【精選】六年級(jí)作文300字匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
有很多人會(huì)闖紅燈，這就意味著會(huì)有很多交通事故發(fā)生。
有一次，我和爸爸媽媽有事外出，到一個(gè)十字路口紅燈停下來(lái)的時(shí)候，還是有人不顧一切地往前沖�？吹接行┤艘蛩俣忍於钜稽c(diǎn)被別人撞到時(shí)，我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現(xiàn)象感慨的時(shí)候，只聽(tīng)“轟”的一聲，兩輛小汽車(chē)在十字路口中間“親密”呢，它們碰到一起了。
原來(lái)，其中一輛想在黃燈的時(shí)候沖過(guò)去，不料黃燈是闖過(guò)去了，可車(chē)還沒(méi)能及時(shí)開(kāi)到對(duì)面。那個(gè)司機(jī)估計(jì)怕闖紅燈，有點(diǎn)猶豫，想停下來(lái)，但看車(chē)過(guò)了線又想加速開(kāi)，猶豫之間就被側(cè)面右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛狠狠地撞了一下。
那個(gè)搶過(guò)馬路的司機(jī)非常生氣地下了車(chē)，要另外那個(gè)司機(jī)賠錢(qián)，可是另外那個(gè)司機(jī)卻說(shuō)是過(guò)馬路的司機(jī)撞他的。兩個(gè)司機(jī)互不相讓?zhuān)驹隈R路中間吵了起來(lái)。
看到這樣悲慘一幕，我心里想：那個(gè)想沖過(guò)去的司機(jī)就不能不闖紅燈嗎？再等下一個(gè)綠燈也不過(guò)只有一兩分鐘嘛，至于那么搶時(shí)間嗎？再說(shuō)了，如果每個(gè)人都那樣不遵守規(guī)則闖紅燈的話，那么這個(gè)世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎？
紅綠燈本來(lái)就是“指揮”交通的，如果你不聽(tīng)從它的“指揮”，那么自己的生命安全率也就越來(lái)越低了。
所以，我們要珍愛(ài)生命，拒絕闖紅燈。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長(zhǎng)者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她，我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣埽紩?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級(jí)大帥哥”，言歸正傳，總的來(lái)說(shuō)，我每次都輸!
可她雖然非�！靶皭骸保瑓s也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧：記得那一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn)，她三下五除二就畫(huà)好了，還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下，終于畫(huà)好了。我拿給老師看，也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分，老師一念成績(jī)，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀!
她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......
六年級(jí)作文300字 篇3
理想是“指路明燈”，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
小時(shí)侯，我在外婆那的時(shí)侯，外婆總會(huì)給我講一些以前的事，外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒(méi)有彩色的電視，只有黑白的，而且沒(méi)有聲音，那時(shí)侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國(guó)有了好的電視機(jī)和電腦，還有汽車(chē)，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車(chē)會(huì)排放出很多的廢氣，工廠也會(huì)排出很多的`廢水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習(xí)，人會(huì)的就問(wèn)，或者是在網(wǎng)上查，爭(zhēng)取考上大學(xué)，好好學(xué)習(xí)怎樣組裝零件和怎樣運(yùn)用物理反應(yīng)和動(dòng)力學(xué)研究出對(duì)這些情況有用的東西，還要多去問(wèn)一些對(duì)這些有過(guò)研究的專(zhuān)家，大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會(huì)覺(jué)得空氣凈化器也會(huì)污染空氣吧！不過(guò)，大家可以放心，因?yàn)榭諝鈨艋瘹馐翘?yáng)能的，所以是不會(huì)污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以?xún)艋|(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以?xún)艋|(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們?cè)僖膊挥脼榈娜鄙俸蜔⿶懒恕?/p>
這就是我的理想。
六年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩，她經(jīng)常搞惡作劇。
還記得有一次，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)快黑了，我們幾個(gè)同學(xué)走在放學(xué)的路上。當(dāng)我正在跟另一個(gè)同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)著話的時(shí)候，她卻不知道從哪里冒出來(lái)做了一個(gè)鬼臉，差一點(diǎn)把我們嚇?biāo)懒�，她卻哈哈大笑著說(shuō)：“又嚇到你們了！”我們從驚嚇中回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“都快嚇?biāo)牢覀兞�，你以后別再這樣了！”她卻滿不在乎的樣子，蹦蹦跳跳地走了。
還有一次，我們幾個(gè)人在一起玩捉迷藏，我那個(gè)朋友輸了，所以是她來(lái)找我們，我們幾個(gè)一會(huì)藏到這一會(huì)藏到那�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，于是，我們便開(kāi)始找她，大約過(guò)了三分鐘，她突然從我們身后跳了出來(lái)拍了我一下，我以為是壞人，所以不敢回頭看，后來(lái)才知道是她。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了晚上，我們一起回家，在路上的時(shí)候，我那個(gè)朋友不知什么時(shí)候把我們帶的手電打開(kāi)了，她把手電放在頭下，當(dāng)她拍我的時(shí)候，我嚇得大叫起來(lái)，急忙拉住另外一個(gè)朋友的手。
怎么樣，我這個(gè)朋友很愛(ài)搞惡作劇吧！不過(guò)我還是要祝我這個(gè)朋友早點(diǎn)改掉這個(gè)惡習(xí)，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)愿意跟她交朋友了。
她——就是張雨含。
六年級(jí)作文300字 篇5
又是一個(gè)枯燥的星期六，我面對(duì)“茫茫題海”而且是目瞪口呆，但為了能上個(gè)好的初中，只得硬起頭皮去“頑強(qiáng)面對(duì)”。
解出了一道道的基本思維題便登上了頂峰——奧數(shù)訓(xùn)練營(yíng)！我?guī)缀醢验L(zhǎng)了少許烏毛的頭給抓禿了，絞盡了腦汁才解出了幾道較為容易的題。
寫(xiě)了一會(huì)，頭快要爆炸了，但有任務(wù)在身我哪敢松懈。寫(xiě)著寫(xiě)著，就又來(lái)了一道難題�！獙�10ML的酒倒入一個(gè)圓錐形的容器中，酒深是容器高的二分之一。請(qǐng)問(wèn)再添入多少M(fèi)L的酒，可裝滿此容器？
“子啊，帶我走吧！”我呻吟道。但并沒(méi)有奇跡。唉，靠人不如靠自己，靠天靠地不算好漢。我提提精神，一把抓起筆在布滿字的草紙上算了起來(lái)。
剛開(kāi)始寫(xiě)就沒(méi)了思路，除了10ML和二分之一h便沒(méi)了什么線索，我苦思起來(lái)。呆看了一會(huì)，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，酒所成的圓錐的H是容器的二分之一。比就是1：2，r比也是1:2,S底比是1：4，V比是1：4，也就是10×4-10＝30(ML)可算寫(xiě)出來(lái)了，我喘喘氣一看，YES,寫(xiě)完了！
六年級(jí)作文300字 篇6
因?yàn)槟承┦虑椋愕男那樽兊檬衷愀�，無(wú)法清楚你接下來(lái)要做什么。
因?yàn)樗麄儾煌慕ㄗh，讓你摸不著頭腦�？墒菫楹我谝馑四兀克麄兊南敕ê涂捶ǘ际遣煌�，你可以滿足一個(gè)人兩個(gè)人，可是你滿足不了所有的人。既然如此，你又何必去在意他們呢？隨自己的心意便好。
記得以前的時(shí)候看到過(guò)一個(gè)小故事。有一個(gè)老人和他的孫子一起騎著一頭驢，去辦事情，有一個(gè)人看到了，便說(shuō)，兩個(gè)人騎一頭驢，驢不會(huì)被壓死嗎？這頭驢真可憐。老人聽(tīng)了，他下來(lái)，讓孫子騎，走了一段路，一個(gè)老人看見(jiàn)了，說(shuō)，孫子騎驢，讓老人走著，這孫子真不孝��！老人聽(tīng)了，讓孫子下來(lái)，自己騎了上去，有一個(gè)小孩看見(jiàn)了，說(shuō)，自己騎，讓孫子走著，這爺爺真壞呀！老人急忙下來(lái)，和孫子一起牽著驢走。一個(gè)人看到了，說(shuō)，這兩個(gè)人真傻呀！有驢不騎，非得自己跑著走。
老人愣住了，不知道如何是好。
這個(gè)故事就告訴我們，有些事情，是不能聽(tīng)別人的，每個(gè)人有不同的想法，那么多的人，有那么多的想法，而你只是一個(gè)人，他們的想法或許也有沖突，你無(wú)法滿足。
六年級(jí)作文300字 篇7
一輛黑色的電動(dòng)車(chē)，載著我和媽媽?zhuān)傁蜻h(yuǎn)方……
小時(shí)小時(shí)候，媽媽經(jīng)常用電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，媽媽騎車(chē)很穩(wěn)，幾乎感覺(jué)不到顛簸；騎得也很快，我在車(chē)上揮舞雙臂，感受著清涼的風(fēng)。每當(dāng)我要在車(chē)上睡著時(shí)，媽媽總是一手扶車(chē)，一手扶我，生怕我掉下來(lái)。
夏天到了，媽媽經(jīng)常頂著烈日，滿頭大汗地送我。盡管那電動(dòng)車(chē)經(jīng)常漏氣，但仍然很快。每次我對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一下吧！”得到的回答都是：“沒(méi)事，我不累�！毕萝�(chē)后，一句叮囑永遠(yuǎn)縈繞在耳畔：“兒子，要乖啊！”到了冬天，媽媽不怕寒風(fēng)，騎著電動(dòng)車(chē)帶著我，我怕媽媽冷，媽媽反而讓我躲在她身后，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的身體，也涌進(jìn)了我的心。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻老了，那輛黑色的電動(dòng)車(chē)，卻仍然工作著。一天，媽媽騎車(chē)送我上學(xué)，媽媽騎著騎著，就有些不穩(wěn)了，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“我老了，騎不好了�！边@句話刺痛了我的心。我小時(shí)候，您騎得多穩(wěn)��！如今，您卻慢慢老了，我多么希望您能永遠(yuǎn)年輕��！
一直以來(lái)，您總是騎車(chē)送我，不論路途有多遠(yuǎn)，這輛電動(dòng)車(chē)總是出現(xiàn)在路上，我是坐著您的電動(dòng)車(chē)長(zhǎng)大的啊！
六年級(jí)作文300字 篇8
沿著凹凸的青石板，夏輕盈的走來(lái)了。
夏的小徑，悠長(zhǎng)而又寂寥，走在石板路上感覺(jué)清涼清涼的，給炎炎夏日煩躁的心送來(lái)了一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲條垂到波光粼粼明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面，探出頭來(lái)深吸一口氣，又唰唰竄入水中，激起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去......
初入小徑，一棵高聳入云的樹(shù)映入眼簾，我摸了摸，是那樣粗糙，好似老人手上的皺紋。樹(shù)枝是棕褐色的，樹(shù)葉是綠色的。再走幾十米，又會(huì)遇到一番別樣的風(fēng)景：小河淌水是那樣的美，綠樹(shù)擋住陽(yáng)光，使空氣不那么燥熱，還十分清新。那棵樹(shù)上的許多不知名的小花令我難忘。河邊的兩塊大巖石形狀十分奇怪，一個(gè)好像兩塊石頭疊起來(lái)，另一塊好像七個(gè)葫蘆兄弟疊成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小螞蟻呀！有一只已從綠花托爬上了我的手，在我的手指縫隙間來(lái)回穿梭，然后爬上了我的手臂，當(dāng)它要爬進(jìn)我的T恤時(shí)我趕走了它。
夏天，不像春天那樣鶯歌燕舞，百花爭(zhēng)艷；不像秋天那樣百菊飄香，果實(shí)累累；不像冬天那樣大雪紛飛，銀裝素裹。它只給我們帶來(lái)了一種綠色，透出勃勃生機(jī)。
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