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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-04-25 13:58:15 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門】六年級(jí)作文300字四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】六年級(jí)作文300字四篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        正月十五晚上,我、奶奶、爸爸、媽媽一起去看花燈。

        到了那里,我們首先看到五湖廣場(chǎng)上人很多,我們?cè)趶V場(chǎng)上玩了一會(huì)兒,就開燈了。

        我們往里走,看到了一個(gè)假的蓮花,又往里走,我們又看到了用盤子、碗、勺子和筷子做成的寶塔和象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金光燦燦。

        我們看了各種各樣的花燈,花燈的品種大致可分為四大類。座燈:安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢(shì)宏偉,燈光明亮,并配有走馬燈,并以聲、光、電動(dòng)集于一身,遠(yuǎn)觀近看皆宜。掛燈:該燈體積相對(duì)較小,做工卻特別精巧,色彩鮮艷,圖案優(yōu)美,“料絲燈”、“針刺燈”便是其代表作。水燈:即放于湖面之上,放燈者許下心愿,隨波而蕩,預(yù)示著心想事成;該燈采用防水材料制成,光的明亮和形的美觀倒映水中,色彩流漓,波光粼粼,龍燈、鯉魚燈、荷花燈是常見的水燈。提燈:即孩童提在手上玩耍的燈,此燈小巧玲瓏,星星點(diǎn)點(diǎn),造型大多模仿十二生肖動(dòng)物,如:玉兔燈、戲猴燈、公雞燈等!

        我們還上了一座“會(huì)發(fā)光”的橋。

        這個(gè)晚上我過得真快樂!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        有一次我被那位經(jīng)常放學(xué)留我們,罰我們的老師感動(dòng)了!

        那是一個(gè)夏日,放學(xué)了,媽媽很晚也沒來接我。我只好在校門口等著。突然,我看見一個(gè)熟悉的身影朝校門口走來,我心里一驚,“是陳老師!”。我立刻下意識(shí)地藏了起來。不一會(huì),陳老師來了,可我看到的不是講臺(tái)上那個(gè)激情洋溢的陳老師,而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個(gè)袋子,一個(gè)袋子里裝的是菜,另一個(gè)袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看,原來是一堆厚厚的單元測(cè)試卷,好像是我們才考的。那時(shí)我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了,明白了老師為了我們可以好好學(xué)習(xí),不惜放棄在家休息的時(shí)間!頓時(shí),一陣?yán)⒕斡可衔业男念^,我想起,我無數(shù)次的不好好寫作業(yè),無數(shù)次的給老師添麻煩,無數(shù)次的讓老師操心。

        我被感動(dòng)了,我想對(duì)陳老師說對(duì)不起,我不想讓你為我再操心了!

        這時(shí)一陣風(fēng)吹來,陳老師走出了校門,我望著她疲憊的身影慢慢變小,心里暗下決心:陳老師,你就等著我的.進(jìn)步吧!

      六年級(jí)作文300字 篇3

        小小年紀(jì)就點(diǎn)評(píng)作文,經(jīng)驗(yàn)不足哦!可是別小看我,保證“不鳴則已,一鳴驚人”點(diǎn)評(píng)起來作文那是頭頭是道,保準(zhǔn)讓你們心服口服。

        那天好朋友李一寫了一篇作文,迫不及待地拿來和我分享,當(dāng)然也想讓我這個(gè)名聲在外的小小作文點(diǎn)評(píng)員給她點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)。我一看題目——《我的“口水”小表妹》,一下子就樂了,這準(zhǔn)是一篇有趣的作文。果然不出我所料,當(dāng)我讀到其中的一個(gè)句子:正當(dāng)我手足無措的時(shí)候,只見小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫,給受傷的小朋友抹上去,還邊抹邊說:“我們老師說啦,唾液有消炎的作用呢!”于是我胸有成竹地在作文后面寫到:這里就表現(xiàn)出了這個(gè)口水表妹面對(duì)事物有著臨危不亂,處變不驚的心理素質(zhì)。又刻畫了一個(gè)遇事慌亂,不知怎么辦的馬虎女孩形象。李一拿起作文給我豎起了大拇指。

        同桌也拿來作文《化蛾記》讓我來發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。四個(gè)小標(biāo)題,四個(gè)不一樣的心情轉(zhuǎn)變,讓蠶終有一天破繭化蛾。第一站尋桑葉之旅,辛苦勞累匯聚一身。第二站峰回路轉(zhuǎn),一句話點(diǎn)醒我激情昂揚(yáng)的斗志。第三站……第四站破繭化蛾在此時(shí),守得云開見月明,蠶終會(huì)破繭而出。描寫出了我對(duì)蠶的喜愛,對(duì)蠶的迫切希望,用詞準(zhǔn)確,把領(lǐng)蠶、尋葉、土司、化蛾,描寫的精確到位。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        在我小的時(shí)候,得到了很多很多的禮物,有吃的,有玩的,但有一件禮物是最珍貴的,那就是各種生活能力的鍛煉。

        每年的 月 9日 那天是我的生日。去年要過生日的時(shí)候,媽媽說她要送給我一件禮物,我很期待,但媽媽卻一直很神秘地不讓我知道是什么,我問過多次她只是笑。到了生日那天的中午,我本以為媽媽會(huì)送我禮物,可媽媽說:“你先把午飯做了,我再送你禮物!

        我聽后很高興,便決定做媽媽最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。過了半小時(shí),經(jīng)過千辛萬苦,我把菜做好了,但我的身上已經(jīng)全是油,手也燙出了幾個(gè)泡。我把菜端到桌子上,便迫不及待地問媽媽:“媽媽,你給我的禮物是什么?”媽媽笑著說:“你做的菜就是我給你的禮物——鍛煉!

        從此,我每年都會(huì)收到類似如此的禮物,我也變得越來越出色了,我覺得這是我得到的最珍貴的禮物,它也讓我懂得來跟多很多……

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