然有一種不適應(yīng)的感覺，仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過，回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利。可能會(huì)因此落后，讓別人一躍而上，將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我不敢面對(duì)老師的不滿，還有長(zhǎng)輩的眼神。那樣的話，電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說成影響我的“奢侈品”。
害怕被人看見的感覺，不喜歡戶外活動(dòng)，不自在體育課上的運(yùn)動(dòng)，不習(xí)慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？讓我在原本應(yīng)該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度；讓我在原本要好的'同學(xué)中，看見她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂的班集體中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞，還有無(wú)神；原本的愛好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過；還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間，除了做題，根本就沒有其它多余的話題………
成長(zhǎng)的代價(jià)也許是讓我們?cè)谕纯嘀刑撁�，然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來(lái)，成長(zhǎng)就是壓力，每有一輪新的成長(zhǎng)就會(huì)加入更深一層的壓力。不要說不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競(jìng)爭(zhēng)？
九年級(jí)的作文500字 41
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙䝼�(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的`等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì)開得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
【九年級(jí)的作文500字】相關(guān)文章：
中考優(yōu)秀作文作文05-04
山東高考作文_作文_高考作文07-07
作文09-07
作文07-27
作文06-10
作文09-28
作文06-27
作文11-11
作文10-22
作文11-14