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      七年級(jí)作文500字

      時(shí)間:2021-04-15 20:26:25 初一 我要投稿

      【精選】七年級(jí)作文500字合集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的七年級(jí)作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】七年級(jí)作文500字合集九篇

      七年級(jí)作文500字 篇1

        人與人之間必不可少的就是友善。有人問(wèn)我什么是友善?友善就是在平日里力所能及的幫助別人;友善就是寧可自己吃虧,也不愿將事情鬧大……

        記得有一次,我和往日一樣背著畫夾來(lái)到密云縣少年宮學(xué)習(xí)素描,急急忙忙趕到教室,嗚,還好,還差一分鐘就遲到了!我趕快坐下,拿東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)——素描紙一張也沒(méi)帶!怎么辦?怎么辦?如果被老師抓個(gè)現(xiàn)行后果可就慘了。也許會(huì)讓家長(zhǎng)送。不不,那樣?jì)寢屢欢〞?huì)批評(píng)我。完蛋了!我想向同學(xué)借,可是同學(xué)們?cè)缫颜J(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始了繪畫,我又不想打擾她們。這回真的,真的是在劫難逃了!

        眼看老師就到了我身旁,我正準(zhǔn)備硬著頭皮去和老師“負(fù)荊請(qǐng)罪”,可就在這千鈞一發(fā)之刻,平時(shí)和我很要好的丁元像是看出了我的心思,從畫夾中抽出一張紙,遞到了我面前,微微一笑,那笑仿佛能融化數(shù)九隆冬的雪,溫暖了我的心!斑,早就看出來(lái)你沒(méi)帶紙,我剛好帶了兩張,借你!”“謝謝你!”“哎呀,朋友之間說(shuō)什么謝謝呢,以后有什么事盡管和我說(shuō)!”那一刻,我的視線已經(jīng)模糊,那是因?yàn)槲仪宄目吹剑约耗菑埣,是上?jié)課不小心撕爛的那張紙……

        就是因?yàn)榻杓堖@件小事,使我們之間的友誼更加深厚。有時(shí)候,友善僅僅體現(xiàn)在一件小的不能再小的事,俗話說(shuō)得好“千里送鵝毛,禮深情意重”,雖然丁元已經(jīng)轉(zhuǎn)走,但我們的心靈依然相通。我們將會(huì)是好朋友,如果在這上面加上一個(gè)期限——一輩子!

        我們要擁有一顆友善的心,友善待人,赤誠(chéng)待人,在別人需要幫助的時(shí)候,只需你伸出援助之手,哪怕你的幫助只有鵝毛般輕,那對(duì)需要幫助的人來(lái)說(shuō),也如黃金般珍貴!

      七年級(jí)作文500字 篇2

        “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”有人說(shuō)過(guò),過(guò)去早已過(guò)去,來(lái)的還盡管來(lái)著,這來(lái)來(lái)去去中,你是否會(huì)停一下腳?焉然回首,十幾春秋,是否有過(guò)剎那芳華。

        童年,是回首的一幕。

        它早離我們遠(yuǎn)去,駛著阿波羅的神車飛向上帝的懷抱,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,那雪白的馬車上,盛載著的童真,童年一定是最純潔的天使,在我們的記憶中,它會(huì)撒嬌的在云彩上翻滾,扯著風(fēng)兒的尾巴,惡作劇的和太陽(yáng)神開(kāi)玩笑,撲扇著一雙勝雪的翅膀,用著最姹紫嫣紅的花束,點(diǎn)綴生命啟端的華美篇章。然后,便華麗的飛走了,扇扇翅翼,帶走了天真的云彩,一去不復(fù)返。

        少年,回首的第二幕。

        它悄悄扶過(guò),騎著神獸馳入知識(shí)的殿堂,好奇的眨著水汪汪的眼睛,對(duì)那人間充滿了好奇,好渴望長(zhǎng)大,得到知識(shí)的圣果,于是乎,少年便成了五彩的天使,稚嫩,好奇,故作老練開(kāi)始了新的旅程,這其中便有了失敗與成功,為這天使撒上人間的氣息,它奔跑著,跳躍著,也跌倒過(guò),這流光溢彩的傾城時(shí)光就這樣躍過(guò),想優(yōu)美的華爾茲,留下美好,帶上快樂(lè)一躍而起,消失不見(jiàn)了。

        現(xiàn)在,回首才發(fā)現(xiàn)自己也擁有過(guò),失去了,才發(fā)現(xiàn)一路學(xué)來(lái),時(shí)光都不曾為誰(shuí)停過(guò)。以前也有過(guò)剎那的芳華,也有過(guò)花落時(shí)驚心動(dòng)魄的美!

        但是,我們都相信,現(xiàn)在,明天會(huì)更好,我們處在最復(fù)雜的青春,處在最幸福的青春,處在最無(wú)悔的青春,累了,是可以停住腳,回首的。我相信,之后,便是無(wú)悔。

        青春的天使,讓我好好的擁抱你吧!

      七年級(jí)作文500字 篇3

        世界上最貪婪的是誰(shuí)?其實(shí)不是什么動(dòng)物,而是人類。

        讀過(guò)《鳥與人》這篇文章,自然會(huì)有這樣的感觸,這篇文章講述了老鳥與小鳥的談話,為了讓小鳥更清楚的見(jiàn)識(shí)到人類的貪婪本性,老鳥要自投羅網(wǎng),主動(dòng)落到人類手中,讓小鳥看一場(chǎng)好戲,并從他們手中逃脫。老鳥耍過(guò)人類了,小鳥也明白了人類的貪婪本性。

        作者借用鳥兒耍弄人類,無(wú)情的嘲笑了人類,要告訴我們什么呢?

        貪婪就好比一片樹(shù)葉。蒙蔽了人類,鳥兒就好比一面鏡子,反照了人類的心靈。一開(kāi)始,老鳥就答應(yīng)人類三句至理名言,便會(huì)發(fā)財(cái),同時(shí)人類也要放了老鳥。人類的貪欲開(kāi)始“啟動(dòng)”,為了發(fā)財(cái),人類輕信了鳥兒,當(dāng)老鳥告訴人類:莫惋惜己經(jīng)失去的東西、莫相信不肯能存在的事,兩句至理名言后,老鳥卻說(shuō),它體內(nèi)有30米斯卡勒、價(jià)值連城的大寶石時(shí),人類懊悔不已。從而,看出了人類,什么名言也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心仍存貪欲。老鳥未告訴人類第三句至理名言,說(shuō)道:“我渾身不足20米斯卡勒,哪會(huì)有一顆30米斯卡勒大寶石呢?”對(duì)!人類的貪婪會(huì)相信這一切不可能存在的事。

        在生活中,東莞有欠薪跑路的黑工廠,溫州有欠債跑路的黑老板,當(dāng)然,湖北也有20多年不拖欠農(nóng)民工薪水的“信義兄弟”……所以我們應(yīng)該,放棄那貪婪之刺,種起那無(wú)私之花。

        貪婪,讓你失去理智,收起你的貪婪之心吧!無(wú)私才是真正的寶藏!

      七年級(jí)作文500字 篇4

        人生百年,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的路,是很神圣的,閃耀著金色的光芒。

        孟子曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!睕](méi)錯(cuò),人要有所成就,必先經(jīng)歷苦難。

        《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史記。它的作者是司馬遷,是他在遭受宮刑的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?嚯y,定是立下汗馬功勞的那一個(gè);蛟S,沒(méi)有苦難,司馬遷只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官而已。人都是有惰性的,而安逸的生活則如流水,會(huì)消磨人的大志,而苦難則是冰水,使人時(shí)刻保持頭腦清醒,而成就其大業(yè)。也正因?yàn)槿绱,才有越王勾踐臥薪嘗膽,孫康的映雪苦讀。苦難,能讓人振奮精神。

        一個(gè)人,他在荒島生活了28年,建了小房子、做了小桌子、小匣子、捕了小羊、小狗、種了小麥、稻子……用雙手創(chuàng)造了自己的王國(guó)。他,就是魯濱遜。堅(jiān)毅地克服種種困難,辛勤勞作,最后,他有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所。

        人生自古有許多愁和苦,身心的累累傷痕,寫滿人生的真諦。汗水、淚水、血水混合成生命本色。人人都盼望擁有喜悅、幸福,但是失望痛苦傷心同樣不可缺。它們,塑造了最完美最有滋味的人生!由此可見(jiàn):苦難是金。

      七年級(jí)作文500字 篇5

        冬帶著一絲絲寒意來(lái)了,雖是寒冷但總會(huì)出現(xiàn)一縷“春風(fēng)”,溫暖我們的心頭。

        那一天,我還在家里,享受著溫暖與幸福,卻沒(méi)有想到那些風(fēng)雨中忍耐的人。這時(shí),一則新聞?dòng)橙肓宋业难酆煛腋6欤喊褱嘏偷胶⒆觽兩磉叀?/p>

        這則新聞是這樣的:在平山縣北治鄉(xiāng)車輻安村,有一個(gè)幼兒園,哪里沒(méi)有暖氣,而氣溫卻十分寒冷,小朋友們都穿著三四件衣服,寫字十分費(fèi)勁。

        可是總不能讓他們凍著吧?于是,石家莊市慈善總會(huì)、民生關(guān)注聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)名為“幸福冬天”的大型公益活動(dòng)。活動(dòng)一舉辦立刻受到廣大群眾的捐助,為這個(gè)幼兒園捐了一個(gè)大大的鍋爐。不僅如此,人們還捐助了許多的衣服,許多的玩具,其中有一個(gè)名為小心俐的小朋友背上了喜歡的粉色小書包,還拿到了喜歡的體育用品!20xx年11月15日,孩子們臉上掛滿了笑容。

        不僅如此,西藏的人們也很快樂(lè)——在“冬行西藏”的節(jié)目里,故事的主人公是一個(gè)74歲的老阿媽德吉倫珠,她出身農(nóng)奴家庭,6歲時(shí)就失去了母親,她和兩個(gè)兄妹被父親拋棄,她的兄妹逃往了牧區(qū),至今無(wú)下落。

        好在她的鄰居幫助了她,讓她活了下來(lái),在艱難的一段歲月過(guò)后,政府保護(hù)了她,不僅給了她260多平米的房子,還治療了她的白內(nèi)障,F(xiàn)在的她已經(jīng)有了孫子,生活自由自在。她說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想———就是希望我的孫子抱上孩子,那就可以了!”

        在這寒冷的冬日,我再一次感受到了無(wú)限的溫暖,。∧且豢|縷“春風(fēng)”,又再次拂過(guò)我的面龐!

      七年級(jí)作文500字 篇6

        一幅幅書法,留下清新墨香;一杯杯香茗,留下濃濃茶香;一個(gè)個(gè)棉花糖,留下甜蜜飄香;一朵朵梅花,留下淡淡清香。

        ——題記

        冬天已經(jīng)接近尾聲,天氣也漸漸溫暖,感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒寒冷。

        一天,我和外公去附近一塊田地里看梅花,這天陽(yáng)光明媚,甚至讓人感覺(jué)到很熱。梅花在陽(yáng)光的照耀下有一種慵懶的美,宛如不食人間煙火的仙子往頭發(fā)上髻了一點(diǎn)兒白里透紅的裝飾,美不勝收。樹(shù)上的花三五成群地膩在一塊兒。有的已經(jīng)完全綻放,展示著她那婀娜的姿態(tài);有的才綻開(kāi)一點(diǎn)兒,仿佛害羞的少女,臉都紅透了;還有的是可愛(ài)的.花苞,好似還沒(méi)睡醒的嬰兒穿著紅色的衣裳,不想離開(kāi)大叔媽媽的懷抱。

        梅花的花瓣呈圓形,它的邊緣顏色較淺,中心顏色較深,就像紅紅的桃子,一片一片整齊地?cái)[在一起;ü诒幌旅婕t色的花托托著,顯得格外高貴;ǖ闹醒耄w弱的花絲隨風(fēng)搖曳著,別有一番韻味在里頭,上面戴著一頂頂黃色的帽子,俏皮極了。中間有一對(duì)黃綠色的雌蕊,頗有王者氣度。我聞了聞這些嬌艷的花兒,它們的香味也不同于牡丹的高貴濃郁,而是冷艷淡雅。有一只胖乎乎、圓滾滾的小蜜蜂在花叢中竄來(lái)竄去,也許是跟我一樣,被梅花的香味吸引了吧!

        不知不覺(jué)中,時(shí)間緩緩流逝,摘下一枝梅花,看著這一片“‘梅’花源”,心中難免有些不舍,但是最終還是得回去;丶抑螅野堰@個(gè)小生命放在一個(gè)塑料杯里,用水養(yǎng)起來(lái),過(guò)了幾天,梅花不是焉了,就是花凋謝了。但是,枯萎的花還是有一股淡淡的清香,真不愧是“零落成泥碾作塵,只有香如故!边@種頑強(qiáng)的精神怎能不叫人喜愛(ài)呢?

        還記得走的時(shí)候,回眸一望,看見(jiàn)的那一片粉嫩、芬芳……

      七年級(jí)作文500字 篇7

        有兩只木桶,它們經(jīng)常被用去打水,一天,一只木桶抱怨道:“為什么從井底上來(lái)時(shí)是滿的,可到最后,我們什么也沒(méi)得到?”另一只木桶說(shuō)道:“我們?cè)谶M(jìn)井之前是空的,可上來(lái)以后卻是滿的!

        兩個(gè)普通人

        兩個(gè)普通人死后,共同跪在上帝面前,手中抱十,一人憤怒地說(shuō)道:“主啊!為什么我在人間飽受磨難,滿受欺凌,一點(diǎn)兒也沒(méi)感受到生活的溫暖?”另一個(gè)人說(shuō):“我雖在人間嘗盡了酸甜苦辣,但是透過(guò)痛苦的烏云,我看到的是生活的溫暖,雖然我一生碌碌無(wú)為,可我盡力做我自己,怎能不快樂(lè)呢?”

        兩朵花

        有兩朵花,它們同在一根枝上生長(zhǎng),所以他們臉上同時(shí)長(zhǎng)出了刺。一朵花尖尖叫道:“看哪!我竟然長(zhǎng)出了刺!”另一朵花笑容滿面地說(shuō)道:“刺中有花,只有那尖銳的刺,才能襯托我們的美麗!

        兩塊肉

        有兩塊肉,它們同時(shí)被老鷹叼走。在空中,一塊肉傷心地說(shuō)道:“我馬上就要被吃掉了!”另一塊肉興奮地說(shuō)道:“看啊!從這里看,地上的景色多么美麗,享受這場(chǎng)有趣的旅行吧!”

        兩個(gè)我

        有兩個(gè)我,一個(gè)是曾經(jīng)的我,一個(gè)是現(xiàn)在的我。曾經(jīng)的我拿著低分試卷抱怨道:“我怎么這么差勁,看來(lái)我的未來(lái)無(wú)望了!爆F(xiàn)在的我照樣拿著低分試卷,可我卻信心滿滿地說(shuō)道:“這次考試失利不要緊,我的人生路不會(huì)因這次考試而烏云密布,我的未來(lái)取決于我的努力。”

        我要帶著“兩只木桶”的樂(lè)觀,“兩個(gè)人”的堅(jiān)韌不拔,“兩朵花”的勇于面對(duì)困難,“兩塊肉”的豁達(dá)去編織我美好的人生。

      七年級(jí)作文500字 篇8

        我們每個(gè)人都有一雙靈巧的小手和一個(gè)智慧的大腦。它們彼此缺一不可。

        手和腦是鄰居而且它們是非常要好的朋友。有一天,手和腦創(chuàng)造了一臺(tái)非常高科技的吸塵器。創(chuàng)建的人得到很高的榮譽(yù)。手驕傲地說(shuō)?“這可都是我的功勞”要不他怎么會(huì)成功地發(fā)明出這么高科技的產(chǎn)品呢?腦聽(tīng)后很生氣地說(shuō)“?如果不是我的想象,他怎么可能成功呢?”手又說(shuō)到“?如果沒(méi)有我的勞動(dòng),他怎么可能建成!笔趾湍X大吵起來(lái)。眼睛說(shuō)“?你們別吵了,你們應(yīng)該互相幫助!笔趾湍X從此絕交了。有一天,發(fā)明吸塵器的人又要發(fā)明更有價(jià)值的東西。那個(gè)人拼命地想啊……想啊,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子,可是手卻不聽(tīng)話了,怎么也做不好。不是差那,就是差這。還又一次創(chuàng)建人搬東西是手不小心被夾在了門縫里。那個(gè)人很著急,在那扭動(dòng)這手。手更著急了急得在那“哇哇”大哭,在那拼命地掙扎著好像在說(shuō)“?怎么辦,我的身體被掐住了”腦看到后并不想幫助手,可是腦又于心不忍。于是它幫助了手,腦想到了一個(gè)好辦法,過(guò)了一會(huì)手出來(lái)了。手出來(lái)后非常感謝腦并對(duì)腦說(shuō)“?腦,對(duì)不起上次是我的驕傲自大,希望你能原諒我”。腦非常爽快地原諒了手。它們有成了好朋友,眼看到后非常高興。它們倆明白它們是不可缺少的。

        手和腦都各有各的長(zhǎng)處、短處。應(yīng)該去對(duì)方的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。而不是用自己的長(zhǎng)處去取笑別人的短處。

      七年級(jí)作文500字 篇9

        當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄落下來(lái),我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋,剛剛開(kāi)始。

        當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)秋雨悄悄的來(lái)臨,浸濕了我的窗簾,我看見(jiàn),那是秋的使者在向我寒暄,我微笑著向他點(diǎn)頭。窗外的雨下得不緊不慢,涼絲絲的,很是可愛(ài)。這就是秋雨——秋,剛剛開(kāi)始。

        秋,總是這樣悄悄地來(lái),卻在不經(jīng)意間向你問(wèn)好——秋,剛剛開(kāi)始。

        秋是浪漫的。她總是以金色出現(xiàn)——向前看,眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,風(fēng)兒為她們伴奏,“沙沙,沙沙沙”。呵,這是一幅多么和諧的畫面呀!向下看,地上鋪滿了落葉,有金黃的,也有暗黃的。放眼望去,就如同是一條金色的毯子,無(wú)比耀眼,仿佛置身于宮殿之中。秋,有著金色的浪漫。

        秋天是充滿喜悅的。田野里,火紅的高粱舉著火把,金黃的玉米咧嘴笑著,片片稻田隨風(fēng)搖曳著,激起層層浪花。果園中,橘樹(shù)上掛滿了盞盞紅燈,蘋果們紛紛羞紅了臉,石榴紅得像一團(tuán)火,一切,都是欣欣向榮的。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,一切都是充滿喜悅的。

        我向往著秋,因?yàn)樗兄鹕睦寺兄鹕氖斋@,它能給人們無(wú)限的喜悅!

        雖然秋才剛剛開(kāi)始,但我卻仿佛看到它接下來(lái)為我們呈現(xiàn)的金色浪漫與喜悅——這剛剛開(kāi)始的秋,為我們帶來(lái)了無(wú)限憧憬與希望!