我的理想六年級作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的理想六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
從小體弱多病的我,有一個(gè)很急切想立刻實(shí)現(xiàn)的夢想。那就是當(dāng)一名救世濟(jì)民的醫(yī)生,一直天下所有的人,一定不讓他們和我一樣。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,凡是來找我看病的人,我都會一視同仁,絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會免費(fèi)義診。讓病人早點(diǎn)擺脫痛苦。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我一定會全力以赴,努力拼搏,攻克世界上所有的疑難病癥,比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)、艾滋病······我要讓患上這些病的人,全都恢復(fù)健康,充滿生機(jī)與活力!
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我會把我研制出來,攻克病癥的所有秘方,像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,毫無保留的傳授給人們。我也一定不會像有些醫(yī)學(xué)家仗著自己有秘方,就去申請專利,從而使自己變得富裕。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我會辦一家大醫(yī)院,引進(jìn)各個(gè)國家的醫(yī)藥和技術(shù),讓全中國,乃至全世界的人得到健康。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我會在某個(gè)地區(qū)發(fā)生地震的第一時(shí)間,趕到那個(gè)地區(qū),為那里受傷的人們免費(fèi)義診,讓他們恢復(fù)健康,也希望他們等夠早日擺脫苦海,重建家園。
從現(xiàn)在起,我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想,不再是夢!
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己理想,我也不例外。
不過要實(shí)現(xiàn)自己理想,首先得樹立一個(gè)堅(jiān)定信念,那就是為這個(gè)小小理想努力奮斗。俗話說“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”我也得知其中道理。
小學(xué)我,有一個(gè)小小理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異成績。
可是目前我各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在問題有:英語、語文、數(shù)學(xué)、等方面基礎(chǔ)知識還可以,語文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上,英語理解不過關(guān)。
針對以上問題我做了以下決定:要提高計(jì)算速度,閱讀理解要多讀多練,英語要多聽,多讀多寫,總之要做到不恥下問。最后,在期中考試時(shí)候,達(dá)到我心中理想成績。
理想,要實(shí)現(xiàn)理想,需要有自信,但在實(shí)現(xiàn)理想過程中,難免會遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)精神,讓我不斷前進(jìn)。
我的理想六年級作文 篇3
沒有理想的人,就相當(dāng)于是一直沒有翅膀的小鳥。但是,我相信你們都有理想吧!想聽聽我的理想是什么嗎?哈哈,還是讓我來告訴你吧!
我我小的時(shí)候想當(dāng)一名科學(xué)家,我覺得當(dāng)科學(xué)家很好玩,可以發(fā)明一些有趣的東西。但是,當(dāng)我看完了一個(gè)電視,它對我的心靈震撼很大,使我打消了那個(gè)念頭。
那是一個(gè)周六,當(dāng)我打開電視的時(shí)候,畫面上出現(xiàn)了一個(gè)地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了,那些醫(yī)生和戰(zhàn)士在抬著一個(gè)個(gè)傷員從山上抬到山下?赐炅酥螅覍ψ约赫f:長大之后我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給人們帶來健康,使每一個(gè)人都快樂地活著,讓人們以后注意點(diǎn),不要再生病了。
可是,醫(yī)生可不是誰想當(dāng)就能當(dāng)?shù)昧说。所以,我今后一定要努力學(xué)習(xí),努力奮斗。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),如果你不好好學(xué)學(xué)習(xí),將來你當(dāng)了醫(yī)生,連個(gè)字都不認(rèn)識,你還怎么當(dāng)!我們現(xiàn)在要多學(xué)點(diǎn)知識,為將來做好準(zhǔn)備,在現(xiàn)在,就要樂于助人,幫同學(xué)的忙。從小養(yǎng)成愛幫助人的好習(xí)慣,還要每天干一些力所能及的事情。
我相信,在我的努力下,夢想將不是夢想,將變成事實(shí)。我一定會為我自己的夢想而努力,而奮斗!我也相信,有許多人也跟我一樣,都在為了自己的理想而奮斗。讓我們一起為我們的理想加油吧!
我的理想六年級作文 篇4
在每個(gè)人的心中,一定會有一個(gè)理想,這個(gè)理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。整天幻想著大家穿著由我親自設(shè)計(jì)的.服裝,而感到自豪。
有一天晚上,電視上的模特深深地把我吸引住了,而那吸引我的并不是模特們﹣-而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設(shè)計(jì)得極為巧妙,小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜,可就是不會掉下來。
那些服裝把我深深地吸引住了,從那以后,我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計(jì)服裝,甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會,到書店參考關(guān)于服裝的資料。
每到悠閑時(shí),我便會自己親自動手畫幾個(gè)服裝設(shè)計(jì)草圖。但做一名服裝設(shè)計(jì)師是一見非常困難的事,首先自己的繪畫要畫得很真實(shí),同時(shí)自己的學(xué)歷也要好,其次就是審美觀了,最后你要把服裝搭配好就完成了。
但是想要完成這些任務(wù)可不是件容易的事。因?yàn)槲蚁氘?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,所以我一定要堅(jiān)持下來,曾經(jīng)有人說過:“失敗乃成功之母!睕]錯,哪怕是失敗了也罷!人總是要學(xué)會嘗試的。
媽媽跟我說過:”孩子,你既然有了屬于自己的理想,就要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,而不是整天光想著就會實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),還有提高我的畫畫水平,充分地利用多余時(shí)間多了解服裝設(shè)計(jì)師?傆幸惶欤視谑澜绺鞯乜吹酱蠹掖┲以O(shè)計(jì)的服裝。
我的理想六年級作文 篇5
理想,每個(gè)人都有。列夫?托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有理想,就沒有生活!崩硐雽ξ覀儊碚f是很重要的,有的人的理想是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的是當(dāng)一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)平常的職業(yè),但是,如果沒有老師的培育,又怎會出現(xiàn)一代代建設(shè)祖國的人才呢?我從小就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我上一年級的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,都會讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,而我則在小黑板上勾勾畫畫,以老師的口吻來敘述這一天學(xué)到的知識。以前我常常問媽媽:“為什么會有老師這個(gè)職業(yè)呢?”媽媽總會語重心長地告訴我:“因?yàn)槟銈冃『⒆有枰腥艘龑?dǎo)呀,只有有人教給你們知識,教育你們做人,長大后你們才能成為祖國之棟梁。 蹦菚r(shí)我就在心里默默地想:“我長大以后也要當(dāng)一名老師,傳授給學(xué)生知識,讓他們成為對社會有用的人。”這么多年過去了,我的理想依然沒有改變。
老師是最辛苦的,他們每天都要給孩子上課,上完課還要批改作業(yè)。晚上回家還要備課,睡覺時(shí)還要想著每個(gè)同學(xué)的問題該怎樣糾正。但我并沒有因?yàn)檫@些而放棄,正是因?yàn)槔蠋煹男量,我才更崇拜這個(gè)職業(yè)。想到如果我長大后教出來的學(xué)生成為祖國有用之人才,那該是多么自豪的事呀!
當(dāng)然,在以后的日子里,我要努力學(xué)習(xí),不能讓理想僅僅成為虛影。我國大作家巴金曾經(jīng)說過:“理想不會拋棄苦心追求的人,只要不停地追求,就有實(shí)現(xiàn)的那一天!蔽乙蛑业睦硐氩粩嗲斑M(jìn),讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級作文 篇6
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想 遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?
我的理想是什么呢?是做軍人?醫(yī)生?老板?不,我要長大以后考復(fù)旦大學(xué),然后做一名老師。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但是我會盡一切努力來實(shí)現(xiàn)。
我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師啟發(fā)了我。他是一個(gè)慈祥的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯誤,往往是教育教育,說 同學(xué)們兩句,從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師,在課下是我們的好朋友。他主動輔導(dǎo)同學(xué),晚上六點(diǎn)的時(shí)候,別的老師已經(jīng)回家休息了,而向老師還 在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),而他卻讓我們在玩中學(xué),學(xué)中樂。他是我的榜樣,我長大后也要做這樣的老師。
有一次,我?guī)退,無意間,我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了,不再有普通人那么紅潤光滑了,在我心中一股敬意油然而 生,這是為什么呢?那就是您為了我們,為了我們這些祖國的花朵所付出的。∷麑ξ覀兊姆瞰I(xiàn),我們都謹(jǐn)記在心,將來一定要做一個(gè)對社會有用的人。
我要做知識淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會勇往直前,奮斗不息。
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