【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。
教師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；教師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得教師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長(zhǎng)，以前不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要教師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，教師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，教師給予我們鼓勵(lì)。教師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信念。
上小學(xué)了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂(lè)教師，有趣的思品教師，強(qiáng)壯的體育教師，妙趣橫生的科學(xué)教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來(lái)，是她，用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是她，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想，在不久的將來(lái)，我登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
若干年后，我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才，成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Ｐl(wèi)祖國(guó)的邊疆社稷；有的駕駛飛機(jī)，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天；有的以實(shí)驗(yàn)室為家，探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，我要為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師！
六年級(jí)的作文 篇2
“我們是一棵棵小白楊，沐浴著春天的雨露陽(yáng)光……”這就是我們的校歌。每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)感到無(wú)比驕傲。我的校園雖然不大，但是很美麗，就像我們的家一樣，而老師就像我們的爸爸媽媽。
我們的學(xué)校梁小坐落在梁垛鎮(zhèn)東部。走進(jìn)校園，首先引入眼簾的是兩幢淺綠色的綜合教學(xué)樓，左邊是二四六年級(jí)同學(xué)的教室，右邊是一三五年級(jí)同學(xué)的教室。走廊上，只要一抬頭就能看到許多膾炙人口的古詩(shī)。教室里的同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
從走廊向左前方眺望，呈現(xiàn)在我們眼前的是紅綠相間的操場(chǎng)，每到下課這里就出現(xiàn)了同學(xué)們生龍活虎的身影。操場(chǎng)旁邊有許多樹(shù)和花。瞧，這朵花上有幾只蜜蜂，那朵上有幾只蝴蝶。
從走廊向正前方眺望，是我們的“青少年活動(dòng)中心”。下面一層是圖書(shū)館，上面是大會(huì)堂，每到舉行什么活動(dòng)時(shí)，我們就在那兒大顯身手。
教學(xué)樓后面是我們的食堂，門(mén)前面是兩棵高大的樹(shù)，每天都會(huì)有小鳥(niǎo)在上面唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。旁邊是男生宿舍和女生宿舍。還有兩個(gè)噴水池在“嘩嘩”地唱著歌。
這就是我的校園，我的家。你們想來(lái)參觀(guān)嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
只見(jiàn)天地間白茫茫一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天地之間飄落下來(lái)。四周向白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)數(shù)梨花開(kāi)。真美呀！20xx年的雪顯得那么純潔，那么美麗！
下雪的前一個(gè)晚上，天氣陰沉沉的，看起來(lái)陰云密布。今天早上，還沒(méi)有起床，便聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音，原來(lái)，昨天下了一夜的雪，今天早上全都融化了，一會(huì)兒，又下起了鵝毛大雪，樹(shù)枝上、大地上屋檐上到處白茫茫一片，這是一番多么令人陶醉的一景�。∥液�(jiǎn)直看呆了，甚至忘記了洗臉?biāo)⒀莱燥垺Ｒ怀鲩T(mén)，寒風(fēng)便呼呼的吹在臉上，寒氣遍滿(mǎn)全身，迎著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，我又來(lái)到了我的學(xué)校，學(xué)校更是白雪皚皚，簡(jiǎn)直來(lái)到了另一個(gè)星球，好似來(lái)到了雪球上，在雪球中生活，哪里都是白色，都是純潔，都是白茫茫一片！“這個(gè)角度不錯(cuò)，可以看上一段雪景了，寫(xiě)一篇日記也不錯(cuò)，畢竟是免費(fèi)的嘛！”我很高興。透過(guò)窗戶(hù)，我觀(guān)察到了“白色星球”，仰頭觀(guān)看，小雪花猶如七仙女下凡，在空中盤(pán)旋著，旋舞著，好像頑皮的小精靈，在往你的衣領(lǐng)、頭發(fā)里鉆�！罢嬲难┚艾F(xiàn)在我的眼前，我怎能不珍惜呢？冬天終于到來(lái)了！”我很激動(dòng)，便情不自禁的走到了雪花中，親自體驗(yàn)了一下！哦哦，雪花門(mén)真調(diào)皮，立刻把我裝扮成了雪娃娃，我仰起頭，輕輕的含了一片：“好甜好涼！”學(xué)給人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片純凈，而雪花如柳絮，如棉花，如鵝毛一樣飄飄灑灑。我想：在這種情況下沒(méi)有人感到冷吧，也許感到的只是快樂(lè)，不知不覺(jué)中，早就把“冷”拋到九霄云外去了。觀(guān)察身邊的一把一草，一樹(shù)一木，他們好似都在張著嘴，輕輕的吮吸著雪為他們帶來(lái)的甜，寒風(fēng)一吹，花草樹(shù)木來(lái)回徘徊，挺自在！初下雪時(shí)，往往雪并不大，也不密，如柳絮隨風(fēng)飄蕩，隨著風(fēng)越來(lái)越猛，雪也就越來(lái)越大，越來(lái)越密，像織成了一面白網(wǎng)，大老遠(yuǎn)，視力也模模糊糊了。下雪了，同學(xué)們可來(lái)了勁，打雪仗堆雪人，玩的可是不亦樂(lè)乎！正在這種情況下，我突然被攻了一擊，我也情不自禁的參加了雪仗，手和臉都凍得通紅，雖然很冷，但心里玩得可暖和可快活呢！學(xué)給我們帶了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，更愛(ài)冬天。冬是心靈的年輪，冬雖然很寒冷，但它代表著溫馨幸福和希望，可是一派瑞雪兆豐年的喜人景象！
六年級(jí)的作文 篇4
紅紅是一個(gè)聰明的女生，她高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉蛋圓圓得像蘋(píng)果，她一笑就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，每當(dāng)她笑的時(shí)候，就會(huì)露出潔白的牙齒。
她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，大家都喜歡她。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)都不太熟悉。我在幼兒園的好朋友，都上了別的學(xué)校，我很想念他們，下課了，紅紅準(zhǔn)是以好朋友拉著我玩，她微笑著跟我說(shuō)話(huà)，給我講幼兒故事，使我感到朋友間的友誼。后來(lái)，我們經(jīng)常一起玩、學(xué)習(xí)、講悄悄話(huà)。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的優(yōu)秀生。但她從不驕傲，在她的帶動(dòng)下，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)。
她在班里還經(jīng)常帶動(dòng)大家一起大掃除，使我們的班里每天都干凈、整齊。這就是我的好朋友紅紅，我為有這樣的好朋友感到自豪！
六年級(jí)的.作文 篇5
卡丁車(chē)，原來(lái)我只在電視上看到過(guò)，這種車(chē)子開(kāi)起來(lái)速度極快，我也渴望嘗試那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。今天在小記者工作室老師們的安排下，我終于可以親身體驗(yàn)開(kāi)卡丁車(chē)的感覺(jué)了!
來(lái)到位于會(huì)展中心C館二樓的星速卡丁車(chē)俱樂(lè)部，我和其他小記者們都興奮得歡蹦亂跳，排隊(duì)編號(hào)后，我迫不及待地觀(guān)察了一下，卡丁車(chē)底盤(pán)很矮，離地面頂多五厘米。車(chē)頭尖尖的像火箭，駕駛座只能容一人坐下，有方向盤(pán)、剎車(chē)、油門(mén)。而供卡丁車(chē)行駛的跑道是橢圓形的，四周全都用廢舊輪胎捆綁堆砌而成。工作人員向我們介紹：卡丁車(chē)是M1賽車(chē)的翻版。因?yàn)镸1賽車(chē)比較低，不容易翻車(chē)，所以比較安全，適合我們訓(xùn)練。開(kāi)卡丁車(chē)前，第一件事就是系好安全帶，戴好頭盔。車(chē)剛啟動(dòng)時(shí)，油門(mén)不能一腳踩到底，要慢慢加速，否則車(chē)會(huì)失去控制，欲速則不達(dá)。車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，已經(jīng)具有開(kāi)車(chē)基礎(chǔ)的人可以不松油門(mén)直接拐彎，這就是所謂的“飄移”。教練還特別強(qiáng)調(diào)，這樣可以節(jié)省兩秒鐘的時(shí)間呢。沒(méi)有基礎(chǔ)的人必須松開(kāi)油門(mén)，利用車(chē)的慣性拐彎，否則會(huì)脫離跑道。
終于等到我們這一組了，我戴上頭盔，穿上戰(zhàn)服，與另外幾個(gè)小記者們爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。管理員幫我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)，拉上安全帶。一場(chǎng)緊張刺激的卡丁車(chē)大賽就此拉開(kāi)了帷幕。我手握方向盤(pán)，將油門(mén)一踩，車(chē)子像閃電一樣“嗖”的一聲開(kāi)了出去，一出發(fā)就碰到一個(gè)小的左轉(zhuǎn)彎道,我緊緊抓住方向盤(pán)慢慢左轉(zhuǎn)，生怕自己轉(zhuǎn)彎時(shí)撞到輪胎上，平安通過(guò)后我右腳狠命把油門(mén)一踩到底，坐騎像利箭一般疾射而出。呼呼的風(fēng)聲從耳邊掠過(guò)，前方的景物飛速后退，那種心跳刺激的感覺(jué)，估計(jì)和楊利偉叔叔駕駛著“神舟五號(hào)”在太空遨游的感受也差不了多少了!
開(kāi)卡丁車(chē)，既讓我鍛煉了膽量，又讓我體驗(yàn)到了飛一般的感覺(jué)，下次一定還要再來(lái)!
六年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)玩具兔子，我很喜歡它。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)玩具兔子的年齡可比我還要大呢。它本來(lái)是我姐姐的玩具，后來(lái)姐姐玩膩了，就不要它了，把它扔在了奶奶家。在我很小的時(shí)候，有一天在奶奶家東翻西翻，不知怎么就發(fā)現(xiàn)了它，于是，它就歸我了。那時(shí)，我給它取名叫小白，天天抱著它，不讓別人欺負(fù)它。
小白的有一張白白的臉，很干凈。臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那紅寶石般的眼睛閃耀著光芒。它粉紅色的鼻子連接著嘴巴，頭上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它的身上穿著淡黃色的裙子，裙子上是心形和圓形的圖案，漂亮極了。它的“手”是白色的，“腳”也是白色的。它多可愛(ài)呀！
小白的身上破了，我就自己動(dòng)手把它縫好，連媽媽都夸我縫得針腳比她好呢。小白臟了，我就連搓帶洗，給它痛痛快快地洗個(gè)澡。洗完澡，我把一條粉紅色的手鏈戴在它的耳朵前面當(dāng)發(fā)卡，它變得更漂亮了。
現(xiàn)在，小白已經(jīng)很舊了，爸爸說(shuō)應(yīng)該把它扔了，但我仍然很喜歡它。晚上睡覺(jué)前，我親吻它，睡覺(jué)時(shí)，我抱著它，在夢(mèng)里，我陪著它玩。姐姐看見(jiàn)我這么喜歡小白，才想起這是她的玩具，還說(shuō)要把小白要回去，好重溫一下童年的時(shí)光，我急得直跺腳。小白，我太喜歡你了，連一天也舍不得和你分開(kāi)！
六年級(jí)的作文 篇7
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受，年輕就老了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就不由自主的想到時(shí)間多么寶貴，大家有沒(méi)有想過(guò)去珍惜時(shí)間，有沒(méi)有想過(guò)自己在虛度光陰，有沒(méi)有想過(guò)要抓緊時(shí)間來(lái)完成自己沒(méi)有做完的事……
魯迅曾說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的�！迸笥迅嬖V我，一定要珍惜時(shí)間，還有半年就要升初中了，再努力一把，考個(gè)好初中，全家高興高興。我嘴上說(shuō)“知道了，知道了！”可心里卻想：時(shí)間還早，怕什么。于是，這幾天便玩了起來(lái)。
這天，老師給我們出了幾道題做，我一看，這都什么題啊，怎么這么難？交上去后，老師飛速地打出成績(jī)并宣布了分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我的心仿佛一塊石頭壓了上去，心情瞬間低沉。聽(tīng)完老師講解，我發(fā)現(xiàn)題也不是很難，只是我上課時(shí)身體在那，可思想早就跑到九霄云外了。
回家的路上，我假裝開(kāi)心的和同學(xué)們說(shuō)笑，但掩蓋不住內(nèi)心的沮喪�；氐郊覌寢屢舱f(shuō)我不懂地珍惜時(shí)光，只顧于玩樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這次，我決心珍惜時(shí)間，拼命學(xué)習(xí)。但一次次心靈上的斗爭(zhēng)讓我再一次陷入玩樂(lè)之中�！皶r(shí)間有什么用，多的是。”“不能這樣想，要珍惜時(shí)間�！薄皶r(shí)間還早，再不玩兒可就沒(méi)機(jī)會(huì)玩兒了�！薄澳强刹恍校@是最關(guān)鍵的時(shí)候了�！薄暗壬狭顺踔校倥σ膊煌戆 本瓦@樣，天使和魔鬼在我心中不斷糾纏，我又一次聽(tīng)從了魔鬼的指揮。
又一次數(shù)學(xué)模擬考試很快到來(lái)，我的成績(jī)下滑到了后三十名里。放學(xué)之后，我不敢回家，獨(dú)自一人走在寂靜的小道上，仰望著天空。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾多朵白云自由的飄著。此刻的我卻陷入無(wú)比悔恨，悔恨那一去不再回來(lái)的時(shí)間和一次次對(duì)自己的放任……
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受，眼睛就花了……”一遍一遍聽(tīng)著這優(yōu)美感傷的歌曲，真得是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊�！焙迷冢�來(lái)得及，從此刻開(kāi)始，奮起直追，留住美好的今天！
六年級(jí)的作文 篇8
早上，我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方，胡杭錦帶來(lái)了很多小蠟燭，我覺(jué)得很奇怪，這是來(lái)演半截蠟燭嗎？可是這么多蠟燭拿來(lái)干什么？難道借給另外的人嗎？不像，算了，不管了，過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手走上來(lái)，寫(xiě)著字，寫(xiě)著祝楊老師“三八婦女節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，我的疑惑全都消失了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們見(jiàn)我沒(méi)事，馬上給我下任務(wù)，去拖住上來(lái)的楊老師，啊！拖住楊老師，這能行嘛？楊老師能言善辯，我能成功嗎？不管了，相信自己總比不相信自己好，我左右環(huán)視，發(fā)現(xiàn)其他班也有人在門(mén)口把守，更有趣的是，他們有的像保安一樣走來(lái)走去。我認(rèn)真地站在電梯口，盯著電梯上的數(shù)字，還不忘向班級(jí)門(mén)口掃視幾眼，以免有另外的人侵入偷看。我默默地想著拖住楊老師的話(huà)：“楊老師，我們有事在辦，請(qǐng)您先回辦公室吧！”我認(rèn)為這句話(huà)很好，就重復(fù)念了幾次，就在這時(shí)，電梯的號(hào)碼變了，二樓、三樓、四樓，到了到了，我的心忐忑不安地等待著。這時(shí)，電梯的門(mén)就像一個(gè)水閘一樣打開(kāi)了，我呆住了，出來(lái)的居然是送牛奶的叔叔，我差點(diǎn)就把剛才的話(huà)說(shuō)出來(lái)了，如果說(shuō)出來(lái)，那個(gè)樣子一定會(huì)囧到極點(diǎn)。我又繼續(xù)等啊等，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懷好意的入侵者，企圖偷看我們班的創(chuàng)意，我趕緊過(guò)去站在門(mén)口，那個(gè)人一下子走開(kāi)了，我為自己成功趕走入侵者而高興。這時(shí)，班里出來(lái)幾個(gè)人，哦！是班長(zhǎng)徐逸云，叫我進(jìn)去，下面由她來(lái)解決，我高興地進(jìn)班級(jí)了。
我打開(kāi)門(mén)一看，咦！班里怎么只有三個(gè)人，燈也關(guān)著，還放著好幾根蠟燭，不過(guò)，那個(gè)景象真漂亮�。∵@時(shí)，我的同桌趙俊杰朝我叫：“快過(guò)來(lái)，”我瞧了瞧，呦！都躲在凳子后面，他們分給我一些紙片，我走過(guò)去馬上蹲下，問(wèn)：“會(huì)兒說(shuō)什么呀？”俞俊杰說(shuō)：“喊楊老師三八婦女節(jié)快樂(lè)。”我明白了，我等的很焦急，楊老師怎么還不來(lái)，這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)來(lái)，是楊老師，我們跳起來(lái)，彩紙也飄起來(lái)，喊：“祝楊老師三八婦女節(jié)快樂(lè)！”
這是一個(gè)即和睦又奇妙的早晨！
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