秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文1
秋姑娘來(lái)了，她給樹(shù)葉做了一身金黃的新裝。樹(shù)葉高興極了，脫下綠衣，換上秋姑娘做的新裝。但也有一些沒(méi)有收到，因?yàn)樗鼈兊倪�沒(méi)有做好。收到新衣的樹(shù)葉，有的忍不住跳下枝頭，在空中翩翩落下，讓風(fēng)姐姐吹著去迎接秋姑娘。還有的呆在枝頭，欣賞著它的新裝，過(guò)一陣子才落下。
我走在小路上，觀賞著這金黃的美景，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的樹(shù)，我摘了一片葉子，放在火上一燒，便發(fā)出爆炸聲，十分有趣。猛一抬頭，我看見(jiàn)一片半青的樹(shù)葉從樹(shù)上落下，衣服都沒(méi)穿好就下來(lái)了，可能是它看到兄弟們都去迎接秋姑娘了，也想跟著去。這時(shí)我又看見(jiàn)前方火紅一片，好像燃燒起熊熊烈火，走近一看，原來(lái)是楓樹(shù)。這時(shí)，我想了一句古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。不就說(shuō)的是眼前的景象嗎？我不禁陶醉在這葉子的天地，紅色的樂(lè)園。這些葉子形態(tài)各異，就連顏色也不一致。有的黃，有的紅，有的綠，還有的半黃半綠。秋天真美��！在回去時(shí)我撿起一片樹(shù)葉，準(zhǔn)備把它當(dāng)做書簽夾在書里，愿這片樹(shù)葉能陪伴我度過(guò)這一個(gè)金黃的秋天。
秋天，我愛(ài)你！你帶給我無(wú)限的快樂(lè)，你給了我永久的記憶，你給了我這段美好的時(shí)光！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文2
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文3
秋天，沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨。秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。秋天的一個(gè)天高氣爽、碩果累累的季節(jié),白天晴空萬(wàn)里，入夜銀河璀璨。風(fēng)姑娘輕輕一吹，吹黃了銀杏樹(shù)葉，吹紅了楓樹(shù)葉……秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。
瞧，大片的楓樹(shù)葉像燃燒的火焰，染紅了天際。不禁讓人想起唐代詩(shī)人杜牧寫的《山行》中的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏鳂�(shù)葉的形狀好似手掌。葉子的莖部隱隱約約透著一絲絲綠色。
我站在銀杏樹(shù)下，風(fēng)輕輕地吹拂著。銀杏樹(shù)葉好像一只只小巧玲瓏的蝴蝶，在空中翩翩起舞，又慢慢地降下。我拾起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：一片片銀杏樹(shù)葉宛如一把把扇子，又仿佛是害羞的小姑娘拉開(kāi)的美麗群擺。它們都被披上了一層金紗，春天的綠色若隱若現(xiàn)。
咦？原來(lái)那一把把綠色的大絨傘哪兒去了？一片片黃蝶般的梧桐樹(shù)葉迫不及待地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，邁著輕盈的舞步，扭動(dòng)著婀娜的身姿，隨著風(fēng)兒小姐的伴奏聲，在空中交織著，旋轉(zhuǎn)著
秋天的樹(shù)葉多姿多彩。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文4
秋天到了。秋天是收獲的季節(jié)，也是落葉飛舞的季節(jié)。
早晨，我迎著徐徐升起的太陽(yáng)，高高興興地走在鄉(xiāng)村小路上，從樹(shù)枝上飄落的樹(shù)葉鋪滿了小路，有楊樹(shù)葉、梧桐葉、杏樹(shù)葉……各種各樣的樹(shù)葉，大大小小，其形各異，有的像一個(gè)個(gè)大巴掌，有的像一個(gè)個(gè)大桃子。紅紅的楓葉很漂亮，看著它，使我不禁想起了“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。是呀，楓葉就像二月的鮮花一樣美麗、漂亮！
最引我注目的是那一片片金黃金黃的銀杏葉，它們像一把把小扇子，高高地掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)枝干，像一只只金色的蝴蝶，在空中自由自在地遨游。
秋天的樹(shù)葉真美，美得像春天的花朵！秋天的樹(shù)葉真多，多得像天上的星星！
樹(shù)葉落在樹(shù)下，化成了養(yǎng)分，哺育著大樹(shù)，使大樹(shù)在新的一年里更加茂盛，更有生機(jī)。
我喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗骨锾熳兂闪艘粋�(gè)金色的世界；我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊泻枚嗪枚嗟膴W秘；我更愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@果實(shí)的季節(jié)。
讓我們一起去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去擁抱秋天吧！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文5
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，家家忙著豐收呢！也許都沒(méi)有注意到美麗的秋姑娘給我們送來(lái)了秋的禮物——落葉。
咦，那怎么有一團(tuán)火焰？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是楓樹(shù)葉，秋天來(lái)了，楓樹(shù)葉開(kāi)始變紅，楓樹(shù)葉有五只美麗的小指頭，好象一個(gè)好朋友在向你招手一樣，又象一只只紅蝴蝶在空中跳舞。我撫摸著紅紅的楓葉，坐在樹(shù)下，看著秋天的景色想起杜牧的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我小心撿起銀杏樹(shù)葉，它是淺綠色的，它是最與眾不同的，它是由葉片和葉脈組成的，它的頂端還有一條大波浪，遠(yuǎn)看就像一把迷你可愛(ài)的小扇子�？吹姐y杏樹(shù)葉，我想到銀杏葉還是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種，它的葉、果實(shí)、種子都有很高的藥用價(jià)值。它是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，銀杏葉可做健康枕頭。
秋天，梧桐樹(shù)葉有墨綠色的，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，還有的像打秋千。我們鄭州市自有綠城之稱，市樹(shù)為法國(guó)梧桐樹(shù)，從飛機(jī)上往下看，一片綠色，那就是梧桐樹(shù)。秋天，梧桐樹(shù)葉落得哪都是，好象一層厚厚的地毯。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽、作標(biāo)本、貼葉畫……
秋天的樹(shù)葉真美呀，感謝秋姑娘給我們送來(lái)了這么好的禮物！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文6
秋天的樹(shù)葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大家看，那個(gè)紅楓，紅得猶如火的樹(shù)葉，宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬，綴滿了枝頭。層層疊疊，密密麻麻。如果這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它就會(huì)‘跳舞’就像一簇簇火苗在跳躍。有的樹(shù)葉會(huì)打著旋兒，慢慢的落下，像蝴蝶一樣的翩翩起舞，然后，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。
看，那片銀杏葉身穿黃色的扇形‘西服’，上面有著一條條好像分岔的小溪的葉脈。這個(gè)扇子狀的‘小娃娃’散發(fā)出一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
看，那棵松樹(shù)葉，猶如一根根的繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)出綠瑩瑩的光，一簇簇抱在一起，好像一個(gè)小折扇，一般分成三根，金燦燦的，邊緣還有一條彎彎的花邊，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒看著，還真有些像‘小裙子’呢。
啊，秋天的樹(shù)葉多么美呀！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文7
隨著天氣的越來(lái)越冷，夏天已過(guò)去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了。樹(shù)葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹(shù)林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹(shù)林。
我到了楓樹(shù)林，只見(jiàn)地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上少些的楓葉又陸續(xù)從樹(shù)上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真有趣。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
看著滿樹(shù)的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文8
今天，媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹(shù)葉。
我很興奮地來(lái)到了公園，公園里的樹(shù)真多，我和媽媽向公園里面走去，發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù)，楓樹(shù)的地下有很多落下來(lái)的楓葉，都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹(shù)葉，我 在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹(shù)葉，我又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手，哪“手指”從粗到細(xì)，它是一個(gè)多么美麗的“手”啊！我和媽媽又向里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，亭子旁邊，有一顆銀杏樹(shù)，我在地上又撿了一片銀杏葉。
我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡，它像一個(gè)小裙子，有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子，它和扇子打開(kāi)時(shí)非常地像，這是多么神奇爾美麗的葉子��！冬青樹(shù)葉四季常青，別看它其貌不揚(yáng)，身手可是非常“厲害”的，邊緣那鋒利的刺就是他們的防身武器，冬青樹(shù)葉那冷冷的黑緑色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣！秋天的樹(shù)葉真是千奇百怪呀！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文9
秋姑娘來(lái)了，小樹(shù)們換上了華麗的新裝，迎著秋風(fēng)歡迎秋姑娘。小葉子們飛到樹(shù)下，活像大叔給大地寫的信：秋姑娘來(lái)了！太高興嘍！迎見(jiàn)秋姑娘嘍！又像大樹(shù)的歡呼聲：很高興見(jiàn)到您，秋姑娘！
風(fēng)一吹，一個(gè)東西落在我頭上。咦，難道秋姑娘也給我送信來(lái)了？
瞧，這片又尖又細(xì)的葉子該不會(huì)是吳剛把月亮砍下來(lái)了吧！你看它，身材彎彎的，小頭尖尖的，多像一塊橡皮糖呀！嘿嘿！
它穿著小黃棉襖，黃澄澄的臉蛋兒上面還有黑黑的小雀斑呢！看來(lái)它很健康呢。再看它身上細(xì)細(xì)的葉脈，那一定是它給自己描繪上的精致花紋，它可真是個(gè)愛(ài)美的小家伙呀。
它不僅十分得美麗，而且作用也不一般喲！
有句話說(shuō)：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�？晌矣X(jué)得樹(shù)葉也是這樣的：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)。他們小時(shí)候就開(kāi)始對(duì)大樹(shù)知恩圖報(bào)了，在它們還是嫩綠綠的時(shí)候，它們就開(kāi)始為大樹(shù)進(jìn)行光合作用了。而到它們泛黃、枯萎，甚至是從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，還不忘奉獻(xiàn)自己。它們即使成為了爛泥，也要成為我吐，給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。
我要把它們送回地上，讓它們完成它們的使命，我想來(lái)年的這些樹(shù)木一定會(huì)更加茂盛的！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文10
我是一片小小的銀杏樹(shù)葉，自從秋姐姐把我從母親身上拉下來(lái)以后，我就想把小扇子一樣漫無(wú)目的四處飄著，時(shí)而與小鳥(niǎo)一起飛翔，時(shí)而跟隨汽車飄來(lái)飄去。
一天，我躺在冰冷的水泥地上，一群孩子跑過(guò)，把我旁邊的樹(shù)葉踩得“嚓嚓”響，我知道它們很疼，但也應(yīng)該很高興，因?yàn)樗麄兘o孩子帶來(lái)了樂(lè)趣。不知過(guò)了多久，有一個(gè)天使般的孩子向我跑來(lái)，這個(gè)孩子把我從地上撿了起來(lái)，聞了聞，“好奇特的味道啊！”我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，他又端詳著我的身體，“去去去！太難看了！”說(shuō)著便把我扔到了地上，頭也不回地就走了，我傷心極了，不就是被汽車蹭了一點(diǎn)灰嗎！切，不要我算了！哎！這也不能完全怪那個(gè)小孩啊，誰(shuí)讓我只是一片沒(méi)用的葉子呢？
忽然，狂風(fēng)大作，我又飄到了空中，接著，我又迎來(lái)了傾盆大雨，大雨把我澆到了水洼之中，這時(shí)，我去忽然發(fā)現(xiàn)，有4只螞蟻在水中掙扎呢！我趕緊順風(fēng)漂了過(guò)去，“快上來(lái)！”我招呼道，我看到它們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便陸續(xù)爬上來(lái)了，我漸漸靠岸了，小螞蟻們高興得走了，我也高興的笑了。
水洼的水干透了，我也在這泥中沉睡了，做著美好的歸春夢(mèng)……
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文11
人們常說(shuō)：“一年之際在于春�！蹦俏乙部梢哉f(shuō):
一年之美在于秋�！蔽L(fēng)吹來(lái)，秋姑娘跑來(lái)了，染黃了大地，大地變涼了。
這天上午，我來(lái)到了公園，從公園里拿了一片樹(shù)葉，用來(lái)仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說(shuō)：“我是秋天的代表，秋天由我來(lái)做主，誰(shuí)敢來(lái)傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚，霜夜紅于二月花�！边@首名詩(shī)！
秋天有梧桐樹(shù)哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹(shù)枝會(huì)慢慢地變黃，長(zhǎng)得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ�，就�?huì)順著風(fēng)過(guò)湖。
松柏的樹(shù)葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹(shù)葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。
秋天還有許多樹(shù)葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的鐵樹(shù)葉……
秋葉還有許多作用哪！
它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書簽，做保健藥……
多么有獨(dú)特感的樹(shù)葉�。〔还茴伾�，外形都是那么的出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最愛(ài)的當(dāng)然是----樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文12
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，也是個(gè)令人愉快的季節(jié)。秋風(fēng)吹拂著，今天，我要走進(jìn)大自然，去觀察大樹(shù)上的每一片葉子。
一進(jìn)入大自然，我便感到神清氣爽，心情一下子舒暢了許多，空氣十分清新，陽(yáng)光沐浴著我。
我走進(jìn)松樹(shù)，松樹(shù)的葉子任然是綠色的。松葉尖尖的細(xì)細(xì)的，看上去就像繡花針一樣。松葉摸上去軟軟的，但有點(diǎn)扎手。
我向前走了幾步，來(lái)到楓樹(shù)下。楓葉已經(jīng)從綠色變?yōu)榧t色了。楓葉的形狀很像我們的手：有五個(gè)突出的角，我們的手也有五個(gè)突出的手指。楓葉的葉脈動(dòng)很清楚，什么時(shí)候看，都好像剛被洗過(guò)一樣。從遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)紅似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
我來(lái)到了銀杏樹(shù)的底下，銀杏樹(shù)的葉子也很奇怪。到了秋天，銀杏葉就會(huì)變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金燦燦的，很漂亮，就像一束耀眼的光芒。銀杏葉的兩面都很光滑。銀杏葉像一把小扇子似的掛在樹(shù)枝上。
我又走近桂花樹(shù)，觀察桂花葉。桂花葉先端尖，它的邊緣是像齒輪一樣的，但老而無(wú)力的葉子邊緣卻是呈現(xiàn)出波浪的形狀。桂花葉綠而有光澤，它的背面顏色比較淺。它的柄細(xì)面短，是墨綠色的。秋天的葉子真有趣啊，真想嘗嘗葉子的味道。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文13
秋姑娘帶著輕快的腳步來(lái)到了地球。秋姑娘的到來(lái)把綠色的稻田染成了金燦燦的`，把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天，但最突出秋天特點(diǎn)的景物還是樹(shù)葉。
枇杷樹(shù)葉——枇杷樹(shù)的樹(shù)葉很寬很大，呈橢圓形的，寬大約有十厘米這樣，跟成年人的手掌一般大。枇杷樹(shù)葉幼嫩時(shí)是青翠欲滴的，后來(lái)，慢慢地變成了深綠色，最后，變成了黃色落了下來(lái)。變成了養(yǎng)料。枇杷葉正面摸起來(lái)光滑光滑的，非常舒服。而反面摸起來(lái)非常粗糙。枇杷老了從樹(shù)上打著旋兒飄了下來(lái)，就像一只蝴蝶一樣飄了下來(lái)。有許多的枇杷樹(shù)葉落了下來(lái)，落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣，踏上去柔柔的，就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的葉子不光可以當(dāng)一把扇子扇風(fēng)，而且還可以制成中藥來(lái)治咳嗽，治咳嗽的效果也是非常好的。
馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄，顏色是綠色的，慢慢的成了蠟黃色，落了下來(lái)。馬蹄蓮的葉子摸起來(lái)毛毛的，像降落傘兵一樣落了下來(lái)，落在地上就像被馬踩過(guò)一個(gè)腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的，非常舒服。
啊!大自然真奇妙呀！枇杷樹(shù)葉你犧牲自己，幫助自己，幫助別人，你這種舍己為人的精神真可貴呀！樹(shù)葉秋天的象征。我喜歡稻田，喜歡的清爽，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文14
夏公公已經(jīng)悄悄地走了，秋姑娘帶著一股秋風(fēng)迎面而來(lái)，為大地?fù)Q上了一件華麗的新裝，樹(shù)葉們也不甘示弱，趕緊換上了它們美麗的新衣。
秋風(fēng)襲來(lái)一片片樹(shù)葉紛紛落下，形成了一副美麗的圖畫。咦？頭上似乎有什么東西？原來(lái)是嬌小可人的銀杏葉小朋友！它穿著一身金燦燦的衣服，就像一塊金子一樣，金光閃閃。銀杏葉的身體就像一把扇子一樣，帶給人一種清涼的感覺(jué)，真是不得不讓人喜歡它！
我接著向前走，哇！滿地都是楊樹(shù)葉伯伯，它們有的還是翠綠，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，還有的已經(jīng)完全變成了橘黃色。遠(yuǎn)看，就像是一塊五彩繽紛的大地毯一樣。我撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察。楊樹(shù)葉呈一個(gè)三角形，兩條邊帶點(diǎn)曲線，遠(yuǎn)看就像一個(gè)桃子一樣。楊樹(shù)葉伯伯沒(méi)有想銀杏葉小朋友一樣穿一身亮麗的衣服，它則穿了一身桔黃色的服裝，有一種成熟的感覺(jué)。
說(shuō)起秋天最美麗的樹(shù)葉，楓葉小姐當(dāng)然是第一了。在陽(yáng)光的照射下，火紅的楓樹(shù)樹(shù)影婆婆，一看就有種浪漫的感覺(jué)。我撿起一片楓葉，它那火紅火紅的衣服就像被血染過(guò)一樣，那么美麗。楓葉的形狀更是與它的顏色匹配，火紅的顏色，加上它那猶如火焰般的形狀，真是秋天里的一把火��！
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的美麗季節(jié)！
秋天的樹(shù)葉_小學(xué)生五年級(jí)作文15
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，一些樹(shù)的葉子紛紛飄落，下面，我來(lái)為大家介紹幾種吧。
一號(hào)女主角登場(chǎng)，她就是，楓樹(shù)上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點(diǎn)綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場(chǎng)了，她是誰(shuí)呢？她就是銀杏樹(shù)上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開(kāi)了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。
第三種葉子是桂花樹(shù)的葉子，秋天到了，桂花會(huì)發(fā)出一股清香，而桂花樹(shù)的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹(shù)的樹(shù)葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點(diǎn)粗。
秋天的樹(shù)葉真美啊！秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這里，秋天會(huì)給人們帶了快樂(lè)，秋天的樹(shù)葉會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我愛(ài)秋天。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：文章采用比喻，擬人的手法寫出了秋天樹(shù)葉的特點(diǎn)，說(shuō)明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹(shù)葉。
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