【實(shí)用】五年級(jí)作文300字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
在這讀書(shū)聲朗朗的校園里，從四樓放眼望去，最顯眼的無(wú)疑就是那石榴樹(shù)了，就像是在綠色中點(diǎn)綴了幾抹紅色的燈光，在太陽(yáng)光的照射下，十分耀眼。
隨著石榴的香味兒，我來(lái)到了樓下，這石榴與我剛才看到的并不一樣，個(gè)兒大的石榴，在紅色中還摻和了一抹綠色。那飽滿的石榴粒好像快要撐破了皮，被擠出來(lái)一部分�？烨瓢�，不遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo)落在了石榴上，津津有味地啄石榴粒吃呢。仰望石榴樹(shù)，感覺(jué)那一個(gè)個(gè)的石榴隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。用鼻子輕輕的吸氣，濃郁的石榴香味掩蓋不住地鉆進(jìn)鼻子里�；蛟S吧，引來(lái)許許多多的老師同學(xué)來(lái)賞此美景的，是這股香氣。
在這樣的校園里，同學(xué)們更愿在這香氣里談笑風(fēng)生，老師們?cè)冈谶@里探討課題，而我，卻在這里呆呆的望著，忘記了煩惱和不愉快，減輕了學(xué)習(xí)的壓力，更是忘記了口渴。“望榴止渴”也是它的作用吧。
盡管他的校園里紅的很顯眼，卻也不如牡丹出眾，不學(xué)月季那樣討人喜歡，但它依舊努力，默默無(wú)聞是他的本性，開(kāi)花結(jié)果是它的使命。而我能做的，就是欣賞它。
我愛(ài)石榴樹(shù)！
五年級(jí)作文300字 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌，心里就不由想起那件事，它便會(huì)如警鐘敲響在我的耳畔，時(shí)時(shí)提醒我以感恩之心面對(duì)每個(gè)人。
記得那天，我和媽媽為件小事吵架了，還 賭氣不理她。后來(lái)，因?yàn)橥夤谧≡海抑缓貌磺樵傅仉S媽媽起去醫(yī)院看望外公。我們悄悄走進(jìn)病房，外公看到我，心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜，喂給外公吃。只見(jiàn)媽媽小心地舀起勺飯，輕輕吹吹，再送到外公口中；又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯，邊和外公聊天，外公津津有味地嚼著飯菜，看起來(lái)很好吃的樣子。
吃完飯，媽媽又陪外公說(shuō)起了話，還 為他削蘋(píng)果。那蘋(píng)果紅紅的，被媽媽削掉皮后露出淡黃的顏色，陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋(píng)果切成小塊小塊的，插上牙簽放在碗中，外公就可以隨拿隨吃了�？粗鴭寢�?zhuān)胂胱约�，我不禁臉紅了：媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我那么多年，我沒(méi)有感謝她，反而為了點(diǎn)小事和她吵架。
回家后，我默默地為媽媽端上了杯熱茶，小聲地和她說(shuō)了聲“對(duì)不起，媽媽。”媽媽微笑地看著我，跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這刻，我的淚水再也忍不住了，下子撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>
五年級(jí)作文300字 篇3
生活中印象深刻的事有很多，但給我印象最深刻的是一件非常可笑的事。
那一天，烈日當(dāng)空，火車(chē)?yán)锏娜藗兌寄弥约旱男欣钭昧恕?/p>
突然，上來(lái)了一位看起來(lái)40多歲的中年人，只見(jiàn)他身材消瘦，臉色紅潤(rùn)，稀稀疏疏的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，鼻子扁平，唇方口正，穿著一件樣式考究的西服，烏黑油亮的皮鞋。
他剛上車(chē)的時(shí)候有一點(diǎn)晃，我一看車(chē)也沒(méi)開(kāi)呀！他看見(jiàn)一個(gè)空座位，猛得過(guò)去坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，他開(kāi)始大喊：“我難受！”列車(chē)員阿姨馬上問(wèn)道：“您好，您怎么了，哪里不舒服？您先坐一會(huì)兒，我去給您拿毛巾，可以嗎？”
不一會(huì)兒，播音員通過(guò)連接車(chē)廂的廣播說(shuō)：“哪位乘客是醫(yī)生，車(chē)?yán)镉形幌壬呐K不舒服？”沒(méi)人舉手，最后，我前邊的那位叔叔舉手說(shuō)：“我有速效救心丸，你拿去給他服用吧！”列車(chē)員阿姨滿懷謝意地說(shuō)：“謝謝你�！笔迨逭f(shuō)：“不客氣�！边^(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人又開(kāi)始大喊：“我要喝礦泉水！”列車(chē)員阿姨去給他拿。
又過(guò)了會(huì)兒，所有人都聽(tīng)見(jiàn)他打呼嚕睡著了，大家笑得合不攏嘴。我心想：這位叔叔肯定是喝多了，剛才在耍酒風(fēng)呢！
同學(xué)們，你們說(shuō)誰(shuí)要是在公共場(chǎng)合做失去身份的事，豈不是給他人笑話？
五年級(jí)作文300字 篇4
在每一個(gè)孩子的心目中，父母的愛(ài)多不勝數(shù)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣的一篇課文，課文中有一位嚴(yán)厲的父親與一位慈祥的母親，這篇文章寫(xiě)的好��！將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)了現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧，事情是這樣的：
在一個(gè)雪花紛飛、天寒地凍的早晨，我正在床上熟睡，將上學(xué)的事泡在了腦后，當(dāng)我在床上坐著美夢(mèng)時(shí)，被一聲大叫給吵醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了，我看了看鐘，嚇了一跳，已經(jīng)七點(diǎn)三十分了，我便沖沖忙忙的穿起衣服從床上蹦起來(lái)，洗完臉?biāo)⑼暄溃B吃早飯的錢(qián)都忘拿了便走了。在路上，我凍得顫抖，天太冷了，到班上，我都快要暈過(guò)去了，結(jié)果我只能熬到了放學(xué)。
我無(wú)精打采的回到家后，被眼前的情景驚呆了，家里喜氣洋洋，桌上放著美味佳肴，大家一起走到我面前說(shuō)：“生日快樂(lè)。”哦！今天原來(lái)是我的生日啊！我很感動(dòng)，都快要哭出來(lái)了。趕快走到桌前，狼吞虎咽的吃著飯菜，大家心里仿佛都有一股暖流在涌動(dòng)，好想將著寒冷的天氣都給忘了似的。
這就是溫暖，真正的溫暖，發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖！
五年級(jí)作文300字 篇5
我們班有一個(gè)書(shū)架，它是學(xué)校老師請(qǐng)工人叔叔訂做的，它沒(méi)有刷漆，是用原木做的，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣木香。
書(shū)架是方方正正的，為了方便我們拿書(shū)，他長(zhǎng)的身高差不多，為了給書(shū)分類(lèi)，他被分成好多層。自從有了這個(gè)書(shū)架同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎，我們把書(shū)架擦得干干凈凈，生怕有一點(diǎn)灰塵把它弄臟。
上課了，老師說(shuō)：“這個(gè)書(shū)架是學(xué)校給我們放書(shū)用的，可是這書(shū)架上一本書(shū)都沒(méi)有，同學(xué)們能不能把自己喜愛(ài)的書(shū)放到書(shū)架上讓大家共賞？”“好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。于是同學(xué)們拿來(lái)了許書(shū)，這書(shū)架的胃口可真不小幾十本書(shū)還沒(méi)裝滿它。自從書(shū)架上有書(shū)以后課間出去玩、打鬧、說(shuō)話的同學(xué)少了，他們跑哪兒去了？只見(jiàn)書(shū)架旁站著許多同學(xué)，他們都把書(shū)架像個(gè)“小罪犯”似的包圍起來(lái)。雖然我們不斷的加重它的負(fù)擔(dān)，但它卻默默無(wú)聞地工作著，它沒(méi)有一鳴驚人的風(fēng)度，但是它卻給我們班添加了光彩，正因如此，我才真正愛(ài)它，我們班的小書(shū)架。
五年級(jí)作文300字 篇6
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇并把它先給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
黑溜溜的眼睛，柔順的長(zhǎng)發(fā)，滿帶微笑的面容——這就是您親愛(ài)的`老師。
在講臺(tái)上，您為我們和顏悅色地講課，用豐富的知識(shí)澆灌我們的心田。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。您用一個(gè)有一個(gè)由淺入深的問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)我們的思維，并提高了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
印象最深刻的還有一件事：小幾年級(jí)時(shí)我在課間玩耍時(shí)，一不小心卡倒在地，摔傷了半個(gè)臉，您看到，立刻把我送到附近的校醫(yī)室，溫柔的問(wèn)我臉痛不痛，還不停鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我沒(méi)吱聲但是鼻子很酸微微落下淚。
有時(shí)上課，您雖然嚴(yán)格，但是我們很清楚，這都是為了我們能好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。一次期末考試前，我有些緊張，可當(dāng)看見(jiàn)了您的微笑，我變緩解了壓力，頓時(shí)信心百倍，考出了理想的成績(jī)，您還時(shí)常為落下課的學(xué)生們補(bǔ)課，對(duì)考試失利的同學(xué)給予鼓勵(lì)，您的關(guān)心無(wú)微不至。
在燈光下，您在為我們大家批改作業(yè)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。在燈光下，您在為了我們準(zhǔn)備下一節(jié)課程，備課時(shí)常累垮您的身體。
您——親愛(ài)的老師，畢業(yè)了，您仍讓我難以忘懷，師心如母，愛(ài)心如醇……
五年級(jí)作文300字 篇7
我的老師，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對(duì)待學(xué)生和藹可親，幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們敬佩。她就是我們的音樂(lè)老師——岑老師。
我們班是出了名的差班，許多老師都不愿意教我們，可唯獨(dú)岑老師不嫌棄我們，還對(duì)我們很關(guān)心。有一次，我們班的同學(xué)又闖了禍。岑老師并沒(méi)有像其他老師責(zé)怪我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講道理，告誡我們不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
更讓人想不到的是，老師竟然會(huì)讓一個(gè)出了名的差班上公開(kāi)課。這讓我們受寵若驚，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有老師敢給我們上公開(kāi)課了。老師告訴我們，其實(shí)我們的音質(zhì)不比三班差，只是我們不用心。老師的話大大的鼓勵(lì)了我們的自信。后來(lái)，因?yàn)槲覀兊呐浜�，公開(kāi)課圓滿結(jié)束，許多老師都不相信我們一個(gè)體育班，都會(huì)唱歌。
我們非常的感謝岑老師，是她教會(huì)了我們做人的道理，不嫌棄我們，給我們自信……雖然她快退休了，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏倚哪恐凶蠲赖睦蠋煛?/p>
五年級(jí)作文300字 篇8
四年級(jí)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們將迎來(lái)全新的五年級(jí)生活，有全新的知識(shí)在等著我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)，我沒(méi)有盡自已最大的努力去學(xué)習(xí)，不懂的也沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，課前的預(yù)習(xí)工作也做得不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些。所以才經(jīng)�？疾缓�。
五年級(jí)，是全新的一學(xué)期，我下定決心要改掉四年級(jí)的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。在家里按時(shí)完成作業(yè)。數(shù)學(xué)方面，我要多做計(jì)算題，提高口算的速度、準(zhǔn)確率。這樣在考試?yán)锊挪粫?huì)因?yàn)椴粔驎r(shí)間做試題失分。在英語(yǔ)方面，我要多背單詞，多練語(yǔ)法，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)闆](méi)有背熟單詞和沒(méi)有多練習(xí)語(yǔ)法而考不到a。所以，我要多背單詞和多練習(xí)語(yǔ)法。在語(yǔ)文方面，我應(yīng)該多讀詞語(yǔ)，多聽(tīng)寫(xiě)，多背古詩(shī)，多寫(xiě)，多看別人寫(xiě)得好的文章。因?yàn)槲颐看味际窃谶@些地方上扣很多分。
新的學(xué)期里，我一定要把壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，感謝老師們的教導(dǎo)與培育。
五年級(jí)作文300字 篇9
金秋十月，秋高氣爽，景色宜人。我為秋天畫(huà)了一幅圖畫(huà)。
秋天的天空像大海一樣藍(lán)，一朵朵白云像揚(yáng)帆起航的小船，慢悠悠地隨風(fēng)飄動(dòng)著；排成“人”字形的雁群“咿咿呀呀”地哼著秋天的歌飛向南方。一望無(wú)際的稻田里，稻子成熟了，金黃金黃的，稻田也變成了一個(gè)金色的海洋。
路邊的梧桐樹(shù)葉變成橘黃色，葉子隨秋風(fēng)飄落下來(lái)，好像一只只在空中忘情地舞蹈。山間的楓葉像一把熱情的火，點(diǎn)燃了秋天的溫度。果園里，碩果累累，柿子、橘子豐收了，掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；梨子黃澄澄，蘋(píng)果紅艷艷的。整個(gè)果園，五彩繽紛，空氣中彌漫著水果的芬芳。望著秋收的果園，農(nóng)民伯伯露出幸福的微笑。
孩子們也走出家門(mén)，來(lái)到田野上放風(fēng)箏�？刺炜罩杏懈鞣N各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶在空中飛舞，有老鷹在翱翔，有孫悟空在騰云駕霧……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，地上的孩子們跟著風(fēng)箏奔跑，歡笑。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽覑�(ài)這美麗的秋天，愛(ài)這豐收的季節(jié)，愛(ài)這美麗的圖畫(huà)，你呢？
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