【必備】小學二年級作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
今天馬老師帶我們?nèi)バ@轉(zhuǎn)了一圈，馬老師對我們說，能不能隨地吐痰，能不能在墻上亂畫，能不能采花，我們說不能。馬老師說叔叔阿姨們，每天都在這里做飯，這是三年級和六年級的地方，又說這是二年級和四年做級，馬老師說這是一年級的，馬老師說這是體育中心，這是主席臺，馬老師說這是倒垃圾的地方。
馬老師問我們校園大不大呀，我們說大，馬老師謝謝你，馬老師我愛你，馬老師你辛苦了。校園真美麗、漂亮呀，我愛我的校園。
小學二年級作文 篇2
下棋重慶市萬州區(qū)萬州區(qū)實驗小學二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸說：“好�。 蔽艺垕寢尞敳门�。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你仔細觀察我的棋，多動腦，你就會贏的�！蔽矣们笾难酃饪粗鴭寢�，可媽媽說：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎？”
唉，沒辦法，只有靠自己了。我對爸爸說：“下就下，誰怕誰。”這一次，我聽了爸爸的話，仔細觀察，開動腦筋，功夫不負有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫著：“我勝利了，勝利了。”媽媽趁機對我說：“我說你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀察，勤動腦，一定會成功的。”我點點頭，對媽媽說：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望著我，會心地笑了。
小學二年級作文 篇3
江南的雪是很少見的，在我的記憶中，有過幾場小雪。而今年的雪下的真大，我還是第一次看到，我望著漫天飛舞的.雪花，就像一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，紛紛揚揚，如同天女散花一樣，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，我感覺好象到了童話世界一樣，真把我樂壞了。
雪漫天飛舞，雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，時而像一只只輕盈的蝴蝶，冰瑩剔透，冰冷如霜；時而像一片片落葉，正展示著生命盡頭的舞姿……這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
再眺望遠處的山，只見山上到處是白茫茫的一片。對面的樓房頂上與樓下的水井邊上也已積起了雪，白白的一層，是那么潔白那么晶瑩。
樓下的空地上，許多的小朋友，用手搓著雪球，追逐著，相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后，每一個人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅，但心里卻樂開了花，在雪地里留下了快樂的痕。
雪依舊揚揚灑灑，輕飛曼舞，飄飄悠悠。這顏色正無聲地滋潤著世界，雪后的世界將是嶄新的。
小學二年級作文 篇4
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點。你猜我為什么要怎么快，因為我要和我的好朋友孫媛去游樂園玩。一眨眼，我就來到了孫媛的家門口。我敲了敲門，孫媛一打開門就說：“你等一下，我還沒吃完早點呢！”我說：“好。”結(jié)果，我一等就是幾十分鐘，我問孫媛：“孫媛你怎么還沒吃完��！這都幾十分鐘了�！睂O媛說：“好了，好了。我這就來�！�
終于，我們抵達到公交站臺了，公交站臺可真是人山人海�。。ㄆ鋵嵰矝]有那么夸張。）上了公交車沒多久就堵車了，司機說：“大家，再等一下��！馬上就好了�！�
經(jīng)歷了千辛萬苦，我們終于到了游樂園。到了中午我和孫媛想買個便當吃，結(jié)果太多人了，孫媛跟我說：“鐘佳瑞，我們再耐心的等一下��！”我說：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺，媽媽這時候卻說：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間�！蔽視�。
我心想：我討厭等一下。
小學二年級作文 篇5
老師，您知道嗎？我心里有許多的話想對您說。
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您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時候就認識了你，有一次，我在午睡的中午，您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話，于是，就把我抱出門外，而且還把我抱進了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門，別的老師心里一定會笑話我，老師��！您不覺得丟臉嗎？
（二）
老師，還有一次，您在黑板上寫字，我們在下面交頭接耳，突然，您發(fā)現(xiàn)了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來，看著您臉色越來越兇，我哭了起來。等到我不哭了，您的臉色也好了，我向您承認錯誤，您終于原諒了我，之后，我就沒有再講話了。
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有一次，放學了，所有人都走光了，可我一個人孤零零地在等待媽媽，老師您還在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因為您在，不管怎樣，您都在我身邊，媽媽來了，我向您道了再見。
總結(jié)：這就是我想對您說的話，雖然事情已經(jīng)過去，但它們還是深深地印在我心里。
小學二年級作文 篇6
我的名字叫“周子颯”，今年9歲了，在逸夫小學二（5）班讀書。
我們班里的班主任姓費，她最了解我了，我也了解她。我的名字“子颯”的意思是“遙遙領(lǐng)先”，可是我學習一般，不過在這學期當上了“旗手”，我的特長是書法、美術(shù)、打乒乓球。
我最愛吃的東西是雞腿、火腿腸、薯條等等肯德基里面所有的東西。我的愛好可多啦，看電視啦，吃東西啦，玩電腦啦……還有呢，我在課堂里經(jīng)常會打瞌睡。
我年齡雖小，可好勝心可不小哦，我有一次走圍棋下輸了，卻絕不肯認輸。
另外，我還有一大絕招呢。媽媽有一次給我講了一個“傻瓜做賊”的故事，過了兩天我就把這個故事背了下來，媽媽樂壞了，媽媽讓我說這個故事的意思是什么。我說：“有一個傻瓜，他看見一個賊有很多錢，傻瓜問賊這錢是哪來的，他說：‘偷來的。’傻瓜問怎么偷來的？他說拿一根喜鵲木棍去偷。這天晚上傻瓜就信以為真了，他按照賊說的話去做了，結(jié)果呢，四腳朝天地滾回了家�！�
這就是我，記憶力超強的我！
小學二年級作文 篇7
秋天，是一幅美麗的圖畫。她不像春天萬物復蘇；不像冬天潔白；不像夏天炎熱。那她是什么樣呢？
秋天有許多果實，看葡萄像一串串珍珠一樣掛在架子上；石榴露出一排排牙齒；蘋果像一個個紅紅的臉蛋；秋天有這么多果實，我都吃不下了。
秋天還是一個美麗而又多顏色的季節(jié)，瞧!五顏六色的樹葉給大地鋪上一層美麗的“大衣”，大雁匆匆地排成“人”字，飛向南方。
秋天還是一個好玩的季節(jié)，比如：我們可以躲在樹葉下捉迷藏、捉蛐蛐等等。
秋天還能接出許多好吃的糧食，高粱舉起火紅的火炬，桔子柿子你擠我躲，誰也不讓誰，小麥有著閃閃發(fā)光的小“寶貝”，把大地變成了金燦燦的世界。
瞧!這就是秋天的的圖畫。
小學二年級作文 篇8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋，做游戲，下圍棋，這些都是我喜歡的，但是我喜歡的還是看書。
每個星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣，讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館，我看到書架上放著一本世界著名童話，我立刻拿下來閱讀，書中小紅帽的故事，教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況，這本書對我有很大的吸引力，我才看了六七頁就已經(jīng)愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家，媽媽見我這么愛這本書，毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來，媽媽說，你真是個小書迷。
書讓我增長了許多知識，書讓我深深的著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實!
小學二年級作文 篇9
我給大家說個有趣的事吧！我學二胡的班里有一個小鬧鐘，但是，她會吃飯，也會說話，她和人一樣。我就介紹介紹我為什么稱她為小鬧鐘吧！其實，我說的這個小鬧鐘就是一個可愛的小女孩，就是因為，每當學二胡的時候，快放學時，她就哇哇的大哭起來，因為她才五歲，我們一坐就是三個小時，所以堅持不下來，所以她一哭我就知道大概有十一點了，快放學了，你們說這是不是一個有趣的小鬧鐘呀！
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