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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-23 09:04:55 二年級(jí) 我要投稿

      【精品】二年級(jí)作文匯總五篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精品】二年級(jí)作文匯總五篇

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,我的爸爸媽媽帶我去公園玩。

        公園里有許多漂亮的小花。有紅的菊花,有黃的菊花,還有粉色的玫瑰花,可真漂亮呀!

        我和我的爸爸媽媽在公園里玩了一天,我看到了小松鼠、百靈鳥(niǎo)、小猴子等,我還認(rèn)識(shí)了許多小朋友,我可真開(kāi)心,我也很舍不得走。

      二年級(jí)作文 篇2

        雷鋒這個(gè)名字似乎全人民都知道,知道他的事跡,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。

        如果我記得不錯(cuò)的話(huà)四月四日的一天大家都會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人,那種幫助特假,為的只是一時(shí)的贊揚(yáng),不管別人是不是需要他的幫助,只會(huì)一意孤行。到像不是他在幫助別人,而是別人幫助他達(dá)到他心中的虛榮心。

        等過(guò)了這一日或一時(shí)他們都原形畢露,不再無(wú)緣無(wú)故的幫助別人或做好事。有個(gè)別的幾個(gè)似乎和原來(lái)一樣,一樣幫助別人,不求回報(bào)。

        我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該學(xué)那種幫助別人,不求回報(bào),不貪一時(shí)的虛榮,這樣就是雷鋒。

      二年級(jí)作文 篇3

        這是一個(gè)關(guān)于報(bào)恩和親情的`故事,一只烏龜和一只螃蟹被一對(duì)夫婦收養(yǎng),它們?yōu)榱藞?bào)恩連夜趕去海邊,烏龜去尋找的是令女主人喜愛(ài)的“珍珠王”,而螃蟹尋找的是讓男主人夢(mèng)寐以求的彗星石。

        “看誰(shuí)能帶回令主人滿(mǎn)意的東西”螃蟹說(shuō)。“我贊成”烏龜說(shuō)。在沙灘上,涼爽的海風(fēng)吹著浪花拍打著金色的沙礫。這里到處都是貝殼、海星、還有在沙灘上玩耍的小朋友。小烏龜要尋找的可是在世界上擁有最大,最亮的一顆珍珠的貝殼。傳說(shuō)它只出沒(méi)在海面上。“如果我能找到珍珠,就能抱女主人的收養(yǎng)之恩啦!”小烏龜心想,開(kāi)心的往前走,尋找著那個(gè)大貝殼。

        與此同時(shí),螃蟹正喝足了水,準(zhǔn)備動(dòng)身。過(guò)了一會(huì)它也來(lái)到了海灘上!皯(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)吧?”小螃蟹自言自語(yǔ)的說(shuō),沒(méi)錯(cuò),它也是來(lái)找貝殼的。傳說(shuō)貝殼吞下了一個(gè)巨大的水壩,而它要找的彗星石就藏在這個(gè)水壩中。“!”的一聲巨響,那個(gè)大貝殼浮出了水面,把所有的游客都嚇跑了,但是只有小烏龜和小螃蟹勇敢的留了下來(lái)。因?yàn)樗鼈冎酪业臇|西終于出現(xiàn)了。大貝殼吞掉了小烏龜和小螃蟹。它們?cè)诖筘悮だ镒甙∽,走啊走,終于發(fā)現(xiàn)了各自想找的禮物。

        它們齊心協(xié)力抬走了寶物,來(lái)到大貝殼的嘴邊。趁著大貝殼喝水的時(shí)候,它們跑了出來(lái),順利取走寶物。它們帶著送給主人的寶物黎明時(shí)分回到了家中,在夫婦二人驚喜的歡呼聲中,小烏龜和小螃蟹疲憊的睡著了。

      二年級(jí)作文 篇4

        今天,媽媽教我做爆米花,材料是:火柴、蠟燭、玉米粒、鐵勺。媽媽交我先把兩三粒玉米粒放在鐵勺里,然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃,接著把裝了玉米粒的鐵勺放在火苗上。過(guò)了一會(huì)兒,爆米花就做成功了!

        味道真不錯(cuò),以后可以自己做爆米花吃咯。

      二年級(jí)作文 篇5

        今天是星期六,小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家,上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。

        正在這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué),小明不想給那位同學(xué)讓座,就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

        這時(shí),坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō):“孩子,來(lái),到我這兒來(lái)坐吧!蹦俏煌瑢W(xué)馬上說(shuō):“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅(jiān)持!

        就在這時(shí)候,坐在小明后面的小妹妹也說(shuō)話(huà)了:“小哥哥,到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。

        小明一直看著小妹妹,和那個(gè)腿不好的同學(xué),心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”

        突然,紅燈亮了,司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē),小妹妹沒(méi)站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小明看到了這一切,,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書(shū)”了,忙去把小妹妹扶了起來(lái),把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你真好!边@時(shí),全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說(shuō):“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。

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