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      八年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-04-24 11:28:21 初二 我要投稿

      【熱門(mén)】八年級(jí)作文300字匯總7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      八年級(jí)作文300字 篇1

        有時(shí)候感覺(jué)自己是空氣中的流沙,茫然的流徙在天涯。找不到可以棲息的土壤,因?yàn)槲也皇欠N子,也找不到可以棲息的枝丫,因?yàn)槲也皇区B(niǎo)兒。即使我是種子,我也找不到土壤,即使我是鳥(niǎo)兒,我也找不到枝丫,這個(gè)世界越來(lái)越荒涼,土地荒啦,人性也荒蕪拉!

        傷感的情緒就像洪水般猝不及防的鋪天蓋地的向我襲來(lái),兇猛的像是一頭野獸,浸滿了我的心房,吞噬了我的感知。也許我的前世是個(gè)無(wú)惡不作的大盜,無(wú)情無(wú)意的小人,幾經(jīng)輪回我又換變?yōu)槿,這是上帝對(duì)我的懲罰還是救贖?讓一個(gè)如此平凡甚至平庸的我,卻有著一顆敏感的心,善良脆弱的感情,一雙清澈的雙眼。似乎是上帝的恩賜,似乎可以得到幸福,可不知是時(shí)間錯(cuò)位還是世界倒置,一切都丟失了他的本質(zhì),黑與白沒(méi)了界限,世界被黑白交織,世界一片灰暗!敏感的心,脆弱的感情,清澈的雙眼,怎么能忍受這翻景象!如是心痛,傷感,悲傷,哭泣,憤怒,所有的感情匯集成一條河淹沒(méi)了整個(gè)我,先是腳再是小腿,直至頭頂。我是個(gè)不會(huì)水的人,在洶涌的河水里掙扎,企圖抓住一根稻草,可還是決定放棄,他無(wú)法也無(wú)力將我救贖,抓住他又能怎樣,只是多一個(gè)殉葬品而已,我還是期望孤獨(dú)的死去,正如我孤獨(dú)的活著。

      八年級(jí)作文300字 篇2

        丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風(fēng)景秀麗、景色迷人。絕對(duì)讓人一去就會(huì)流連忘返。你問(wèn)我為什么?因?yàn)槟抢锾懒耍屛蚁蚰憬榻B一下吧!

        丹霞山綠樹(shù)成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進(jìn)去也會(huì)覺(jué)得清涼無(wú)比!樹(shù)陰下空氣清新,游人走過(guò),一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個(gè)天然的大氧吧。

        丹霞山有許多著名的景點(diǎn),“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子,從遠(yuǎn)處看,又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾俏然挺立。

        而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線天”!耙痪天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過(guò),抬頭向上望,只看到一條縫一樣細(xì)的天空,“一線天”由此得名!耙痪天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時(shí)游人從下面通過(guò),不小心驚動(dòng)了它們,它們就會(huì)一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        丹霞山的景點(diǎn)還有很多,如“玉女?dāng)r江”、“丹山日出”、“僧帽峰”、“茶壺峰”等。它們正等著大家去游覽參觀呢!

      八年級(jí)作文300字 篇3

        秋天,在有的人眼里,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而又孤獨(dú)的景象?稍谖业难劾锴锾焓墙瘘S色的、是豐收的季節(jié)。

        我的家鄉(xiāng)在一個(gè)四面環(huán)山,又不起眼的.小村莊,它的秋色更是惹人喜愛(ài)。

        雖然家鄉(xiāng)的山?jīng)]有名山那么惹人喜愛(ài),但家鄉(xiāng)的那些默默無(wú)聞的小山,就能讓你流連忘返。來(lái)到山腳便可以到山坡上,那一大片布滿山坡的果樹(shù),看,那紅的是柿子,金黃可口的是梨,青的是蘋(píng)果?吹竭@些,那些來(lái)游玩的人迫不及待的向山坡上前進(jìn),走進(jìn)果園那紅的;金黃的;黑的;青的的油畫(huà)一般映入眼簾。在離果園十里都能聞到果園里發(fā)出的一陣陣清香。更惹人喜愛(ài)的就是那紅彤彤的楓樹(shù)林。

        因?yàn)闂鳂?shù)是秋天的象征。滿樹(shù)的紅葉像是燃燒的火花,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)楓樹(shù)林,就能感受到大自然的景色,秋天的楓樹(shù)林里,滿地的楓樹(shù)葉就像為大自然迎接游客而鋪下的金黃色的地毯。走在上面發(fā)出的聲音,就像一首秋天交響曲,給人的心情帶來(lái)了喜悅。

        回到村頭,那一塊塊金黃色的稻田就像一幅天然的油彩畫(huà),為家鄉(xiāng)的秋天增加了一份色彩,讓家鄉(xiāng)的秋天更美麗,更引人注目。

        我愛(ài)秋天,更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

      八年級(jí)作文300字 篇4

        青鳥(niǎo)是什么?無(wú)庸質(zhì)疑,它是一種鳥(niǎo),一種擁有著翡翠般顏色翅膀的鳥(niǎo)兒,它更是幸福的象征。

        幸福是什么?是金錢(qián),是地位,是名譽(yù)?這純粹是精神上的幸福,那么真正的幸福又是什么呢?

        每當(dāng)朋友外出游玩回來(lái)時(shí),我總要問(wèn)問(wèn)他們看到些什么。但他們總是回答我“沒(méi)什么特殊的。”或“就這樣吧!”

        我聽(tīng)了十分疑惑,為什么他們什么也沒(méi)注意到?

        也許,能看見(jiàn)世界萬(wàn)物的我們,只對(duì)華麗的景象為之贊嘆,卻忽略了所謂的“平凡”之美。

        雙目失明的人們懂得視覺(jué)的重要性,失去聽(tīng)覺(jué)的人們懂得聽(tīng)覺(jué)的重要性。

        為什么只有等到失去了,才明白它的重要性呢?它存在的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤谜湎兀?/p>

        青鳥(niǎo),其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊,有些人一輩子都沒(méi)有感受過(guò)它的存在,其實(shí)幸福,就在咫尺之間。

        只因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有感受到過(guò)身邊的幸福,就抱怨上帝對(duì)你不公,上帝賜給你的每一個(gè)坎坷你都應(yīng)該迎面而上并體驗(yàn)成功帶給你的幸福和快樂(lè)。

        從生活中感受無(wú)處不在的幸福,發(fā)現(xiàn)生活中平凡之美,你就是青鳥(niǎo)的擁有者!

      八年級(jí)作文300字 篇5

        春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧:一片片的油菜竟相綻開(kāi)了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下,涌起了層層金黃的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真得仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不起眼的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),翩翩起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀,好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

        春天的到來(lái)讓小朋友們按耐不住了,小朋友們毫無(wú)顧及的跑到游樂(lè)場(chǎng)里去玩,游樂(lè)場(chǎng)上、公園里又有了歡聲笑語(yǔ),春天里的公園又有了風(fēng)箏的痕跡,給蔚藍(lán)的天空帶來(lái)了幾絲生氣,到處到是笑聲。這笑聲讓藍(lán)天姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,她笑的咧開(kāi)了嘴,讓祖國(guó)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她慈祥的笑了。

        因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái),小朋友們脫去了厚厚的棉襖,穿上了色彩鮮艷的春裝,大家再也不說(shuō)冷了,各個(gè)臉上都紅撲撲的,像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。

      八年級(jí)作文300字 篇6

        初二的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里,我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期。

        回眸整個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理,乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動(dòng)力本源。這個(gè)動(dòng)力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的,一開(kāi)始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開(kāi)始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長(zhǎng)的重要一步。這過(guò)程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在,昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。

        縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,但英語(yǔ)成績(jī)還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無(wú)法止癢,十分無(wú)奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變,這種無(wú)奈感能漸漸消失。

        初二是一個(gè)學(xué)生充滿展望未來(lái)的學(xué)期,通過(guò)老師的敘述,同學(xué)們的談?wù)。未?lái),這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰,F(xiàn)在,我就在為未來(lái)精彩地努力著;未來(lái),我還會(huì)為了更遠(yuǎn)的未來(lái)努力著!

      八年級(jí)作文300字 篇7

        清晨,我邁著緩慢的步伐向網(wǎng)吧走去,街上人很多我哼著歌兒在人群中慢慢的移動(dòng)著。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處我遇到了一個(gè)正在乞討的老人,老人大概已有60多歲了,頭發(fā)幾乎全白了手中拿著的瓷鐵杯里零零散散的放著幾張五角和一些一元的鈔票。我望著老人身上穿著的那件破破爛爛的單衣心里發(fā)酸,望著自己褲兜里那張十元大鈔我心里很矛盾,“給”“不給”這幾個(gè)字在我腦袋里閃來(lái)閃去,

        正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候身邊來(lái)了一群小孩他們一手拿著可樂(lè)一手拿著面包大搖大擺的在老人面前走過(guò),老人的目光被這幾個(gè)小孩吸引了過(guò)去,其中一個(gè)小孩看見(jiàn)老人的樣子嘲笑著,看什么你個(gè)臭要飯的!聽(tīng)見(jiàn)這句話我心里不高興了,便反駁道,你們叫什么!你們手中吃的喝的是你們用自己的錢(qián)買(mǎi)的買(mǎi)還是你們要家長(zhǎng)的錢(qián)買(mǎi)的了,你們有什么理由嘲笑別人!聽(tīng)見(jiàn)我的話那幾個(gè)小孩有點(diǎn)害怕了便灰溜溜的跑掉了。小孩走后我看見(jiàn)老人閃爍的眼神、我心一橫把錢(qián)給了老人,便消失在了人群中……

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